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1、老师活动总结范本2022老师活动总结范文合集8篇总结是对获得的成绩、存在的问题及得到的经历和教训等方面情况进展评价与描绘的一种书面材料，它有助于我们寻找工作和事物开展的规律，从而掌握并运用这些规律，让我们一起来学习写总结吧。总结你想好怎么写了吗？下面是WTT为大家整理的老师活动总结8篇，欢送大家分享。老师活动总结 篇1一位教育家说过，老师的定律，一言以蔽之，就是你一旦今日停顿成长，明日你就将停顿教学。身为老师，必须成为学习者。“做一辈子老师”必须“一辈子学做老师”。老师只有再度成为学生，才能与时俱进，不断以全新的目光来观察和指导整个教育过程。使广阔老师结实树立终身学习的理念，创造性地开展教书育
2、人工作。一、经常读书使我明白了许多新道理：教学不再是简单的知识灌输、移植的过程，应当是学习主体(学生)和教育主体(老师，包括环境“人环境”系统。学生将不再是知识的容器，而是自主知识的习得者。面对知识更新周期日益缩短的时代，老师必须彻底改变过去那种把老师知识的储藏和传授给学生的知识比为“一桶水”与“一杯水”的陈旧观念，而要努力使自己的大脑知识储量成为一条生生不息的河流。二、教书和读书生活，使我感悟出了人生的真谛：老师的人生，应该有创新精神。年年春草绿，年年草不同。我们要做“代表先进文化方向”的创新型老师，爱岗敬业是创新型老师应具备的首要条件。他不但具有无私奉献的师魂，老实正直的师德，全面开展的师
3、观，教书育人的师能，严谨务实的师风，而且还应具有开拓进取的锐气，蓬勃向上的朝气，勇于拼搏的英气，甘愿奉献的“傻”气，自强不息的骨气。吾以培养新世纪之英才，振兴中华为己任，虽生活贫寒，但仍以春蚕的精神、红烛的风格、蜜蜂的作风、绿叶的品格和孺子牛的志向，奋力拼搏，无私奉献。三、考虑与反省常读书和常考虑，使我勇于和蔼于对自己的教育教学作出严格的反省和内省，既要不惮于正视自己之短，努力探究补救途径，更要擅于总结自己的或同行的成功经历，从中提炼出可供借鉴的精华，为理论的打破夯实根基。愚人不才，笨鸟先飞，我愿把追求完美的教学艺术作为一种人生目的，把自己生命的浪花融入祖国的教育教学改革的大潮之中。我相信，在
4、我校领导的大力支持下，在自己的不断努力下，一定会更加完善我得的读书机制，使自己的读书活动再上新的台阶!开出更艳丽芬芳的花朵!结出更大更甜的硕果!老师活动总结 篇2为了弘扬尊师重教的社会风气，展示新时期老师热爱祖国、热爱幼教、热爱生活、爱岗敬业、勤奋学习、朝气蓬勃的精神风貌。我们爱丁堡幼教集团在刘惠平董事长的领导下，筹划并组织了爱丁堡幼教集团20_年“爱岗敬业，筑梦奉献我幸运我是幼儿老师”老师节活动。活动邀请了社会人士、嘉宾及媒体朋友、以及家委代表们和爱丁堡的家人们，于9月9日集合在惠东县四海国际酒店三楼宴会厅，共庆第32个老师节。活动中营造出温馨、和谐的气氛，此次增强了全体教职工的凝聚力和团队
5、精神。爱丁堡家人们5:10点开场陆续签到，18:00参会人员已入座，在大家热烈的掌声中、在欢快的音乐声中，主持人进场，代表爱丁堡以最诚挚的情感祝愿所有的老师:老师节快乐!活动前首先由爱丁堡幼教集团董事长刘惠平女士致词，刘惠平董事长在讲话中对全体教职员工一年来的辛勤努力和获得的成绩表示充分肯定，对全体教职员工表示节日祝贺，并勉励全体教职员工继续努力，力争在新学年获得更大的进步。让我们的团队气氛更加和谐，迎接更多的挑战，体验更大的快乐。也让我们在刘惠平董事长的带着下，继续开展我们的创新之路，憧憬爱丁堡的明天更加美妙!接下来由获得平山街道“优秀园长”的李惠芬园长代表讲话，她从20岁踏入爱丁堡幼儿园，
