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1、高校生考试作弊检讨书.(5篇)_同学考试作弊检讨书 敬重的xxx： 在数学考试中，本人由于想通过考试，平常又不努力学习，因此在考试中想利用作弊来通过，对这件事我在此检讨，恳切反省。在考试时想着作弊不会被老师发觉，但事实证明我错了，站在讲台上的老师对同学的一举一动看得清清晰楚。事后，班主任也找了我谈话，让我更深层次的熟悉到了错误，自己也反省了好几天，我真的错了，要想通过考试，只有靠平常的努力，不应当像我这样在考试中作弊。 像我这样不仅让自己走错路，还让同学帮我，也使他做错事，想想作弊真的是害人害己啊!老师常常训练我们做人要诚信，不应当在考试中作弊，而我没有听从老师的教导，考试作弊不仅让自己尴尬，
2、更让班级丢脸，让班主任丢脸。考试作弊说明我是一个不讲诚信的人，同学会从今看扁我，老师会看轻我，走上.，人人都会看不起我，这样对自己影响实在太大了，但自己究竟已经犯了这样的错误了，懊悔也没什么用了。只有好好读书，不再犯错，盼望早日找回诚信，早日得到同学们的信任，早日请求学校的原谅，由于我真的知道错了。 老师是特别的关怀我，爱惜我，所以我今后要听老师的话，充分领悟理解老师对我们的要求，并保证不会在有类似的事情发生，假如在考试中别的同学不会，我不在告知他，而是在考完后主动的去教他，这样既可以关心老师分优，有可以使不会的同学把握了没有学会的同学，关心老师给班里营造互帮互学的气氛。望老师给我改过自新的机
3、会。 老师是盼望我们成为.的栋梁，所以我在今后学校的学习生活中更加的努力，不仅把老师教我们的学问学好，更要学好如何做人，做一个对.有用的人，一个正直的人，使老师心慰的好同学，老师犹如父母对我们的爱都是无私的，所以我也要把老师对我们的无私精神去发扬，通过这件事情我深刻的感受到老师对我们那种恨铁不成钢的心情，使我心理感到特别的愧疚，我太感谢老师对我的这次深刻的训练，它使我在今后的人生道路上找到了方向，对我的一生有无法用语言表达的作用。我所犯的错误的性质是严峻的。 我在考试的时候作弊实际上就是做假骗人，其结果损害了多方利益，在班上和系里面造成极坏的影响。这种不择手段达到胜利目的的行为，即使考试的老师
4、允许，此举本身就是违反了同学的职业道德和用心治学的精神、违反了公正竞争的原则。这样一种极其错误的行为就是典型的锦标主义。尤其是发生在我这样的二十一世纪的一代青年身上。弘扬中国地质高校的拼搏精神，走坚韧拼搏进取之路既是我的责任，也是我坚决不移的前进方向。然而，我的行为却背道而驰。一个优秀上进的高校生当然要努力争取好的成果，但不能不顾一切、不择手段地去达到目的，这是一个关系到如何成人，如何成才的一个重大原则问题。一个人的成长和进步，不仅仅是学业上的提高，更重要的是思想、作风方面上的培育和锤炼。我忽视了这样一个重要的问题，为此而犯了方向性的错误。我所犯错误的影响是很坏的。 考试作弊写小纸条，在考场上
5、就直接造成不敬重同学、不敬重老师、不敬重父母的恶劣影响。过去，中国地质高校在中国重点高校中不仅是成果好、思想好，在精神风貌、队纪礼仪、学术建设等方面也享有较好的声誉，而由于我的错误，大大损害了中国地质高校的形象;原来，老师是对我很器重的，然而，我的错误深深地损害了他们的心;我是一个老生，我所犯的错误，无疑产生了很大的负面影响，带了一个坏头;新的同学，她们年轻、有朝气、有潜力，在她们成长的过程中，由于我所犯错误，给她们带来了不应有的负面影响和不应承受的思想压力。 总之，们为自己所犯的错误而带来的这一切而深感痛心和懊悔。我所犯的错误教训是深刻的。上级老师，同学都委以重任并寄予厚望，我自己也始终感到
6、责任重大不敢苟且，仔细学习，全力投入。但事实证明，仅仅是热忱投入、刻苦努力、钻研学业是不够的，还要有清醒的政治头脑、大局意识和纪律观念，否则就会在学习上迷失方向，使国家和学校受损失。 我知道，造成如此大的损失，我必需要担当尽管是担当不起的责任，尤其是作在重点高校接受训练的人，在此错误中应负不行推卸的主要责任。我真诚地接受批判，并情愿接受处理。对于这一切我还将进一步深化总结，深刻反省，恳请老师信任我能够记取教训、改正错误，把今后的事情加倍努力干好。同时也真诚地盼望老师能连续关怀和支持我，并却对我的问题酌情处理。 检讨书人：xxx 日期:xx年xx月xx日 高校生考试作弊检讨书.【篇二】 敬重的老
