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1、高校辅导员新入职培训心得体会汇编(6篇)_辅导员培训心得体会 依据一般高等学校辅导员培训规划的总体要求，进一步提高高校辅导员的思想政治理论、专业素养、职业力量，培育辅导员开展同学工作的制造性，促进高校辅导员整体素养的提升，努力造就一支政治强、业务精、纪律严、作风正的高水平辅导员队伍。学院同学处3月份始，组织了学院学管线同仁进行了本次为期两个月的高校辅导员专题培训。 本次培训内容涵盖比较全面，通过专题讲座，从同学心理健康与指导、突发大事的预防及应对、同学思想政治工作、高校生创业、思想建设、作风建设、社交礼仪、老师专业进展理论、政治理论、组织建设、高校老师师德建设、训练改革与进展、职业生涯规划训练
2、、校内平安学问等14个方面进行学习和探讨。通过网上视频学习、班级沟通研讨等互动形式达到了肯定的学习效果。 培训即将结束，现我结合培训目标、内容和自身工作实际，共享以下几点学习心得，如有不足之处，还望教导补充。 （一）做好思想政治训练工作 在当前的复杂形势下，高校生思想政治训练工作面临着很多新的状况、新的问题，必需通过把握思想政治训练的规律性，增加训练要素的协调性，激发同学训练主体性来加强高校生思想政治训练的实效性，依据目前高校生思想特点，明确训练目标、丰富训练内容、改进训练形式、提高训练质量。 （二）仔细对待同学的心理健康与指导 作为辅导员，同学的心理健康训练是工作的一个重要环节。许多问题的产
3、生，其实都是心理问题。我们应当准时的发觉问题，分析问题，解决问题。在心理辅导的过程中，学会了肯定的辅导技巧，例如：接纳、倾听、共情等。我们学院面对的是2B及3B生源群，心理健康训练非常有必要进一步加强，班级心理委员的作用需要设定与进一步的完善和指导，乐观运用他们在集体中的作用。 （三）做好高校生就业指导工作 通过培训，使我们理清了同学就业指导的思路，高校生需要什么指导、指导什么、怎样指导、如何实现，以及辅导员如何提升就业指导力等。使我们了解和把握了就业指导的内容和方法，对高校生就业指导整体思路进行了梳理，为我们以后的就业指导工作奠定了基础。以此，可以关心同学培植职业进展意识，树立科学职业抱负，
4、明确职业进展方向，把握职业生涯进展理论与方法，强化职业进展目的性、方案性、自主性，并付诸实际行动所进行的训练、引导、指导活动。 （四）高校校内平安训练不行忽视 高校生活对于每一位学子来说都是一段美妙又难忘的时间。而这一切开头的时候，不易被同学们重视的往往是平安问题。平安是什么？平安是一个高校生完成学业的重要保证，是每一位高校生健康成长的基本条件。针对当前普遍存在的高校生财产平安意识薄弱、轻信他人、财物爱护观念差的现象，更要加强高校生平安意识训练，提高高校生自我防范意识和力量。平安涉及到每个人的学习及日常生活，包括：人身平安、财产平安、防火平安、生活平安、交通平安等等。 （五）突发大事的预防及应
5、对 培训专题通过分析高校突发大事客观存在的缘由及主要种类，指出高校应如何对突发大事进行应急处理和防预机制。阐述了如何提高应对突发大事的力量：可以建立一个全员参加的高校突发大事的预防系统。建立有效的突发大事反应宣扬机制。加强高校生应对突发大事的训练和训练。设立职责明确的应急管理机构等。让我们更好的提高了突发大事的预防及应对的力量。 （六）做好本职工作，提升个人力量 在培训过程中，更加清晰到自己在辅导员的业务力量上深感不足。使我对自身的工作改进和力量提升也有了新的要求： 1、进一步加强对所带班级同学的思想政治训练：通过定期思想训练培训，建立同学思想档案和同学思想沟通信箱，加强同学思想训练和沟通，使
