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1、2021暑期三下乡活动方案_三下乡工作总结 2021暑期三下乡活动方案.。 资料的意义特别的广泛，可以指需要查到某样东西所需要的素材。我们在平常的学习工作中，都会接触到许多资料。有了资料才能更好的在接下来的工作轻装上阵！可是你知不知道我们国家的资料有哪些呢？为此，我从网络上为大家细心整理了2021暑期三下乡活动方案.，仅供参考，欢迎大家阅读。 培育同学团结合作意识，开展三下乡活动。下面是给大家整理的20xx暑期三下乡活动方案.，欢迎参考 20xx暑期三下乡活动方案. 为深化学习贯彻.系列重要讲话精神，迎接党的第十九次全国代表大会成功召开，引领广阔青年同学树立和践行.主义核心价值观，发扬我校务实
2、校训，我校打算开展20xx年务实杯高校生志愿者暑期文化科技卫生三下乡.实践活动。现将有关事项通知如下： 一、活动主题 .青春共迎.坚决不移继往开来中国梦 二、活动对象 四川师范高校全日制本、专科同学 三、活动时间 20xx年7月10月 四、活动方式 为深化开展.主义核心价值观学习训练实践，学习宣扬.系列重要讲话精神，同时使我校同学的暑期.实践活动更有引导性和针对性，学校根据类型团队以及个人逐梦方案两大类推动本年度暑期.实践活动。各学院依据本通知支配，根据按需设项、据项组团的原则，组织同学开展暑期.实践活动。 l类型团队 围绕十八届六中全会及.系列重要讲话精神、根据一学一做等主题参照以下三个类别
3、开展暑期.实践组团立项活动。 (一)理论实践宣讲 紧扣建团九十五周年，在同学团员中深化开展一学一做活动，在同学党员中充分开展两学一做活动，紧抓政治主线，充分发挥同学党、团员先锋模范作用，引领广阔青年同学树立和践行.主义核心价值观，乐观宣扬党的十八届六中全会及.系列重要讲话精神，深化社区、街道、乡镇等，开展形式多样的政策普及宣讲活动。 (二)训练关爱帮扶 同学们应当充分熟悉我校师范高校办学特色，挖掘自身训练优势，走上讲堂，扎根基层，关心当地优化训练资源、提升教学质量，坚持与祖国同行、为人民奉献，以青春幻想、用实际行动为实现中国梦作出新的更大贡献。以关爱留守儿童为重点，绽开心理辅导、亲情陪伴等活动
4、，用奋斗的青春助力实现两个一百年奋斗目标。 (三)美育公益传承 发挥我校在美育和艺术训练方面的优势，充分利用暑期实践的平台，送文化下乡、传播美育、传承中华优秀传统文化。深化开展各类文化考察及调研活动，侧重于调研考察巴蜀特色传统文化的传承爱护。 l个人逐梦方案 逐梦方案是一项由团省委牵头组织实施的，以在校全日制高校生进机关、进企业、进金融机构、进科研院所、进.服务机构、进基层开展实习活动为主要内容的.实践活动。本年度此项工作的在线报名、岗位对接工作等将在近期启动，届时学校会发布相应通知，鼓舞我校同学乐观参与该项目。 五、工作步骤 1.动员、立项申报(类型团队) 各学院于20xx年5月31日6月1
5、4日在同学中广泛进行宣扬动员，立项申报。原则上申报类型团队每队人数应不少于6人，各团队至少有一名带队指导老师。立项申报环节，学院应乐观协调，避开相像团队扎堆立项，其中各学院申报重点团队数量不得超过三支。6月13日各学院志工部将附件4项目申请表和附件5团队项目汇总表纸质档、电子档报送至校团委志工部。校团委将对团队立项申报材料进行审核，并公示获得立项团队.。详细报送地点如下： 狮山校区： 成龙校区： 2.组织实施 各获准立项团队于7月至9月开展暑期.实践。类型团队在指导老师的带领下开展为期不少于7个工作日的实践活动，其中各立项团队均需成立临时团支部，定期开展形式多样的团组织生活。符合条件的，还应当
6、建立临时党支部，开展党组织生活。实践期间各团队实行自我管理。 开展活动期间，各团队务必加强工作品牌推广和媒体综合传播。为进一步提升我校三下乡活动的品牌形象和.影响力，20xx年暑期.实践全部团队均须在活动开展中广泛使用三下乡标识和四川师范高校青年志愿者标示。鼓舞各团队充分运用青春川师、川师青年志愿者微信公众号、微博以及易班等新媒体平台对实践活动中的优秀个人和事迹进行宣扬展现。各团队应乐观关注并参加团.镜头中的三下乡青春三下乡等专题线上活动。 3.总结评优 9月中旬，由校团委牵头组织暑期实践结项工作。结项所需材料包括各类.调研报告、拟发表的学术论文、活动影像资料、各类新闻报道、团队成员个人总结、