6、扎实在幼教工作己16个年头，她的付出深受领导和同事一致好评，得到同行及家长的赞扬。爱丁堡幼儿园创办开展已16个年头，在这_年里，有我们爱丁堡的家人们的默默付出和无私奉献，今天，刘惠平董事长及董事们分别为20_年度优秀老师和先进工作者颁奖，爱丁堡11名先进工作者及19名优秀老师分别上台领奖。老师代表“林圆圆”在台前代表“获奖感言”， 感恩那些在这些年对幼儿园的开展做出奉献，付出努力的家人们，感谢她们在平凡工作中兢兢业业，让幼教事业赞美自己的生命。精彩的节目表演开场了，老师们的激情和智慧彰显青春风采，三园的老师开场舞集合在阳光下给大家的梦想与挑战插上五彩翅膀。我园老师带来的舞蹈幼教之路歌颂了幼儿老
7、师一身朴素的衣装，高贵的品格!一园的老师及后勤阿姨们，结合本学期我们园所的特色，挑战篮球极限，展示自我，带来了英姿飒爽动感球操。爱丁堡走过_年，创办_年，开展_年，_年光芒历程，历历在目，园长们诗歌朗读带给我们最好的见证。爱丁堡走过_年，创办_年，开展_年，_年光芒历程，历历在目，园长们诗歌朗读带给我们最好的见证。幼儿时期我们有一个梦想，长大后要做一名幼儿园老师，如今我们带着梦想来到了爱丁堡这个大家庭，在灿烂的阳光下，我们放飞着振兴中华的梦想。在灿烂的阳光下，我们肩负着千万家庭的希望;我们用舞姿描绘青春，燃烧青春的梦想。让幸福的笑容与我们时刻相伴，让无言的默契沟通你我。活动在优美的“难忘今宵”
8、歌声中进入尾声，今夜星光灿烂，今夜欢乐无限，爱丁堡家人们在一起欢唱，一起共舞，带着美妙的祝愿，祝福美妙的将来。爱丁堡幼教集团老师节联欢晚会，连续举办多年，在社会上产生了广泛的影响，已经成为幼儿园一项非常重要的传统文化活动，对于弘扬师德，促进团结，活泼园本文化有着重要的作用。希望全体教职工以这次老师节联欢晚会的成功举办为契机，进一步增强主人翁意识，加强团结，发奋进取，抢抓机遇，促使我园教育教学工作加快开展，再上台阶。老师活动总结 篇3针对老师的教学和教育工作的需要，学校根据上级统一安排，上半年精心挑选了庄子心得和爱的教育作为必读书目，同时还装备了一些教育专着、专业知识方面的书籍，使老师可以从中不
9、断进步自身的理论功底、理解教改动态，学习新的教育方法、增强教学的本领。在读书的根底上，学校定期组织的读书心得交流和研讨活动，使老师们可以在短时间内学习、解惑。一、积极组织发动，宣传“读书活动”的精神本质，使每一位老师都实在领会活动的目的、要求及要到达的详细目的。学校召开全体老师会议，首先制定了老师读书活动方案和详细施行步骤，为老师装备了书籍，组织老师收看百家讲坛，鼓舞老师大量阅读经典使老师素质得到升华。二、制定实在可行的措施保障，每个环节都有相应的制度和奖罚细那么，确保活动持续有效的开展，防止“一阵风”刮过的不良倾向。有活动制度的约束和指导，使老师普遍感到目的明确、任务详细、做起来易行。三、建