7、师： 由于我在考试的时候夹带资料，造成严峻的作弊行为。 今日，我怀着无比愧疚和后悔的心境在此做深刻的检讨。事情经过是这样的。 5月31日上午，我们xx系进行了专业选修课xx的考试。由于这门课平常没有学好，加上考试前复习不充分，我就带了书和学习资料进考场。等到快考试的时候，我还有许多东西没记好，于是我将资料放在了抽屉里。等到考试的时候，我发觉许多题目都不会做，我一时糊涂，竟然从抽屉中拿出一张资料看了起来，期望能够找到有用的公式。正在这时，巡察员进来了，她发觉了我的行为，就将我资料和卷子一齐没收了。当时我脑中一片空白，心中涌起愧疚，懊悔，担心各种心情。巡察员之后就和监考商议什么，我拿起笔出了考场。
8、我不明白自我怎样回寝室的，回来后我寝食难安，之后发觉书包也没拿。然后教课的刘老师和江辅导员找我谈过了话。我才熟悉到自我犯下了一个极大的错误。 对不起！我不仅仅对不起长期悄悄支持我的家人，对不起和我同甘共苦的同学，更对不起细心教育我的老师，辅导员，班主任。我的作弊行为严峻影响了考试的公正，影响了学校，系里和班级的荣誉，也影响了我个人的形象。我很懊悔我所造成的这些严峻后果，假如早明白后果这么严峻，我绝不会做这种事的。 发生这件事情，全部的问题都在我。主考，监考还有巡察员是很尽责的，老师，辅导员和班主任也对我进行了耐心的训练。这些都让我深刻熟悉到自我的错误。 首先，我没有好好学习。由于上高校以来，我
9、一向无心学习，加上沉迷于嬉戏之中，导致我此们课没有学好，假如我好好学习，就不能犯下这么严峻的错误。 21世纪是学问的世纪，是人才的世纪，作为一个同学，一个高校生，尤其是这么好的一个学校的高校生，我应当努力学好科学文化学问，提高自身素养，而我却马马虎虎，虚度光阴，实在是枉为高校生。其次，我没有留意自我的道德素养的修养。考试作弊是一种严峻的原则性问题。 这是我个人诚信的倒退，以及做事不仔细踏实，不讨论后果的结果。古人说“人无信不立”，一个人要是没有信用如何能够立足啊。我此刻才深刻体会到思想道德的重要性。最终，我没有听从老师的教导。 我还要进取熬炼身体，进取参与各种活动，远离嬉戏，加强自我的道德修养
10、。彻底改掉学习生活作风懒散的毛病。 我犯下如此严峻的错误，我情愿担当一切后果与职责。只是我即将毕业，面临考研和找工作的压力，我明白这件事对我将来会产生极大影响。 望老师能看在我是初次犯错，诚意悔改的份上，从轻处理为盼。 此致 敬礼！ 检讨人：xxx 20xx年x月x日 高校生考试作弊检讨书.【篇三】 敬重的老师： 您好！ 我是高校xx专业xx班级里的一名同学，我叫xx。由于在上次的体育考试中，我做出了作弊的行为，所以在接受了老师的批判训练后，我就立马反省了自己，给老师写了这封真心悔过的检讨书。 xx月xx日是我们体育考试的时间。我从小最可怕上的一门课就是体育课。由于我原来就不爱运动，身体也不太
11、好。还没跑两步就会气喘吁吁的。再加上后来长得越来越胖，所以我就更加厌烦上体育课了。而且体育成果始终以来也不太好，甚至有许多时候都是不及格的状况。而且不管是上学校高中还是上高校，只要每次一听到，体育课上要跑800米的时候，我的内心就感到一阵恐惊。还没正式跑，我的双腿就已经开头发软了。我一听到这次考试中有800米的项目，我就产生了抵触和排斥的心理，也产生了在考试中找人代跑的想法。所以，我就这样在考试中作了弊。但其实这还不是最主要的缘由，最主要的缘由还是由于我这一次发烧感冒了。 由于在考试多少前两天，不当心淋了雨，所以就受了一些风寒。始终发烧，感冒到考试当天。原本我想着，咬咬牙，坚持跑过去就行了。但
12、是由于感冒的缘由，我的脑袋又痛，鼻子又不通，10分的难过，我都不知道自己能不能坚持跑完全程，即便是跑完了全程，同学们也早已经跑完了。而且这一次的考试又10分的重要，每个同学都不能够缺席，除非有重大事情，才能够请到假。所以冲动之下，我就在我们学校里找了一个能体育代跑的同学来帮我跑完全程的。但只有800米的那一个项目，我是请她代跑的之外，其它的考试项目都是我自己参与的。 我在体育课上作弊的行为，不仅让我这次的体育成果作废，还给同学们带来了不好的影响。这既是一种不诚信的行为，也是一种思想不正值的行为。同学代跑考出来的成果，并不是我自己的成果，也不是通过我自己努力争取考出来的成果。所以说这样的行为是不
