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1、20222021学年度高三班主任工作总结范例3_高三班主任年度工作总结 .更多工作总结.编辑推举 20222021学年度高三班主任工作总结范例4 在学校和班级的正确领导下，高三（5）全体师生团结协作，努力拼搏，在各科任老师的共同努力下，基本实现预期的目标。 一、同心同德，发扬团队协作精神 我们高三（5）班老师面对艰难的升学压力布满信念，每一个老师都明白本班的成败关键在于我们老师，同学的胜利靠我们老师来引导。因此，我们高三（5）班老师不计较个人得失，发扬无私奉献的精神，以真诚的心、科学的方法来感动同学、带动同学，从而使师生朝着一个共同的目标而共同奋斗。每个老师细心设计教学方案、复习方案，不断调整
2、充实方案，切实提高每节课的教学质量。每个老师都有乐观向上的意识，针对不同的同学 利用一切可利用的业余时间进行培优补差，抓好后进生的转化工作，从而有效地保持教学质量的全面提高。特殊是语文老师叶永玲，数学老师赵银仓，英语老师赵瑞玲，工作加班加点，仔细备好每一节课，作业精批细改，常常晚修辅导到22点，从不计较个人得失。综合科的老师郭伟文、韩林德、刘成英、刘华、李宏定等辅导准时到位，不让同学留下疑难问题。 二、加强班风学风建设，使班级成为团结战斗的集体 首先，每个老师都是班级德育工作的仆人，大多数任课老师都能深化了解同学，把自已把握的同学思想状况在老师之间准时沟通，准时做好同学的思想转化，使绝大多数同
3、学都能保持乐观向上的心态。 其次，我们任课老师在在情感训练上投入了大量的精力，对后进生做到有爱心、细心、耐心，在训练教学上，表扬嘉奖优先，挖掘他们的闪光点，对待后进生不卑视，从而有效地保证后进生提高，班主任对同学存在问题准时谈心，共同谋求同学进展道路。 再次，加强班干队伍的建设，充分发挥班干的模范作用，在班级树立班干形象，试行班级干部责任制，收到了良好的效果。学习上以优带差，以优帮差，形成一种开心和谐、乐观进取、不甘落后的学习氛围。 三、组织好各项详细工作，主要有： 1、适时地、仔细开好几个会：班会、家长会、科任老师座谈会。每次会议肯定有专题，突出主题，使每次会都能收到良好效果。 2、组织好每
4、一次模拟考试，准时总结同学的考试成果和在存问题，依据不同同学的状况，做好分类指导，大大提高了同学的复习效率。 3、仔细组织好高考报名工作，协作班级和学校做好同学档案整理工作，仔细讨论近几年高考年报和录用状况，指导同学填报志愿。 四、今后工作中的一点想法 在今后的工作中，更加突出对优秀生的培育，在优秀生的培育方面，更需要做好优秀生的思想工作，准时在学习方法上、心理上赐予指导，保证优秀生能以平稳的心态来面对激烈的竞争。 20222021学年度高三班主任工作总结 这一学期来，我担当高三的助理班主任，在此，我将这一学期的工作开展状况做一汇报： 首先在班主任工作方面，感谢姚老师的指导，由于我从没有做过班
5、主任，对待班主任工作有点诚惶诚恐，怕一个不当心，给姚老师的工作带来困扰。在姚老师的指导下，我觉得自己收获了许多。 重视人的全面进展，重视同学完整人格培育、个性充分进展，是21世纪训练的重要内容，也是当今世界各国训练现代化的重要目标和共同趋向。实行素养训练，创建一个良好的班集体，培育同学完整人格，这是班主任肩上责无旁贷的重任。因此，在班主任工作这个板块上，我做到了以下两点： （1）加强班干部管理，让同学自治自理； （2）建立晨读制度，始终如一地坚持半小时的班级读书的制度 （3）有效利用周一的班会课，组织开展专题性的活动； 如：以微笑面对考试，沟通学习体会，意志训练，如何做时间的仆人，习惯养成训练
6、等,为的是在班中形成正确的舆论导向，形成良好的班风学风，为同学供应一个良好的生存环境和学习氛围，重视的是同学的共性； （4）重视与同学的思想沟通，常常与同学促膝谈心； （5）每个星期给同学布置一道特别的作业并检查落实到位； 通过让同学做公益（或家务）劳动，增加做一个小公民的责任意识； （6）始终把同学的养成训练放在首位，重点抓了孝顺与感恩的训练. 俗话说得好：百善孝为先。心中常抱着仁心,孝心,那么,天下任何不正值的行为,都不忍心去做, 孝敬父母，敬重长辈，是做人的本分，是天经地义的美德，也是各种品德形成的前提，所以,孝是一切行为中应当最先做到的. （7）给同学供应参教的平台，为走向.而打下基础