7、日记、随笔等。提交活动图片、视频等，要清楚，高像素，并附文字说明。届时校团委将在学校主页和团委主页公示获准结项类型团队.。 9月下旬，全部获准结项团队将有资格报名参与本年度暑期.实践评优。对于暑期实践中开展活动扎实有效、成果突出的类型团队授予四川师范高校20xx年务实杯暑期.实践优秀团队(其中综合评比第一团队获得本年度务实杯)并赐予相应经费支持;授予个人四川师范高校20xx年务实杯暑期.实践优秀指导老师、优秀个人等荣誉称号。 经费支持：20xx年，学校方案从本年度暑期.实践各获准立项并顺当结项类型团队中评比优秀重点团队10个，优秀专项团队20个，以重点团队2022元每队，专项团队1000元每队
8、的额度进行支持。 (注：各学院根据参加暑期.实践人数(包括类型团队和个人逐梦方案)的10%推举暑期.实践优秀个人，在推举时应同时提交四川师范高校20xx年高校生志愿者暑期.实践活动登记表(附件3)。各学院推举1名指导老师参与优秀指导老师的评比;学院组队超过3支，可推举2名指导老师参与优秀指导老师的评比。) 4.沟通总结 10月至11月，学校通过进行实践归来话成才报告会、阅历沟通会、座谈研讨会等，准时总结推广实践育人成果，讨论深化推动实践育人工作的思路举措。 六、工作要求 1.高度重视、仔细落实。学校成立20xx年四川师范高校高校生志愿者三下乡暑期.实践活动领导小组(附件1)，各学院相应成立院级
9、暑期.实践活动领导小组，负责本学院.实践活动的策划、组织和实施;各学院要结合自身学科体系和专业设置，切实发挥资源优势，优化项目类型团队的构成，要加大对带队指导老师的培训力度，乐观鼓舞和吸引在相应学科领域有突出成果的老师担当团队指导老师，确保实践项目成果的质量;要仔细填写四川师范高校20xx年高校生志愿者暑期.实践活动学院成果统计表(附件6) 2.建立机制，保证长效。各级团队要建立相对固定的结对服务机制，以志愿服务队为触角深化一线，以学校专家为后盾进行全程指导，实现校地、校企的短期服务和长期合作的有效结合。 3.广泛宣扬、加强考核。各学院要召开动员会，引导和组织广阔同学走出校内参加.实践活动。开
10、展各类.实践调研的类型团队和同学应重点围绕四川师范高校20xx年高校生志愿者暑期.实践活动参考题目和讨论课题(附件2)进行实践，要依据就近便利原则，结合个人力量素养结构和当地需求开展实践服务活动和.调查，在开学时将20xx年四川师范高校同学暑期.实践活动登记表(附件3)和调查成果上交班级辅导员处，各学院重点组织对20xx级、20xx级同学的.实践调查成果进行评审，并将结果与量化考核、奖学金评定挂钩。 4.专业依托，院系合作。学校鼓舞各班级、各专业同学发挥各自班级和专业特点，联合组队参与;乐观鼓舞学院与学院之间横向联合、优势互补，以能达到更好的实践效果。 5.加强建设，基地掩盖。各院级组织要主动
11、与城市社区、农村乡镇、就业创业见习基地、爱国主义训练基地、企事业单位、部队、.服务机构等联系，从地方经济建设进展的实际需求和高校生熬炼成长的需要动身，建立多种形式的.实践基地，长期坚持，使同学受熬炼，基地见效益。 6.细心组织、确保平安。各学院要对参与.实践活动的同学进行平安训练，重点进行平安意识、急救常识、紧急避险、乘机、乘车(船)、求助自助、心理调适、卫生防疫、防诈骗等方面的训练。凡是以团队组织形式进行.实践的，必需派出带队老师，要求全部成员购买人身意外损害保险，并出具家长知情同意书。禁止组织以探险、骑游、自驾游、驴友队及其他危急方式进行暑期.实践。 扩展阅读 2021初三下学期班级工作方
