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1、学校校内内的大型重阳节活动方案汇合(5篇)_学校重阳节活动方案 活动目标： 1、了解重阳节是爷爷奶奶等老人的节日。 2、感受与爷爷奶奶等祖辈一起过节的欢乐，增进祖孙间的亲情。 活动预备： 1、造型纸卡。 2、重阳乐儿歌音频。 活动过程： 1、让幼儿说说在家里爷爷奶奶等祖辈是怎么爱惜自己的。 2、给爷爷奶奶捶捶背，敲敲腿，大声告知他们：“爷爷奶奶，我爱你们!” 3、制作“爷爷奶奶重阳乐”的手工作品，然后送给爷爷奶奶，并说：“祝爷爷奶奶(姥姥姥爷)节日欢乐!” 4、老师教幼儿学唱重阳乐儿歌，边唱边做动作。 重阳乐 九月九，是重阳， 我陪爷爷登高山。 风儿吟，水儿唱， 爷爷和我乐呵呵。 九月九，是重
2、阳， 我伴奶奶看菊花。 花儿笑，蝶儿舞， 奶奶和我笑哈哈。 学校校内内的大型重阳节活动方案【篇二】 一、活动目的 敬老是中华民族的传统美德，为进一步营造敬老、亲老、爱老、助老的.风尚，激发全体队员孝老爱亲的内在自觉，并由爱家、爱老推及到爱国、爱.，进一步树立.责任感和历史使命感，乐观投身到和谐.建设中来，我校特在重阳节之际，针对我校全体同学，开展以敬老为主题的重阳节感恩活动。 二、活动时间 20xx年10月22日10月28日 三、活动对象 我校全体少先队员 四、活动主要内容 1、仔细做好宣扬工作：学校利用10月22日（周一）的国旗下讲话，大力向全校少先队员宣扬重阳节敬老活动的重要目的和意义。
3、2、利用广播等方式，沟通重阳节传统习俗及敬老的感人故事。 3、10月23日（周二）重阳节当日，以中队为单位，班队课上各班开展以敬老为主题的班队课，自主设计活动方案，进行美德训练，引导全体同学孝敬父母长辈，学会感恩。 4、利用课外活动的时间，每位同学制作一张美丽的贺卡，将自己想要对父母、长辈说的祝愿语或最想表达的感谢语写到纸上并带回家送给自己的父母长辈。 5、在广阔少先队员中开展“二个一”活动。即：为老人做一件好事、听老人讲一个过去的故事。 学校校内内的大型重阳节活动方案【篇三】 一、活动背景 农历九月初九是我们中华民族又一个传统佳节重阳节。19xx年，我国把每年农历的九月九日定为老人节重阳节这
4、个传统的节日被给予了新的含义，传统与现代奇妙地结合，成为尊老、敬老、爱老、助老的老年人的节日。夕阳最美，由于那是一种对一天辛勤耕作的告辞;是一种期盼，一种蓄势待发，对下一个黎明的期盼。正是夕阳的逝去才托起明天的朝阳，老人便是这轮漂亮的夕阳，世间最美不过是这片夕阳红。二、活动目的 1、在九九重阳节来临之际，结合“情感训练”课程，以“敬老、爱老、感恩、回报”为主题，组织从我们身边做起，从小事做起的尊老、敬老系列活动，培育青少年尊老、敬老的传统美德。 2、与祖辈家长沟通本次亲子活动的内容并理解其帮助指导的意义，从而激发祖辈家长参加学校训练的乐观性。 3、通过对重阳节活动内容与形式的互动沟通，增加祖辈
5、家长参加、争论的主动性。. 4、选择了这个具有训练意义的时刻“9月9日重阳节”开展庆祝活动，让孩子们体验与老人间浓浓的亲情，学会感恩，并用自己的行动来表达对爷爷奶奶的情感。 5、能把享受“长辈的爱”的感情进行迁移，让孩子们去爱自己身边的每一位老人，关心弱者，体现与礼同行的训练理念，在生活中自然地走进感情的世界，体验幸福生活的喜悦。 6、同时也让老人们为自己孩子的成长与进步感到欣慰与傲慢。 三、重阳诗篇慰问兰江街道老年服务中心活动预备 1、每人制作一张贺卡、写上一句要对长辈说的心里话，送给老年人。 2、选拔有特长的队员，预备好乐器，为老年人表演节目。 3、携带必要的卫生用品，为老年人达到卫生。