7、 课文中的活动课及课后的阅读，要求同学自己讲，在讲课中找到自我，找到胜利的欢乐。然后，老师对同学授课评估。 （8）对同学始终如一地进行赏识训练，让同学在欢乐中学习和成长 但是，人非圣贤。作为班主任在带班工作过程中，还有许多地方值得去琢磨、讨论和改进。也还有很多关于同学成才的构思和设想没有来得及实施，它有待于自己去努力实现这个目标，使同学成为： （1）有一个会思索的头脑； （2）有一双会观看的眼睛； （3）有一对会倾听的耳朵； （4）有一张会说话的嘴巴； （5）有一双会操作的双手； （6）有两个会走路的双脚的将来的接班人。 20222021学年度第一学期高三班主任总结 班级基本状况，高三（6）班
8、地理班，全班30人，男生17人，女生13人。 全班整体而言，同学素养较以往地理科考生有肯定提高，但后进面较大，450名以后的人数达到9人。 学习成果两级分化较大，最前的同学排在班级12名，最终的同学也在班级的倒数10名之内。综其缘由主要有 1同学学习习惯较差，不懂得准时复习与反复巩固。学习语文、英语等科目方法不当。学习上是无方案性，不会利用时间或时间利用不合理支配不得当等 2没有顽强的信念，学习上缺乏持之以恒的毅力。 针对上述状况，我在本学期主要从以下几方面入手： 一确立奋斗目标。 千里之行，始于足下。对于地理班的同学，没有明确的奋斗目标是他们缺乏学习热忱与动力的根本缘由，我与班上的几位班干部
9、共同组织了“我的高三生活” 主题班会，以上几届同学的亲身体验和事例，激励同学们确立目标。同学们反应热闹，效果较好。在接下来的学习中也反映出学习热忱的高涨，成果也自然而然的提高。在第一次月考中，全班有21人取得不同程度的进步。 二培育良好的学习氛围， 高三第一学期主要是同学打基础的关键时期，好的学习氛围将对同学们的学习起着打算性的作用。我营造一个奋进的学习氛围，现身说法，使同学们都意识到高三学习的重要，同时鼓舞同学，天道酬勤，在本科扩招的大好形势下，每个同学通过努力，都可以实现自已的目标。 三保持同学的学习热忱。 本学期同学每月都有模拟考试，考试成果往往简单波动，而成果的波动也带来心情上的不稳定
10、。很多同学都面临巨大的压力（尤其是现在的同学心理承受力量较差），思想始终处在紧急状态。在高考中同学心理素养的凹凸直接影响到同学学问水平的发挥。在每次月考之后，我都会有针对性的与一些同学沟通，关心他们分析和熟悉到前期学习中出现的问题，让他们尽快的投入下一阶段的学习。 四乐观主动地和各科任老师联系，协调学校各方面的训练力气，发挥好纽带作用。科任老师是我们班的财宝，我们班的科任老师可以说人人都关怀我们班集体。一学期以来，针对我们班同学喜爱宁静、上课不够活跃的特点，各位老师都帮忙出谋划策，想方设法让同学活跃起来，充分调动他们学习的乐观性。经过多次努力的确取得了良好的效果。 在高三的学习过程中，不同的阶
11、段面临着不同的问题。我深深感觉到班主任工作的辛苦和责任，还有很多需要学习与改进的地方。高三6班也存在很多的不足之处，不过我有信念在下学期带领他们去取得最终的成功。 年度高三班主任工作总结范例3 本学期结束了。在本届高考中，我班取得了优异的成果。不但圆满完成了重点线和本科线各项指标，而且取得了多项突破。莫婉湘同学以810分的成果夺得全市政治单科状元；陈韵菲同学语文取得了804分；总分700分以上的同学达到12人；语文平均分居全级第三名，语文单科700分以上的同学达到10人；上重点线的同学达到31人，超额2人；刘成、叶茵、何巧玲、陈静斐、李玉婷等同学更是取得突破性进步，分别达到了700分、重点和本
