技工院校教务主任工作总结_技工教务主任工作总结.docx

《技工院校教务主任工作总结_技工教务主任工作总结.docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《技工院校教务主任工作总结_技工教务主任工作总结.docx（57页珍藏版）》请在taowenge.com淘文阁网|工程机械CAD图纸|机械工程制图|CAD装配图下载|SolidWorks_CaTia_CAD_UG_PROE_设计图分享下载上搜索。

1、技工院校教务主任工作总结_技工教务主任工作总结 技工院校教务主任工作总结。 总结是在某一时期、某一项目或某些工作告一段落或者全部完成后进行回顾检查、分析评价，从而得出教训和一些规律性熟悉的一种书面材料，他能够提升我们的书面表达力量，为此我们要做好回顾，写好总结。下面是由工作总结之家我为大家整理的“技工院校教务主任工作总结”，仅供参考，欢迎大家阅读。 技工院校教务主任工作总结一 心中仍旧怀着对抱负训练的幻想，也常常在追问，什么是真正的训练?我们怎样才能向他走近?现实的脚步是否还是那样的沉重与困难?每当回首往事，我的灵魂总在接受这样的拷问。 我所述“职”之一职务：教务主任。 在与其他学校的教务主任

2、沟通感想时，他们最深的体会是“烦”，我说：“我不是烦，我是怕。”他们大惑不解，我给他们分析：我的校长们个个身手不凡，大事有他们在决策，有问题他们会提示;我们的新老师要么是师范刚毕业的优秀生，语数理化外、计算机样样能教，要么就是外调过来的各路好手，有几个需要我的“教”呀“导”的?我凭什么当教育主任?在这样的群体中，产生敬畏之心自然的了。 怀着敬畏之心，我开头回忆这几年来所参加的工作及其感受。我认为这几年给我留下印象最深的有三件事，这三件事围围着一个中心，即在校长的领导下，确立以人为本训练思想观念，探究“制造适合老师进展的管理，制造适合同学进展的训练。”以坚决的信念、饱满的热忱、求实的作风和创新的

3、精神，把“打造训练品牌，实施品牌训练”的思想体现在工作中。 一、众志成城，捍卫学校荣誉 我始终难忘20xx年九月，创办中学时给本校带来的冲击。“中学诞生了，我们中学怎么样?”“留下的是些什么样的老师?”那种不被信任感觉，那种怀的目光，深深的刻在了我校每个老师的心里。可就在那样的特别状况下，我体验到了一种以前从未体验到的精神不甘落后、面对困难不低头，发愤图强、精益求精真正的名校精神。在听课时，在检查时，在交谈时，我经常被这种精神感动。一个个悄悄无闻的老师被选送去参与各种大赛了，一个个胜利的消息传来了，语文、数学、物理、化学、英语课堂教学竞赛区一等奖，数奥大赛XX区获奖人数最多第一，英语口语竞赛X

4、X市一等奖我们又重新看到了群众信任的目光，感受到了作为一个名牌学校老师的尊严尊严无价! 二、稳中求实，保证教学质量 教育处的主要职责是为教学服务，要保证教学工作的正常开展，并为取得高质量教学的效果实施相应的管理。由于我校各项管理措施和评价措施比较完善，在加上近几年实施两校连动机制，教务主任工作相对来说压力并不是很大。我这个“生产科科长”，由于有很好的“技术工人”，也有很好的技改项目，并没有多少“无米之炊”的苦恼。在连续几年的教学质量评估中，获得区一等奖。 值得一提的是，在X校长的提倡下，教育处的各个学科主任讨论并起草各学科改革指导看法，这些看法制定，促使大家深化讨论新课程的理念，同时对学校多年

5、来的所积淀的阅历进行反思和取舍，使新课程理念实实在在地走入了操作层面。在今后的相当长的时期内，在实施的过程中，将对这些看法不断进行修订与完善。 三、提倡自主自由的教研之风，努力使之为教学服务，为老师服务 每学期开学前，我就与各位学科主任乐观商讨教研活动主题与方式，他们也特别愿意出谋划策。在教研活动中，学科主任们慢慢成熟，他们主动探究、独立工作的力量慢慢增加。教研活动也熬炼了一大批老师，课堂教学中，他们大胆尝试，有思想，有观点，更为珍贵的是他们对待学术真襟怀坦荡的态度，对别人存在的问题毫无保留地真诚地指出，也对别人提出的不同看法和建议也特别愿意接受。在这样一个良好的学术氛围中，老师们熟悉问题、发

