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1、读来好玩味的亲子共读家长感受六篇_亲子共读家长心得体会 昨日晚上，我们一家三口读完了亲子读书方案的最终一本书钢铁是怎样炼成的，这也是我印象最深的一本书。 仆人公保尔是一位年轻的士兵，在一次战斗中不幸中弹，醒来后他的下半身却瘫痪了，紧之后，他又双目失明。在这样的状况下，他不气馁，把写作当成自己战斗的武器。看完之后，我不禁感叹：这是多么顽强的一位战士啊！ 正值我想入菲菲的时候，老爸的声音打断了我的思绪。他问到：每天，假如你是保尔，你会为自己双目失明、全身瘫痪而无望吗？我没有回答但心里却悄悄地想：必需会。我有时候不是个顽强的人，在遇到打击太大的事时就会坚持不住，想到放下。但是，保尔却不这样，我看了一
2、眼书面上那目光炯炯、沉稳坚毅的保尔，连续想道：他在这样多的困难面前，仍旧笔耕不辍，投身于战斗之中。而我此刻的条件比他优越得多，没有理由不像他那样顽强，轻言放下，于是，我拿来早已不寄期望做出的奥数纸，开头攻克起来。 这个暑假，我喝爸爸妈妈还读了鲁滨逊漂流记和汤姆索亚历险记，它们让我明白了凡事要乐观，英勇地去应对，在生活中要有一颗敢于冒险的心。 在这次亲子阅读活动中，我和爸爸妈妈都学到了许多，以后我们要读更多的书，书中自有黄金屋嘛！ 读来好玩味的亲子共读家长感受(篇二) 始终认为培育孩子良好的阅读习惯，会让孩子受益终生。所以有了孩子后，就坚持做亲子阅读：在布满家庭亲情温馨的氛围中和孩子一起沉醉在书
3、的世界里，一起享受读书的欢乐。下面简洁说说我对亲子阅读的几点心得体会与大家共勉： 一：阅读习惯的培育贵在坚持：儿子很小的时候，我就开头做亲子阅读。虽然工作很忙，但是每天都抽时间给儿子读书，由于阅读的习惯不是一朝一夕就能养成。从最早的无字图画书，精致绘本到现在的纯文字书，我和孩子都特别享受这亲子阅读的温馨时间。即使现在儿子能独立阅读书籍了，我们还是保留着这个亲子阅读的传统，享受阅读带来的欢乐，亲情带来的温馨。 二：选择合适的书籍：经典而不是快餐式的文化，顺应孩子的天性，依据孩子的心理进展和思维特点，选择相应的书籍。太深的书，只会让孩子觉得晦涩难懂，从而失去阅读的兴致。儿子小的时候，我给他读了大量
4、的绘本，精致的图画，让孩子绽开想象的翅膀，从想象故事的内容找到乐趣。儿子上学后，阅读的范围就更广了：绘本故事，文字故事，英语绘本，历史故事，科普类。再大一些，可以增加人物传记，游记，艺术方面的书籍。当然每个孩子的阅读的爱好点是不一样的，但是家长应当尽可能多的供应不同类型的书籍让孩子尝试。 三：亲子阅读应当是“读”书而不是“念”书：我这里的意思是说不要照本宣科的念书，而是要依据故事的情节，有感情的讲给孩子听。孩子小的时候，我一般采纳比较夸张的表情及语调，语气可以仿照作品里的人物，这样对小孩子来说更有吸引力。等孩子大些，可以让孩子先看画面，启发孩子你觉得这是个什么样的故事，发生了什么好玩的事情，然
5、后再给孩子读，或者跟孩子进行分角色阅读，这样让孩子也参加进来。总而言之，就是跟孩子互动起来，把孩子的兴致激发出来。 四：了解孩子的阅读心理：儿子看书很有意思，常常是一段时间重复的看一本书，或者是一本没看完又拿起新的一原来看，然后隔一段时间又重新捡起阅读。以前心里还挺纳闷的，觉得儿子这个习惯不是很好，后来查了资料才知道，这类表现完全符合孩子的早期阅读心理，是孩子在阅读求知的道路上迈开重要一步的标志。家长要做的就是爱护好孩子的阅读爱好就好。 五：别让阅读变成孩子的负担：阅读是件很美妙，很享受的事情。但是许多的家长急功近利，盼望孩子读了书籍后，识字量能达到多少，写作时能文采斐然，立刻会要求有详细的成
