《宣传部部长群众路线教育实践活动专题学习会发言材料.doc》由会员分享，可在线阅读，更多相关《宣传部部长群众路线教育实践活动专题学习会发言材料.doc（4页珍藏版）》请在taowenge.com淘文阁网|工程机械CAD图纸|机械工程制图|CAD装配图下载|SolidWorks_CaTia_CAD_UG_PROE_设计图分享下载上搜索。
1、宣传部部长群众道路教育理论活动专题学习会发言材料深化开展党的群众道路教育理论活动，是党中央作出的重大部署，是增强党的先进性和纯洁性的一项重要举措。我们应该围绕“照镜子、正衣冠、洗洗澡、治治病”的总要求，着力进步三个“自觉”。一、深化理论学习，进步认识，努力增强思想自觉。思想是行动的先导。假如不能从思想深处增强对群众的感情感恩、尊重敬畏，就难以有行动上发自内心的真情实意、自觉自愿。只有深化认识群众道路是党的生命线，群众是我们党一切工作的出发点、立足点、落脚点，对群众的感情是政治问题、立场问题、世界观问题，我们才能真正增强思想自觉。党的宗旨是全心全意为人民效劳，本质上有别于资产阶级政党。党与人民群
2、众的联络是与生俱来的，却不是一劳永逸、永久不变的。能不能始终保持、不断稳固党与群众的血肉联络，是生死攸关的大问题。革命战争年代，党员干部同群众有着天然的联络，也深知要求得生存开展，杀出一条血路，唯有竭诚为群众谋利益，谋幸福，把根基深深扎根于人民之中。那时的党员干部没有特权，只有纪律，没有好处，只有奉献，与群众同甘共苦、血脉相连、生死与共，是须臾不能脱离的鱼水关系，人民是靠山、是根基。党掌握了政权，掌握了资，党员干部随着地位、职位的变化，客观上就容易出现脱离群众的危险。假如对这种危险缺乏警觉，对党内存在的突出问题和不良作风任其滋长蔓延，不认真实在加以解决或者解决得不好，群众就会与党离心离德，危及
3、党的执政地位，危及党的生命。党的领导干部对此要保持清醒、坚决和自觉，真正解决好依靠谁、为了谁、我是谁这个根本的立场问题、宗旨问题，始终坚持为人民效劳的宗旨，与人民群众同呼吸共命运，永葆党的活力和活力。二、把自己摆进去，找准问题，努力增强行动自觉。搞好教育理论活动的关键是能不能真正找准问题、解决问题。这取决于各级领导干部是不是有把自己摆进去的行动自觉。一是对自己标准要高、尺度要严，真正对照镜子找差距、找缺乏。要有抛开面子、揭短亮丑的勇气，不回避问题，不敷衍塞责，不装样作秀。二是要从群众的批评和意见中找准问题，真正做到敞开心扉、放下架子。对群众直言不讳的批评和意见，再锋利、再刺耳，都要听得进；对群
4、众比拟委婉、含蓄的意见建议，都要听得懂。只有虚心听取群众批评，请教群众，以群众为师，才能获得实效，群众才会满意。三是要深化查找和剖析思想根，不遮遮掩掩，不避重就轻。对出发点、主观愿望是好的，但是实际效果、群众感受并不好的问题要认真找、深化查；对“四风”确实有问题的，更要找准问题的症结，群众为什么痛恨和不满；对有些似乎不那么明显的问题，更要求我们找准、找深。如享乐并不仅仅表现为追求物质享受，还表如今面对困难和挑战不思进取、不敢担当、不愿冒风险，本质是革命意志衰退、奋斗精神消减，根是世界观、人生观、价值观不正确，拈轻怕重，贪图安逸。所有这些问题和表现，都要透过现象看本质，真正触及思想、触及灵魂，真
5、正结实树立正确的世界观、权利观、事业观，坚持立党为公、执政为民，尽心尽力干好工作。三、在大局下考虑，在大局下行动，努力增强责任自觉。思想自觉、行动自觉还要转化为对事业负责、为大局负责的责任自觉。要始终坚持在大局下考虑、在大局下行动，不断增强责任自觉，努力做到“观大势、谋大事”，敢担当、勇作为。从_的宣传思想文化工作来看，一是要把自身的工作放到全国宣传思想文化工作的大格局中来看_所应有的地位和作用，不能停留于一般的要求、一般的水准。_在全国宣传思想文化工作的格局中具有重要的地位，要求我们政治坚决，思想敏锐；要熟悉全局工作；要熟悉宣传思想工作的业务、把握宣传思想工作的规律和趋势，进一步增强效劳大局
6、、效劳全国的责任自觉，努力做到_题材有全国影响，全国话题出_经历。二是要把_的宣传思想文化工作放到全市工作的大局中来看，应当表达什么样的作为、起到什么样的作用。_的创新转型要有新进展，改革开放要有新打破，民生改善要有新举措，都要求宣传思想战线进一步增强责任自觉，积极主动效劳全市大局，效劳全市中心工作，为_改革开放、创新开展、真抓实干营造良好言论气氛。三要从群众新期盼、新要求来看宣传思想文化工作应当如何贴近、如何提升。要把开展群众道路教育理论活动作为深化基层、反映群众所思所想所盼的契机，使宣传思想文化工作更贴近实际、贴近生活、贴近群众，更有感染力、凝聚力、引导力，更能凝聚共识、增进认同、增强正能量，更好呈现实现中国梦的_责任、_理论和_目的，让群众对_城市的开展充满信心，对中国特色社会道路充满信心。第 4 页 共 4 页