12、案 初三是学校学习中最关键的一年，面临升学，班主任如何制定班级工作方案呢？下面是我收集整理关于初三下学期班级工作方案的资料，盼望大家喜爱。 初三下学期班级工作方案篇一 众所周知，初三班级是学校教学的一个最重要的教学阶段，更何况这届初三是我们学校自创建以来开天辟地的第一届。耕作三年，现在就是检验收成的时候。开学之初的几次会议，让每个初三老师心里都是沉甸甸的。然而我们信任开班之初我们学校部的八字方针，那就是尽心尽力，无怨无悔！ 我们初三的全体科任老师将群策群力，迎难而上，发扬拼搏精神，抓紧抓严抓实各个训练教学环节，力争中考取得好的成果。 一、教学工作： 1.加强课堂教学，提高课堂效益，乐观探究新课
13、程教学的课堂模式。提出合理可行、有效的中考复习模式和方法。 2.发扬团队协作精神，依据本届初三同学实际状况制定本学科教学方案。把教学讨论工作落到实处。 3.加强中考讨论，仔细讨论中考命题的特点和规律，针对不断变化的中考，加强考试的动态讨论，以此指导复习，抓好专题复习讨论 4.加强教学常规管理，常抓不懈。 5.做好班级现状分析，找出薄弱环节，分析缘由，查找对策，让每一位同学都能在原有水平上有更大的提升。 6.重视月考、期中、期末考试制度，准时召开质量分析会，准时诊断，准时反思，准时解决考试中出现的问题。 7，仔细抓好体育训练，课间操时段转变熬炼策略，男女生分组，力争让每个同学都发挥出最大潜力，力
14、争体育中考成果达到最好水平。 8.高度重视培优工作，加大培优力度，对前十名同学要加大力度，为他们松绑减压，营造宽松的竞争氛围，力求在和谐的竞争环境中迎难而上，使优秀学科更加优秀，使薄弱学科也逐步优秀。科学合理的做好李昊元的思想工作，争取中考一炮打响，其他前几名的同学争取在全市排名靠前。 9.做好中考各项报名工作，严格认真的把好每一道官，确保同学能够正常发挥。 10.做好同学的心理疏导工作，适当调整心情，以良好的心情投入学习中去。 二、德育工作： 1.依据学校要求，对初三同学开展抱负、感恩训练和信念训练。激励同学，促使他们树立信念，鼓足士气，最终冲刺。 2.关心同学分析自己的学习现状，制定出短期
15、和长期目标，以乐观良好的心态对待中考前的每一次考试。 3.加强家校合作，准时向家长反馈同学每阶段在校的学习状况、思想动态、纪律表现，与家长共同探讨切合实际的训练方法，对稳定同学学习心情、促使良好思想品德养成、端正学习态度、提高学习成果起到肯定效果。定期召开家长会，准时反馈学校的信息，最大限度去的家长的支持。 4.关注后进生，不放弃任何一个同学，要在情感训练上多下功夫，要对后进生做到有爱心细心加耐心，擅长挖掘他们的闪光点。对待后进生不卑视，从而有效地保证后进生提高。 三、月工作支配： 二月：1，督促各学科将剩余内容教学完毕。 2，我的新学期准备(同学研讨方案) 三月：召开班会，并给每一位同学做思
16、想工作，指出个人的优势与劣势，提出远期与近期的目标。 四月：第一轮复习开头，常考常总结。 五月：进入二轮复习教学阶段;留意考试的格式，比如涂卡。强调考试时的小节问题。部分薄弱同学个别谈话。 六月：初三第三轮复习状况;优生座谈会;中考前的冲刺心理调整，请安主任支配徐老师做心理指导工作。 初三下学期班级工作方案篇二 初三下学期是同学们学校生涯的收获季节，是一个承上启下的时期，也是班级训练管理最重要的一个时期，在这个学期里，教学任务烦重、而时间又比较短，现依据初三下学期训练教学工作的特点，特制定如下方案： 一、树抱负、定目标 闻名训练家第斯多惠说得好：教学的艺术不在于传授的本事，而在于激励、唤醒与鼓
17、舞，而没有兴奋的心情，怎么能激励人，没有主动性怎么能唤醒沉睡的人，没有生气勃勃的精神，怎么能鼓舞人？ 通过开展主题班会，强化抱负前途训练、学习目的性训练和形势训练，关心每一位同学树立各自的学习和升学目标，转变学习态度，把要我学转变为我要学。 而初三下学期是实现这一目标的最终阶段，只有重视其学习过程，才能让同学们转变各自的学习态度，明确努力的方向，实现自己的抱负。 二、鼓信念、抓恒心 初三下学期最终的四个月是同学们冲刺的阶段和收获的季节。在这个时期里，凡事放慢脚步，多观看，细心发觉，小事勤说，引导启发，尽快解决。 首先，依据同学的状况，做好每个同学的思想工作，关心他们鼓起学习的士气。在整个的学习