6、果体现出来。殊不知阅读偏偏是个晚熟的无花果，更有可能的是只会化为生长的泥土，连个小果儿都不让人瞧见。作为家长的我们，要抱着只问耕耘不问收获的心态，给孩子播下阅读的种子，让阅读变成一种生活方式，让它像呼吸一样自然，而不是变成孩子的一种负担，从而抹杀了孩子对阅读的乐趣。 最终以好妈妈赛过好老师文中的一段话作为本文的结束语：“你或许拥有无限的财宝，一箱箱的珠宝与一柜柜的黄金。但你永久不会比我富有我有一位读书给我听的妈妈。” 读来好玩味的亲子共读家长感受(篇三) 现代通讯工具的发达和高科技的电子产品的吸引，让我已经很久没有仔细的读过一本书了。平常劳碌的工作与生活，让我也好久没有陪儿子静下心来一起看过一
7、本书了。但是自从河西学校发出亲子共读倡议以来,我深深感到“古人孟母为了孩子三迁”，身为母亲的我决心要扔下着迷的手机，走出无聊的电视剧，拿出时间和儿子一起读书,和孩子一起沉醉在书的世界里，一起在学问的海洋中享受读书带来的欢乐与幸福。 古语有云：“书中自有黄金屋，书中自有颜如玉”。书是一颗小小的种子，当我们把它种在孩子的心田，再用耐心去浇灌，小小的种子就会爆发出勃勃生气，长成参天大树，启迪心灵，滋养才智。阅读，是我们猎取学问，开阔视野的有效渠道，阅读习惯是人生最有价值的习惯。 让我们坚持以享受的心情陪孩子一起读书，努力营造温馨的阅读环境，通过爱的传导让孩子喜爱书籍，让欢乐阅读的习惯陪伴孩子终身；让
8、我们通过亲子阅读为孩子点亮一盏慧灯，让他们的将来更加美妙、绚烂！与书为陪，信任儿子会更欢乐！ 读来好玩味的亲子共读家长感受(篇四) 俗话说，“学问打算命运”，而传承学问最重要的途径是读书，因此培育孩子养成会读书、多读书的习惯，让孩子在玩耍和读书中欢乐成长，让孩子在动静有池中健康进展，从感受读书的乐趣中渐渐学会做人的道理，从养成良好的阅读习惯中来为将来自己的人生轻松自主地从书中吸取无尽的养分充实自己的身心。亲子读书，是在布满亲情的氛围中，和孩子一起沉醉在书的世界里，一起享受读书带来的欢乐与幸福。以下是我们对亲子读书的几点体会，与大家共勉： 一、营造环境 为了让孩子尽可能多接触书籍，营造读书的家庭
9、氛围，父母要常常购置一些故事、科技、诗、儿歌、地理、历史、国书、幼儿画报等各方面的书，以其激发孩子爱好的广泛，让孩子自己发觉感爱好的书籍。 二、树立榜样 父母在家要常常抽空读书，并把读书当作一种乐趣，用自己的热忱来感染孩子，为孩子树立读书的榜样。同时父母读书的体姿尽可能丰富多彩，如走路读、静坐读、摇头晃脑读、唱读等等，通过不同的方法来吸引孩子，让孩子亲身体会读书的好玩和欢乐； 三、持之以恒 作为父母，每天都要为工作奔波，下班回家后还要忙家务等等，即便有时间陪着孩子读书，可总是不能做到长期坚持。但无论多忙，每天抽出15至30分钟的时间还是可以的，坚持下去，时间长了，读书的效果就出来了。不用每天花
10、许多时间刻意为读书而读书，轻松一点，每天只要陪着孩子阅读15至30分钟就足够了。 孩子都喜爱听故事，而故事可以让孩子学会做人的道理。父母在每天晚上睡觉前给孩子讲个故事，引导孩子要学什么，不要学什么，并告知孩子，故事都在书里面，假如会自己看书的话就可以知道许多的故事，引发孩子学会自己看书的愿望同时，孩子喜爱多次重复听同一个故事，对此父母肯定要赐予满意，此时是孩子记住故事情节、加深人物印象、理解词句意思的过程。过后孩子会喜爱上这个故事，自己会学会讲故事，也会自己看故事书，遇到不熟悉的字就问父母，这样在不知不觉中，孩子就学会了许多字。 亲子读书给了我们不小的惊喜：我发觉孩子的语言上有了很快的提高，从