6、觉问题和解决问题的力量提高了，教研活动的实效性也慢慢提高，尤其是本学期开展的专题讨论活动，提高了老师们针对一个专题进行探究和讨论的力量。 在教务处工作就像做家务，忙了好久却说不出毕竟作了什么，而我又是个粗枝大叶的人，好在我有很多好帮手，把“教务”工作做得非常稳妥。假如要检讨一下自己，应当是我这几年几乎没有进行课题方面的讨论，一方面是由于我好高鹜远，总想查找一个有价值的课题在着手讨论，另一方面也由于我爱好太杂，爱看电影，看舞蹈，看杂书，课余时间一晃就过去了。尤其是读闲书，每年订阅读者、畅销书摘、报刊文摘，加上三份教学杂志，再逛几次书店，就没什么空余时间了。 而自己又实在是乐此不疲，于是经常原谅自

7、己，世界上的大师已够多，我就作个好的读者吧。 我所述“职”之二职业：老师。 我在给这个“述职报告”审题时，突然发觉了“职务”与“职业”这两个概念的区分，中国的语言实在是太精致太完善了，“职务”强调的是一种“服务”，而“职业”却是需要用一种做事业的心态。 尽管现在应试训练的阴影挥之不去，可是我学会了很多给自己减压的好方法，我仍能从老师这个职业中获得很多乐趣与感悟。 教学是一项需要爱心与才智的工作，教学中遇到的很多问题，需要依靠才智来解决，才智来自细心的观看，来自于勤奋地读书、勤奋地工作，来自于不断地反思，不断否定自我，超越自我。我爱书，也爱读书，再穷的时候没有放弃读书，再忙的时候没有放弃读书，读

8、了很多文学作品和教学理论书籍。虽然在教学上我可以算是一个老兵了，但我仍没有放弃对教学基本功的训练，每学期带头上公开课，坚持训练一般话，在一般话测试中得93.4分，获一级乙等证书，九六年曾获区老师一般话竞赛第三名。 然而，中国的训练至今仍旧非常落后，我无法超越时代，面对现实我有很多无奈。我时时提示自己，要尽可能地善待自己，善待同学，在当下的生活里感受到幸福与欢乐。 技工院校教务主任工作总结二 一年来，在学校领导和同事们关心、支持下，我渐渐认为，要成为一名称职的教务主任，应做到甘于奉献，勤于学习，擅长讨论，敢于创新，务本求实，团结协作。回顾一年来的工作，有喜悦，也有困惑;现就本年度的工作总结如下，

9、恳请领导和同事们赐予指导： 一、身正为范，给校长当好助手 俗话说：在其位、务其职、思其政。作为教务主任，我首先要求自己做到正确定位，坚固树立两种意识，努力做好校长的助手。 1、重视合作意识。作为一名中层领导，必需做到“上情下达”，“下情上晓”，起桥梁沟通作用。在工作中，我以求真务实的态度，顾全大局，融合群体，在校长的指导下，制订好学校教学工作方案，并组织实施，使工作更有方案性、针对性、实效性，并留意总结训练教学方面的阅历，使学校训练教学工作运作正常。在学校的训练教学活动的开展中，充实利用学校各科老师的特长，特殊是几个语文、数学老师在课堂中的表现艺术，让我看到了自身的差距。所以，在学校的训练教学

10、工作中要做好“合作”。 2、突出服务意识。教学是服务，管理更是服务。教务处的工作是琐碎而繁杂的。因此，在平常工作中，我坚持两条原则：一是加强学习，不断加固精神防线，弘扬正气;二是乐于接受群众监督，自觉做到“三不”，即工作时间长不计较，工作任务重不叫苦，做的事情多不厌烦。我始终认为，一个人无论职位凹凸，力量大小，都要对工作尽一份责任，献一份力气。我不断告诫自己，要以身作则，赢得老师们的信任与支持。正所谓：“海纳百川”，在工作中，我要求自己做到，对待同志态度谦和，和老师建立起公平的合作关系，不勾心斗角，注意团结，容人容言，荣辱不惊，提高心理承受力量。 二、求真务实，努力工作 一年来，以坚决的信念、

11、饱满的热忱、求实的作风和创新的精神绽开教务工作;根据教学方案和课程标准的要求，开足开齐了课程，合理分解教学工作任务，制定教学工作方案，指导开展教研工作，协调解决教学中遇到的各类问题，跟踪检查考核教学全过程，确保教学任务的全面落实和教学质量的稳步提高。主要工作如下： (一)、课堂改革深化推动 强行推动“五步法”教学。每学期开展两次普听课活动，并做好听课笔记，分类，评课议课。在活动中，我们实行“听优质录象课”、“组织青年老师上观摩课”、“请有阅历的老师评课”等不同方式，关心老师感受好课内涵，形成好课标准，以提高老师自身的教学水平。通过各种活动的学习，让老师在心中逐步形成自己的好课标准。 (二)、教