18、过程中，留意做好同学的思想跟踪，抓恒心，准时进行思想的调整。 其次，升学的六个学科在结束初三的课程后，就进入复习，要让同学在复习中，制定出符合自己实际状况切实可行的复习方案，对原来学习过的学问进行查缺补漏，使他们在学习和复习的过程中树立信念，战胜一切学习上的困难。 再次，做好体育中考的各项预备工作，协作体育老师进行体育考前的训练工作，力争使得更多的同学获得体育的满分50分。 三、齐进步、共提高 彼得罗夫斯基、施巴林斯基在集休的.心理学一书中说到：训练过程是在集体中并通过集体实现的。 在初三下学期中，要关注同学们各学科之间的平衡进展，依据各科学习的特点，引导同学们不断加强薄弱学科的学习，不能出现
19、偏科现象，使他们明确71=0的道理。 在这时期里，各科任老师为了使自己所教学科能考得更好，都在争分夺秒地带领同学复习，时间对同学来说是最珍贵的。此时，班主任着眼全局，以身作则，与各科任老师亲密协作，准时把握同学的学习动态，督促同学多下功夫，各科兼顾，不放弃任何一科，老师、同学、家长上下拧成一股绳，形成顾全大局、协同作战、齐抓共管、全面提高的局面。 对月考、统考中出现的问题准时分析缘由，找出对策。对同学出现的压力大、焦虑高、成果不抱负、学习信念下降、时间安排不当、有傲慢心情等现象准时订正，调整心态，指明正确的方法。 战略上：抛开一切杂念，以竞争精神去拼搏。 下一页更多精彩初三下学期班级工作方案
20、战术上：强科争优势、弱科保底线。 四、重细节、强管理 纪律是胜利的保证，在初三的下学期里，班级的各项管理还需从细节入手，仍旧注意常规，仪容仪表，加强班级管理工作，严抓课堂纪律，不能因升学而放弃班级的常规管理工作，要让同学全面进展，提高其责任心。 针对班级实际，全力打造快速、向上、仔细、负责、有序的班风： 快速：行动快速，不迟到。到班准时，熬炼快速。养成不拖拉、快速做一切事情的好习惯。 向上：提倡乐观向上的人生态度，宣扬不依靠父母、自己制造自己的将来的思想。提倡喜爱学习、关注人生与.的精神。 仔细：仔细做好每一件事，从听课、笔记、作业、值日、体育熬炼等方面，培育做事仔细的习惯。 负责：对家人负责
21、、对自己负责、对自己该做的事情负责。 有序：有纪律观念，有方案观念，有常常的反思观念。 五、常联系、谋进展 我们知道三角形具有稳定性，同学、老师、家长是三角形的三个顶点。 要使这个三角形具有稳定性，就需要常常与家长保持联系，针对同学出现的问题准时通报，共商对策，使同学紧急、稳定的度过初三下学期这个冲刺期，以最佳心态迎接中考，使其达到我们抱负的目的。 总之，使同学们欢乐的进步是我们的共同目标，让我们满怀期望，在心与心的碰撞中，用观赏的眼光看同学们前行的漂亮风景吧！ 初三下学期班级工作方案篇三 作为班主任的各项工作紧急而劳碌。特殊是初三下学期，教学工作更加深化和关键，既要稳定同学学习成果，稳中提升
22、，又要摸清把握同学每时刻的动态，把握和监控同学的言行，让他们在最终4个月里，能够悉心全力投入学习，学有所成。 首先：关心同学树立远大抱负，明确前进方向，形成正确的人生死观和价值观。中同学是人生观形成的重要时期。应当关怀时政，关怀国家前途命运， 懂得自已一生应当有所作为，因此学校阶段，特殊是初三学年老师应当抓紧抓好时政训练，特殊是当前世界与中国在经济科技进展上的机遇和挑战，历史上中国的落后给我们的苦难和今日我们与发达国家相比我们存在的弊端，以此经常能唤起他们的历史责任感，树立起为中华之崛起和个人价值的实现而努力学习的信念，使之成为同学们同学时代最具感召力的学习原动力。 这个时期，还要关心同学分析
23、自已的潜在优势或关心选择适合于他们的人生道路。关心他们看到盼望，树立信念，点燃学习的热望，和前进的灯塔。 此外，班主任自身要做一个人格高尚的人，宏杨正气，是非分明，立场坚决，德学兼备，用自身的人格力气感染同学，给同学以可信任感和可敬佩感，让他们从班主任身上看到标准，榜样，志气和操守，更加励志和努力。 做好同学的思想工作，极大地关心同学养成学习自觉性，主动性，和勇于探究，昂扬向上，面对中考百折挠的应战和拼搏精神，把思想工作做成班主任工作的灵魂。 其次：鼓舞同学树立信念，坚决学习定力，确保学习状态和时效。 1.树立榜样：个人修养的榜样，学习刻苦终成大器的榜样，敢于拼搏的榜样，成果先居劣势后最终赶上