13、劳而获的，更严峻的来说是在窃取别人的劳动成果。经过这一次之后，我也明白了这些道理。所以在今后，我肯定不会再犯同样的错误，肯定不会再在体育考试中作弊，不仅如此，我也不会在这以后的任何一场考试中做出作弊的行为。请老师信任我。 此致 敬礼！ 检讨人：xx 20xx年xx月xx日 高校生考试作弊检讨书.【篇四】 敬重的校领导： 你好！ 夜深了，我躺在床上，辗转反侧，难以入眠，考虑一再，还是含泪拿起笔给你写下这封信。 我是学院级的一名大三同学，在最近一次英语四级考试中由于作弊被学校开除，这是我第一次给你写信，但或许是最终一次了，我这几天几乎都没怎么吃过东西，觉也睡不着。心里面反反复复都在想这件事情，仿佛
14、每天在梦境中生活。我现在精神恍惚，思维混乱，写的东西或许有些词不达意，也盼望你能够理解。关于被开除的一系列材料文件我还没有签，因此现在，我还算是半个我们学校的人吧。所以，请允许我的这样一个身份表达我的心声： 我诞生在城市。虽然父母文化程度不高，但他们全都对我悉心培育，让我接受好的训练，我也始终对自身要求比较严格。三年前的现在，我以该市文科高成果进入理工高校，爸爸妈妈，亲戚伴侣，欢高兴喜的送我来到这儿，我一下就被这里美丽的校内，完善的教学设施等深深吸引，下决心在这里好好学习，将来成为一名优秀的人才。在学校这三年的时间里，我的成果始终都不错。大一时是班上的文艺委员，大二时又是学院同学会宣扬部的副部
15、长，成为入党乐观分子。我带领着宿舍成员拿到了校优良学风宿舍的嘉奖。在两届宿舍雅室设计大赛中分别拿到一等奖和三等奖。可以说，我在学校，在班上是个优秀的同学，可是却在这次考试中一时糊涂，铤而走险，试图用不正值的手段通过考试，我知道作为一个同学来讲，这是犯了天大的错误，我也不想为我的错误去辩解什么，只是盼望你，盼望学校能在给我一次改正错误的机会。我只是一个二十岁出头的女孩子，人生阅历还特别浅，其实这个四级证对于我拿毕业证并无半点影响，我只是盼望能够更好一点，所以在过程中向走些捷径。学校对于这件事的处理看法，把一个女孩子的美梦全都打碎了，真的让我失去了生活的士气！杀人放火，触犯国家法律被判了死刑的人都
16、有缓刑的机会，请学校原谅一个同学一时头脑发热犯下的错误。哪怕让我留校察看，让我留级，让我以后再也没机会参与xxxx考试，我都能接受。只是盼望学校能留下我的学籍，留下我这个同学！高考作弊会取消该考生当年的考试资格，而同样作为国家一级考试，我盼望这个英语等级考试学校不要给这么重的处分，不要把我开除，我还深深的爱着这个学校！ 我已经上到大三了，还有一年就要毕业，这三年来，我们风里来，雨里去，也的确受了许多苦，发生这样的事情，我真得特别懊悔，可以说这件事对于我，对于我们全家来讲都无疑是个毁灭性的打击！妈妈原来身体就不好，由于这件事又生病住院了，每天的以泪洗面，爸爸虽然也很难受，但他怕我和妈妈想不开，所
17、以还得强大精神劝慰我们，都说男儿有泪不轻弹，可这次爸爸哭了，号啕大哭。看着一家人苦痛无望的样子，我的心都碎了！自身真实千不该万不该做这样的事啊！假如妈妈再有什么事，那家里真的是家破人亡！自身为了获得一张证书，不惜毁了自身的前程，毁了整个家庭的盼望，我真懊悔啊！ 直到现在，我还是深深眷恋着这个漂亮的校内，我当时第一志愿就报了这个学校，我盼望在这里圆自身的高校梦，我喜爱这里的一草一木，喜爱这里的老师和同学，喜爱美妙的高校生活，想在这里度过人生中最美妙的四年时间，我把这里当成自身的其次个家。 假如真的被退了学，我以后的人生道路该怎么走呢？这十几年的寒窗苦读一下子变成了泡影，可以说这件事可能会毁了我的