10、立学校、教研组、老师三级网络。学校负责整个活动的资料、资金、场所保障；教研组负责组织老师参与、施行；各位老师积极响应，有目的、有方案、有步骤地搞好阅读、研究、讲座、撰写论文等各项工作。为把此项活动搞好，学校添置了大量的图书；还增添了不少有益的硬件设备，配制光盘、音像制品，为活动提供充足的保障。四、各项活动的开展，有效地促进了老师专业的开展，进步老师的科研才能。先后开展了读书笔记展评、开拓了读书心得体会专栏、读书演讲比赛等。这些活动的开展，极大地开阔了老师的视野，老师的自身素质得到明显进步。通过读书活动，老师们在知识的海洋中遨游，感受教育大师的风范，领悟素质教育的真谛，进步文化知识素养，增强教育
11、管理的程度，对科学研究的认识越来越深化，课题研究的程度逐步进步。促进了学校教育教学改革的不断深化，我们一定要把这项活动持续有效地开展下去。老师活动总结 篇4新的学期新的开场。为了给幼儿园小朋友提供更优质的教学效劳，让小朋友在安康、快乐、自信的学习环境中得到全面开展，我园教学督导陈老师根据老师的特点，有针对性的组织老师开展集体研讨活动。我们的老师团队坚持不断学习相关的专业理论并在实际中践行。 在20_年10月15日的教研活动中，我们以小组讨论总结的形式开展了集体教研活动，主要针对老师如何提升课堂教学效果以及教学活动如何有兴趣开展进展研究，现将本次集体研讨简要总结如下：一、让理论学习更具实效。本次
12、研讨通过老师对老师如何更好的组织开展教学活动、老师新授内容的考前须知、老师如何设计各学科的拓展思维练习设计等学习，帮助我园老师树立了正确的教育观念，同时还帮助老师形成与正确教育观念相吻合的教育策略，为更好的组织开展教学活动提供了根底与保障。老师们端正了思想，进步了认识，树立了正确的教学活动开展组织观念。在此根底上，我们的教研活动中还采用了“多问、多议、多讲”的形式，开展了专题讨论。如：语言练习设计一段经文假如让幼儿诵读20次，有哪些方式可以让幼儿即感兴趣又不会厌倦?、数学练习设计看算式编题：5-2=?。在活动中，让老师带着问题去小组研讨、交流、大胆说出自己教学中的经历和方法，最后大家共同总结经
13、历。使教研活动真正表达出学习和研究的浓重气氛。二、让反思有利于老师的成长。本次教研活动里，我们还会让老师学会反思自己在平时教学活动中存在的缺乏之处，进展小结。反思活动中需要加强的教学课程设计、方法，根据自己的优缺点和学习后的体会进展交流，找出自己存在的缺乏，深化体会到集体的力量和需要及时改正的问题，为新学期教研活动打好根底。今后我们_幼儿园将继续发挥园内老师的不同优势，增强老师创新意识，促进老师的教研积极性，有针对性的开展理论学习，深化的开展各项教研活动，真正解决老师在日常教育教学中的实际问题。创设一个温馨和谐、积极向上、团结合作的教研团队，使我们整个团队的工作再上一个新台阶。老师活动总结 篇
14、5在学校各部门、少先队大队部的精心安排下，同学们的寒假是快乐而有意义的，寒假生活是丰富多彩的，寒假作业是轻松而有趣的。同学们从家庭走向社会，从学校融入自然，结合寒假初学校大队部制定的寒假工作方案，开展丰富多彩、形式各异的理论体验活动，度过了一个“安康、有益、平安、祥和”的假期。一、早准备、早安排，把寒假工作落在实处。为了使我校少先队员度过一个愉快而有意义的寒假，培养良好的思想道德行为，在体验教育活动中的成为“小能手”，大队部早谋划，早布置，在保证学生平安的根底上，开展丰富多彩的活动，鼓励学生走入社区并效劳社区，培养他们的理论才能和合作学习才能;提倡学生关爱别人、关心自己，学会感恩，全面进步我校