12、学常规管理工作 1、学期开头时对全部老师都要求仔细写好工作方案或方案，期末要求写好总结和阅历点滴。平常工作中对老师的备课、作业等常规工作进行月查和不定时的检查，并对年轻老师进行课堂跟踪，促进搞好课堂教学工作。 2、加强二次备课，注意实效。我校老师依据我们学校“五步法”的模式仔细对共享教案进行二次备课，提倡提前一周备课、检查验收制度，坚决杜绝不备课上课或课后补教案的现象，并且仔细写好教后反思。 3、要求老师按时参与业务学习和教研活动，仔细做好记录，撰写学习心得、进行阅历沟通，让全体老师都学习课改新理念，最大限制的挖掘老师的工作潜力，发挥老师特长，用于教学之中。 4、仔细组织期中、期末两次素养检测

13、，对同学进行客观平价，通过全体老师的努力，我校的成果较之以往有所提高。 5、加强同学作业管理，规范同学作业的布置，作业设置要科学、适度。课堂作业要尽量当堂完成，课外家庭作业连续实行总量掌握，仔细完成“家庭作业明白纸”，提倡布置探究性、实践性的家庭作业，避开布置机械、重复性作业。 6、提高教学常规工作的标准，完善教学常规工作周月查制度。周查以教研组长和老师代表检查，月查以教务主任和教研组长组成领导小组检查，准时把握班级备课、作业布置和批改状况、单元检测等常规，发觉不足，准时订正。每次检查，要按要求严格把关，照实填写检查登记表、仔细写好检查小结。 7、仔细落实课程方案，促进同学全面进展。严格根据国

14、家课程方案及省定课程方案组织训练教学，开齐、开全课程，开足课时。 8、我校的体育设施及体育器材虽然不健全，但在领导的关怀和体育老师的努力下，我校的体育工作也有了很大的提高，体育老师仔细制定工作方案和达标方案，完善各班的体育健康统计表，并在教学过程中开展了春季田径运动、课堂中训练同学体育测试达标项目等，达到了体育健康、消遣、熬炼的目的。 三、团结协作，服务教学 教务处的主要职责是为教学服务，保证教学工作的正常开展，并为教学质量的逐步提高实施相应的管理，逐步探究和修订各项管理和评价措施。做到学期初制定工作方案，学期末进行工作总结，每周有工作支配，大事有记载、活动有记录。每学期开学前，与各教研组长商

15、讨、谋划教研活动主题与方式，在教研活动中，主动探究、乐观实践。 教学是一项需要爱心与才智的工作，教学中遇到的很多问题，需要依靠才智来解决，才智来自细心的观看，来自于勤奋地读书、勤奋地工作，来自于不断地反思，不断否定自我，超越自我。 本学期我担当五班级语文并带班主任，在课堂教学方面乐观争取大家的评议;在辅导同学方面尽管教务工作占去了我许多的精力，但在教学工作和辅导同学方面仍不敢放松。尽管工作比较烦琐，但我不怕累，在努力带好班级的同时，抽更多的时间到老师们中去，和他们一起研讨，一起学习。 作为一名教务主任必需要有渊博的文化科学学问，精深的训练管理学问和扎实的教学基本功。在这方面，我还不够称职。然而

16、，自身训练教学水平和指导水平仍旧不能适应工作，面对现实我时时提示自己，要尽可能地善待自己，善待同学。 四、存在的问题和努力的方向 1、由于我年纪轻，缺乏阅历，对学校教学常规管理工作还有待进一步的加强完善。对管理的熟悉与敬业精神有待进一步的提高。 2、在管理中很多工作做得不太细，完成质量不高，今后要提升自已的办事效率，使教学工作完成得更好。 3、对现在教学管理的平台(计算机网络系统)的把握水平不高，要加强学习，提高自已应用现代教学设备的力量，提高工作效率。 4、对同学的管理策略尚须改进，加强同学的管理工作，构建一个和谐美妙的校内。 一年的教务工作让我受益匪浅，泰戈尔说过：果实的事业是宏大的，花的

17、事业是甜蜜的，叶的事业是平凡的。教务主任的事业就是叶的事业，我将不懈努力，在以后的工作中，我会加强学习，努力工作，克服不足，把这叶的事业进行究竟。 技工院校教务主任工作总结三 时间过得太快转瞬过去的一学年已成历史，在过去的一年，我的工作得到学校领导和各位老师的大力支持和关心，在此我表示诚心的感谢! 总结这一学年的工作，我心中常常在反思，我们所从事的工作有着怎样的意义，我在学校训练工作中应当做些什么。可以问心无愧地说我是全身心地投入训练工作，从中我也感受到了投入工作才能享受工作的欢乐，由于我坚信一切的回报都是和投入成正比的，我情愿用最大的真诚，对老师、对同学、对学校负一份职责。 一、政治思想方面