18、一生！我们从小就知道犯了错误要熟悉错误，改正错误。请学校给我一次改正错误的机会。书记大人，你也是做家长的人，你更理解父母的心，理解父母对孩子的爱与盼望；你是我们学校三万余名同学的书记，也是这三万余名孩子的家长，孩子犯了错，让你操劳了，你能原谅孩子一时的错误，再给孩子一次改正错误的机会么？真的是再次恳请你留下我的学籍，让我完成这高校的学业！ 知道现在学校正在迎接训练部评估的紧急阶段，感谢你抽出珍贵的时间读完这封信，也不想给你添更多的麻烦。盼望你能再慎重考虑一下这件事，让我有机会改正错误，放我们一条生路。 此致 敬礼！ 检讨人：xxx 20xx年xx月xx日 高校生考试作弊检讨书.【篇五】 敬重的
19、老师： 我由于在xx考试的时候造成了作弊行为，当时监考老师对我进行了训练，但是本人还未熟悉到这件事情的严峻性，于是监考老师将此事告知系里，盼望系里老师能够训练我。在学校老师的训练和同学们的关心下，我最终意识到自己犯的错误的严峻性。 错误的性质是严峻的。此举本身就是违反了做同学的原则。我只是顾着自己的利益，和一时的想法，完全不理睬监考老师的感受。这也是不对的，人是.的人，大家不应当只是想着自己。而且，考试的时候作弊本身也是对监考老师的不敬重。所以，当监考老师把这件事情告知学校，也是为了让我深刻的熟悉到这点。 其次，我考试作弊的行为也是一种对老师的工作不敬重的表现。中国是一个礼仪之邦，自古就讲究尊
20、师重道，这是一种传统的美德，过去我始终忽视了它。抛开着一层面，不单单是老师，无论对任何人，我们都应当敬重他，敬重他的劳动，他的劳动成果。我这样做，直接造成了不敬重老师，不敬重他人，不敬重他人劳动的恶劣影响。作为一名当代高校生，一名正在接受高等训练的人来说，这种表现明显不符合.对我们的要求。 再次，我这种行为还在学校同学间造成了及其坏的影响，破坏了学校的形象。同学之间本应当相互学习，相互促进，而我这种表现，给同学们带了一个坏头，不利于学校和院系的学风建设。同时，也对学校形象造成了肯定损害，“XX高校”在人们心目中始终是一个学术严谨的学校，我们应当去维护这个形象而不是去破坏它!考试是用来平衡同学学
21、习的好坏，不应违反了做同学的原则。 鲁迅先生说过：不友善的关心就是恶意的损害。我只有仔细反思，查找错误后面的深刻根源，认清问题的本质，才能够给集体和自己一个交待从而得以进步。做为一名同学我没有做好自己的本职，辜负了老师平常对我的训练之恩，老师含辛茹苦的把学问教会我们，是想让我们做一个对.有用的人，其实考试的目的只是检验我们学的如何，通过考试来看我们那里学的薄弱，而我却关心他人哄骗把学问无私的教给我们的老师，我现在已经彻底熟悉到我的行为对老师是一种哄骗行为。 自从接受了老师对我的批判训练，我已经深刻熟悉到这件事情的严峻性，老师训练我说明白老师对我的重视，老师是特别的关怀我，爱惜我，所以我今后要听
22、老师的话，充分领悟理解老师对我们的要求，并保证不会在有类似的事情发生，望老师给我改过自新的机会。 老师是盼望我们成为.的栋梁，所以我在今后学校的学习生活中更加的努力，不仅把老师教我们的学问学好，更要学好如何做人，做一个对.有用的人，一个正直的人，使老师欣慰的好同学，老师犹如父母对我们的爱都是无私的，所以我也要把老师对我们的无私精神去发扬，通过这件事情我深刻的感受到老师对我们那种恨铁不成钢的心情，使我心理感到特别的愧疚，我太感谢老师对我的这次深刻的训练，它使我在今后的人生道路上找到了方向，对我的一生有无法用语言表达的作用。我所犯的错误的性质是严峻的。 老师您知道吗?当您批判我的时，我的内心想被千
23、万蚂蚁啃噬般地难过后悔。考试作弊这是个大字就像烙印一般深深地刻在我的内心。辗转反侧的无奈与懊悔让我心力交瘁难以自拔，那是考前偷懒的惩处，但更是我成长过程中的警钟，感谢有您的引导我才能够度过难关不至于犯下更大的过失。 我已以虔诚的姿势后悔的心态来面对一切承受一切惩处，我已熟悉到自身的错误了老师，可是不盼望您为我伤神疲惫，所以，可以用您宽阔大胸怀包涵我迷途知返浪子回头的心么尊敬的老师?我只是在熟悉到错误之后盼望着渴望着您珍贵的原谅啊，原谅我的过失吧，尊敬的老师。 检讨人：xxx 日期：xx年xx月xx日 延长阅读 高校生选修课考试作弊的检讨书汇总(5篇) 假如我们考试作弊被学校领导抓到时，那么此时