15、学生素质及综合才能，做欢乐家庭的小主人，做和谐社区的小主人，做文明城市的小主人。二、开展丰富多彩的教育活动，让德育工作没有“假期”。为使队员在家庭休闲中到达自我教育的目的，我校中队为学生合理制定“寒假自主学习指导”，提供形式多样的内容，全方面地指导学生过一个有意义的寒假。1、“珍爱生命，平安寒假”，奏响寒假平安主旋律为了让学生过一个平安的寒假，学期完毕前，我校为同学们集中进展了一次平安教育专题讲座。我们再次提醒同学们在春节期间在家长的指导下燃放烟花爆竹，注意饮食卫生，讲究安康饮食，注意防火、防盗、防触电、防传染病、防煤气中毒，外出要注意交通平安，不进营业性网吧，遵纪守法，争当“文明小市民”，过
16、一个平安、祥和的寒假。2、“关爱家人，亲情寒假” ，“播撒祝福，温馨寒假”，伙伴同行，阳光寒假”，播撒寒假爱的种子。春节是我们中国的重要的传统节日，是合家团聚、温馨甜美的时刻，但在这个中国人最喜庆的传统佳节里，也是培养学生学会感恩，学会关爱别人的大好契机，因此在寒假方案中特别围绕“爱的主题” 设计了寒假生活内容，为家人、朋友、伙伴，做家务、送温暖、献爱心。在假期里，同学们以家庭活动为主，开展主题为 “今天我当家”活动，每天做一次家务，用实际行动报答家长养育之恩，尽一份孝心，并把自己的感受写好“今天我当家”体验日记。有的动不了。原来买菜也这么辛苦啊!”“从九点半到十一点半，我一共才做了三道菜。做
17、菜可真不容易啊，我以后可不能再挑剔妈妈做的菜了”“今天我把每一个房间的地板斗擦了一遍，手臂都疼了，妈妈每天都要擦地板，不是更累吗?以后我要在家多做一些力所能及的事情”新春佳节，同学们给邻居一个祝福，给父母一个惊喜，给师长一声问候，为身边的人送上关心，做快乐的传播者。他们有的为父母送上一份自己制作的新春礼物，有的在车上主动把座位让给怀抱孩子的乘客做;有的同学在春节期间，还到养老院探望孤老。同学们用自己的实际行动为寒冷的冬天带来了暖暖的春意。3、“童眼看世界，精彩寒假”，“好书为友，书香寒假”，踏上寒假文化之旅。寒假中，学校要求学生可以多关心理解一些国内外大事，而不是整天沉迷于电视网络，组织学生在
18、寒假期间必须收看新闻联播或其他有益节目，并记录重要新闻。春节文化内涵丰富，学校组织学生开展观察、寻访春节传统风俗和文化活动，去搜集一些春联，画一幅表现传统民族的图画，写反映春节传统风俗的文章。同学们在活动中不仅理解到民间历代相沿积久而成的风气、风俗，还知道了民间传承的各种语言艺术、游艺竞技风俗等诸多内容。深深感受到了中国民俗之丰富多彩、博大精深。假期中，组织开展了“节能，让生活更精彩”主题创意作品征集活动。孩子们积极投入到环保的行列中，有的到小区的每户人家去回收废电池;有的用废旧物品编制小工艺、小制作送给小区的弟弟妹妹;有的制作了环保小报张贴在小区里;有的拿着垃圾袋为小区去除白色垃圾他们在日记
19、中写道：“今天我在小区里做了一回环保工人，干了一上午可真辛苦啊。我们以后要自觉保护环境卫生，可以让环保工人少做一点活。”为了让孩子过一个充实、有意义的寒假，也是为了进一步培养孩子阅读的兴趣，进步阅读才能，养成良好阅读习惯，指导学生制定假期读书方案，通过推荐图书、学生撰写读书报告等形式，鼓励学生多读书、读好书，丰富了学生假期精神生活。组织学生积极参加“生活即老师”天泰杯寒假征文活动。4、“锻炼身体，安康寒假”，“合理花钱，节省寒假”，掌握寒假安康的法宝。在假期中学生继续积极开展“每天锻炼一小时，健安康康过春节”活动，选择自己喜欢的体育活动，和家人或小伙伴一起做运动，每天不少于1小时。节省是中华民