6、同学正确熟悉自己的.责任，树立科学的世界观和正确的人生观。 2、加强指导同学组织和班级工作：一个强有力的同学组织或班级对同学的健康成长是一个非常重要的因素，因此需要从多个角度加强同学组织和班级管理工作，完善相关规章制度。 3、加强对同学的法制和就业指导：通过组织法制和就业讲座，模拟就业大赛，开展法制课堂训练、职业生涯训练和就业力量提升训练，增加同学法律维权意识，提高同学就业力量和综合素养。 4、加强对同学生活的关怀：建立定期走访同学宿舍并建立走访档案制度，加强与同学的零距离沟通，准时发觉同学生活中和思想上存在的问题，准时排解解决，让同学感受到班级大家庭的暖和。 5、乐观开展主题训练活动：通过寓
7、教于乐的方式乐观开展各种主题训练活动，使同学更加有学习的动力和热忱，形成良好的学习和生活习惯，提高同学的综合素养。 6、提高自身素养：通过乐观与其他同事沟通和联系，学习优秀工作阅历，同时加强自身学问补充和理论学习，提升自身的表达力量、沟通力量、管理力量、为人处事的力量等。 高校辅导员新入职培训心得体会(篇二) 8月20日至24日，我参与了由XX省委高校工委、XX省训练厅主办的XX省高校新任辅导员岗前培训班1001期，这次培训使我受益匪浅，在此愿与大家共享。 本次培训课程支配紧凑，学问含量大。第一天上午九点首先进行了简短但非常隆重的开学典礼，随后，进行了第一场关于“校内突发大事处置方法”的主题报
8、告。下午，我们开头进行专题学习，学习内容是关于“职业生涯规划和学习指导”以及“辅导员岗位认知与工作职责”。其次天全体学员来到沈阳体育学院白清寨训练基地进行素养拓展训练。第三天和第四天，培训进入到了关键环节，每天上午都要进行两节专题学习，下午还要进行分组争论，填写问卷调查，撰写心得体会。在这两天里，我们学习了关于“辅导员的工作方法与艺术”、“高校生常见心理问题成因与应对策略”、“高校网络思想政治训练创新与实践”以及“高校同学事务管理改革与创新”等方面内容。最终一天上午，我们进行了其次场关于“辅导员如何做人、做事、做学问”的主题报告。随后进行了毕业典礼，在毕业典礼上，我特别荣幸地代表全体学员发言，
9、为我的这次培训画上了圆满句号。 通过五天的学习、争论，我感受颇多，对于辅导员工作有了全新的熟悉。第一，辅导员工作是一项科学性的工作，以高校生思想政治训练作为其理论支撑，涵盖管理学、心理学、政治学等多门学科。因此，要想真正做好一名辅导员就肯定要加强理论学习，要系统的把握思想政治训练的相关理论，并乐观地开展有关于当代高校生问题的讨论。这样，我们就能够从一个全新的高度把握辅导员工作。其次，辅导员工作是一门艺术。它需要阅历的积累和时间的磨练，需要较高的综合素养和较强的沟通力量，只有长时间从事同学工作，常常与同学进行沟通、沟通才能够做好辅导员工作。因此，要树立脚踏实地、勤勤恳恳的工作信念。第三，辅导员工
10、作是一项需要高度责任感的工作。辅导员工作是个良心活，假如要细致入微的开展工作就需要极大的耐心、艰苦奋斗的品质以及高度的责任感，同学无小事，辅导员要时刻关注同学的学习、生活、心理动态等各个方面，哪个方面出现问题都有可能影响到同学的身心健康，因此，高度的责任感是做好辅导员工作的不竭动力。 作为辅导员不仅要对学习到的学问有所感悟，更要将自己的感悟运用到工作之中，更好的培训同学、塑造同学。因此，在新学期开学后，我制订了工作方案并逐步实施。本学期，在完成学校、学院常规性工作的基础上，本着以同学为中心的原则，我将加强与同学的沟通和沟通，开展“与同学一对一谈心”活动，与所负责的同学一对一进行谈心和沟通，这样