24、就会被要求写一份检讨书，检讨书是对自己错误的言行向组织悔过所写的认错书，写检讨书肯定要留意语气恳切，并且要充分熟悉到自己的错误。那么我们怎么才能写好一篇考试作弊检讨书呢？为了让您在使用时更加简洁便利，下面是工作总结之家我整理的“高校生选修课考试作弊的检讨书”，仅供参考，欢迎大家阅读。 高校生选修课考试作弊的检讨书【篇一】 敬重的老师： 我由于在考试的时候写答案给我别的同学，造成作弊行为，当时监考老师对我进行训练，但是本人还未熟悉到这件事情的严峻性，于是监考老师将此事告知系里，盼望系里老师能训练我。在学校老师的训练和同学们的关心下，我最终意识到自己犯的错误的严峻性。 错误的性质是严峻的。我在考试
25、的时候写答案于小纸条上，并且试图将其传给其他的同学，这是有悖同学的行为，其结果损害多方利益，在学校造成极坏的影响。这种行为，即使是并没有把答案传给别人，或者给别人答案，仍旧是不对的，此举本身就是违反做同学的原则。我只是顾着自己的利益，和一时的想法，完全不理睬监考老师的感受。这也是不对的，人是.的人，大家不应当只是想着自己，我这么做，害的那个是那个同学，他期盼着我的答案，我这样做，看似在关心他，实际上是在害他。而且，考试的时候作弊本身也是对监考老师的不敬重。所以，当监考老师把这件事情告知学校，也是为让我深刻的熟悉到这点。 老师是特别的关怀我，爱惜我，所以我今后要听老师的话，充分领悟理解老师对我们
26、的要求，并保证不会在有类似的事情发生，假如在考试中别的同学不会，我不在告知他，而是在考完后主动的去教他，这样既可以关心老师分优，有可以使不会的同学把握没有学会的同学，关心老师给班里营造互帮互学的气氛。望老师给我改过自新的机会。老师是盼望我们成为.的栋梁，所以我在今后学校的学习生活中更加的努力，不仅把老师教我们的学问学好，更要学好如何做人，做一个对.有用的人，一个正直的人，使老师心慰的好同学，老师犹如父母对我们的爱都是无私的，所以我也要把老师对我们的无私精神去发扬，通过这件事情我深刻的感受到老师对我们那种恨铁不成钢的心情，使我心理感到特别的愧疚，我太感谢老师对我的这次深刻的训练，它使我在今后的人
27、生道路上找到方向，对我的一生有无法用语言表达的作用。我所犯的错误的性质是严峻的。我在考试的时候作弊实际上就是做假骗人，其结果损害多方利益，在班上和系里面造成极坏的影响。 这种不择手段达到胜利目的的行为，即使考试的老师允许，此举本身就是违反同学的职业道德和用心治学的精神、违反公正竞争的原则。这样一种极其错误的行为就是典型的锦标主义。尤其是发生在我这样的二十一世纪的一代青年身上。弘扬中国地质高校的拼搏精神，走坚韧拼搏进取之路既是我的责任，也是我坚决不移的前进方向。然而，我的行为却背道而驰。总之，们为自己所犯的错误而带来的这一切而深感痛心和懊悔。我所犯的错误教训是深刻的。上级老师，同学都委以重任并寄
28、予厚望，我自己也始终感到责任重大不敢苟且，仔细学习，全力投入。但事实证明，仅仅是热忱投入、刻苦努力、钻研学业是不够的，还要有清醒的政治头脑、大局意识和纪律观念，否则就会在学习上迷失方向，使国家和学校受损失。我知道，造成如此大的损失，我必需要担当尽管是担当不起的责任，尤其是作在重点高校接受训练的人，在此错误中应负不行推卸的主要责任。我真诚地接受批判，并情愿接受处理。对于这一切我还将进一步深化总结，深刻反省，恳请老师信任我能够记取教训、改正错误，把今后的事情加倍努力干好。同时也真诚地盼望老师能连续关怀和支持我，并却对我的问题酌情处理。 此致 敬礼！ xxx 20xx年xx月xx日 高校生选修课考试
29、作弊的检讨书【篇二】 敬重的老师： 我由于在考试的时候写答案给我别的同学，造成了作弊行为，当时监考老师对我进行了训练，但是本人还未熟悉到这件事情的严峻性，于是监考老师将此事告知系里，盼望系里老师能训练我。在学校老师的训练和同学们的关心下，我最终意识到自己犯的错误的严峻性。 错误的性质是严峻的。我在考试的时候写答案于小纸条上，并且试图将其传给其他的同学，这是有悖同学的行为，其结果损害了多方利益，在学校造成极坏的影响。这种行为，即使是并没有把答案传给别人，或者给别人答案，仍旧是不对的，此举本身就是违反了做同学的原则。我只是顾着自己的利益，和一时的想法，完全不理睬监考老师的感受。这也是不对的，人是.