18、 我能坚持四项基本原则，拥护党的方针政策，忠诚党的训练事业，爱岗敬业，能自觉遵守.公德和老师的行为规范。坚固树立训练是一种服务的意识，为同学服务、为老师服务、为学校服务。真诚、热忱、公正的对待每一个人、每一件事。严格遵守学校的教学管理制度，能深刻熟悉到中层干部应做身正为范、自觉遵守学校制度的表率，要求老师做到的，自己先做到。努力使自己成为：校长的好助手，老师的好榜样。 二、个人教学工作 我认为：一个好领导首先必需要做一个好老师。要求别人做到的，自己首先得做到。学习新的教学理念、向老老师学习他们的教学阅历、主动在学校上研讨课、示范课等。我的教学课时与同行每周少几节，为使在较少的时间内取得更好的成

19、果，特别注意课堂效率提高，力争向课堂要质量。在一年的任教中，对于学习习惯较差的同学本人坚持帮助班主任，与其父母多沟通。平常能深化到同学当中去，了解他们的思想动态，并与他们适时谈心。绝大部分同学能信任我，学习爱好较浓。主要业绩：20xx年学校升级考试学区统测科学第一名。 三、教务处工作 (一)仔细切实抓常规 在过去的一学期里，教务处自始至终保持着常规工作的“本色”，在做好上级布臵的各项工作的同时，永葆常规工作的常常性、规范化。 1、抓好常规教学，由于敦促较为到位，检查准时，老师们基本上能按要求备够课，备好课，上好课，做好常规工作。 2、期初仔细排课，并严格按标准排课。 3、协作校长办搞好20xx

20、年老师竞聘上岗。 4、仔细组织各种考试。本学期在中心校的领导下、全体老师的协作下组织了毕业班的x次月考工作、期末考试工作，考试有条不紊，繁而不乱。考试结束后，对每次考试状况作了较详尽的质量分析并总结。 5、仔细做到学期有工作方案、总结，每周有工作支配、大事有记载、活动有记录。 6、严格根据课程方案，开足上好各门课程，有方案组织开展各类课外活动和.实践活动。 (二)切实抓好校本教研工作 学校的教研工作是学校的生命力所在，本学期开展了较为丰富多彩的校本教研工作。 1、开展了富有成效的推门听课活动，在各教研组长的细心组织下，或指导、或沟通、或评议，促进课堂教学质量的提高。教研活动熬炼了一批老师，课堂

21、教学中，他们大胆尝试，有思想，有观点，更为珍贵的是他们对待学术襟怀坦荡的态度，对别人存在的问题毫无保留地真诚指出，也对别人提出的不同看法和建议特别愿意接受。 2、语文组开展了作文竞赛、书法竞赛，这些赛事的如期且顺当地进行为我校的教研工作的开展注入新奇的活力。 3、是在繁忙的工作之余，仔细研读、分析、总结英语教材，做好教材分析小毕考总结工作，受到了校领导的确定。 三、存在的问题 (一)本学期由于头绪多任务重，个人的教学任务重，教学水平的方案做的不是很好。 (二)对过程性的管理与指导检查做得不好，有忽冷忽热之感，很盼望有方案性但没有做到方案性，使得有些环节放松。 (三)是对有些工作按部就班，没有很

22、好的调动老师们的乐观性，也没有勤动脑思索调动老师乐观性的方法。使得有些教研活动氛围不深厚，老师对待工作热忱不高。 (四)还不能用全新的思维和方式开创性的开展工作，缺乏制造性的开展工作的意识和魄力。 (五)由于本人性格缘由，处理问题有时考虑得不周到甚至欠妥，今后工作中要加以改进。 四、下步工作准备 (一)学校的生命系于质量，质量的优劣在于课堂，下学期，依据开学初教学方案提出教学工作要走进课堂，走进同学的思路。 1、依照教学工作方案，如期每周进行公开课活动，并带动，号召老师都参加到听课活动当中，每周评出最佳课堂。每位老师上了一节汇报课。 2、乐观鼓舞引导全体老师接受新的教学理念，采纳新的教学模式，

23、真真正正的调动同学学习的乐观性，努力提高课堂效率。 3、始终树立质量意识，利用周公开课活动，结合教研活动，深化老师课堂中，特殊是对青年老师，力争使听每节课对自己的教学水平都有所提高。 4、打造一支全面育人、力量水平过硬的教务团队，以全新的思想、观点、理念熏陶培育一支综合素养高、业务力量强的训练师资队伍，以适应不断进展的实施素养训练的要求。 (二)指导好各教研组的教研工作。 1、成立联合督导组对老师备课、上课、批改作业、教研组活动状况等业务常规进行了细致的检查和督促。 2、组织好每周校级公开课，供全校老师观摩，促进课堂教学质量的提高。 3、丰富多彩的同学活动是学校课程的一个有益的补充，下学期，将