20、族的传统美德，要求学生制定压岁钱消费方案书，学会正确使用压岁钱，不乱花钱。孩子们对这笔小小的压岁钱的合理使用着实让人感动。大多数同学都把钱存起来交给父母，也有好多同学用来买新学期的学惯用品、交学费，也有同学亲自购置了一样小小的礼物，作为送给爸爸妈妈、爷爷奶奶的新年礼物，有的用压岁钱去帮助身边有困难的小朋友。开学初，学校对各项活动组织了评比。三、雏鹰展翅，把体验活动深化人心根据创立和谐社会的活动宗旨，结合“学胡爷爷贺信，做四好少年”活动，我校少先队抓住这一有利的教育契机，组织队员开展体验教育活动，通过雏鹰假日小队等形式，认真组织队员开展社会理论活动，使全校的雏鹰假日小队行动起来，以小行动促大行动
21、。寒假中，雏鹰小队有的立足社区，走上街头，捡拾纸屑，去除广告，保护环境;有的开展“我们爱读书”活动，他们认真写，自办读书小报;还有点开展“贺新年，送祝福，与邻居一同包饺子，共享新春喜悦”活动虽然寒假只有非常短暂，但孩子们收获的不仅是快乐和喜悦，更是一份独特的体验。新的学期已经拉开序幕，我们会再接再厉，争取在各方面都能获得更大进步。老师活动总结 篇6我校根据老师专业化开展和成长的需要，适时安排老师利用课余读一本书活动。旨在引领全体老师从自身做起，从点滴做起，培养浓重的学习兴趣，养成良好的学习习惯，探究科学的学习方法，树立终身学习的理念；营造人人热爱学习、擅长学习的气氛，积极践行“阅读生活化、学习
22、终身化”的学习理念。针对老师的教学和教育工作的需要，学校精心挑选了不同种类的书籍，包括一些教育专著、各种教育期刊杂志以及课程标准、专业知识方面的书籍，使老师可以从中不断进步自身的理论功底、理解教改动态，学习新的教育方法、增强教学的本领。在读书的根底上，学校定期组织的读书心得交流和研讨活动，使老师们可以在短时间内学习、解惑。一、积极组织发动宣传 “读书活动”的精神本质，使每一位老师都实在领会活动的目的、要求及要到达的详细目的。学校召开年级、学科组长及骨干老师会议，商讨制定行动的方案和详细施行步骤，初步选定阅读的书籍名称和活动的场所地点及各项活动的详细负责人，做到了分工细致，责任明确，便于操作。学
23、校以朱永新的新教育之梦为头，鼓舞老师大量阅读经典使老师素质得到升华。召开老师会，宣传活动的内容和要求，明确各项活动和各个环节的详细目的，并对奖惩措施也进展充分的研讨。二、制定实在可行的措施保障每个环节都有相应的制度和奖罚细那么，确保活动持续有效的开展，防止“一阵风”刮过的不良倾向。有活动制度的约束和指导，使老师普遍感到目的明确、任务详细、做起来易行。三、建立学校、教研组、老师三级网络。学校负责整个活动的资料、资金、场所保障；教研组负责组织老师参与、施行；各位老师积极响应，有目的、有方案、有步骤地搞好阅读、研究、讲座、撰写论文等各项工作。为把此项活动搞好，学校添置了大量的图书；还增添了不少有益的