30、的人，大家不应当只是想着自己，我这么做，害的那个是那个同学，他期盼着我的答案，我这样做，看似在关心他，实际上是在害他。而且，考试的时候作弊本身也是对监考老师的不敬重。所以，当监考老师把这件事情告知学校，也是为了让我深刻的熟悉到这点。 其次，我考试作弊的行为也是一种对老师的工作不敬重的表现。中国是一个礼仪之邦，自古就讲究尊师重道，这是一种传统的美德，过去我始终忽视了它。抛开着一层面，不单单是老师，无论对任何人，我们都应当敬重他，敬重他的劳动，他的劳动成果。我这样做，直接造成了不敬重老师，不敬重他人，不敬重他人劳动的恶劣影响。作为一名当代高校生，一名正在接受高等训练的人来说，这种表现明显不符合.对
31、我们的要求。 再次，我这种行为还在学校同学间造成了及其坏的影响，破坏了学校的形象。同学之间本应当相互学习，相互促进，而我这种表现，给同学们带了一个坏头，不利于学校和院系的学风建设。同时，也对学校形象造成了肯定损害，“中国地质高校”在人们心目中始终是一个学术严谨的学校，我们应当去维护这个形象而不是去破坏它!虽然我在考试的时候写答案给别的同学，这是作弊行为，我和那个同学关系很好，他找我帮忙，当时不忍心和侥幸心理之下量成了现在的后果。虽然助人为乐是中华民族的优良传统美德，是当代高校生理应具备的品质。现在我才深刻的意识到这不是助人为乐。我在考试的时候将答案写在小纸条上，还传给其他同学，这并不是真的在帮
32、别人，同时也是在害自己和同学们，考试是用来平衡同学学习的好坏，不论是什么缘由把答案传给别人，或者还没给别人，都是很不对的，违反了做同学的原则。当然，我不能说我是为了关心别的同学取得好的成果才作弊的，这是不能成为我作弊的理由。鲁迅先生说过：不友善的关心就是恶意的损害。我只有仔细反思，查找错误后面的深刻根源，认清问题的本质，才能给集体和自己一个交待，从而得以进步。做为一名同学我没有做好自己的本职，本应当把正确的答案写在考卷上，而我却给了别人，辜负了老师平常对我的训练之恩，老师含辛茹苦的把学问教会我们，是想让我们做一个对.有用的人，其实考试的目的只是检验我们学的如何，通过考试来看我们那里学的薄弱，而
33、我却关心他人哄骗把学问无私的教给我们的老师，我现在已经彻底熟悉到我的行为不仅没有起到关心同学的目的，反而是害了他，也对老师是一种哄骗行为.自从接受了老师对我的批判训练，我已经深刻熟悉到这件事情的严峻性，老师训练我说明老师是特别的关怀我，爱惜我，所以我今后要听老师的话，充分领悟理解老师对我们的要求，并保证不会在有类似的事情发生，假如在考试中别的同学不会，我不在告知他，而是在考完后主动的去教他，这样既可以关心老师分优，有可以使不会的同学把握了没有学会的同学，关心老师给班里营造互帮互学的气氛。望老师给我改过自新的机会.老师是盼望我们成为.的栋梁，所以我在今后学校的学习生活中更加的努力，不仅把老师教我
34、们的学问学好，更要学好如何做人，做一个对.有用的人，一个正直的人，使老师心慰的好同学，老师犹如父母对我们的爱都是无私的，所以我也要把老师对我们的无私精神去发扬，通过这件事情我深刻的感受到老师对我们那种恨铁不成钢的心情，使我心理感到特别的愧疚，我太感谢老师对我的这次深刻的训练，它使我在今后的人生道路上找到了方向，对我的一生有无法用语言表达的作用.我所犯的错误的性质是严峻的。我在考试的时候作弊实际上就是做假骗人，其结果损害了多方利益，在班上和系里面造成极坏的影响。这种不择手段达到胜利目的的行为，即使考试的老师允许，此举本身就是违反了同学的职业道德和用心治学的精神、违反了公正竞争的原则。 这样一种极
35、其错误的行为就是典型的锦标主义。尤其是发生在我这样的二十一世纪的一代青年身上。弘扬中国地质高校的拼搏精神，走坚韧拼搏进取之路既是我的责任，也是我坚决不移的前进方向。然而，我的行为却背道而驰。一个优秀上进的高校生当然要努力争取好的成果,但不能不顾一切、不择手段地去达到目的，这是一个关系到如何成人，如何成才的一个重大原则问题。一个人的成长和进步，不仅仅是学业上的提高，更重要的是思想、作风方面上的培育和锤炼。我忽视了这样一个重要的问题，为此而犯了方向性的错误。我所犯错误的影响是很坏的。考试作弊写小纸条，在考场上就直接造成不敬重同学、不敬重老师、不敬重父母的恶劣影响。过去，中国地质高校在中国重点高校中