6、活动时间 20xx年10月22日，下午第三节2课时 出席人员 少先队各中队代表、少先队大队部辅导员、团委 活动支配： 1、活动当日下午2点45分在校门口集合乘车前往。 2、领导致辞。 3、同学代表献词。 4、送礼物，谈天，梳头等。 5、同学文艺节目。 6、打扫卫生。 7、门口集合回校 留意事项： 1、，当日统一乘车前往敬老院。 2、列队进入敬老院，见到老人肯定要微笑打招呼，这是对老人的一种敬重与认可。 3、与老人谈天时要尽量去倾听他们的讲话，引导老人多叙述他们的往事。 4、清扫房间时肯定要将物品放回原处，不要转变它们的原来布局。 5、在整个活动的过程中要留意自身平安尤其是交通平安。 6、参与每
7、次活动的同学必需遵守本次活动的时间及支配，听从指挥，准时到达集合地点。 学校校内内的大型重阳节活动方案【篇四】 一、活动目的。 重阳节是我国的传统节日，敬老爱老也是中华民族的传统美德，为了让同学了解和感受传统节日，学习经典，传颂美德，*学校特组织开展重阳节系列活动。 二、活动支配。 1、诗歌献重阳。五（2）班的小播音员将为大家带来一期重阳诗歌鉴赏特殊节目。 时间：*月*日写字课 2、孝心敬重阳 请同学们回家为家长们做一件暖心的事情，例如：为爷爷奶奶捶一捶背，为爸爸妈妈洗一次脚等等，并且留下照片，每班精选3张发送给*老师，照片传送截止日期*月*日之前。 3、糕饼庆重阳 中高班级同学到食堂做重阳糕
8、，体验传统节日的欢快。 时间：*月*日3点开头 4、登高感重阳 请同学们利用国庆假期，在家长的伴随下去登高望远，并留下快乐一刻，每班精选3张照片发送给*老师，照片传送截止日期*月*日之前。 三、人员支配 诗歌广播排练：* 做重阳糕主要负责人：* 新闻稿：* 拍摄及微信：* 学校校内内的大型重阳节活动方案【篇五】 一、活动宗旨 结合学校德育工作开展主题训练活动，鼓舞队员们乐观参加尊老、爱老活动，从不同的方面制造机会去体验。以此了解重阳节的由来、习俗、传奇故事及其进展，学会敬重老人，感悟祖国传统文化的源远流长。 二、活动时间 20xx年9月9日下午课外活动时间 三、活动对象 同学代表 四、活动形式
9、 活动以各中队为单位，以主题班队会活动的形式，统一在9月9日，利用课外活动时间，开展以九九重阳节，浓浓敬老情为主题的活动。 、简洁了解重阳节，知道重阳节是敬老节;在父母的关心下，完成为长辈送上重阳问候的任务。 、听故事，了解重阳节登高、赏菊、喝菊花酒、吃重阳糕、插茱萸等风俗;记住长辈的生日，为长辈做一件力所能及的事，养成常常关怀问候的习惯。 、参与我校大队部开展的九九重阳节，浓浓敬老情敬老院活动。了解爷爷奶奶们辛苦的工作经受，制作重阳贺卡细心预备一份重阳礼物，我为爷爷奶奶做件快乐的事：敲背、捶腿、给老人唱首歌、向老人送礼物、陪长辈欢庆重阳节等。 我推举 重阳举办活动的学校校内方案 遇到快乐的事
10、情了我们通常会开展活动，有的时候我们通常习惯的去做一份活动方案，活动方案是为了确保活动的顺当进行，你了解过什么样的活动方案呢？下面是工作总结之家我细心收集整理，为您带来的重阳举办活动的学校校内方案，欢迎您参考，盼望对您有所助益！ 重阳举办活动的学校校内方案(篇一) 一、活动目标： 1、让同学了解重阳节的风俗及民族文化含义。 2、鼓舞同学自己动手，为长辈做一件事或做礼物送给老人，提高动手力量。 3、培育同学敬重老人，关怀老人的良好品质，弘扬中华民族尊老爱幼的优良传统。 二、活动内容和组织形式： 1、国旗下讲话-弘扬孝亲美德，争做孝心少年。给同学讲解重阳节节日起源、风俗等相关学问，诵读重阳诗篇。
11、2、在全校同学中开展我为长辈送欢乐活动，每人为老人做一件力所能及的事情，如：打一个问候电话，为老人捶捶背，盛一碗饭等等，让身边的老人感受到关爱。 三、活动反馈 1、请老师家长制造条件，鼓舞同学乐观参加活动。 2、在日常生活中，为身边的父母长辈做力所能及的事情。 同学们，在重阳节到来之际，我们赶快行动起来，对长辈为我们无私的、多年的付出赐予回报，以此表达我们对老人的崇敬！ 重阳举办活动的学校校内方案(篇二) 10月9日是重阳节，为了弘扬中华民族的传统美德，我校德育处和少先队大队部将开展念亲恩、感亲意、抒亲情重阳节敬老活动。现将有关支配如下： 一、指导思想 通过形式多样、富有实效的敬老主题活动和良
