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1、热门老师实习总结范本汇总2022【热门】老师实习总结范文汇总七篇总结是把一定阶段内的有关情况分析p 研究，做出有指导性的经历方法以及结论的书面材料，它有助于我们寻找工作和事物开展的规律，从而掌握并运用这些规律，不如静下心来好好写写总结吧。如何把总结做到重点突出呢？下面是WTT为大家搜集的老师实习总结7篇，与。老师实习总结 篇1实习已经完毕,下面谈谈在教学实习这一块的丰获.主要分几块总结为四个字:思路明晰.主要分为:改作业,听课,辅导题,讲解题,讲解新课,改试卷一.改作业实习最初我要做的便是改作业,理解学生情况,然而这绝不是判断对与错这么简单，需要准很多工作。从作业中可以反应学生知识掌握情况，还
2、有理解学生学生学习思维态度。以对下一步教学做准备，经过长时间的改作业与指导老师的悉心指导总结步骤如下：1、首先必须自己先把此作业从头到尾做一遍分析p 其知识点2、把解题步骤思路理清，格式要求分析p 到位。3、把握易难题，进步改作业效率。4、改阅学生作业，整体把握其书写格式，结果，对于题型分情况通过解题步骤表达学生的思路，作出判断。二、听课实习初期还要做的就是听课不断学习、适应，认真听指导老师的每一堂课还有听取指导，不断熟悉课程、理解学生情况、模拟教学语言、学习教学处理方法，自带凳子、教材、听课相关资料，位于教室的前方，听课学习，做好听课笔录，写听课笔录时务必要思路明晰，主线有条理。老师上课分五
3、个环节：知识引入，讲解新课突出重难点例题讲解、小结、布置作业。笔录上除了记录老师板书内容外，还应注意捕捉过渡、设问、语言起伏、教材内容处理方式，还有一些自己的感悟。记录于听课本上。必须理清思路，分条记录。注意模拟学习，自我感悟。三、辅导题对于学生突然问起的疑难各种题型，作为实习老师必须冷静理清思路，注意审题，对于已经见过的题，直接理清思路给学生讲解，引导学生解决。对生疏的题千万不要紧张怕丢面子，冷静审题回忆已学的知识将题型分类，联络已有知识分析p 条件，综合所求解答，理清思路逐次讲解。对于实在无从下手的题千万不要胡乱讲解，那样会使学生更加糊涂，剪不断理还乱。可以试着帮学生分析p 下条件，引导学
4、生考虑，再稍作解答。四、讲解题此种方式比单个更明显，影响更大，但是需要自身准备充分，思路明晰。在台上更应该冷静理清思路注意用教学语言引导学生思维：如何审题？如何以问题引出问题？而且老师更应该注意书写，那是起到示范作用的。面对一群思维活泼的学生老师更应该进步自己应变才能，学会处理各种课堂突发事件！要特别注意引导学生一歩一步的解决问题和发现问题才能。五、讲解新课这是教学实习过程中尤为重要的一个环节，随着新课改今年在川内的施行更应该注意课程讲解合理设置，必须专研、吃透教材，理清思路，把握整堂课的教学重难点，以及相关教学所要到达的目的，合理设置问题，衔接知识点，板书与教学语言的合理搭配，为了进步教学生
5、动性，如今要求传统教学与多媒体的结合，进步知识承受才能，还要思路明晰，教学语言不要重复罗嗦，衔接得当要点突出。一定要仔细分析p 教材。写教材之前的准备工作:细看教材；提早做完资料分析p 重难点；用心自己默念教学过程注意卡上时间；总结理清思路后写下教案；六、改试卷试卷选择、填空答案固定，而对于计算解答就与改作业大同小异，观察学生试卷上所呈现的解题步骤表达的思路适当评分。老师实习总结 篇2两个月的磨刀练阵，按理说，自己到底是宝刀还是锈铁应该可以从这些日子的点滴表现中露出应有的光泽了，然而直至目前，我却对自己这些许的光泽没有信心，因为我欠缺的东西还很多，要学习的东西还有很多。在此，我将工作上最大的缺
6、乏总结如下：一办公方面：1、缺乏根本的办公室工作知识，在开展详细工作中，常常表现生涩，甚至有时还觉得不知所措；2、对实习单位各部门的工作情况缺乏全面详细的理解，从而影响到相关公文写作的进展；3、对电脑知识的掌握度较低，这直接影响到相应的工作质量；4、工作细心度不够，经常在小问题上出现错漏；5、办事效率不够快，对领导的意图领会不够到位等。二教学方面：刚开场由于经历缺乏和应变才能不强，课堂出现了很多问题。如：由于舞蹈动作教授太快，没有给学生充足的理解、消化的时间；由于讲课不纯熟，上课时没有好好关注学生，没能及时理解学生掌握动作的程度。针对自己出现的问题，指导老师要求讲到重要内容时候要留下时间让学生