36、不仅是成果好、思想好，在精神风貌、队纪礼仪、学术建设等方面也享有较好的声誉，而由于我的错误，大大损害了中国地质高校的形象;原来，老师是对我很器重的，然而，我的错误深深地损害了他们的心;我是一个老生，我所犯的错误，无疑产生了很大的负面影响，带了一个坏头;新的同学，她们年轻、有朝气、有潜力，在她们成长的过程中，由于我所犯错误，给她们带来了不应有的负面影响和不应承受的思想压力。总之，们为自己所犯的错误而带来的这一切而深感痛心和懊悔。我所犯的错误教训是深刻的。上级老师，同学都委以重任并寄予厚望，我自己也始终感到责任重大不敢苟且，仔细学习，全力投入。但事实证明，仅仅是热忱投入、刻苦努力、钻研学业是不够的
37、，还要有清醒的政治头脑、大局意识和纪律观念，否则就会在学习上迷失方向，使国家和学校受损失。我知道，造成如此大的损失，我必需要担当尽管是担当不起的责任，尤其是作在重点高校接受训练的人，在此错误中应负不行推卸的主要责任。我真诚地接受批判，并情愿接受处理。对于这一切我还将进一步深化总结，深刻反省，恳请老师信任我能够记取教训、改正错误，把今后的事情加倍努力干好。同时也真诚地盼望老师能连续关怀和支持我，并却对我的问题酌情处理。 检讨书人：xxx 日期:xx年xx月xx日 高校生选修课考试作弊的检讨书【篇三】 敬重的xx老师： 您好！ 在这次的考试中，我选择了作弊，的确是我当时做出了错误的选择，我特别的愧
38、疚，这件事给大家带来如此严峻的影响，同时也让我对自己的人生有了更好的认知与感悟，所以我更是下定决心要为自己的人生做更多、更努力的奋斗。 现在的我已经是高校生了，但是还是在考试作弊上的熟悉不够，在这一点上的确是需要我去成长与转变，所以我也是从这件事中慢慢的明白自己的问题，所以在接下来的时间中我便是盼望自己能够改掉不好的习惯，真正的做到让自己变得优秀起来。在这次的事情上的确是我出现了错误的思想，做出了错误的事情，所以我也是下定了决心要去转变，就是盼望老师能够原谅我这次的错误，更是为我的将来做更好的指引作用。 读书这么多年了，可是我还是会在这样的事情上出错，也就是我没有真正的将学习重视起来，更是将高
39、校的考试当做儿戏，现在的我明白了自己的问题，也使特别的盼望我能在以后的生活中变得优秀起来，这样我便是能够真正的踏上正确的道路，让我对自己的将来有更好的奋斗方向。我明白这次的作弊给学校，给老师，甚至是给领导都带来相当严峻的影响，所以我会努力的转变自己，就是争取能够让自己的人生都变得更加的优秀起来，我信任以后的我定是能够以此为警告，让我的人生都可以优秀起来，所以我也特别地想要让自己在接下来的生活中去成长，去转变自己。 做下如此的错误，我的确是在内心深处有特别大的遗憾，当然我更是盼望自己能够在将来的时间中做更多、更好的努力，面对接下来的人生，我便是会努力地让自己去成长，去为自己变得更加的优秀。这次的
40、事情已经让我对自己的人生有了较多的反思，也是盼望自己能够在接下来的生活中变得更加的优秀起来，面对自己的将来我也是盼望能够让自己有更好的收获，争取拥有更加美妙的人生。 犯下错误也是让我对自己有较好的熟悉，所以我会渐渐地转变自己，就是盼望能够为自己的人生做更多的努力，让自己可以拥有更好的成果，这样在以后的时间找那个也是能够让我变得优秀起来。我信任我会以自己全新的转变来让老师看到我的成长，并且信任我改正的决心，以后的我是肯定会以此为警戒，真正地让自己不再犯下不应当犯下的错误。 此致 敬礼！ 检讨人：xxx 20xx年x月x日 高校生选修课考试作弊的检讨书【篇四】 在数学考试中，本人由于想通过考试，平
41、常又不努力学习，因此在考试中想利用作弊来通过，对这件事我在此检讨，恳切反省，高校考试作弊检讨书。 在考试时想着作弊不会被老师发觉，但事实证明我错了，站在讲台上的老师对同学的一举一动看得清清晰楚。 事后，班主任也找了我谈话，让我更深层次的熟悉到了错误，自己也反省了好几天，我真的错了，要想通过考试，只有靠平常的努力，不应当像我这样在考试中作弊，检讨书高校考试作弊检讨书。 像我这样不仅让自己走错路，还让同学帮我，也使他做错事，想想作弊真的是害人害己啊！ 老师常常训练我们做人要诚信，不应当在考试中作弊，而我没有听从老师的教导，考试作弊不仅让自己尴尬，更让班级丢脸，让班主任丢脸。 考试作弊说明我是一个不
42、讲诚信的人，同学会从今看扁我，老师会看轻我，走上.，人人都会看不起我，这样对自己影响实在太大了，但自己究竟已经犯了这样的错误了，懊悔也没什么用了。只有好好读书，不再犯错，盼望早日找回诚信，早日得到同学们的信任，早日请求学校的原谅，由于我真的知道错了。 熟悉错误未必需要长篇大论，在此恳切接受学校惩罚，由于错了，会改正，盼望老师和同学和学校监督我，让我更正确地走我的人生。 高校生选修课考试作弊的检讨书【篇五】 敬重的老师： 我由于在考试的时候写答案给我别的同学，造成了作弊行为，当时监考老师对我进行了训练，但是本人还未熟悉到这件事情的严峻性，于是监考老师将此事告知系里，盼望系里老师能训练我。在学校老