12、好的.氛围的渲染，呈现XX学校少先队员尊老敬老的精神风貌，进一步营造敬老、亲老、爱老、助老的.风尚;激发全体队员孝老爱亲的内在自觉，并由爱家、爱老推及到爱国、爱.，进一步树立.责任感和历史使命感，乐观投身到和谐.建设中来。 二、主要内容 依据青少年的特点，在各中小队中开展丰富多彩的念亲恩、感亲意、抒亲情主题系列活动，通过活动呈现XX学校少先队员孝老爱亲的良好精神风貌。 1、以中队为单位，班队课上各班开展以念亲恩、感亲意、抒亲情为主题的班队课，进行家庭美德训练，引导少年儿童孝敬父母长辈，学会感恩。 2、小小真心话。利用课外活动的时间，每位同学预备一张美丽的贺卡，将自己想要对父母、长辈说的祝愿语或
13、最想表达的感谢语写到纸上并带回家送给自己的父母长辈; 3、开展爷爷、奶奶的重阳节，我做主的活动，要求少先队员们开动脑筋，为爷爷(奶奶)设计一个有新意的过节方案，向长辈们送上节日深深的祝愿。建议少先队员可以为爷爷、奶奶预备一根拐杖，便利他们平常的出行;可以陪爷爷、奶奶熬炼身体，大家一起来运动;也可以陪爷爷、奶奶谈天，陪老人们说说话，谈谈心，还可以关心爷爷、奶奶做点家务事，减轻爷爷、奶奶的辛苦等。用实际行动感恩爷爷、奶奶，旨在进一步唤起少先队员们尊老、爱老的意识，大力弘扬尊老、爱老的风尚，让他们学会感谢，学会关爱。共同享受温馨的家庭生活。 4、三分钟小故事演讲。利用晨读课的时间进行三分钟小故事演讲
14、。请同学叙述自己亲身感受或发生在自己身边的父母、长辈真心付出、无私关爱子女，以及作为子女真诚回报、感恩于行的感人故事。 5、自选活动。各中小队围绕主题，自主设计，鼓舞创新。 6、孝歌我会唱。组织同学学唱一首以孝敬父母和长辈为主题的歌曲，曲目自选; 三、总体要求 1、高度重视，乐观参加。各中队要充分熟悉敬老爱老活动对少先队员弘扬和培育中华民族精神训练传统美德，推动和谐.构建的重要意义，高度重视此项活动，利用少先队组织的优势，乐观动员，广泛发动，使尽可能多的队员参加到活动中来。 2、细心组织，周密支配。各中队要结合实际，围绕各项重点活动，细心设计活动方案，仔细组织开展，要充分考虑队员的特点，注意活
15、动实效。 【附】重阳节美丽古诗词观赏： 醉花荫 (宋)李清照 薄雾浓云愁永昼，瑞脑销金兽。 佳节又重阳，玉枕纱橱，半夜凉初透。 东篱把酒黄昏后，有暗香盈袖。 莫道不销魂，帘卷西风，人比黄花瘦! 于长安还扬州九月九日行薇山亭赋韵 (南朝 陈)江总 心逐南云逝，形随北雁来。 家乡篱下菊，今日几花开? 沉醉东风 重九 (元)关汉卿 题红叶清流御沟，赏黄花人醉歌楼。 天长雁影稀，月落山容瘦。 冷清清暮秋时候，衰柳寒蝉一片愁， 谁肯教白衣送酒。 重阳举办活动的学校校内方案(篇三) 一、指导思想 重阳节期间组织开展敬老爱老志愿者服务活动，进一步弘扬中华民族尊老敬老的传统美德，大力培育我校同学“老吾老以及人
16、之老”的道德风尚。 二、活动时间 20_年_月_日 三、活动内容 1、组织志愿者到新圩敬老院慰问孤寡老人，关心敬老院打扫卫生，陪老人谈心谈天。 2、组织志愿者探望慰问我校部分退休老师。 四、活动支配 1、到敬老院慰问孤寡老人 时间：_月_日上午8点30分 负责： 参与人员：30名同学志愿者(带备清洁工具) 集中地点：学校教学楼中厅 拍照： 参与报名：10月_日下午放学前到各班班特长报名，10月_日课间操后各班班长将.交学校团委 2、慰问退休老师 时间：_月_日上午8点30分 负责： 参与人员：6名同学志愿者 慰问物品选购： 集中地点：学校教学楼中厅 拍照： 参与报名：_月_日下午放学前到各班班