11、可以更好的了解同学的学习、生活、心理等方面的状况，促进班级、寝室文明建设，对特别群体同学赐予准时的关注；此外，通过开展活动来对同学进行训练，由我组织、策划的“高校生思想政治课题立项活动”，以班级为单位，每班进行一项有关于当代高校生思想政治方面的课题讨论，用以激发当代高校生对于思想政治问题的关注。在本学期，我还拟定开展一系列文体活动意在通过活动对同学进行隐性思想政治训练。 总之，通过辅导员岗前培训使我受益良多，我也肯定会将自己的.所学、所感运用到工作之中，立德树人，真正成为高校生的人生导师和健康成长的知心伴侣，为培育.主义事业的合格建设者和牢靠接班人而努力奋斗！ 高校辅导员新入职培训心得体会(篇
12、三) 作为一名年轻老师我特别有幸能成为一名少先队辅导员。在一年的工作时间里我不断摸索着，成长着，但是对许多事情还是感到有一些茫然。当被通知到参与威海市少先队辅导员培训这消息时，心里布满着无限的奇怪与期盼，我知道这是一次难得的学习机会。 20xx年3月28日上午，威海市少先队大队辅导员培训班在文登正式拉开序幕，来自全威海市学校的130多名老师参与了此次培训。为期两天的培训时间很短，但是在很短的时间内我又有了许多新的认知和启发。 28日上午威海市学校少先队辅导员培训班开班典礼上对新时期的辅导员提出务实的辅导员形象，思想观念求突破，把握重点新举措，努力带领少先队员们开展好“我的中国梦”和“红领巾心向
13、党”活动。 开班典礼结束后，张景焕教授给全体辅导员老师做了有关学校生心理问题与对策的讲座。我们进一步熟悉到关注学校生心理疾病的必要性也了解了一些常见的心理问题，也学会了一些预防策略，如，以爱和敬重为核心会观赏孩子，充分发挥心理健康课的作用，搞好搞活班会等等。 下午，郑延和老先生又给我们介绍了有关少先队的相关学问。让我们牢记少先队的光荣历史，也提出了新时期少先队辅导员的好素养，要有与时俱进的时代意识和广学博采的综合学问。郑老幽默风趣的语言和精彩的魔术表演制服了在场的每一个人，他的语言朴实易懂、风趣活泼，一如他的为人，平易近人而布满无穷的人格魅力。从他讲课的神态、表情和语言中无一不表达了一位老少先
14、队工对少年儿童的关怀，对少先队工作的喜爱，对新一代少先队辅导员的期望。 29日上午苏春景教授又从校内文化建设方面给我们上了一课。他从树（环境）术（体育）书（经典）数（课堂）舒（美育文化）俗（习惯）肃（学风教风校风）属（社团）宿（课外文化）等方面阐述了一个学校的文化建设，使我们对学校文化又有了具体而完整的熟悉。 29日下午我们又一起参观了文峰学校和文登其次试验学校及文登市博展中心。在参观两所学校时，的确许多地方令人耳目一新，我也情不自禁的联想到学校建设的一些方面。文峰学校给我印象最深刻的是走廊文化，这首先得益于他们拥有宽敞的走廊这个得天独厚的条件，每一层都有一个宣扬栏，每一层一个主题，或心理健康
15、信息或科普文化学问，每一层的楼梯墙壁上还有如何预防踩踏案件及其他方面的信息提示。许多提示放在最常见的位置，的确很温馨很细致。文登二实小的小导游团令人耳目一新，就像我们的阳光礼仪员和解说员一样，特殊亲切甜蜜。我特殊关注了一下二实小的校本课程，舞蹈，合唱，国画，书法，五谷画，十字绣，绣鞋垫，编中国结，橡皮泥，还有儿童画，手抄报，贝壳画，我觉得校本课程不妨多开设动手课程，让孩子们从小培育熬炼动手力量。 不知不觉，两天的时间很短也很快。时间虽短，收获颇丰。回想这为期2天的培训，有些舍不得，有些留恋那些欢声笑语的培训时间。感谢市团委及训练局赐予大家这样一个机会，也感谢领导供应给我们这样一次高效而全面的培