24、来了，取得了好成果的榜样，伟人，名人，民间故事中的典范，特殊是他们的已毕业校友的先进事迹。 2.实事求是地指出同学的优缺点，关心他们树立目标，调整状态，与日俱进。 3.面对挫折实事求是地分析失败的缘由，指出胜利的道路，和他这时具备的优势条件，并鼓舞他的斗志，强调人不应只重视一城一地的得失，而应着眼于人生的全局。讲清一时的努力不会换来立时的好成果，必需长期努力。 第三，培育同学正确的学习方法。 1.加强学习方法的指导，提高学习效率是班主任常常的一项工作，也是差生转化的中心，班主任讲清一般的学习方法，特殊是它的作用和意义，并要逐步培育同学正确的学习方法，课前预习，仔细上课，课后准时复习，反复复习，
25、适当练习。要反复布置，了解后再实行措施订正，直到这个学习习性养成，还需要针对每科的详细状况对详细科目的学习方法全方位的指导。 2.加强科学用脑的思想训练，个人心理调适，科学的休息法，记忆法，科学的身体煅炼，养分褡配，脑科学最新成果。 3.指导各个层次同学进行学习，制定自己学习方案，确定抱负目标，全班同学共同努力，营造一种努力争先，万马齐奔的氛围。 4.组织爱好小组，学习扶贫小组，让同学教同学，提高其集体自力更生的力量，同时也让小组的同学在提高自身的同时让自已的力量也上一个新台阶。 5.强调学习时间的投入，基础差要追逐上来只有刻苦，只有艰苦的劳动才有巨大收获。 6.加强课外阅读指导，拓展同学的学
26、问面。要训练同学既要重视课内学问的学习，又要重视课外学问的吸取，课堂内与课堂外的学问是相辅相成的。学习方法的养成是差生能否转化和同学学习能否进步的核心。 第四，加强班级管理各项管理 1.适时班会，同学沟通，把握每个同学的思想，学习，生活的动态。定期或不定期的在班上进行书面调查，让他们反映教室寝室的纪律，清洁卫生，同学关系等等问题，以及同学学习和老师教学方面存在的问题，这样可以准时地加以引导，修正和跟踪管理班级，同时也可给科任老师指出部题以便修正教学，平常，早自习，上午上课，下午上课，晚自习课，以及自习时间多到教室向同学了解班情，观看同学作习状况，向同学了解同学，总之日常管理在于花时间，勤动脑勤
27、动手，这样才能保持班上始终处于班主任的有效监管中。 2.细心选择班干部，大胆鼓舞他们在班上开展活动，同时加强指导，让他们尽可能快的成熟，有力地管理班上。 3.严格纪律要求，仔细执行操作 班级管理制度化，不体罚同学不等于不惩处同学，要同学明白迟到了，早退了，旷课了，打牌，赌博了将要受到何种处理，主要在于耐心细仔的批判训练，罚力所能及的清洁扫除，与家长联系通报该生的劣迹，让犯了错的同学在身体上和心灵上都过不去，严峻的报学校赐予处分，应付累教不改的同学在动用学校纪律的同时让他同家长和老师共同制定他的保证书，只要再犯就必需坚持按保证书执行，迫使他悬崖勒马，回头是岸，同时加强强对他们的监督，多同他们沟通
28、，赐予他们信任。 总之，班主任工作要从抱负思想训练入手，以提高学习力量为核心，纪律管理为手段，全方位调动乐观性，从各方面加强引导，训练和管理，让每个同学精神饱满，斗志昂扬地迎接挑战，面对将来、父母和母校做出最佳答卷。 初三下学期班级方案 新的学期，新的开头，初三班主任也制定了班级工作方案，下面是我收集整理关于初三班级方案的资料，盼望大家喜爱。 初三班级方案篇一 一、指导思想： 在坚持依法治校，构建和谐校内办学思想的指导下，以打造县城片区一流的教学质量，办一所真正让人民满足的学校为办学目标，在毕业班训练教学工作的管理过程中，仔细学习贯彻各学科的课程标准，团结和依靠全体初三老师，规范教学常规管理，
29、完善目标激励机制。努力提高训练教学质量。 训练质量是学校的生命线，是办好人民满足学校最重要因素。我校毕业班领导小组和全体老师要树立五种意识，抓好本届毕业班工作。 1、树立窗口意识：学校以教学工作为中心，而毕业班工作自然是学校工作的重中之重，是学校的窗口。因此，学校领导及全体教职工，心中应有毕业班这根弦，头脑中要有窗口意识，要把自己更多的情感、精力、心思投入毕业班工作之中，时时关注、经常思索全县毕业班工作形势与状况如何？本校状况怎样？存在什么样的问题？面临什么样的困难？如何才能克服解决？能否再上一个台阶？工作效率能否再高些？总之，我们牢牢树立毕业班是全校的毕业班意识，时时绷紧毕业班工作这根弦。
