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1、关于老师节主题确定的方案设计九篇_老师节活动方案 活动宗旨： 在老师节来临之季，在全校开展“沐浴师恩，奉献真情”系列活动，旨在营造和谐、关爱、感恩的节日氛围，让同学在参加的过程中，学会感知爱，理解爱，奉献爱。进而让他们在日常生活中用自己的实际行动来做一名有爱心的同学。 活动时间： 活动内容： 一、我把感恩之心带回家。 本周回家向家长介绍自己的学校： 1、向家长介绍自己最喜爱的一处校内景观。（如书香广场，感恩长廊等）跟家长说：“我很喜爱自己的学校！” 2、向家长介绍自己最喜爱的老师，跟家长说：“我很喜爱自己的老师。” 3、向家长介绍自己的同桌或伴侣，跟家长说：“我很喜爱自己的同学或伴侣。” 二、
2、我把感恩之心带进校内。 1、给你原来学校的老师打个祝愿的电话（一班级同学打给幼儿园老师），问候老师，并祝老师节日欢乐。 2、为老师亲自制作一张节日贺卡或高班级给老师写一封信，表达你的感恩之心，送给老师。 3、在9月10日当天，每节课前的师生问好后，加上“祝老师节日欢乐！” 3、在9月10日当天，由班级代表为班级的每一位任课老师献上一杯水，并说：“老师，您辛苦了，祝您节日欢乐！” 资料收集：（贺卡上交德育室，照片上传至德育老师节活动文件夹） 1、有代表性的同学贺卡三张（拍照）。 2、同学问好的照片一张。 3、为老师送水的照片两张。 关于老师节主题确定的方案设计(篇二) 在第xx个老师节来临之际，
3、为弘扬先进、树立典型，集中呈现新时代学院广阔老师教书育人、敬业奉献的新形象新风貌，进一步营造尊师重教的深厚氛围，弘扬尊师重教的良好风尚，激励广阔老师.、.，深化落实立德树人根本任务，推动学院训练事业高质量进展，经讨论打算9月10日进行xx环境工程学院20xx年老师节庆祝表彰大会。 一、时间： 20xx年9月10日15：50 二、地点： 高校生活动中心 三、主题： 弘扬高尚师德，潜心立德树人为开创本科训练新局面再建新功 四、主持人： 学院党委副书记xx 五、参与人员： 全体教职工、同学代表 六、主要内容、议程： (一)宣读表彰打算 1、xx宣读近年来荣获省级优秀老师、优秀训练工. 2、xx宣读x
4、x环境工程学院关于20xx年青年老师教学技能竞赛表彰的打算 3、xx宣读xx环境工程学院关于表彰20xx-20xx学年“教学质量评估”优秀老师的打算 4、xx宣读学院从事训练工作30年教职工. (二)颁奖 1、xx为20xx年青年老师教学技能竞赛获奖老师颁发证书 2、学院院长xx为学院从事训练工作30年教职工颁发证书 (三)新进老师入职宣誓领誓xx省教学名师xx教授 (四)老师代表xx老师发言(环境科学系) (五)同学代表xx同学发言(环境工程系) (六)学院党委书记xx讲话 七、会议组织及要求： (一)本次老师节庆祝表彰大会由学院党政办公室牵头，学院工会、组织宣扬部、人事处、教务处、同学处、
5、团委等相关部门做好会议筹备各项工作。 (二)请与会教职工着正装，佩戴校徽，15：30前入场。 关于老师节主题确定的方案设计(篇三) 一、活动目的： 在老师节来临之际，通过组织同学开展一系列感恩活动，感受老师悄悄耕耘、无私奉献的精神，感谢老师的辛勤工作，表达对老师的尊敬之情，同时也让老师感受到职业的光荣与幸福。 二、活动主题： “尊师感恩” 三、活动时间： 20xx年9月6日9月10日 四、活动内容： （一）“感谢师恩”老师节主题活动 活动时间：9月10日课间操 活动地点：征长学校操场 活动程序： 1、少先队员献词。 2、共植“感恩树”。 3、独唱长大后我就成了你。 4、全校合唱感恩的心。 责任