16、训，盼望今后我能在自己的岗位上做出亮点，做出成果，推动少先队工作更快更好的进展，让火红的红领巾事业放射出更加夺目的光荣！ 高校辅导员新入职培训心得体会(篇四) 为期近一周的第63期全国高校辅导员骨干暨高校同学训练管理法律事务专题培训班学习结束了，内容充实，信息丰富，大快朵颐，收获颇丰。以下谈谈我的一些粗浅熟悉和体会。 一、冯刚司长作为长期从事高校思想政治训练工作的专家，同时也是该领域顶层设计者之一，对于相关问题有着深刻的见解。思想政治训练工作如何接地气和如何站得高看得远两个问题令人深思。众所周知，辅导员工作事务性强，纷繁复杂，客观上造成了我们习惯于接收和执行指令，被动地处理详细事务，缺乏对宏观
17、事务的主动思索，更缺乏对思想政治训练工作创新进展的动力。这一问题不解决，不仅将制约我们工作的可持续进展，更影响个人进展层次的进一步提升。冯教授的阐释无疑为我们指明白方向，那就是做“有思想的行动者”，在工作中总结，在总结中思索，在思索中提高。通过学习和借鉴，达到创新和超越，这也是报告带给我最深刻的启示。 二、实践教学课同学纪律处分模拟听证。在此之前，我始终认为听证会离校内很远，那更多的是一种政府性行为。然而，这一幕却生动地在华政校内里上演了。源自真实大事的两个典型案例，通过调查方陈述、申请人辩解、双方争论、听证评议人员评议并作出打算，让我们直观地感受到依法治校的生动实践。这对于我校当前正在构建的
18、“6343”同学成长服务体系具有重要的参考价值和借鉴意义。同时，对我们的工作也提出了更高的要求，我们需要更加重视过程性材料的完整性，更加重视在惩罚过程中爱护同学的合法权益，更加重视在以人为本的基础上更好地训练和引导同学。 三、同学事务民主管理。由于长期负责同学事务管理等相关工作的原因，我对于这一领域的好阅历、好做法一直比较感爱好。在工作中，也依据校情、系情和同学实际做了一点探究。此次来华东政法高校取经，更是盼望能够从中吸取养分，得到启发，彭扬教授的报告无疑让我如沐春风，如获至宝。众所周知，如今我们面对的是一群思维活跃、权利意识强的90后同学群体，以往单纯的依靠威权管理已经无法跟上形势进展的需要
19、，引入适度的民主成为了必定。华政在这一方面给我们供应了有益的借鉴和参考。通过转变训练理念，放低管理者身材，强化同学主体地位，使得同学在民主的氛围中感受到公平的观念和仆人翁的地位，从而实现同学事务的科学决策和自我管理。当然，民主管理并非放任不管，更不是给予同学无限的自由，而是一种建构在完善制度上的有序管理。作为同学工作队伍重要组成部分的辅导员在其中更是扮演着至关重要的角色。如何到位、守位、换位，而不是缺位、越位、错位，值得我们在今后的工作实践中进一步思索和探究。 四、训练网络舆情。随着网络信息技术的飞速进展，高校早已不是与世隔绝的“象牙塔”，互联网上铺天盖地的信息大潮汹涌而入，给处在世界观、人生
20、观、价值观成型期的同学们以很大的冲击，同时也给高校的管理者们提出了很高的要求。如何趋利避害，利用好互联网的优势，更好地创新服务管理模式，是摆在我们全部同学管理者面前的一道课题。其实，作为同学工，工作之余我也常常上网，除了关怀国内外时政和训练信息外，还留意观看和收集同学在网络上留下的信息，作为工作的一种参考。但是，始终缺乏一种宏观性和全局化的视野，手段单一，方法滞后。高德毅教授从训练系统网络舆情的现状、特点、进展趋势、策略与方法等四个方面进行了阐述，高屋建瓴，具有很高的参考价值和可操作性。无疑为我们今后的工作供应了一条思路，具有很强的指向性意义。我信任，通过开阔视野，加强理论讨论，提升自身素养，