30、2、树立质量意识：质量是学校的生命，是一所学校打造自身品牌与塑造良好形象的内核，是同学、家长、.是否满足、信任的关键，是学校一切工作的动身点和归宿。目前，毕业班升学考试状况是评价一所学校办学水平最直观的评价标准，因此，质量意识自然应放在这个平台上。 3、树立责任意识：学校和老师都必需树立对每一个同学负责的剧烈责任意识，增加为国育人的使命感，为校争光的责任感，为生成才的紧迫感，为己正名的危机感。要以剧烈的责任心和无限的.投入到毕业班的训练教学与管理之中。 4、树立竞争意识：人是有自尊的，也是有进取精神的。谁都盼望获得别人的赞许与信任，以此体现自己应有的存在与价值。我们应当树立竞争拼搏意识，时不我
31、待，此时不搏，更待何时？ 5、树立目标意识：目标的导向性、激励性打算了制订目标的重要性，我们在全面分析讨论的基础上确定一个符合学校实际的、经过努力能够达到的工作目标，以使毕业班工作有动力、前进有方向、投入有.。 二、工作目标： 依据学校训练教学工作方案，把握学校工作的总体办学思路，毕业班工作面对初三全体师生，教学常规做到务实、精细、科学、规范。强化学问基础和力量基础的目标达成。使同学完成规定的学业并达到合格毕业的同时，使更多的同学升入重点高中连续深造。 20XX级的奋斗目标：坚持保五争四的中考质量目标，上联招线比例突破50%。中考质量是学校的生命线。毕业班工作领导小组及初三全体科任老师务必要以
32、对学校、对同学、对自己高度负责的精神，加强中考教学和考试讨论，努力做好本职工作，为搞好本届毕业班工作出谋献策，群策群力，力争20XX届中考取得更为优异的成果。 三、详细措施： (一)加强领导，充分调动一切乐观因素。 制订毕业班各学科工作方案，落实各项目标管理，分别召开师生动员大会，强化毕业班意识，增加全体师生的危机感、紧迫感和使命感，全面启动毕业班的各项工作。 1、成立毕业班工作领导小组 组长：周华平 副组长：柏兴东 组员：徐方阳、张明友、汤永明、刘汉元、胡小林及初三班级全体班主任。 2、毕业班工作领导小组职责：指导毕业班的各项工作，提出看法和建议、措施。定期检查、督促毕业班工作开展状况，打算
33、毕业班的活动支配。定期详细分析各班同学的学习、生活、思想工作等。协调好科任老师的工作。向学校反馈详细状况。 3、分工： 周华平：负责管理、协调毕业班各项工作，联系历史学科组和初三1213班。 柏兴东：负责教学管理工作，联系语文学科组和初三4、9班。 徐方阳：负责德育训练和组织管理工作，联系体育学科组和初三1、7班。 张明友：联系英语学科组和初三3、8班。 汤永明：联系数学学科组和初三2、14班。 刘汉元：负责教学常规管理工作，联系物理、化学学科组和初三6、10班。 胡小林：负责德育训练和常规管理工作，联系政治学科组和初三5、11班。 (二)把德育工作放在首位，加强德育训练。 1、建立班级组联防
34、管理体系，调动全部班主任和任课老师共同参加同学的训练管理，使得班级中每一名老师都是管理者、监督者、训练者。全班级组联动，共同监督同学的违纪行为，全面营造全班级的良好学习氛围。通过训练，让老师真正理解、的确实行为同学服务的思想，削减粗暴粗放管理，最大限度地融洽师生关系。 2、班级组在同学习惯养成训练方面提出三要、三不准的要求。三要指：(1)要有每天学习方案。(2)要仔细上好每一节课。(3)要准时、独立完成各科作业。三不准指：(1)不准无故迟到、早退、旷课。(2)不准在课堂上讲闲谈，做小动作，扰乱课堂纪律.(3)不准损坏公物，铺张水电。集中力气，从这些最基本的行为习惯抓起，反复训练，以求成效。 3
35、、抓学风建设，强化道德品质训练。对初三同学行为规范检查应当更严格。仪容仪表、组织纪律、环境卫生都反映着一个班级的班风、学风。良好的班风创设宁静干净的学习环境，促进学习效果的提高。 4、重视同学的心理健康训练，有的放矢地开展工作。 初三同学学习任务重，他们面临着毕业、升学，承受的心理压力特殊重，这压力有来自于家长过高的期盼，也有来自于自身的考试焦虑。假如不重视对他们的心理健康训练，就可能造成事倍功半的效果。班主任一旦发觉同学心理存在问题就准时对症下药，标本兼治，任课老师帮助班主任对同学进行细致的谈心，分析问题，进行家访，寻求和家长的沟通。关心同学依据自己的学习现状，制定出短期和长期目标，树立良好