6、分工：xx 同学主持、献词：xx 音响：xx 摄影：xx 合唱环节组织工作：xx 宣扬报道：xx （二）“手绘师生情”活动 以“感谢师恩”为主题，各班级组织同学通过绘画、作文、手抄报等形式，表现浓浓师生情，培育同学对老师的敬意。详细支配如下： 一二班级：“送给老师的画”。画一幅表达对老师感情的图画，A4纸，每班上交10份。 三四班级：“感谢师恩”作文。每班上交10份。 五班级：“老师，您辛苦了”手抄报。A4纸，每班上交10份。 9月xx日前，以级部为单位上交德育处。加彩色封皮，装钉工整，学校存档。 （三）“感谢师恩”国旗下讲话 时间：9月6日 责任人：xx 征长学校德育处 关于老师节主题确定的
7、方案设计(篇四) 各位老师： 为集中呈现新时代广阔老师坚守讲台、筑梦中国的新形象新风貌，进一步团结凝聚广阔老师.、.，深化落实立德树人根本任务，在全.营造尊师重教的深厚氛围和良好环境，促进我校训练事业科学健康进展，经讨论，遵循“简朴、隆重、热闹、务实”原则，严格根据相关标准和规定开展庆祝第34个老师节庆祝活动。 一、活动主题 “弘扬高尚师德，潜心立德树人” 二、活动时间 9月1日9月15日 三、活动内容 今年的老师节庆祝活动本着“求真务实、勤俭节省、隆重简朴”的原则，主要开展好以下几项活动： （一）组织参与庆祝活动 1、组织参与9月6日下午2：40在xx剧院进行的“xx区基础训练进展大会”。
8、参与人员：学校部分行政等xx位老师。 月10日上午学校开展庆祝老师节活动。（工会、少先队赠送鲜花、献诗） 月8日晚上庆祝老师节工会小组活动。 月8日贺卡慰问退休老师。 （二）师德学习活动 组织观看守望一生等师德优秀影片和.广播电视总台“查找最美老师”节目等，进一步增加老师依法执教、廉洁从教的思想认同、情感认同和底线意识，引导广阔老师提升职业抱负和训练情怀，弘扬师德正能量，以德立身、以德立学、以德施教，树立新区老师良好形象，营造崇尚师德、践行师德的良好氛围和“风清气正，追求卓越”的良好训练生态。（观看时间另定） （三）训练宣扬活动 1、完成“精彩100秒”短视频征集评比活动。以“美在平凡、美在和
9、善、美在奉献、美在责任”为主题，开展“精彩100秒老师最美故事”短视频征集评比活动，在微信推送平台上以3分钟左右的短视频作品，呈现广阔基层老师无私奉献、爱生如子、欢乐工作、幸福生活的精神风貌，进一步营造全区训练系统爱岗敬业的氛围。 2、开展“为老师亮灯”公益宣扬活动。亮灯时间为20xx年9月10日20：0021：00，亮灯方式为通过LED字幕滚动，字幕内容是“老师，您好！”。 3、“20xx年度优秀班主任、优秀老师”宣扬活动。 xxxxx学校 20xx年9月4日 关于老师节主题确定的方案设计(篇五) 在老师节、国庆节和中秋节临之际，学校工会为丰富教职工的业余化生活，活跃教工身心，加强老师间的沟
10、通，不断增加学校的凝聚力，工会拟组织开展如下活动： 一、开展水果拼盘和包饺子活动 1、时间：9月10日下午其次节开头 2、地点： （1）水果拼盘：本科综合部、经贸管理部、后勤管理部在同学二食堂；机电部、机械部、信息部在同学四食堂。 （2）包饺子：本科综合部、经贸管理部、后勤管理部在北教工食堂；机电部、机械部、信息部在南教工食堂。 3、活动内容： （1）水果拼盘：学校统一为各部供应相关水果，各部将本部老师分成若干小组，每组约十五位老师，各小组发挥自己的制造力和动手力量，拼搭出美观，形态各异的水果造型。 （2）包饺子：工会为各部预备好菜馅、肉馅、水饺皮和各种调料，各部组织老师自己拌馅和包水饺，并托
11、付教工食堂食代下饺子。 二、部际间篮球友情赛 1、时间：9月1114日 2、地点：校体育馆前篮球场 3、活动内容： （1）组队：机电部、机械部、综合部单独组队，信息部和经贸部联合组队； （2）队员构成：各队队员十名，可由老师和同学共同组队，原则上每队五名老师五名同学。 （3）竞赛规章：每场竞赛上场队员五名，其中老师不得少于二名。 （4）竞赛方式：采纳淘汰赛，对阵球队由抽签打算。 关于老师节主题确定的方案设计(篇六) 在第x个老师节到来之际，我校以老师节作为向同学进行尊师训练的重要契机，组织同学开展了一系列的庆祝训练活动。让同学获得为人师表的感受，体验老师工作的辛苦，明白敬重师长的道理，学会自主