21、把握规律，创新工作方法和手段，实行网上网下“双管齐下”，我们肯定能够制造网络时代下高校同学服务管理的新局面。 路漫漫其修远，学习虽已结束，但留给我的思索远未结束。我会将收获的种子带回学校，让它在新的土壤里生根发芽，枝繁叶茂。 高校辅导员新入职培训心得体会(篇五) 通过研讨和学习，指导中队辅导员如何运作中队活动和写活动方案；增进彼此的工作沟通，查找差距，明确努力方向；提升全体辅导员工作的水平，为形成全校少先队工作团队奠定基矗在20xx年11月7日11月8日，全校辅导员老师进行了团队辅导的培训讲座，现对工作的开展状况、取得的成果及对存在不足的改进看法，简要总结如下。 一、工作的开展状况 这个学期以
22、来，在学校领导的关怀下，打算对中队辅导员进行一个活动方案的培训和研讨，并以此为序，今后每年在此基础上对中队辅导员的业务专研进行再提高和沟通的机会，在各科老师的协作下，打算在11月7、8日开展此活动。 二、培训状况 本次活动有幸请到原xx区少工委部长毛湘玲女士，她做了一个题为“为同学漂亮的人生奠定美妙的开端”专题讲说，通过生动形象的语言和活生生的例子，对现在的孩子们面对.赐予他们的种种压力，如何去面对和疏导。中队作为一个小小的.，如何通过学校这个阵地进行人格的培育和习惯的养成作了精彩的分析和演说。然后就活动方案设计、质量的评价、内容的详细支配作了详尽的分析，中间穿插一些胜利案例进行对比，即时布置
23、了一个练习题：让在座的班主任们对方案的了解和领悟程度，立刻制作一个题为“如何提高阅读面”的方案评写。 接下来，以班级为单位，分组进行了紧急的争论和讨论，整个会场洋溢着研讨的深厚气氛，大家你一言我一语，发表自己的看法，时间很快过去，老师们成果也很快出炉了。在六个班级把活动方案都按时交到毛老师手里之后，毛老师宣布下课。晚上，毛老师队各班级的方案逐个进行点评，打算其次天通报。 其次天早上的学习，首先让各班级派一名代表对自己班级的方案进行为时三分钟的介绍，然后由毛老师对各方案点评。 三、工作取得了比较好的效果 领导重视，中队辅导员踊跃参与，活动开展顺当。校长亲自进行动员、细心组织和乐观协作，不但亲自到
24、场作发言，还辅导老师们进行方案的争论。对短时间围绕一个主题，各班级能依据不同年龄、不同角度支配读书，进行肯定的确定。 四、存在的不足及改进看法 经过两个学期对全院各专业班级的听课，尤其是对XX级同学的课堂学习状况的了解，感到同学课堂学习状况，总体上看是比较好的。但是也看到，在同学所处的物质环境、人文环境和同学的学习动机的激励方面，的确还存在一些不足。通过与部分教学院系领导、任课老师和同学的座谈中，也反映出这些问题。另外，在跟班听课活动的开展中，还存在一些不足。例如，有的班主任和辅导员，没有按要求完成下课堂次数工作量，有的听课卡填写不太仔细或者没写几个字就交上来了，有的辅导员与任课老师沟通很少或
25、者干脆没有沟通过，期中的学风建设讲评环节还有待加强重视。在*年度中，需要我们连续发扬成果，克服存在的不足，使工作再上新水平。 高校辅导员新入职培训心得体会(篇六) 作为一名新进辅导员，我参与了全省第16期高等院校辅导员岗位培训班。在为期一周的培训中，通过听专题报告、参加案例分析、开展分组争论等形式，围绕当前高校同学工作中的难点、热点问题进行了学习与探讨。让我对高校辅导员工作有了初步熟悉，深感辅导员工作的艰辛与责任，下面就我参与此次培训的几点体会，向在座的各位作简要汇报。 一、对辅导员角色定位的熟悉 在没有培训之前，我简洁的认为辅导员只是一个同学管理中的帮助角色，从事的工作仅仅是管理班级的日常事