17、特长报名，10月_日课间操后各班班长将.交学校团委。 五、活动要求 1、统一熟悉，高度重视，细心支配，仔细组织。 2、活动过程要留意平安。 3、要收集好各类资料并以新闻稿的形式准时上报校团委，校团委将通过校内广播、校报等形式进行宣扬，以加强宣扬，扩大影响力。 4、活动结束后，以简报、总结等形式向相关上级部门汇报活动的开展状况。 重阳举办活动的学校校内方案(篇四) 重阳节，为农历九月初九日。易经中把“九”定为阳数，九月初九，两九相重，故而叫重阳，也叫重九。早在战国时期就已经形成，到了唐代，重阳被正式定为民间的节日，此后历朝历代沿袭至今。重阳为历代文人墨客吟咏最多的几个传统节日之一。重阳节与除夕、
18、清明、中元节是中国传统四大祭祖的节日。重阳节作为中华传统节日之一，是中华传统文化中的重要组成部分千百年来经久不衰，历久弥新。它以一种潜移默化、寓教于乐的形式，来展现中华民族对美妙的抱负、才智与*道德的追求和憧憬，是弘扬中华民族优秀传统文化和传承中华传统美德的重要载体。 一、活动背景： 针对现在少先队员大多以自我为中心，缺少对他人感恩情怀这一现状，以“重阳节”这一中华传统为契机，从增加队员的体验入手，开展“九九重阳节 孝心献老人”感恩训练活动，让队员在尊老、敬老、养老、爱老、助老的活动中，进一步了解“重阳节”这一中华传统的内在价值，并在体验中学会理解、敬重和孝敬老人，从身边的一点一滴做起，做一个
19、懂得珍惜、知恩图报的人，让老人过一个开心的“重阳节”。 二、活动主题： 尊老 敬老 养老爱老 助老 三、活动对象： 全体少先队员 四、活动过程： (一)宣扬发动。 1、利用升旗仪式向全体队员发出开展“九九重阳节，孝心献老人”活动倡议，让队员知道我们的长辈风风雨雨这么多年，从晨曦一抹到太阳衔山，从青春年华到两鬓花白，为孩子们操碎了心，他们把爱都给了我们晚辈。当我们一每天长大，而他们却一每天变老，他们脸上的鱼尾纹正是岁月留下的沟沟坎坎，为了拉扯儿女甚至儿女的儿女，他们曾付出过怎样的艰辛，又担负着怎样的牵挂和担忧。九九重阳节，浓浓敬老情，盼望队员们能动的体谅老人，与父母一起共同制造温馨、和谐的家庭氛
20、围，让我们的长辈幸福地安度晚年生活。 2、以致享受家长一封信的形式，将活动方案发至各班和享受家长，发挥家校合力，让享受拥有一个真实的体验过程，确保活动效果。 3、队员们通过上网和查资料了解“重阳节”的来历、传奇、风俗及民族文化含义等相关学问，制作一份“中华传统节日重阳节”小报，在“九九重阳节，孝心献老人”活动启动仪式班会上沟通。 (二)孝亲敬老。 1、祝愿老人：利用课外活动的时间，每位队员预备一张美丽的贺卡，将自己想要对长辈说的祝愿语或最想表达的感谢语写到纸上并带回家送给自己的长辈。通过打电话或发短信的方式，问候和祝愿不在自己身边的老人(如爷爷奶奶、外公外婆等)，感谢他们对自己的哺育和爱惜。
21、2、了解老人：队员们通过“聊聊家常话”了解家中的老人的年龄、生日、血型、爱好和他们最大的愿望等。与老人们一起观看家庭影集、录像等资料，了解老人们为晚辈的成长所付出的艰辛以及为.所做出的贡献，并.在心。 3、回报老人：引导队员们开动脑筋，也可以与父母共同协商，为爷爷奶奶(外公外婆等)设计一个有新意的过节方案，建议队员们以自己的实际行动为家中的老人献上孝心，献上祝愿，感谢长辈的哺育之恩。比如：给老人送一份礼物;替老人泡一杯茶;为老人表演一个节目;给老人捶一次背;陪老人一起运动，熬炼身体;和老人一起为他们的身心健康策划一份家庭方案书等。 4、除此之外，每位队员还可以依据实际状况，自己选择多样的形式向