24、更多地组织活动。一是指导各班级师生召开期中质量分析会，毕业班座谈会，家长会会等等。 技工院校教务主任工作总结四 秋去冬来，转瞬又是岁末，我们又将迎来新的一年，劳碌中我们的教学工作也将告一段落，回顾这一学期的教研组工作，算不得有什么阅历，有的只是在这份工作中能多思、多想，团结同事，共同努力，争取把这项工作尽职尽责地做好。在此，我作为教育主任及语言组组长就一学期来的工作做简要回顾，为今后更好开展工作理顺思路，积累阅历。下面我把主要状况汇报如下： 对于刚接手此职务的我深知肩负的工作较多，很多业务水平急需提高。这也给了自己很多压力，促使自己必需不断学习，提高。思索如何引导老师在园本教研中树立精确观念、

25、如何使园本教研更具实效性和如何打破园本形式的局限性。从而有效促进老师的进展，推动我园园本教研步入良性循环。 一、仔细踏实地落实常规管理 1、备课 本学期在备课方面，各位老师基本能按要求备课，但是也有些松懈，力求下学期严格检查老师的备课内容，教具的预备。应组织老师集体备课相互学习，相互提高。老师的进展离不开一个良好的团结、奋进、相互信任的集体环境。每个人都有自己的学问、阅历及才智特长，假如只是孤立地发挥作用，其效能是有限的。集体备课制造了一个共同共享，合作与支持的条件，增进了组员之间的沟通，使大家在活动中了解他人，了解自己，共享各自的体会与阅历，围绕新的课程改革，结合教材、课标进行集体备课，进行

26、课堂教学、课时设计。集体备课备活动的教学目标、重点、难点，备教材的前后联系，备突出重点、突破难点的措施，做到有、有时间、有预备、有记录。 2、相互听评，促进的老师专业化水平提高。 本学期在开展音乐，早阅公开课后，各位老师的教学水平都有所提高，但也让我们看到了很多不足，对于课程的设计，支配，流程大部分老师都还不是很清楚，开展此活动太少。 因此，总结各位老师除自己钻研业务外，还应注意相互学习，相互听课，要求本组老师听课节数每一学期不少于5节，通过听课、评课，对教学内容支配是否恰当，难点是否突破，教法是否得当，教学手段的使用，教学思想、方法的渗透，是否符合素养训练的要求，老师的教学基本功等方面进行中

27、肯，全面的评论、探讨，在教学讨论上与老师进行详细磋商和指导，指出胜利与不足之处，提出努力的方向，讨论对策，课堂效率，提高老师的教学讨论力量。 3、坚持初期方案、期末总结制度。学期初，依据幼儿园工作，制定教研组方案，期末要仔细总结教研教改的状况，做好总结工作。 4、教研结合，围绕方案乐观落实研讨活动。 我们教研组内的老师大多都是新老师阅历不是很足。为了使老师们在教学工作中有所提高，我们教研组应加强学习和实践。比如学习一些幼教杂志上的文章，组内的沟通课等，组织老师相互听课、评课，争论各自的优缺点，使大家在教学中有肯定的提高。在这样的活动中，老师既是参加者又是投资者，同时也是受益者，老师间的互动，使

28、得个人阅历和思索成为一种共享的资源。 5、主题活动 本学期主题活动未能很好开展，我也将吸取教训与阅历，盼望下学期能很胜利的开展此活动。 二、家园互动，促进训练教学工作的顺当开展 家长工作是教学工作中重要的一环，只有建立良好的家园关系，才能更好的促进孩子的健康进展。因此本学期中，我们一如既往的注意家长工作的有序开展。如通过家园之窗、家长会 、家长接送孩子的时间等渠道、加强与家长的沟通与沟通，相互了解孩子在家、在园的的学习生活状况。同时在活动中给每个孩子创设自我表现的机会。促进家园共育。 今后，本教研组将连续抓好抓紧教研工作作为深化开展课改，多开展能提高老师业务水平的活动，如每月交一篇教学笔记，每

29、月开展一个主题活动，老师进行教学评比，多开展亲子活动促进家园共育等活动。 提高训练教学质量，在不断总结阅历的基础上推陈出新，开创教研工作的新局面。 更多工作总结.延长阅读 学校教务主任工作总结. 转瞬间，一学年已经结束。首先感谢各位领导对我的关怀和信任，感谢各位老师在工作方面对我的大力支持，才能使得我本人的各项工作得以全面顺当完成。本学期，我始终以百倍的信念和热忱投入各项工作，不断加强业务学习，团结同志，虚心请教，以全面实施素养训练为根本宗旨，在学校领导的大力支持和个人的努力工作下，依靠全体教职工的共同努力，取得了肯定的成果，现将本学期个人如下： 一、加强学习，革新观念，提升理念，不断提高管理