12、学习的自我管理。 一、开展老师节征文活动 二、召开“为老师喝彩”老师会议。 在第x个老师节到来之际，我校田校长以“为老师喝彩”为主题做了老师会讲话。老师节活动总结。会上，田校长向辛勤工作在训练战线上的老师，表示热闹的庆贺和节日的问候！对我校获得的成果和荣誉及全体老师的努力工作做出了充分的确定，并向老师提出了新的要求，要为人师表，做一名多能型老师。 三、号召同学们观看老师一天的工作： 上课、批改作业、组织活动、辅导同学等等，了解老师职业的特点和主要工作内容。同学说：过去总认为老师既轻松又威严，往讲台上一站，说说写写就行了，而我们太累了。经过这几天的观看才知道，老师真不简单。别看短短的40分钟，老
13、师们光为此做的预备就远远超过40分钟，还有课下的批改作业、辅导同学再长的时间也代表不了老师为我们所付出的心血，况且老师的工作并不仅仅是单纯的上课。我想真诚的对老师们说一句：老师，您辛苦了！ 四、“谢师卡”动手制作谢师卡活动 为杜绝以往为老师购买老师节日礼物的旧习，我校号召同学能够自己动手、自己动脑，为老师做一份小礼物，卡片上写上自己最想和老师说的话，以此表达对老师的尊敬之情。活动培育了同学动手力量，同时也杜绝了购买老师节日礼物的旧习。老师节活动总结。 9月10日下午，我校6班级1班召开了“老师，感谢您的爱”主题班会，班会上，同学们朗诵诗歌，为老师献上一首歌，还为老师献上一束鲜花，漂亮的诗句，悦
14、耳的歌曲都表达了同学对老师的爱。通过班队会活动让同学们与老师的心更近了。 老师节庆祝这天，每位从教室里走出来的老师脸上都洋溢着幸福的微笑：有的班同学给老师送上了节日祝愿语，有的班同学给老师献上了庄重的队礼，有的班同学为老师制作了精致的图片尽管只是一个小小的行动，可带给老师的是欣慰无限。通过此次活动，少先队员们走近了老师，了解了老师，理解了老师，体验老师工作的辛苦，缩短了师生之间的距离，融洽了师生关系。不仅如此，信任尊师已经在同学心中生根、发芽，它将伴随同学走过以后的每一个老师节、生活中的每一天。 关于老师节主题确定的方案设计(篇七) 一、指导思想： 为了庆祝老师节的到来，培育同学的感恩心和责任
15、心，学校特开展为期一周的老师节感恩周活动，以搭建师生沟通的平台，引导同学专心感受到老师的辛勤耕耘、无私奉献，并用自己的实际行动表达对老师的敬意和感恩。 二、活动主题： 老师，感谢您! 三、活动时间： 9月714日 四、活动支配： 1、主题宣扬活动(总负责人：程红先) 通过各种宣扬渠道和手段，营造热闹、隆重的庆祝老师节的节日氛围。 (1)学校网站宣扬(负责人：丁鼎 要求：在学校网站设置老师节庆祝活动专栏及画面，宣扬学校优秀.、照片、事迹，庆祝老师节活动动态，各级各类尊师寄语或故事等。(9月9日完成) (2)学校标语宣扬(负责人：程洪先) 要求：校内内悬挂横幅：热闹庆祝第37个老师节!校内悬挂横幅
16、：“感恩师德，祝愿老师!”。9月9日完成。 (3)学校广播宣扬(负责人：丁鼎) 要求：利用课间时间，播放尊师歌曲、老师寄语、同学及家长贺词信件等。(9月914日) (4)学校板报宣扬(负责人：黄传岳) 要求：利用学校一、三楼两块公用黑板制作宣扬老师节板报。(9月9日完成) (5)黑板报宣扬(负责人：各班班主任) 要求：各班出一期庆祝老师节的黑板报。9月12日同学处组织检查评比。 2、同学感恩活动(总负责人：包冰) 组织同学开展多种形式表达对老师的祝愿与感恩之情的活动。(负责人：各班班主任) (1)各班班主任做好感恩宣扬动员工作。 (2)同学需要感恩的对象应包括：曾经教过自己的老师、现在正在教自