36、的人生观、价值观。 5、关注后进生，我们初三班级的老师要在情感训练上多下功夫，要对后进生做到有爱心、细心、耐心;在训练教学上，提问优先，作业批改优先，表扬嘉奖优先;对待后进生不卑视，不讽刺，不挖苦，不放弃任何一名同学。 6、初三是学校三年最为关键的一年，为了建设良好的班风和学风，班主任无特别状况，必需早到迟走，尽量做到早晨第一个到班，晚上最终一个离班，家访工作要落到实处，努力做好后进生转化工作。 7、要求班主任和科任老师重视家校联系工作，准时向家长反馈同学每阶段在校的学习状况、思想动态、纪律表现，与家长共同探讨切合实际的训练方法，对稳定同学学习心情、促使良好思想品德养成、端正学习态度、提高学习
37、成果起到肯定效果。 8、任课老师发觉问题准时指出订正并通报班主任，对违纪现象批判训练，有利于保持良好的学习环境和教学秩序。组内定期、不定期召开班主任会议，准时了解各班同学动态，商议方法，制定措施，解决问题。 9、协作学校平安训练工作，提高师生的平安意识，做到平安工作无小事，事事都要挂心间。加强平安巡查，坚决杜绝各种平安隐患，对同学开展我平平安家幸福的训练，争取不出现任何平安问题。 (三)狠抓教学常规管理，全面提高教学质量。 1、加强学习，转变观念，努力提高课堂效益，乐观探究新课程教学的课堂模式。细化各班的奋斗目标，明确工作职责。 2、发扬学科组团队协作精神，统筹支配各班的教学工作。各学科组要仔
38、细学习新课程标准，将课改的理念渗透到教学中，讨论教材教法、学情学法，依据本届初三同学实际状况制定本学科方案，把教学讨论工作落到实处。 3、仔细学习中考说明，把握新课程标准，开展二次备课(即在集体备课的基础上依据各班详细状况进行个人备课)，落实教学目标，始终坚持以课堂为主阵地，乐观推动学、教、练教学模式，提高课堂效益。 4、加强教学常规管理，提高课堂教学效益，落实45分钟负责制，向45分钟要质量。 5、抓质量监控，确保实现目标：连续实行月考制度，准时召开质量分析会，准时诊断，准时反思，讨论制定调控方案，并在教学中准时落实。 6、重视同学的心理疏导，定期召开同学会议，谈形势，提要求，多鼓舞，调动同
39、学学习及复习乐观性。鼓舞同学追求卓越，做学习的真正仆人;训练同学学会体验，享受过程，克服急躁，保持乐观向上的人生态度。 7、要面对全体同学，不卑视任何一个同学;课堂上做到精讲多练，课后仔细做好培优补差工作。统筹支配各班的教学工作，加强对优等生的指导及学困生的补差补缺工作，使优等生更优、学困生能跟上班级同学的学习步伐。 8、针对不断变化的中考，加强考试的动态讨论，以此指导复习，抓好专题复习讨论，有效地把初三阶段的学问点梳理清晰，以使同学全面把握学问。在课堂教学上要留意教给同学学法，让同学对学问的把握和应用，做到举一反三，得心应手。 四、主要工作支配： 九月份 1、制订学期教学方案和支配。 2、成
40、立初三毕业班工作领导小组。 3、召开初三任课老师会。 4、检查教案、同学作业等。 5、深化班级了解教与学状况。 十月份 1、月考和月考分析会。 2、各班表彰优秀，树立下一轮奋斗目标。 3、请教科所领导到我校视导初三班级教学工作。 4、召开全初三班级同学动员会。 十一月份 1、组织好期中考试，期中质量分析，找出问题，实行对策。 2、各学科组统一进度，分析讨论教与学状况，提出改进看法，落实措施要求。 3、文科老师外出观摩学习。 4、家长会：家教紧密协作，汇报上届中考状况，通报本届初三工作思路。 十二月份 1、同学学情问卷调查。 2、各班落实为偏科同学的培优工作。 3、召开偏科同学、中等生会议。 一
41、月份 1、期末复习总动员。 2、期终考试，成果统计。 二月份 1、总结上期期末成果，找出问题，实行对策。 2、制定各学科方案。 三月份 1、三月份月考及质量分析。 2、各备课组争论中考复习方法与方案。 3、初三班级毕业工作会议，沟通中考复习方法与方案。 4、同学家访工作，共创良好学习环境。 5、召开百日誓师大会。 四月份 1、理科老师外出考察学习。 2、初三班级毕业工作会议，准时调整下一阶段的中考复习方法与方案。 3、全面开展中考复习。 4、四月份月考及质量分析。 五月份 1、初三班级家长会，加强家校联系。 2、全面开展中考最终阶段的复习。 3、五月份月考及质量分析。 4、请教科所领导来我校视