11、前不怎么会讲话，现在能够唠唠叨叨的讲上一大串，并且熟悉的字特别多。生活中这样的点点滴滴许多，这可是在平常的读书中渐渐积累起来的，为此我们感到很是欣慰。总之，亲子读书能给父母和孩子带来浓浓的亲情，带来欢乐，也能丰富孩子的心灵，扩展孩子的视野，点亮孩子的心灯，从而塑造孩子良好的人格，为孩子的将来铺就胜利的基础。 读来好玩味的亲子共读家长感受(篇五) 如此安静的夜晚，夜凉如水的感觉缓缓而来，媳妇和儿子都已入睡了，一个人悄悄坐在书房，来完成这项亲子共读的作业，说实话，这的确让我有点犯难了，由于自己几乎没有和儿子共读过什么课外书籍，所以，亲子共读，在这片文字里不再是传统的读书了，而是一个别样的概念，别样
12、的读物，伴随着别样的记忆，别样的成长，也就有了别样的感受和别样的感动。 回首过往，不觉流年匆忙，儿子今年九岁，九年的时间，凝滞了太多记忆，有劳碌，有疲惫，有感伤，步伐蹒跚，也有温情流淌，也有欢乐时间，还有和儿子的别样“共读”，和儿子的相伴成长. 亲子共读，读平安，感受孩子的学和做。根据学校要求，和孩子共同阅读和完成青岛市平安训练平台作业，在我记忆里，这可能是我和孩子唯一的传统共读了，记得一起阅读后，当晚孩子就去反锁了门窗，并且从那次开头，每晚睡前，他都要去检查门窗是否反锁。共读平安，感受孩子的平安意识增加，更感受了孩子的那份仔细和坚持。 亲子共读，“读”篮球，感受运动魅力。无声的岁月，悄然的流
13、年，四季更迭，篮球相伴，自己酷爱篮球，篮球自然就成了我们重要的亲子“读物”，几何始，儿子也渐渐爱上了篮球，我们一起看NBA、CBA，从科比、韦德到邓肯、帕克，从姚明、王治郅到易建联、朱芳雨，儿子可以如数家珍，几乎每个周末，暑假每个傍晚，只要有空，都会带儿子去海洋高校打篮球，他说他要成为太平路学校的篮球明星，每到海大，他都要投进100个以上，有时他能连续投进10个，连旁边的海高校生都挑大拇指。共“读”篮球，让我和儿子一起感受运动的简洁和欢乐，也渐渐培育了儿子的自信和顽强。 亲子共读，读计策，感受孩子的天真和纯粹。记得一次儿子在读三十六计，突然问我，什么是美人计，我就简洁解释了一下，结果儿子恍然大
14、悟的样子说，爸爸，我知道了，我们太平路学校有三个女老师可以用美人计，我奇怪的问都是谁，他说他的数学孙老师，一个六班级语文贺老师，另外还有一个，结果六班级的那个语文老师却成了他现在的班主任，我常开玩笑说，现在可是两个美女老师教你，你可要努力啊，每次他都仔细的点点头。共“读”美人计，感受孩子的天真和稚嫩，更有一份快乐和欢乐。 亲子共读，读微信，感受“震撼”。去年，三班级期末考试后，我在办公室收到数学老师发来的微信，告知我刘子谞数学考了100分!我真的不敢信任，结果数学孙老师忍着牙疼，连续发来语音，告知我千真万确，全班只有两个，刘子谞是其中之一，当我回家把微信和语音放给孩子时，全家共同感受了那份“震
15、撼”，不止是惊喜。共“读”微信，才知道孩子年龄尽管最小，但同样可以做的如此好，并不比别人太差，感受“震撼”之余，对孩子多了一份信念，一份鼓舞，更有一份欣慰。 亲子共读，读“拜拜”，感受潮湿。儿子现在是四班级了，从一班级到现在，每天都是小区邻居把几个孩子一起送学校，每早我都要陪儿子在楼下等，去年冬天的一个早晨，我要早到单位开会，在平台上等了一会，估量邻居快要下来，就和儿子说拜拜，往小区门口走去，不时听到儿子喊爸爸，我挥手说拜拜，听到三次，三次挥手，说了三次拜拜，当我快到小区门口时，再回头，看到儿子向我跑来，书包在身后晃悠，我惊住了，以为怎么了，疾步迎上去，儿子扑我怀里说：爸爸再陪我一会!我瞬间模
