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1、高中二班级训练实习总结_二班级班级方案 学校二班级教学方案 总结在我们的工作中占据着重要的位置。准时总结过去，保证工作顺当的进展，提高自身的力量。下面是由工作总结之家我为大家整理的高中二班级训练实习总结，仅供参考，欢迎大家阅读。 高中二班级训练实习总结 实习工作内容： 1实习期间试教的班级是高二班级，文科理科齐头并进，教法有所不同。在实习期间共试教新课约十二次，评讲练习八次。 2所带实习班级是高二九班，在实习期间组织开展主题班会三次，组织开展其次课堂活动约九次，与同学个别谈话人数约十五人次。 3教学实习工作与班主任实习工作同时进行，了解和熟识一所学校整体工作的运行程序。 自我总结 秋天是金色的
2、日子，秋天是收获的日子，在这个金秋岁月里，我的生活是劳碌而精彩的。虽然只有近短短的四十多天，但在这短暂的时间里我收获了很多很多的东西。当我第一次和实习班级的同学见面时，同学的热忱很高，从他们的表情里，我看到了他们内心的兴奋与期盼，让我感到他们盼望我带给他们一些新奇的东西，给他们的学习生活带去更多的乐趣。当我第一次走上讲台时，我的内心是感动的，兴奋与紧急的，看着同学那一双双渴求学问的眼睛，我被激励了，我要努力地设计并完成好每一堂课程。当我第一次近距离与同学沟通时，他们单纯而亲切的面孔，让我不禁在脑海中出现出我高中那段艰辛且难忘的时间，我肯定要从学问和思想上，引领他们进入更高的层次。 在教学工作方
3、面，起初我仔细地听课，备课和写教案，并与指导老师进行沟通，寻求自己在教学上不断进展和完善的方法。通过第一次的试教，暴露出了很多在授课方面的缺点。当然，在这些方面得到了指导老师的细心指导，加上我自己不断的分析与总结，在之后的试教过程中，逐步得到了克服和改善。经过一次次的试教，如今，在各方面均有所进步，同时自己也有了许多的感悟，要想设计并完成一堂高质量的课程，并非一朝一夕就可以实现的。通过去听不同科目，不同老师的课，体会到了很多不同风格的授课方式，将这些加以分析与总结，能使自己的课堂变得更丰富而精彩。总之，在教学工作方面，我先是不断地去听课，领悟老师的教法，然后备课，写教案，接着进行试教，再做自我
4、分析总结，最终再演练一次，根据这样的程序，使我在教学方面取得了一个良好的效果。 在班主任工作方面，我先利用一周的时间去了解和熟识所实习班级的整体概况，班级特点以及班干部状况。接着结合同学的特点，制定大致的工作方案，并随着对同学的深化了解，逐步调整和完善原来制定的工作方案。在实习期间，我尽职尽责地完成了对该班常规工作的监督和引导，同时帮助原班主任做好该班的相关工作。在遇到挫折和困难时，我乐观主动与班主任指导老师进行沟通沟通，寻求他的指导与关心，找寻最佳的解决方案。通过与同学进行沟通，了解他们的学习和思想特点，针对他们的详细状况，组织开展一系列丰富的其次课堂活动，使他们在紧急的学习氛围下得到调适与
5、放松，同时通过这些活动，可以间接地对他们的思想进行肯定程度的训练和提升。总之，通过班主任工作的鉴习，一方面了解了班主任的职责；一方面了解到要成为一位受同学爱戴，欢迎且优秀的班主任需要具备些什么条件。班主任在一个班级中需要扮演许多的角色，对同学健康地成长与进展起了相当重要的作用，我深刻感受到作为一位班主任是多么的宏大。 在训练调查方面，我本着“实事求是”的原则，并结合现阶段同学心理状况越来越受各界人士关注和讨论的背景下，我对所实习班级的同学从不同角度进行了调查。主要工作分为两大部分：首先我以问卷的形式，从同学的学习方法，学习目的，学习需求，学习影响因素和训练价值观等方面进行调查；其次，我利用课余
6、时间与同学进行沟通，对他们的心理状况，学习爱好，家庭环境，目标抱负，身体状况，爱好爱好以及对“高考”的心态等方面进行更深化的了解和调查。所获得的调查结果是客观的，具有肯定现实意义的。从这样的结果只能够看出现阶段高中生心理状况的一些端倪，这几个方面又分别从不同角度体现了高中同学的某种心理状况。同学的健康进展与成长需要学校，家庭和.等各方面的相互协作与共同努力。 总体而言，本次实习生活是我难得而又令我难忘的一段经受，在这次历程中，我收获了很多珍贵的阅历，对我的成长和将来的进展都有很重要的意义。从教授专业课程到教授做人的道理，让我收益匪浅。通过了这段日子的实习，也让我更近一步的接触了.，了解了老师在