12、科线。 局外人或许只是看到了我们所取得的成果，只有我们自己才能深切地了解成果的背后所付出的艰辛。 我们的口号是：“做最好的政治班！”一年来，我们全班同学用这个口号激励自己，引导自己，严格要求自己。这个口号出现在我们的黑板报上，出现在我们同学的作文中，出现在同学给我的手机短信中，也回响在我们的主题班会上。可以说，我们的全部工作，我们的日常行为，都是朝着这个目标，围围着这个中心进行的。它是我们班的精神，也是我们班的灵魂。 做最好的政治班，必需有严明的纪律。校规校纪是明白的，关键是你是不是严格执行。我的个性温柔，很少严峻批判同学，但对于同学的错误，我态度坚决，决不姑息。主要实行以下措施。一是每天支配
13、班干部值日，记录当天违纪状况；二是准时，一般是当天对违纪同学进行集中训练；三是责令违纪同学写出违纪说明书。多管齐下，标本兼治，严字当头，真抓敢管，依法治班，造就了响当当的优良班风，为高考的成功奠定了一个良好的基础。 要做最好的政治班，还要有科学、民主的理念和方法。一味强调严，势必引起同学逆反心理，结果事与愿违。严，必需和科学民主以及人文关怀结合起来。在考勤工作中，我不断改进工作方法，又制造了同学签到制度，既减轻班干部的工作量，其本身对同学也是一种督促。对同学一时不能理解的班规班纪，我动员同学充分酝酿，允许同学提看法，还在班会课上进行表决。由于实行了以上措施，同学对校规校纪一般都能自觉维护和遵守
14、。也增加了班集体的凝聚力，激发了同学为班集体争光的干劲。 做最好的政治班，需要人文关怀的精神和耐心细致的思想工作。在实行措施维护规章制度的同时，我还加强同学思想训练工作，关怀他们的生活和心情。我关怀生病的同学，对生病的同学多加呵护。我多次陪生病同学去医院看医生，例如周碧珊、李晓兴等。我关怀经济困难家庭同学的状况，在精神上劝慰他们，在心理上辅导他们，在经济上关心他们。乐观地帮他们申请减免各种费用，还帮他们申请各种奖学金。对成果不抱负的同学，我多次找他们谈心，帮他们分析优势和劣势，鼓舞他们树立信念。在思想工作中，我不搞形式主义，而是深化细致地帮他们分析问题，帮他们解决实际问题。例如，对学习遇到困难
15、的同学，我会和他一起分析某一道题，分析怎样错，为什么会错，应当怎样改正，以及以后应当如何避开类似的错误。在详细问题的解决中，既让同学从进步中找到了学习的感觉，重拾了信念，也让同学从中感受到深切的关怀，增加了学习的动力。在学习方法上，我结合心理学学问给他们讲一些学习规律。比如我给他们讲准时复习的时候，结合艾宾浩斯遗忘曲线，让他们明白遗忘的规律，训练他们学过的学问要当天复习。事实证明，这个方法是行之有效的方法。 做最好的政治班，就要勇创高考优异成果，这既是对同学负责的举措，也是为莞中争光的需要。我们把做最好的政治班的目标，落实在争创高考佳绩的实际行动上。我们班每一个人都明确了自己心目中的目标，并且
16、把这个高考目标在每一次考试中更进一步细化为进步的指标。在每一次考试以后，我都会仔细地进行总结，不但仔细开好每一次考试总结班会，而且还会有针对性地找同学谈心，帮他们分析存在的问题，制定改进的措施；劝慰考得不好的同学，鼓舞他们树立信念，战胜挫折，努力进步。有一段时间，一部分同学产生了不信任老师、怀疑自己选考政治是一个错误的倾向，针对这些错误思想和熟悉，我准时进行思想工作，鼓舞同学信任老师，信任自己的选择，排解干扰，全力以赴，乐观备考。 做最好的政治班，离不开各位科任老师的辛勤努力。我班的各位科任老师勤勤恳恳，尽职尽责，把自己的年华无私地奉献给了同学。书福身为级长，工作繁忙，但仍把大部分时间用在辅导
17、和关怀同学上，董宏、刁红垠、刘成英等老师一有时间就泡在班上，他们都是早出晚归。班主任和各科老师之间常常进行沟通，分析同学的状况，讨论解决问题的对策。这种分析不是浮在表面的，而是深化的，有的放矢的。有一次，王景曦等同学综合练习做得不好，小刁就准时和我沟通，我们一起找这些同学谈心，督促他们仔细完成作业，并向他们提出了明确的要求，过后还进行跟踪，直到他们完成作业。 了解一班的人都知道，我们取得这样的成果，是不简单的。在平常的考试中，我们的表现并不突出，有不少人曾经对一班的高考表示担忧。但我们不惧困难，坚决信念，苦干加巧干，最终取得了骄人的成果，为莞中争了光，也展现了我们自己的青春风采。我们为成功欢呼，为成功干杯！