42、导。 5、模拟中考体育测试。 六月份 1、同学考前心理辅导。 2、中考考前的最终冲刺，力争成果全面提高完成。 初三班级方案篇二 一、指导思想 贯彻德育处以德育为首的观念，坚持育人为本的思想，加强德育量化分数的管理方法，抓好同学行为习惯的养成训练，以此促进同学学习成果的提高，争取实现学习和做人的全面提高。 二、详细措施 1、建立以表扬和批判为主要手段、以德育量化分数为外在表现的德育体系，培育同学的全面素养。 2、本期的德育量化将根据学校德育处的要求，从读书、集会、乘车、就寝、吃饭、住家等六个方面，严格要求同学。 3、针对班级实际，全力打造快速、向上、仔细、负责、有序的班风。 快速：行动快速，不迟
43、到。到班准时，熬炼快速。养成不拖拉、快速做一切事情的好习惯。 向上：提倡乐观向上的人生态度，宣扬不依靠父母、自己制造自己的将来的思想。提倡喜爱学习、关注人生与.的精神。 仔细：仔细做好每一件事，从作业、值日、体育熬炼、上课笔记等方面，培育做事仔细的习惯。 负责：对家人负责、对自己负责、对自己该做的事情负责。 有序：有纪律观念，有方案观念，有常常的反思观念。 培育班风的留意手段是表扬和批判，是量化分数。 4、严格执行以法治班的思想，法，就是德育分数量化，每天一统计，每周一小结，每月一汇总。表扬优秀的，批判与惩处恶劣的。每月评出前10名，颁发奖状。凡每月扣分在20分以上的，按学校要求，赐予相应的纪
44、律处分。 5、抓好体育熬炼。 6、协调好各课老师的关系。 下一页更多精彩初三班级方案 7、引导同学正确看待考试，养成良好的心理。 初三班级方案篇三 一.班级基本状况分析 班风方面：我们班经过上一学期的磨合，班级的各项事情都已稳步进行。同学的思想稳定，学习目的明确，各项活动有序进行。初具团结、向上的好风气。 学习方面：班级前十名的同学成果稳定，并能自觉、主动地学习。其他同学有上进心能在比、学、帮、超中不断前进，在期末考试中取得了很大的进步，但也有些同学缺少适当的方法和持之以恒的学习品质。学习较吃力的同学数量的增加是我们本学期肯定要避开的问题。他们普遍基础薄弱，信念不足，上进心不强，问题较突出。本
45、学期更是要.学校德育工作的指导思想，结合本班的实际状况，狠抓班级管理不放松，作为初三的班主任，任务多也更是严峻，因而制定好方案，以助各项工作的顺当有序地开展。 二、工作目标 结合学校的工作方案，争创有特色的班集体。努力营造出一个良好的学习氛围，让每个同学发挥自己的潜能，考上一个满足的学校。紧抓同学思想工作不放，紧抓同学日常行为规范不放，要求同学在学好做人的前提下，提高成果。 三、方法措施 1.树抱负、定目标 通过开展主题班会，强化抱负前途训练、学习目的性训练和形势训练，关心每一位同学树立各自的学习和升学目标，转变学习态度，把要我学转变为我要学。而初三下学期是实现这一目标的最终阶段，只有重视其学
46、习过程，才能让同学们转变各自的学习态度，明确努力的方向，实现自己的抱负。 2.鼓信念、抓恒心 初三下学期最终的四个月是同学们冲刺的阶段和收获的季节。在这个时期里，凡事放慢脚步，多观看，细心发觉，小事勤说，引导启发，尽快解决。 首先，依据同学的状况，做好每个同学的思想工作，关心他们鼓起学习的士气。在整个的学习过程中，留意做好同学的思想跟踪，抓恒心，准时进行思想的调整。 其次，升学的七个学科在结束初三的课程后，就进入复习，要让同学在复习中，制定出符合自己实际状况切实可行的复习方案，对原来学习过的学问进行查缺补漏，使他们在学习和复习的过程中树立信念，战胜一切学习上的困难。 再次，做好体育中考的各项预备工作，协作体育老师进行体育考前的训练工作，力争使得更多的同学获得体育的满分。 3.重细节、强管理纪律是胜利的保证，在初三的下学期里，班级的各项管理还需从细节入手，仍旧注意常规，仪容仪表，加强班级管理工作，严抓课堂纪律，不能因升学而放弃班级的常规管