30、力量。 理念是先导，学习是保证。作为一个学校的教学组织者和管理者，首先应具备的是过硬的专业素养的协调管理力量。本学年我不断学习新课程理念，学习学校管理学问，学习市县有关学校常规管理要求，以很好的完成学校给予的职责，并在平常的工作中主动向有阅历的老老师和学校领导请教，使自己的育人和管理水平不断得到提高，从而更有的放矢地指导自己的教学和管理实践，更好地为学校训练教学工作服务。 二、转变观念，更新方式，推动课程改革，促使我校师生综合素养全面进展。 本学期，在学校日常教学管理和教研教改工作中，重点开展了以下几个方面的工作，使我校各项工作进一步得到进展和提高。 1、更新训练模式，着力提高英语教学水平。一

31、是组织开展了老师学英语活动，将日常口语打印发于老师手中，要求老师常学习，会将口语应用于课堂教学和平常的师生对话中，形成英语学习的良好氛围。二是开展课间项语活动，用形式多样的的方式教给同学英语学问。三是开拓英语书画、每日英语等同学学习英语的渠道，使我校学习学习英语的爱好和英语学问水平不断得到提升。 2、胜利组织举办北区英语联片教研活动。*年12月，*县北区学校英语联片教研活动在我校进行，作为本次活动的组织者，我细心排，仔细负责，活动开展顺当，达到预期效果，受到县师训中心和全体与会教量的全都好评。 3、组织全乡同学综合素养竞赛。为了使我乡同学的综合素养得到全面进展的提高，本学期组织了全乡同学的礼仪

32、、平安、生活、学习、.等方面的综合学问竞赛，全乡共27名同学获奖，同学的综合素养得了很好的检测和提高。从试题的编写、活动组织、活动开展，我始终高度仔细负责，确保活动圆满完成。 4、组织开展全乡老师学科赛教。活动分初赛和决赛两部分进行，全乡老师参加讲、听、评课。在全乡决赛中，个个老师奋勇当先，亮点多多，通过活动开展，以点带面，使我乡老师的育人力量和水平有了大幅度提高。在今年4月份进行的全县学校老师优质课展评活动中，由我校选送的老师李会民荣获语文组一等奖，同时被命名为县级教学能手。 5、组织老师进现代教学设备的使用力量培训，每位科任教学对电脑使用常识、课件制作等学习时间不低于10课时，大部分老师能

33、正确操作。 6、定期组织开展课堂教学研讨活动和老师业务力量帮扶活动，不断促进老师的专业成长。 三、强化管理，落实措施，提高实效，确保教学质量稳中有升。 1、做好课程设置和课表、作息时间调排工作。确保课程设置合理，课时开齐一足，课时支配科学合理，便于师生操作。 2、仔细抓好教学常规检查工作。组织教研组定期对科任老师的教案、作业、学习笔记、工作笔记等进全面检查，以保证日常教学扎实有效开展。 3、巡查常常化。每天早、午、自习和三操等常规时间对各班进行巡查，作到了腿勤，确保教学秩序井然。 4、仔细做好缺勤老师的课程调整，保证同学的有效学习。 5、自己严格遵守学校各项规定，三操、上课等常规工作从无迟到现

34、象，为老师了作好表率，做到打铁本身硬。 协作学校做好各项工作，使本学年学校各项工作顺当完成。 1、协作学校做好双高普九及训练强县迎验各项工作。亲自组织并参加学校文化建设、部室建设等工作，与老师们一道同甘共苦，乐观出智出力。 2、建立老师档案卡和同学成长记录袋。 3、学校领导不在时，负责管理好学校的各项日常工作，保证本学年学校各项事务无意外发生，并做到勤汇报，多请示。 通过组织开展一系列训练教教学活动，本学年我校全体师生的综合素养有了明显提高，先后有*等4位老师的论文在省、国家级刊物上发表，*等8位老师的训练叙事、教学案例被录入*县其次届校本研论坛材料汇编，在全县沟通学习，被命名为县级教学能手。

35、特殊是在艺术特色训练这一块，更是硕果累累，本学全校师生共同参加艺术文化的沟通、学习和创作，共有根雕、石刻、泥塑、千字文印章等各类优秀手工及艺术作品500余件被学校美术室、劳技室展览和保藏，极大的丰富了师生课余生活，使同学的动手操作力量和.实践力量得到了全方位提高，艺术审美力量得到了有效进展和培育，促进了学校各项训练工作的全面进展和提高。 四、几点。 通过本学年的学校教学管理工作，我有三点深刻体会： 1、当一名优秀的人民老师，不但要把训练教学当成是一项工作来干，更要把它当成是一项造福后代的事业来干。坚决的责任心和广博的爱心是每个合格老师必备的条件。 2、要训练好同学，或组织好学校的教学工作，自身