43、师的训练和同学们的关心下，我最终意识到自己犯的错误的严峻性。 错误的性质是严峻的。我在考试的时候写答案于小纸条上，并且试图将其传给其他的同学，这是有悖同学的行为，其结果损害了多方利益，在学校造成极坏的影响。这种行为，即使是并没有把答案传给别人，或者给别人答案，仍旧是不对的，此举本身就是违反了做同学的原则。我只是顾着自己的利益，和一时的想法，完全不理睬监考老师的感受。这也是不对的，人是.的人，大家不应当只是想着自己，我这么做，害的那个是那个同学，他期盼着我的答案，我这样做，看似在关心他，实际上是在害他。而且，考试的时候作弊本身也是对监考老师的不敬重。所以，当监考老师把这件事情告知学校，也是为了让
44、我深刻的熟悉到这点。 其次，我考试作弊的行为也是一种对老师的工作不敬重的表现。中国是一个礼仪之邦，自古就讲究尊师重道，这是一种传统的美德，过去我始终忽视了它。抛开着一层面，不单单是老师，无论对任何人，我们都应当敬重他，敬重他的劳动，他的劳动成果。我这样做，直接造成了不敬重老师，不敬重他人，不敬重他人劳动的恶劣影响。作为一名当代高校生，一名正在接受高等训练的人来说，这种表现明显不符合.对我们的要求。 再次，我这种行为还在学校同学间造成了及其坏的影响，破坏了学校的形象。同学之间本应当相互学习，相互促进，而我这种表现，给同学们带了一个坏头，不利于学校和院系的学风建设。同时，也对学校形象造成了肯定损害
45、，“中国地质高校”在人们心目中始终是一个学术严谨的学校，我们应当去维护这个形象而不是去破坏它!虽然我在考试的时候写答案给别的同学，这是作弊行为，我和那个同学关系很好，他找我帮忙，当时不忍心和侥幸心理之下量成了现在的后果。虽然助人为乐是中华民族的优良传统美德，是当代高校生理应具备的品质。现在我才深刻的意识到这不是助人为乐。我在考试的时候将答案写在小纸条上，还传给其他同学，这并不是真的在帮别人，同时也是在害自己和同学们，考试是用来平衡同学学习的好坏，不论是什么缘由把答案传给别人，或者还没给别人，都是很不对的，违反了做同学的原则。当然，我不能说我是为了关心别的同学取得好的成果才作弊的，这是不能成为我
46、作弊的理由。鲁迅先生说过：不友善的关心就是恶意的.损害。我只有仔细反思，查找错误后面的深刻根源，认清问题的本质，才能给集体和自己一个交待，从而得以进步。 做为一名同学我没有做好自己的本职，本应当把正确的答案写在考卷上，而我却给了别人，辜负了老师平常对我的训练之恩，老师含辛茹苦的把学问教会我们，是想让我们做一个对.有用的人，其实考试的目的只是检验我们学的如何，通过考试来看我们那里学的薄弱，而我却关心他人哄骗把学问无私的教给我们的老师，我现在已经彻底熟悉到我的行为不仅没有起到关心同学的目的，反而是害了他，也对老师是一种哄骗行为.自从接受了老师对我的批判训练，我已经深刻熟悉到这件事情的严峻性，老师训
47、练我说明老师是特别的关怀我，爱惜我，所以我今后要听老师的话，充分领悟理解老师对我们的要求，并保证不会在有类似的事情发生，假如在考试中别的同学不会，我不在告知他，而是在考完后主动的去教他，这样既可以关心老师分优，有可以使不会的同学把握了没有学会的同学，关心老师给班里营造互帮互学的气氛。望老师给我改过自新的机会.老师是盼望我们成为.的栋梁，所以我在今后学校的学习生活中更加的努力，不仅把老师教我们的学问学好，更要学好如何做人，做一个对.有用的人，一个正直的人，使老师心慰的好同学，老师犹如父母对我们的爱都是无私的，所以我也要把老师对我们的无私精神去发扬，通过这件事情我深刻的感受到老师对我们那种恨铁不成
48、钢的心情，使我心理感到特别的愧疚，我太感谢老师对我的这次深刻的训练，它使我在今后的人生道路上找到了方向，对我的一生有无法用语言表达的作用.我所犯的错误的性质是严峻的。我在考试的时候作弊实际上就是做假骗人，其结果损害了多方利益，在班上和系里面造成极坏的影响。这种不择手段达到胜利目的的行为，即使考试的老师允许，此举本身就是违反了同学的职业道德和用心治学的精神、违反了公正竞争的原则。这样一种极其错误的行为就是典型的锦标主义。尤其是发生在我这样的二十一世纪的一代青年身上。弘扬中国地质高校的拼搏精神，走坚韧拼搏进取之路既是我的责任，也是我坚决不移的前进方向。然而，我的行为却背道而驰。一个优秀上进的高校生当然要努力争取好的成果,但不能不顾一切、不择手段地去达到目的，这是一个关系到如何成人，如何成才的一个重大原则问题。一个人的成长和进步，不仅仅是学业上的提高，更重要的是思想、作风方面上的培育和锤炼。我忽视了这样一个重要的问题，为此而犯了方