17、己的老师、自己的启蒙老师(父母)、其他关心过自己的人 (3)同学可采纳的感恩方式：打个电话、发条短信、留言、送出贺卡或利用假日亲自访问等，以表达自己对老师的感谢和祝愿。 (4)同学依据自己的实际行动填写感恩记录表，以班级为单位上交同学处。 (5)要求七班级全体同学仔细回忆一下学校的美妙时间，.学校班主任老师们陪伴自己成长的点点滴滴，用发自内心的感动书写一封给学校班主任/老师的一封信，由同学处统一下发信纸、信封、邮票，同学写好后，交由同学处统一寄发。(信件上交时间：9月9日中午12：00前) 3、“向老师献礼”老师节庆祝晨会(总负责人：龚林艳) 9月10日早晨升旗仪式进行全校性的老师节庆祝大会。
18、 (1)升国旗、奏国歌; (2)国旗下讲话;(黄江宁、周颖) (3)“向老师献礼”现场送祝愿活动。 4、“老师，我想对您说”实践活动(总负责人：龚林艳) (1)9月10日，每节课前，各班同学起立向老师问好、送出节日的祝愿。(负责人：各班班长) (2)9月914日课余时间，组织同学参与“老师，我想对您说”的校内留言活动。将自己对老师的感谢之情写在外形不同的小卡片上，贴在放置在相应的宣扬板上。(负责人：黄传岳) 关于老师节主题确定的方案设计(篇八) 一、活动主题：尊师重教,奠基将来 二、活动目的：通过一系列亲力亲为的体验活动，让每个同学从自己的角度了解老师工作的辛苦，感受到老师悄悄耕耘、无私奉献的
19、精神，由衷地向老师表示敬意，感谢老师的辛勤工作，并通过实际行动表达对老师的敬意劳动， 三、活动对象：一至六班级全体同学。 四、活动内容： 1、说一说。“我最想对老师说的一句话”活动：说出你内心最想对老师说的话，也可写在贺卡上，并亲自邮寄出去，让彼此的心灵不再遥远。（每班征集5句，于9月3日上交） 2、编一编。请各班编一期有关老师节的黑板报，用同学们独特的创意，丰富的想象，炫丽的颜色，生动的内容，呈现各班的庆祝特 色，渲染节日气氛。（其次周评比） 3、做一做。自己动手，制作贺卡，送上对老师的祝愿。（每班征集5张，于9月3日上交） 4、写一写。在这一年一度的老师节即将来临之际，盼望有爱好的小记者拿
20、出你手中的笔，记录下你们和老师的故事，让大家和你一起共享你们同老师之间的欢快和小隐秘。（四班级每班征集23篇，于9月5日上交） 5、演一演。开展“浓浓尊师意 款款爱生情”为主题的主题队会，以班集体的名义,通过诗歌朗诵,讲故事,唱歌的形式,大家共同回忆自己与老师之间的难忘的故事,表达对老师的感谢与感谢之情!届时,可请本班级2位老师参与活动。 关于老师节主题确定的方案设计(篇九) 第27个老师节即将到来，我们感谢老师辛勤的训练，感恩于他们的谆谆教导。然而，再多赞美的言语、华丽的词藻，也比不上我们用爱和行动来感恩老师。让我们一起加入“寻访过去的老师”行列中来吧，找一找曾经教过我们的老师，倾诉对老师的
21、敬重喜爱之情，表达“绿叶对根的情意”。 一、活动流程: 9月6日：国旗下讲话难忘师恩。 9月7日：小海燕电视台“寻访过去的老师”活动倡议。 9月8日9月10日：各中队开展庆祝老师节系列活动。 9月13日：上交优秀“寻访过去的老师”反馈表。 二、活动内容： 活动一：寻访过去的老师。和曾经教过我们的老师一起聊一聊家常，畅谈一下自己的收获，向老师们送去节日的祝愿。 活动二：送一包润喉糖给老师。开学一周来，繁忙的初期工作让很多老师声嘶力竭，送上一包绿色凉爽润喉糖，定会给老师带来一份初秋的满意。 活动三：每一位队员可以自己动手做一张贺卡，把对老师想说的话写下来，把心目中老师的形象画下来，送给老师。 活动四：老师节当天一大早，布置好教室，给老师一个惊喜，每节课开头的“老师好!”改成“老师节日欢乐”。 三、留意事项： 活动一：邀请每位少先队员参与。大队部于周四将反馈表发至各中队，请每个中队选择优秀“查找过去的老师”反馈表5份于9月13日上交大队辅导员杨老师处，大队部将择优进行展现。一班级新同学可以在爸爸妈妈的带领下寻访幼儿园老师，假如没有时间，请电话或短消息问候吧! 活动二、三、四：16班级少先队员可依据实际状况选择进行。