7、课堂之外的那一面。也让我更体会到做为一名人民老师的艰辛。使我从中更感到了人民老师的宏大无私。他们才是真正点亮人们心中光明的一盏明灯。我也更为我以后能从事这样的职业而感到无比的骄傲。 更多工作总结.我推举 高中二班级下学期班主任工作总结 本年度主要是偿试“遥控的班级管理”方法能否有效。至于此管理方法的效果怎样？要到政教处通过各科量化，考核拿出成果来方能下结论。在此，想谈谈对此管理方法的熟悉及做法。 在班主任工作方面，学校为班级量化管理制定出了一系列管理措施，主要强调班主任尽可能多地和同学在一起，管理他们的日常学习生活，监督他们的行为，这当然不错，老师和同学接触多了，和他们打成一片，才能了解他们，
8、训练管理也就比较得心应手，才能对症下药，做到有的放夭。但在班主任工作实践中，我们不难发觉一个问题，就是只要班主任到位了，同学们就能基本上做得不错，由于多数同学都想在班主任面前表现好一些。所以，日久天长，有些同学就形成了一种习惯，只要班主任在，他们就表现好，似乎一切都是做给班主任看似的；当班主任不在时，有些同学的表现就不尽人意。但班主任究竟不能每时每刻总在同学身边，他们都里教学第一线的老师，要仔细备课，讲课，批改作业，辅导答疑。而每项工作必需同样做好，精力是有限的。而对这个问题我们该怎么办？能否转变一下管理工作？ 遥控式的管理并非放任不管，而是有方案、有目的，系统地开展班级工作。班主任依据本班同
9、学的详细状况，规划出一学期的工作重点和支配，通过家长会，主题班会，争论会，班会等对同学进行多方面思想训练。通过举办各类活动，不断地和同学达到思想的沟通，让他们独立思索，养成自己管理自己，独立开展工作的良好习惯，这有助于他们将来走向.，适应.。 遥控并不是说班主任脱离同学，而是适当地调整自由支配在校时间，有效地与同学沟通，做如同学的思想工作，取得最佳训练效果，假如此方法做得好，班主任可以到教学工作和班主任工作的兼顾，而不至于手忙脚乱应付日常诸多的小是小非。 二班级平安训练总结 二班级上学期的教学工作结束了，在平安训练方面也取得了一些成果，但也存在着许多不足，为了今后在平安训练方面做得更好，作总结
10、如下： 一、取得的成果 本学期通过学习平安训练课本，知道了怎样防抢劫，方绑架， 防诈骗，遇到拥挤的场合怎样做，遇到有毒化学物质泄漏该怎样做， 性侵害是怎么回事，游泳、登山、放风筝、滑冰、野营平安、自然灾难的防备学问等。如：地震、火灾、雷击、风灾、传染病、意外事故的处理，像煤气中毒、触电、电梯事故、交通事故、还有如何正确的拨打报警电话，危机后的心理调整等，同学都能依据不同状况作出不同的解决方法。 二、本学期主要实行了以下措施 1、给同学讲解一些有关生命平安的学问训练，告知同学自古以来， 人们不懈的与天灾人祸进行抗争中，积累了丰富的阅历，时至今日，现代化的生产，生活方式，给人们带来诸多福音的同时，
11、也大大增加了事故发生的概率，所以，我们在平常的日常生活中应当留意的问题老师都加以强调，每周都要给同学上平安课，让同学了解日常生活中的平安学问。 2. 组织同学多看一些有关平安方面的故事片，听一些平安方面的 讲座，扩高校生的视野。 总之，平安训练课的开设，给师生带来了很多好处。 学校二班级上学期语文训练教学工作总结 加强师德师风建设，提高师德水平为重点，以提高训练教学成果为中心，以深化课改试验工作为动力，仔细履行岗位职责，较好地完成了工作目标任务，现将一年来的工作总结如下： 一、加强学习，努力提高自身素养 一方面，仔细学习老师职业道德规范、.重要思想，不断提高自己的道德修养和政治理论水平;另一方
12、面，仔细学习新课改理论，努力提高业务力量，参与自学考试，努力提高自己的学历水平。通过学习，转变了以前的工作观、同学观，使我对新课改理念有了一个全面的、深化的理解，为本人转变教学观念、改进教学方法打好了基础。 二、以身作则，严格遵守工作纪律 一方面，在工作中，本人能够严格要求自己，时时到处以一个共产党员的标准来要求自己，模范遵守学校的各项规章制度，做到不迟到、不早退，不旷会。另一方面，本人能够严格遵守老师职业道德规范，关怀爱惜同学，不体罚，变相体罚同学，建立了良好的师生关系，在同学中树立了良好的形象。 三、强化常规，提高课堂教学效率 本学期，本人能够强化教学常规各环节：在课前深化钻研、细心挖掘教
13、材，把握教材的基本思想、基本概念、教材结构、重点与难点;了解同学的学问基础，力求在备课的过程中即备教材又备同学，精确把握教学重点、难点，不放过每一个学问点，在此基础上，细心制作多媒体课件。备写每一篇教案;在课堂上，能够运用多种教学方法，利用多种教学手段，充分调动同学的多种感官，激发同学的学习爱好，向课堂45分要质量，努力提高课堂教学效率;在课后，仔细准时批改作业，准时做好后进同学的思想工作及课后辅导工作;在自习课上，乐观落实分层施教的原则，狠抓后进生的转化和优生的培育;同时，进行阶段性检测，准时了解学情，以便对症下药，调整教学策略。仔细参与教研活动，乐观参加听课、评课，虚心向同行学习，博采众长