24、硬件设备，配制光盘、音像制品，为活动提供充足的保障。四、各项活动的开展有效地促进了老师专业的开展，进步老师的科研才能。通过活动，使老师们在知识的海洋中遨游，感受教育大师的风范，领悟素质教育的真谛，进步文化知识素养，增强教育管理的程度，对科学研究的认识越来越深化，课题研究的程度逐步进步。“阅读经典，丰富人生”活动在我校的顺利开展，得益者老师，受益者学生，同时进步了老师的专业素质，促进了学校教育教学改革的不断深化，我们一定要把这项活动持续有效地开展下去。使“阅读生活化、学习终身化”的理念成为每位老师的一种自觉行为。老师活动总结 篇7为贯彻落实教育局教学工作会议精神，我校根据县教育局20_年工作要点
25、中全面落实“课堂教学效率成果年”提出的“四课”活动要求，进一步深化开展新课堂改革实验工作，以学生开展为本，培养学生自学才能，以进步课堂教学效率，结合学校实际情况，开展了我校课堂教学改革，于3月份开展了校长示范课、备课组长研讨课，四月份开展外出学习汇报课。在张校长的引导下，在杨主任组织下，在各教研组长的协助下，本次活动圆满的完毕了。现将总结如下：一、专业引领、高屋建瓴群雁高飞需头雁领。本次活动中，张校长率先垂范，为全体老师上了一节生动而精彩的示范课。整节课采取用问题导学，学生反应，老师总结的形式，突出了先学后教的思想。凸显了他丰厚的底蕴，扎实的功夫、娴熟的业务、过硬的本领。让我们领略到了业务引航
26、者、教学排头兵的风采。二、目的达成、打造高效创新教学形式，构建高效课堂，进步教学质量，这是学校在教学工作上的一次大胆的创新和理论，对全体老师在教学工作中提出了更新更高的要求，也是老师们一直追求的目的。几位授课老师在教学活动中，用最少的时间、最小的精力投入，获得尽可能多的教学效果，实现特定的教学目的。使所有的学生都有收获，都有进步；使每个学生在知识、技能、方法与情感、态度、价值观等多方面都能有收获。他们注重老师和学生的角色转变：变老师的机械传授、照本宣科为引导点拨；变学生的承受性被动学习为主动自主探究。注重对文本挖掘以及对文本的理解是否深化。寻求方法、发现规律、概括重点、举一反三、课后提升。几位
27、老师在教学形式上尽管大同小异，但少耗时，轻负担，但都能很好的表达新课程改革的理念：都能到达高效率，好效果。他们以学生为中心，表达学生乐学、善学。让学生主动积极参与，脑动、手动、口动，同学积极性很高，学生们自主学习、合作探究、大胆质疑，我的课堂我做主。由关注知识的完好性、全面性到更加关注学生的性格、人格；由注重知识才能培养到更加关注学生的心理需求和心理成长；由关注课堂环节、程序到更加关注学生的学情、学习气氛、师生关系。课堂气氛：和谐民主、积极活泼、大胆质疑。他们重视差生教育，关注学生中的弱势群体，从最后的一名学生抓起，不让一名学生落伍，强调学生的参与意识，关注人人学会才是目的，让学生从中感受到学
28、习的快乐，从而以学生的“学”来评价老师的“教”。三、好评不断、共同进步通过查看上交的评课材料，可以看出各位授课老师的精彩表现得到了其他同仁的肯定和认可。全体老师在讲课听课评课的过程中，各方面的才能素质也得到了进步。贺评价说：“姚老师借助对文中人物的分析p ，实现了文道统一。聪明的元贞落到了小商贩的地步，告诫我们：知识改变命运。这节课，老师不但完成了语文教学，更是为学生上了一节人生课，感悟贫穷时代的生活，认识人生的苦难，如何珍惜今天的幸福生活，努力学习知识，构建自己美妙的一生，不能不引起学生的深思。由此可见，这是一节生命课堂，假设老师能给学生提供自主学习时间，那么更加完美。 冯评价说:“孙老师具