26、务、督促同学学习、帮助解决他们生活上遇到的困难等一些琐事。通过培训学习和与其他辅导员的沟通我才真正意识到，辅导员不仅是同学日常行为上的管理者、更是成长路上的指导者和领路人，尤其是当代高校生，大都是90后左右的青年，独身子女的优越感尤为突出，这让如何正确引导同学成为辅导员工作的重中之重。我认为，辅导员的工作就是在培育他们成才的同时训练他们成人，应把“博学、仁爱、善思、笃行”的精神，融入到同学日常工作中，从思想、生活和成长中去关怀他们，当好同学思想训练的“指挥员”、生活的“管理员”、健康成长的“引路人”。 二、对辅导员专业素养的熟悉 辅导员训练、管理、服务的对象是新时代的高校生，他们一方面朝气蓬勃
27、、思想活跃、爱好广泛，有较强的独立意识和自我意识;另一方面又团体意识薄弱、心理承受力量差，这些都给辅导员工作带来了挑战，要想做好辅导员工作，成为同学可亲、可信、可敬的教职员工，必需具备良好的综合素养。 1.具有过硬的思想政治素养。过硬的政治素养是成为一名优秀辅导员的首要条件，高尚品德的示范者才能成为同学学习、仿照的典范，只有辅导员自身具备了过硬的思想政治素养，才能感染同学，起到影响和训练同学的目的。 2.具有丰富的学科专业学问。随着学问、信息传播快速的加快，同学的学问面和猎取学问的途径不断扩大，这对辅导员的学问储备提出了新挑战。只有不断吐故纳新，优化学问结构，丰富同学工作的内容，才能在实际工作
28、中进行有针对性的训练，避开空洞说教，增加劝说力。 3.具有肯定的训练科研力量。优秀的辅导员应当是擅长总结和思索的。不能仅仅依靠阅历的积累和自己的见解来开展工作，要边学习、边讨论、边实践，丰富内涵创新方法，将自己的阅历上升到理论的高度，增加对训练活动规律的熟悉，猎取较高层次的训练科研成果，形成自己独特的工作风格。 4.具有健康乐观的工作心态。辅导员工作琐碎，面对性格各异的同学，工作中难免会有不开心、不顺心的事情发生。因此，要成为一名优秀的辅导员，就要胸怀宽广，擅长自我调整缓解压力，面对同学发生的各种状况能以安静的心态去对待，用豁达的心胸包涵同学的错误。只有这样，才能始终保持微笑做好同学工作。 三
29、、对自己即将从事辅导员工作的一些想法 辅导员作为高校思想政治工作的骨干力气，始终工作在高校同学管理的第一线，很多详细工作对于高校人才培育和校内和谐进展等方面具有非常重要的意义。如何树立良好的大局观念，如何保持良好的工作心态，如何与同学之间建立良好的沟通渠道，成为我当前这一阶段工作的重点。我认为： 一是要加强自身专业学问的储备，充实理论学问，通过向书本学、向老辅导员请教，集中精力强化训练学、心理学等专业学问的学习，同时大胆实践，提高自己处理应对同学问题的综合力量; 二是要充分调动自己工作热忱，乐观融入到同学工作中，体现出自身的职业素养，在同学心目中树立良好的辅导员形象; 三是要充分发挥同学干部在
30、同学工作中的乐观作用，调动他们的乐观性，培育同学自我训练、自我管理、自我服务意识，以提高落实学校各项决议的工作效率; 四是建立良好的师生沟通平台，充分利用各种机会与同学沟通，缩短与他们之间的距离，主动关怀、亲近同学，多与他们交心谈心、坦诚相待，成为他们的良师益友; 五是注意班委制度建设，培育民主氛围。在详细工作中要以实事求是、公正严明为准则，公平地对待每一位同学，弘扬正气，严峻批判不良现象，在广阔同学的敬重与信任中去开展工作。 有人说：辅导员是校内里最基层、最悄悄无闻，最辛苦的工作，但我信任它会是最具活力的工作之一。我将努力当好教学工作与同学管理工作之间的纽带，完成好思想政治教学、心理询问、就业指导、党团建设与事务管理等方面工作，以优异的工作表现，完成从一名学校任课老师向一名高校专职辅导员的胜利转换。