14、，提高教学水平。一学期来，本人共听课32节，完成了学校规定的听课任务。 四、加强研讨，努力提高教研水平 本学年，本人参与省级教研课题开放性问题学习的讨论的子课题及县级课题开放性教学课型的讨论的子课题的讨论工作，乐观撰写课题实施方案，撰写个案、教学心得体会，准时总结讨论成果，撰写论文，为课题讨论工作积累了资料，并乐观在教学中进行实践。 在课堂教学中，贯彻新课改的理念，乐观推广先进教学方法，在推广目标教学法、读书指导法等先进教法的同时，大胆进行自主、合作、探究学习方式的尝试，充分发挥同学的主体作用，使同学的情感、态度、价值观等得到充分的发挥，为同学的终身可持续进展打好基础。 五、正视自我，明确今后
15、努力方向 1、在课堂教学中充分利用多媒体课件，调动了同学的乐观性，但对同学基础学问的训练不够，致使课堂教学效率不高; 2、对学问点的检查落实不到位; 3、对差生的劝说训练缺乏力度，虽然也抓了差生，但没有时时抓在手上。 4、教学中投入不够，没能深化讨论教材及同学。 下学期改进的措施： 1、进一步加强对新课改的熟悉，在推广先进教学方法、利用多媒体调动同学学习乐观性的同时，努力提高课堂教学的效率。 2、狠抓检查，落实对学问点的把握。将差生时时放在心上，抓在手上。 3、加强同学的阅读训练，开阔同学的视野，拓宽同学思路，提高同学解决问题的力量; 4、实行措施，加强训练，落实学问点。 5、加强对同学的管理
16、训练，努力教学提高成果。 2022年6月学校二班级期末工作总结 本学期担当xx中学初二的班主任，虽然对同学比较熟识，但由于同学在进入青春期生理心理上都有不同的变化，班级科任老师变化比较多，同学在学习上有厌学心情，以下是我一学期以来班主任工作总结。 一、注意同学的平安训练。 实施班委成员帮助老师管理班级制度，加强平安训练工作。依据学校德育处部署，对同学进行平安训练，特殊在饮食交通，用电平安，针对夏天我们杨桥中学学校靠近闽江特点，结合近期游泳平安事故对同学进行游泳平安训练，还有近期出现的hini，利用班会对同学进行如何防控该疾病训练。不厌其烦的嘱咐同学留意事项，以保证同学的平安。 二、进行思想训练
17、，加强了解与沟通。 召开主题班会学习中同学日常行为规范和杨桥中学一日常规等，让他们先从思想上明确该如何做一名合格的中同学，然后在有意识的摒弃于学校规定不符合的行为习惯，通过多次训练、谈话，找准问题症结，使他们规范自己的言行。在随后的班会中，又制定了班级一日常规，强化团结、和谐、遵纪守法意识，以使他们尽快融为一体。 准时了解同学的心理症结，通过谈话沟通、指导同学正确处理同学之间、家庭之间存在的误会、冲突等，使同学懂得理解、宽容和感恩。对同学进行早恋危害和珍惜生命、正确面对挫折的训练。 三、端正学习态度，形成优良学风。 本学期同学有很多变化。在学习上，开展小组合作、分组竞争活动，也促使同学把一部分
18、精力转到学习上来，有利于形成好的学风。 四、发挥仆人翁精神，团结互助，共同进步。 乐观关心在学习、生活上有需要的同学;特殊是班级女生自发关心新一班级同学，为使他们尽快适应学校生活出一点薄力。 五、上好主题班会，搞好班级活动，增加班级凝聚力。 加强抱负训练，开展同学竞赛，评比优胜小组，在活动中增加同学的集体荣誉感，形成优良学风、班风。做好教室文化建设，对同学进行文明礼仪训练、端正学习态度训练，乐观协作学校工作支配;丰富同学生活;期末开展学习竞赛活动，评比出优胜队员，掀起学习、复习热潮。 六、 家访工作 对班级每位同学进行各种形式的家访，电访，邀请同学家长到校等形式。本学期到黄如忻等同学家进行家访，与家长沟通沟通同学状况;并且和科任老师朱泽荣，陈萍等针对班级详细同学不定期召开家长会，取得家长支持。陈翠婷，郑静等学习较好同学进一步端正学习态度，徐宁，曾源泉，赵鑫宇等同学课堂纪律有所好转。特殊是同学生病、或心情波动时，准时跟家长沟通，让家长了解同学的在校状况，准时与孩子沟通，了解孩子身体状况或帮助班主任做好同学的思想工作。 七、存在的怀疑 1.学习效率低，成果不抱负。同学每天学习耗时许多，看上去也很仔细，甚但成果并不是很抱负，是学习不得法，还是精力不集中? 2.同学比以前健谈了，用到学习上的精力是否受到影响?