29、有极大的教学魅力，教态亲切自然，感情充分，激情飞扬，整堂课具有很强的气场，学生积极活泼，老师激情参与。他博学幽默，能恰到好处评价学生的答复，能机智幽默的处理课堂突发情况，正是他的这样大家风范，大将风采，凝聚成整个学习的气场，但是却不是主宰者，而是与学生一起学习，一起讨论，一起感受语文的魅力。张评价说：“这节课可谓是一堂非常精彩的复习课。尹老师高屋建瓴，站在了中考文言文出题的角度，引领同学们完成了一堂知识容量大、涉及面广、切入角度准确的考前复习课。教者紧紧扣住中考题型，提炼归纳出了马说一课复习的各种题型，让学生在一堂课四十五分钟的时间内便轻松地把握了本文复习的要点。周评价说：“学生在解决一次函数
30、的定义问题时，往往无视了正比例函数是一次函数的特殊形式，侯老师在教学中强调一次函数与正比例函数的关系，并通过实例来说明，加强二者之间的联络。在稳固一次函数时，多以近几年中考例题为例，让学生讨论当这个函数分别是一次函数，二次函数，反比例函数时应满足的条件，把学的各种函数综合在一起，及综合复习了各函数，又把各函数区别开，相信学生再解决函数的问题时就不会混淆在一起。姜评价说：“我感到张老师的课突出特点有二。一是运用了先学后教的教学形式，通过学生自学提纲、课本，节省了许多课上时间，。老师根据学生的自学情况知道什么地方该详该略，课堂效率大大进步。学生参与度进步，兴趣也随之进步。二是采用了类比的教学方法。
31、通过反比例函数与一次函数的比照，让学生知道从哪些方面去认识反比例函数的图像和性质。有利于学生对知识的理解和掌握，经过比拟加深了认识。四、观念更新、学以致用俗语说：“活到老，学到老”，成语说：“学无止境”。为了进步老师个人素质，及时更新教育观念，我校选派老师参加了“吉林省高效课堂研讨课”的活动，三位老师通过汇报课，向我们展示了学习的收获。五、听课积极、气氛浓重听课是老师的一项必不可少的、经常性的职责与任务。经常听课有利于老师之间互相学习，互相取长补短，共同进步，共同前进；有利于青年老师学习优秀老师的先进教学经历，使自己能更快的成为一名合格的老师；有利于良好教学风气的形成，促进教学改革的深化。 总
32、之，经常听课，有利于转变教学思想，更新教学观念，进步教学程度，进步教学质量。在本次活动中，听课人数像“牛市”一样看涨，大多数老师极大地表现出了渴望学习、想迅速进步自己的业务程度和快速成长的进取心。成绩固然值得肯定，但存在的问题亦不容无视，此次活动也有缺乏之处：一、“先学后教、当堂训练”的教学思路已见雏形，课堂教学环节的安排还有失合理；教学和练习所占用的时间分配上还需要进展改良；课堂教学方式上也存在老师讲解过多，没有放手让学生去完成的现象，行为处于低效状态，根本没有完成教学任务。二、落实“双基”不够有的老师在备课当中，太过注重形式化的东西，过多的备自己怎么教，而无视学生怎么学的问题，教学设计追求
33、花哨，以致于产生囫囵吞枣、消化不良，从而使课堂教学中头重脚轻，失去平衡，以致于完不成根底知识的落实，更谈不上根本技能的形成，听课后使人叹息。有的老师上课节奏感太快，不注重学生学习感受和实际教学效果，老师语言表达一定要轻重缓急、抑、扬、顿、挫。把课讲得精一些是一种高超的艺术，它不是把课堂教学简单化了，而是把课堂教学艺术化了，为此需要老师台上一分钟，台下十年功。三、课堂评价用语单一，有些语句用词不当我们老师对学生的鼓励或者说鼓励性的语言用起来过于吝啬。有的老师课堂用语枯躁乏味，有的用语不恰当，比喻欠妥当。希望加强功底，不断提升自己，我们是在做育人的工作，要考虑学生向我们学习什么呢？老师要做到既教书