36、必需有过硬的专业技能。管理者自身要有表率、示范的意识和力量，要广泛听取看法，集思广益。 3、创新是现代胜利训练必不行少的环节，只有在总结胜利阅历的基础上，不断改革创新，乐观拓宽工作思路，才能为训练的良性进展注入新的活力。 4、学校的领导班子和管理机制打算学校的一切。在课改快速进展的今日，作为学校的领导者和管理者，没有先进的理念、过硬的作风和科学合理的考核制度为先导，学校是得不到进展和进步的。假如在领导集体中有任何一个“不作为”或“乱作为”的管理者，都将影响“能作为”者而“无作为”，也必将阻碍学校整体工作的和谐健康进展。 总之，作为一名才走上管理岗位的年青老师，我将一如继往的做好本质工作，不断加

37、强学习，更新理念，做一名进展型老师，紧紧依靠学校的顽强领导和全体老师的共同努力，大胆创新工作机制，锐意进取，努力拼搏。无论世事如何变化，我都永久将自己的抱负、信念和情操溶入到教书育人这项宏大的事业中去，不断为家乡训练事业的进展注入新的活力！为培育现代化建设的有用人才而努力工作！ 2022年教务主任个人工作总结 一、个人基本状况 廖智华,男,汉族,诞生于1984年9月14日,学校一级老师,中共预备党员,高校本科文凭。XX年8月高校毕业至今在汶龙镇中心学校工作，现任汶龙镇中心学校教务主任,主要负责教学工作。XX年7月毕业于江西训练学院,猎取专科文凭。XX年参与成人高考,于XX年12月毕业于赣南师范

38、学院，猎取本科文凭。个人业绩排全镇第三名。 二、基本工作状况 由于有学校领导的鼎力相助，有老师们的大力支持，渡过了开心的一学年。回顾这学年，我忠诚党的训练事业，遵纪守法，遵守学校的规章制度，听从上级领导支配，喜爱、关怀同学，严格要求自己。主要做了以下几方面工作： 1、兢兢业业教书，对同学负责 一学年来，我担当五（1）班的数学课、科学课和体育课，依据学校、教研组的工作支配，仔细制定学科方案，并落实完成。我仔细钻研教材，学习新课标，认真体会新课标理念，理解教材的意境，依据同学的实际状况制定切实可行的教案。乐观参与科组教研活动，参加课改研讨，到外校听课、学习，不断提高业务学问水平，务求精益求精。本学

39、年，所撰写的论文多篇在省市县获奖。 严格根据教学大纲，仔细开展教学活动。在平常教学中，乐观开展合作研讨，使优等生的才能得到施展，中等生得到熬炼，差等生得到关心，相互学习，取长补短，同时使同学的创新力量得到进展；课中课后对优秀同学进行培育，对后进生进行辅导；注意同学的学问与技能、过程与方法、情感态度与价值观的训练。教学成果始终名列全镇第一。 2、诚恳切恳管理，对学校负责 本人在担当教务处主任期间，切实履行岗位职责。工作踏实，任劳任怨，始终保持科学民主，实事求是的工作作风，想方设法提高工作效率和质量，全力以赴做好校长的助手。本学年，面对全新的工作岗位，面对生疏的管理业务，感受到了前所未有的压力和挑

40、战。为了尽快熟识业务，提高本部门工作效率和质量，通过加强业务学习，虚心向校长及本部门老师求教，仔细听取学校行政和老师的看法，坚持事事身体力行，以身作则的原则，使自己快速地成长起来。在一年的时间中，主要负责做了以下一些事情：1、管理日常教学事务；2、组织老师和同学参与省市县的一些竞赛；3、招生工作及六班级考龙南中学工作；4、组织期中期末考试与评价；5、参加指导教研组的建设和活动；6、参加教体局对我校的几次调研；7、学校环境文化的策划8、担当并带领其他老师进行课题讨论 在全体师生的共同努力下，学校连续保持稳定向上的进展。在今后，日常管理还要细致入微；多学习多讨论，让全体老师教学水平不断提高。 最终

41、信任我们将在以后的工作中会一如既往地彼此理解，彼此支持，共同共享训练教学的欢乐，让我们期盼着XX年的开头，一起走进更幸福的明天！ 近两年教务主任工作总结 作为训练行业的贡献者，我们需要不断的做出总结，才能够在训练这条路上做的更好。下面是由工作总结之家我为大家整理的“近两年教务主任工作总结”，仅供参考，欢迎大家阅读。 近两年教务主任工作总结一 一、加强管理完善制度 开学以来，学校依据以前教学常规管理不够规范，措施不够得力的状况，对老师的课堂出勤、课堂纪律、备课、上课、课后反思、作业批阅等很多方面的工作进行了重新规定，重视了课堂教学、作业批改、教研工作、业务学习的过程性监督管理，实行量化管理的方法