16、糊了，潮湿了!邻居下来，我匆忙离开，开车从停车场出来，遇到邻居的车，我按了喇叭，挥了手，看到儿子在车里向我挥手，再喊“拜拜”，再次潮湿!共读“拜拜”，感受那份潮湿，更有那份不舍和相依，记得那个早晨的“拜拜”，凝滞了的感伤，却潮湿了我一天的时间。 亲子共读，读旅行，读家乡. 此时已是深夜了，随着文字，过往岁月的记忆在心里缓缓流淌，和儿子共读的过往如一堆堆篝火，彼此慰籍，彼此暖和，有鼓舞，有顽强，有和善，也有感伤，这每一片文字，都记载了自己内心的真实，尽管短暂，尽管片段，甚至瞬间! 有一种幸福叫陪伴，感谢亲子共读这次征文，让我又一次重温幸福，让我又一次感受暖和。 听到儿子的呼呼声了，我也该睡了，明
17、天亲子共读，还要去海洋高校连续共“读”篮球。 夜不再凉! 读来好玩味的亲子共读家长感受(篇六) “亲子共读书”，亲子共成长。亲子共读是一件很有意义的活动。为协作学校组织的这项课外作业，达到共同训练孩子的效果，我与儿子共同读完了一本假如给我三天光明文学作品，感受很深。我深切的体会到“书籍是人类进步的阶梯。”这句话的深刻含义。 学校毕业的我，文化不高，在家务农，平常不懂得如何管教孩子，只是觉得自己拼死拼活的挣钱养家，为了孩子不舍得吃，不舍得穿，好吃的好喝的都留着给孩子了，可是，孩子怎么还是不听话呢？总是感觉作为家长的我和孩子之间似乎是少了些什么东西，但是自己也说不清晰是什么。进入冬天，农田里的活也
18、少了，在家的空闲时间也渐渐多了起来，孩子从学校的图书馆借回一本假如给我三天光明，而且学校刚好布置了一个亲子共同完成的任务，亲子共读书，于是我就拿来先看了一点，不知不觉，我就被书里的仆人公迷住了。孩子放学后，我们两个共同协商了读书时间以及读书事项。 一是固定读书时间。 我们把晚上八点至八点半作为亲子阅读的固定时间。在这个时间段里，孩子已完成当日的作业、预习完功课，家长也做完了家务，关闭电视和电脑，全家一起闲逛在书中，享受读书的欢乐。 二是选择读书的地点。 我和孩子实行面对面的方式，孩子坐在学习桌边，我就坐在一边的沙发里，在读书过程中，有时会抬头看看对方，要是正好目光想遇了，就会心的笑一下，有时也
19、会由于书中的一个问题，父子，娘俩或者夫妻之间就发表不同的观点。 三是留意读书的语调。 我在为孩子读书时，避开平和的语调，留意富有表情的朗读，放慢阅读节奏。于是，在读书的过程中，我们被仆人公深深的感动了，有时候我们的眼角里还闪动了晶莹的泪花。一页页的文字，一次次的洗礼，我们共同成长着。在读书的同时，我们学到了许多做人做事的道理，孩子也更加懂得了知道如何做一个乐于助人，团结同学，敬重师长，面对困难你不退缩，勇往直前，战胜一切的孩子。 通过“亲子共读”，我开头重视阅读，并且在陪孩子一起读书布满着父子、母子亲情的氛围中，一起享受读书带来的欢乐与幸福。读着读着，孩子的阅读爱好变得浓郁了，阅读水平和语言表达力量也在逐步提高了，读着读着，让我与孩子也有了更深的沟通和沟通，读着读着，我对孩子的心理成长和心情进展也有了更深的了解。我们家长与孩子之间的那层隔阂感觉从心里正在一点一点的渐渐瓦解。孩子比以前更懂事了。作为家长的我能有这些领悟，还要诚心感谢学校，老是的专心良苦开展这样的“亲子共读”活动，你们不止赐予了孩子们的关爱，而为我们家长增长训练儿子学问搭建了平台。