7、消化，上课要多关注学生，对于不专心的学生要注意提醒，并且还指出了教学过程中没有注意的很多细节问题，提出了很多作为一个经历丰富的老师的珍贵意见。每节课完毕，我都根据老师的建议修改课件和教案，希望能不断地进步自己的教学质量。回忆自己的实习生活，与学生时代相比，很多感受是截然不同的：感受一：充实学校中“三点一线”的生活简单而繁忙，生活范围相对狭窄，而工作以后，虽然呆在单位的时间也很多，但是却需要进展更为广阔的社会交往，认识更多的人，理解更多的事情，最终融入到整个社会中去，这对于我而言是一种全新的体验，让我充满好奇，生活也日渐丰富。大学期间，整日埋头苦读，大局部是上课时老师灌输的知识，老师怎么讲，我们
8、怎么听，所学往往理论多于理论，知其然不知其用；而工作就不一样，从死记硬背的形式中脱离出来，转变为在理论中学习，增强了领悟、创新和推断的才能。使工作、学习、生活都更加的系统化，考虑方式更加成熟.老师实习总结 篇3为期三个多月的实习，让我重温了小学校园里丰富多彩的生活，也感受到了教学工作的明快节奏，我真正体会到了初为人师的快乐。在实习期间，我学到了很多书本上所没有的东西，当然也遇到不少困难，从而我看到了自己的优势和缺乏。还记得指导老师让我准备第一堂课的那一刻，我的心弦绷得很紧，我害怕极了。因为我知道，作为一名人民老师，为人师表很重要，所以我必需要做好，我要把我的最好的第一印象留给我的第一批用汉语讲
9、课的学生。为此，我花了整整一个周末的时间去准备，包括搜索资料，对着镜子脱稿演练，细到说每句话时的语气，我都小小心心的准备着。整个过程，正应了那句话：台上一分钟，台下十年功。终于，我带着紧张的心情第一次登上了三尺讲台。而当我看到一张张童真、得意、无忧无虑的面庞，和一双双好奇、渴望的眼神时，我明显放松了许多，我想用心的投入才是最最重要的。就这样，第一堂课在“热闹”中接近了尾声。课后，指导老师及时地给我做出了点评，我知道了最明显的缺乏在于：因为过分注重知识竞赛的热闹气氛，我无视了整个课堂的纪律，足以用一个“乱”字作为概括。之后我也上了不少课，既然找到了缺乏，我就应该努力避短，所以我把重点放在抓纪律方
10、面。我很珍惜这些上课的时机，也很用心的去准备每一堂课。作为一名老师，我想没有什么比把自己的学生培养成优秀、有用的人才更值得欣慰的了。总结起来说，我把自己用汉语讲的第一节课开场意识到的缺乏都一一列了出来，包括：声音不够响亮，时间安排有时不够合理，教学重难点不够突出，引导学生进展讨论时表达不够详尽，给予学生独立考虑的空间不够大。我小心翼翼的记录着每一点，虽然看起来很多，但我并不为此失去信心，因为只有找出自己的缺乏，才可以有针对性的去改良，看到了自己的进步，我的自信自然就增加了。我决定要自我教育，扬长避短，把我的缺乏一一攻破，在不断进步中逐步完善自己,努力成为一名合格优秀的双语人民老师。在改良自己的
11、同时，我还花了些心思在研究小学生方面。小学，是个好动、思维活泼、好奇心强的年龄阶段，因此，他们的注意力很容易被转移。所以，如何使用汉语语言来调动学生的学习兴趣成了首要任务。在课堂上，老师可以借助自己的人格魅力，再结合一些生动形象的表情、姿态、手势，使语言更具表现力，这样就可以让学生感受到学习的乐趣。此外，小学生也是需要重视的群体，他们爱表现，老师应该争取给每个人时机，并适当的进展奖惩，以优生带动后进生，营造一个良好的学习气氛。我想，只要用心关爱每个学生，就一定可以看到他们的进步。短短的几三个月很快就过去了，天下无不散筵席，我要感谢我的指导老师，你的点评让我受益良多，真所谓“听君一席话，胜读十年
12、书。”还要谢谢我的第一批学生，虽然老师不能记住你们每一个人的名字，但是你们的欢声笑语、一举一动，你们的玲珑面孔会永远明晰地印在我的脑海里，我永远都不会忘记你们喊我“赛老师”时给我带来的感动。实习，给我步向人生另一个阶段上了一节悠长而充实的公开课，是我人生路上一笔不可多得的财富，也给我留下了很多美妙回忆，那些快乐、那些难得经历，我一定好好珍惜。赛尔墩20_年12月9日老师实习总结 篇4一个月紧张的“影子老师”实习转眼就完毕了。实习时间虽然不长，但是收获颇多，先从几方面进展汇报。一、整体情况汇报。1、出勤的情况。在一个月的实习期间，我没有缺过一天课，没有请过一天假，严格遵守实习学校出勤要求，按照实