42、，将老师过程性教学工作开展状况与年终综合考核挂钩，并严格了监督检查措施，切实提高了学校常规管理的力度。从今项制度实施以来，老师上课迟到早退、违反课堂纪律的状况明显削减。教学常规管理工作逐步趋于规范。教学秩序也明显好转。 二、加强落实，提高工作的实效性 本学期以来，教务处依据学校教学工作方案支配。 1、在x月份组织开展了以教研组为单位的教学活动，每个教研组集体备一节课，推选一名老师，从而进行会课、上课、说课、评课的四课活动。学校组成由王校长任组长的课堂教学评价小组，对各学科老师的课堂教学进行了听评，并特地召开总结会议，对老师的课堂教学进行了反馈评价，提出了一些改进的措施和指导看法，并评出一二等奖

43、。 2、开展教学常规过程性督查活动，10月底，教务处根据教学工作方案支配，实行了教学工作月检查制度，对全校老师的教案、作业、听课记录、学习笔记进行了专项检查，通过检查，发觉各项工作整体状况还是比较好的，但是还是存在许多需要改进的地方。这次检查结果将作为老师平常考核结果，记入老师期末综合考核成果中。 3、x月x日，学校组织了期中质量检测工作，此次检测实行教务处统一制卷，统一时间和科目，统一组织卷面分析，科任老师阅卷的方式进行，检测结果纳入老师业务考核范围。从整个检测过程来看，本次检测还是胜利的，卷面错误极少，整个检测过程进展顺当。检测过程组织也很周密。检测结束后，由各班级教育主任负责组织各班级准

44、时进行了卷面分析。 三、存在的问题 尽管我校的教学工作根据方案，大部分工作基本得到了落实，但是还是存在着很多不尽人意的地方： 1、新调入老师的课堂教学存在许多问题，尤其是组织教学欠缺，教学阅历不足，从对教材的处理、驾驭课堂的力量、教学目标的确定、重难点的把握、教学过程的的设计，教学方法的恰当运用，现代训练技术的合理运用等许多方面都亟待提高。 2、各项工作落实过程中存在虎头蛇尾的现象，出现的问题不能够准时总结，吸取教训，致使许多工作效率不高，效果不明显。 3、教学管理制度还存在许多不完善的地方，需要依据实际，本着公正、公开、公正的原则，不断加以完善，真正让广阔老师劳有所得，更好地激发广阔老师的工

45、作乐观性和主动性。 近两年教务主任工作总结二 秋去冬来，转瞬又是岁末，我们又将迎来新的近两年，劳碌中我们的教学工作也将告一段落，回顾这近两年的教研组工作，算不得有什么阅历，有的只是在这份工作中能多思、多想，团结同事，共同努力，争取把这项工作尽职尽责地做好。在此，我作为教育主任及语言组组长就近两年来的工作做简要回顾，为今后更好开展工作理顺思路，积累阅历。下面我把主要状况汇报如下： 对于刚接手此职务的我深知肩负的工作较多，很多业务水平急需提高。这也给了自己很多压力，促使自己必需不断学习，提高。思索如何引导老师在园本教研中树立精确观念、如何使园本教研更具实效性和如何打破园本形式的局限性。从而有效促进

46、老师的进展，推动我园园本教研步入良性循环。 一、仔细踏实地落实常规管理 1、备课 本学期在备课方面，各位老师基本能按要求备课，但是也有些松懈，力求下学期严格检查老师的备课内容，教具的预备。应组织老师集体备课相互学习，相互提高。老师的进展离不开一个良好的团结、奋进、相互信任的集体环境。每个人都有自己的学问、阅历及才智特长，假如只是孤立地发挥作用，其效能是有限的。集体备课制造了一个共同共享，合作与支持的条件，增进了组员之间的沟通，使大家在活动中了解他人，了解自己，共享各自的体会与阅历，围绕新的课程改革，结合教材、课标进行集体备课，进行课堂教学、课时设计。集体备课备活动的教学目标、重点、难点，备教材

47、的前后联系，备突出重点、突破难点的措施，做到有、有时间、有预备、有记录。 2、相互听评，促进的老师专业化水平提高。 本学期在开展音乐，早阅公开课后，各位老师的教学水平都有所提高，但也让我们看到了很多不足，对于课程的设计，支配，流程大部分老师都还不是很清楚，开展此活动太少。 因此，总结各位老师除自己钻研业务外，还应注意相互学习，相互听课，要求本组老师听课节数每近两年不少于5节，通过听课、评课，对教学内容支配是否恰当，难点是否突破，教法是否得当，教学手段的使用，教学思想、方法的渗透，是否符合素养训练的要求，老师的教学基本功等方面进行中肯，全面的评论、探讨，在教学讨论上与老师进行详细磋商和指导，指出胜利与不足之处，提出努力的方向，讨论对策，课堂效率，提高老师的教学讨论力量。 3、坚持初期方案、期末总结制度。学期初，依据幼儿园工作，制定教研组方案，期末要仔细总结教研教改的状况，做好总结工作。 4、教研结合，围绕方案乐观落实研讨活动。 我们教研组内的老师大多都是新老师阅历不是