34、又育人，你语言匮乏，对学生又怎么能激发学习兴趣，调动学习积极性呢？在这里提出一点考虑，希望努力加强学习，真正认识到自己的缺乏，谦虚上进，做一名智慧型老师。老师活动总结 篇8为了庆贺第_个老师节，进一步在社区学校中营造尊师重教的浓重气氛，激发老师乐教爱教之情，增强老师的历史使命感，和自豪感，坚决老师终身立教的信心，我校根据上级有关部门的通知精神，抓住老师节的有利契机，立足实际，发挥优势，精心创设方案，优化渠道，丰富形式，获得了良好的成效。一、 加强领导，重视宣传，努力营造浓重的活动气氛。学校根据上级有关的文件精神，月初召开专题会议，认真传达上级的精神，形成共识，充分讨论活动的施行，制订活动的施行
35、方案，并召开党政工团队专题会议，进展部署，充分利用学校的宣传栏、播送站、国旗下讲话、班队会、校刊等途径，进展大力宣传，营造了浓重的活动气氛。二、 丰富载体，精心组织，积极开展富有教育意义的活动。开展“优秀老师评选”“优秀教研组”表彰活动。为了进一步弘扬老师爱岗敬业的精神，激发拼搏创新的动力，营造争先创优的浓重气氛，发挥先进典型的显性作用，促进老师的队伍程度的不断进步，推进我校“优师工程”的建立，经学校层层推荐，及党政会议严格考评，评选一年来在教育教学岗位上，各方面表现突出的十位老师为“优秀老师”和十个教研组为“优秀教研组”，通过评选活动，鼓励全体教职员工以他们为典范，认真工作，积极进取，提升争
36、优创先热情。举行庆贺老师节暨表彰大会。九月十日下午，我校在五楼会议室举行庆贺20_年老师节及表彰大会，会上少先队员代表代表全校的学生为老师们致辞，表达他们对老师的尊敬之情;党政工团队的代表一起为老师献词，表达了对老师们节日问候;会上还对十位优秀老师和优秀年组进展表彰，受奖代表和新老师代表在会上进展发言;最后教育朱副局长在会上做重要讲话，肯定老师们一年来获得成绩，并鼓励老师再接再厉，不断自我开展，再创辉煌，为东山的文明与进步而奋斗。整个表彰会气氛浓烈，催人奋进。开展老师宣誓活动。“我宣誓，我立志做一名人民老师，育人为本，敬业爱生，传承文明，启智求真，为人师表，弘扬正气;终身学习，勇于创新;为人民
37、教育事业努力奋斗。”九月十日下午，我校全体老师在副校长林怡谋的带着下，在国旗面前庄严宣誓。通过本次活动，旨在坚决老师从教的信心，激发从教的热情，爱岗敬业，进步教育的效劳意识，鞭策全体老师为新一年度的教育教学工作中，开拓进取，勇于创新，为东山第二实验小学的教育事业的改革与开展努力奋斗。举行“展老师风采 、学身边典型”活动。本次活动旨在落实学校提出的“用一些人影响一批人”的工程建立，学校从师德师风、教育教学、教育科研、班主任工作、少先队工作等各方面去发现树立老师典型，利用宣传栏、播送站、校刊等传媒，讲述他们的教育故事，展现他们的迷人风采，宣传他们的生动事迹，用他们的典型事迹、人格魅力去影响带动身边一批人，通过本次活动，在校园内形成一种“学典型在身边，争先进在实力的”的良好气氛。第 24 页 共 24 页