13、习学校正式老师的标准要求自己。为了做到按时到校、离校，我每天早上起得很早，晚上谁的很晚，也很累，但是内心坦然，因为我觉得自己没有给“国培”抹黑，树立了一个“国培班”学员应有的认真学习、遵守纪律的良好形象。2、听课的情况。在实习的一个月里，我坚持做到每天至少听一指导老师一节课，在征得任课老师同意的情况下，能听不同学科的课。这一个月，我共听了40余节课，包括语文、数学、音乐、英语、科学、社会六门学科。每节课我都认真做了课堂记录，而且写下评价。时间允许，我都和上课老师进展关于这节课教学情况的交流，向上课老师请教听课中的疑惑、不懂之处，交流自己对这节课的看法，做到互相学习，互相促进。3、参加教研的情况
14、。除了听课，我积极参加实习学校进展的每一次教研活动。参加了学校组织的全校语文、数学、英语大教研活动，还参加了实习所在幼儿园大一班每次的教研活动。教研中，我做到了不仅仅旁听，而且积极参与。我认真听取了老师们的发言，也提出了自己的理解。尤其是在这个月中正好赶上商务局幼儿园语言教学观摩活动，听了园内年轻老师的14节语言观摩课，真让我们翻开了眼界，开阔了视野，因此我在每次的教研活动中有不同程度的收获。4、向导师学习的情况。在实习的一个月里，我努力成为导师的“影子”。我认真观摩她的课，观察她和学生的谈心、交流，协助她组织班级活动，通过帮助她改作业，学习她布置作业的做法。每天都和导师进展交流，努力学习她丰
15、富的经历和先进的教学理念。5、上课的情况。在实习期间，我尝试每周至少上2节课，和学生共同学习两篇课文。每次课前，我都精心备课，撰写详细教案。课后，和导师进展讨论，找出缺乏，虚心改良。通过上课，我进一步明确了教学理念，检验了自己对教学的考虑，进步了自己的授课程度。二、收获：实习时间虽短，但是收获很多，主要有以下两方面：1、开阔了视野。感谢“国培方案”设计了“影子老师”这一创新的学习方式，我通过这种方式得以近间隔 感受幼儿园先进的办学理念、多样的办学形式、丰富的办学内容、优良的办学设施、浓重的学习气氛。通过实习，从老师角度上讲，我发现了自己的长处和短处，明确了今后在专业开展的方向；我认清了自己工作
16、学校和这里的差距，不仅仅是硬件上的，更主要是在办学理念上、师资培训上，找到了改良学校工作的打破口。2、更新了理念。在实习中听了导师和其他任课老师的课，参加了老师们的教研，从而接触了新理念，听了老师们的讲解，自己在课余时间在网上、图书馆借阅了有关图书，进一步深化地理解了这些理念，并且通过上课检验了这些理念，收获很大。大幅度进步了我的课堂教学效率，节省了教学时间，就可以给学生呈现更多的教学内容，给学生留出了更多的理论运用时间。三、缺乏实习中虽然收获很大，但是也有一些遗憾：1、时间段要学的内容太多，自己觉得学习才刚刚开场。感觉在理论学习方面还是跟不上。2、实习中听了课，也上了课，但是自己还是不能完好
17、的组织活动，也是个遗憾。老师实习总结 篇5短暂的实习光阴完毕了，心中难免有些不舍，不舍的是指导老师们在教学上和管理上的谆谆教导，不舍的是和学生们在一起学习和生活的美妙光阴。由于刚踏上工作岗位，心中有些忐忑不安，但是非常幸运地是学校各位领导和老师们对我的工作给予了很多的关心和帮助，让我更加努力地、出色地完成了实习任务。实习期间，我的各项工作都有条不紊的开展着，听课、教学、管理、调查等才能也得到了提升。作为一名实习老师的我，踏上工作岗位的第一任务就是摸清班级整体情况。当我理解到班上淘气男生较多时，心里不免有些担忧，担忧的是管理起来比拟困难，而且我又是作为一名新老师，初来乍到，总会有些同学表现出“不
18、买账”的态度。但是，经过一个多星期的磨合，通过不断地找同学谈心，主动理解他们的详细情况，渐渐地，我和学生之间开场互相理解了。可是光是管理是不够的，作为一名师范生，就必需要教学。在第二个星期，我主动承当了思想品德、生命生活与平安、科学、美术等科目，一是可以练练胆子，二来可以学习怎样组织课堂教学。当与同学们相处融洽后，我开场了语文和数学教学，备课、请教、上课、总结。小数除法、循环小数、观察物体、松鼠、落花生等一次次的训练，一次次的总结，总的来说，教学目的根本到达，师范技能有所提升，但是还是存在许多的缺乏。我深深地体会到老师必需要不断地学习，不断地进步自身的科学文化素养。在平时的工作中，我边教边学，
19、利用学校教研课的时机向其他老师学习，汲取别人先进的教学经历。理解当代教育新理念，学习新课程标准，根据学生的实际情况组织教学，尽量做到面向全体学生。因材施教，让每个学生真正成为学习的主人。快要临近完毕时，同学们都表达了对我的谢意和喜欢，都纷纷通过写纸条和送礼物的方式传递他们对我的的感情。以致于在最后一节课许多同学都留下了不舍的泪水。我很感动，因为这是对我工作的认可和做人方式的肯定。也许我做的不是最好，但是我一直在努力做好。近一个多月的工作，虽然获得了一些收获，但是还存在许多的缺乏和问题，比方：教学缺乏感染力、教学设问模糊、组织管理课堂才能较差、书写不标准等。在以后的工作中，我会用自己的努力理论、
20、勇于探究使自己的专业知识和师范技能在上新的台阶，相信一切问题都会迎刃而解。我也相信，有耕耘就会有收获！老师实习总结 篇6美国心理学家波斯纳曾经指出老师的成长=经历+反思。我们作为实习老师，虽然没有太多的经历，但是也处在积累经历的过程当中，而教学反思是无论任何时候我们都要做的一件事。老师在反思中不断学习，才能使自己的教学才能不断地提升并形成自己的教学风格。在3月底的时候，我们承受过特聘名师吴东老师和胡国川老师的指导，老师的指导，自己的反思，同伴的建议使我收获颇丰。在承受特聘名师指导时，我讲授了化学电这一课题。这节课恰好是我的公开课，所以我的指导老师和实习同伴化学也在场，他们给我指出了优缺点及建议
21、，我也及时的做了反思。一、授课前要充分备课，做好万全的准备要上好一堂课必需要充分备课，吴东老师在我讲完课便对我说：“你这堂课有老师听课难免有些紧张，想来你也一定做了充分的准备，但是考虑的不够全面详细，所以还需要改良。”化学电这一节是整个必修二的难点，虽然准备了许久，但还是出现了一个知识点的错误。吃一堑长一智，作为一名老师，应该尽量防止知识性的错误，所以在教学之前，要备学生：充分理解学生的学习情况；要备教材：教材是学生和老师参考的根底，所以要吃透教材，并在此根底上进展知识拓展才能保证不出现知识性错误；要备教法：对于我们班的学生来说，根底知识薄弱，且这一课题是重难点，所以要综合考虑并选择适宜的教学
22、方法。备好课是上好一堂课的根底。二、要加强师生互动课堂不是老师一个人的，也不全部是学生的，所以老师不能一味的按照自己的意愿和思维进展讲授，要与学生进展适度的互动。我在这节课中虽然进展了互动，但是也是极少的。两位名师给我的建议都是要加强师生互动，我回来之后发现我在这方面确实存在宏大的缺陷，虽然对学生进展了提问，但是没让他们实际操作去黑板写方程式。师生互动可以加强师生交流，便于教学的顺利进展，也可以激发学生的兴趣和考虑才能，所以我要进步自己的课堂调控才能，加强师生互动。三、加强根本功训练老师必须具备的就是教学根本功包括贝克根本功、组织教学根本功、语言根本功、板书根本功等。其中我的板书功底是最差的,
23、之前一直缺少板书练习，导致自己的板书不是很工整，而且在讲课时板书写得过于急迫，导致半熟条理性显得略差。我觉得在实习阶段，我们更要把板书练好，多写，并写的清楚、有条理性，让我的教学根本功更加的扎实无论在任何方面我们都还有很多进步的空间，希望我的从教技能在这半年逐渐提升。老师实习总结 篇7光阴似箭，日月如梭。转眼间，愉快而又艰辛的实习工作快要完毕了，在这一个半月里，我们经历了从学生到老师的主角转换。在这一个半月的时间里，在教案的准备和书写上，在课堂的布置上，在课时的掌握上，都有了很大的进步。一个半月的时间不长，但感受颇多。现将在实习中的心得总结如下：一、老师要有自我独到之处虽然实习之前，我们再学校里也有过代课的理论，可是应对中学的体育教学还是没底。随着二期课改的施行，赋予我们老师更多的要求。这也要求了我们要改变传统而又枯燥的教学形式，大胆创新，不要老是束缚于老的教学方法中，在教学中要有自我独到之处，有新意。让学校在欢乐的心境下上好每一节体育课，也方便于我第 16 页 共 16 页