22、长辈表达感恩之情。 5、组织4-6队员代表深化敬老院开展体验活动。由少先队负责组织礼物制作、节目排练、劳动分组等前期工作，在重阳节前一个周末深化敬老院开展送暖和活动。 6、倡议全体队员乐观宣扬尊老、爱老、助老的良好风尚，在平日里身体力行为老人做好事，如：在汽车上主动为老人让座、乐观关心社区内儿女不在身边的老人或孤寡老人做事等。 (三)拓展延长。 1、开展“身边的感动三分钟小故事演讲”活动。利用晨读时间进行“身边的感动三分钟小故事演讲”活动。请队员叙述自己亲身感受或发生在自己身边的父母、长辈真心付出、无私关爱子女，以及作为子女真诚回报、感恩于行的感人故事。 2、引导队员将自己参加本次活动的体验及
23、感想进行整理与记录，自主制定一个回报老人的活动方案，将重阳节的感恩之情、感恩之行延长到今后的日常生活中。依据队员后续表现评比学期“孝敬之星”。 3、活动结束后，各班级以主题队会形式在队员中进行沟通与总结，学校在中高班级中开展“九九重阳节 孝心献老人”征文活动，深化体验，升华活动效果。 4、盼望家长能将孩子参加活动的资料(如孩子体验过程中的照片、录音、录像等)及对此活动的感想、看法或建议与老师进行沟通，发挥家校合力，让孩子健康成长。 重阳举办活动的学校校内方案(篇五) 一、活动主题： 九九重阳节，浓浓敬老情 二、活动背景： 在重阳节来临之际，我们将开展一系列关于“慰问老人”的活动。盼望我们的活动
24、让更多的同学，学习并呈现自己尊老的情操。弘扬我们中华民族敬老的传统美德。 三、活动意义： 本次活动秉承“爱心构和谐，青春暖人心”的理念，通过慰问活动，为敬老院的老人供应力所能及的关心与服务，同学们也可以通过本次机会，在活动中充实自己，在奉献中享受欢乐，借此机会充分增加同学们的团队合作意识，培育同学的责任感和奉献精神，以实际行动传承中华文化。 四、活动目的： (1)力所能及的关心.需要关心的人群，作为传递爱的使者; (2)重阳节之际，为老人传递爱心与暖和; (3)向.奉献自己的一片爱心，提高我们的实践力量; (4)关爱老人，为构建和谐有爱的.献出自己的力气; 五、活动标语： 关爱老人，春暖人心
25、六、活动参与人员： 在校同学 七、活动时间： xx月xx号。 八、活动地点： xx。 九、活动 1、活动前期预备： (1)提前预备好有关表演节目(歌曲，舞蹈，合唱)等和老人互动的嬉戏; 2、活动内容： (1)由全体成员向老人们问好; (2)关心老人打扫清洁，清理敬老院; (3)参与人员给老人们表演节目; 3、活动流程： (1)大合唱表演，为老人献上一首歌。 (3)节目表演，可邀请活跃的老人一起演; (4)由老人们选择一首革命歌曲，邀请老人们一起唱; (5)由同学代表表演节目，如歌曲，小品，相声，合唱等; (7)自由活动时间，可以为老人们放一些他们喜爱的歌曲，与老人们接触，和他们谈天，聊他们的过
26、去和我们的现在，以及一些好玩的事，深化老人内心，排解他们的孤独感，让他们感受到爱的力气; (8)关心老人打扫常去之处，恢复活动场地; 十、慰问奖品 待定 十一、留意事项： (1)与老人们相处要细心、和气，最重要的就是让老人们感到快乐; (2)活动期间，请听从负责人的支配，实实在在做事，切勿玩耍打闹; (3)活动期间，留意本人的服务态度，要有文明礼貌，举止大方得体; (4)来回过程中留意交通平安; (5)若因天气缘由活动无法进行，我们将准时通知; (6)全体志愿者要依照方案履行好各自的职责，要发扬不怕苦、不怕累的精神，确保活动顺当开展和圆满结束。 (7)由于老人的年龄等问题，在关心老人时要当心，
27、确保活动期间自己与老人们的人身平安。对老人要亲切，不行烦躁，尽量满意其和合理的恳求。 (8)未提及到的留意事项，在活动中各位志愿者要自己留意，最重要的是在活动过程要保证老人们的平安和心情。 十二、活动预期效果： 通过此次献爱心，走访敬老院的活动增加同学的动手实践力量，培育同学无私奉献、服务.的高尚情操，让同学们的身心更加明朗，明白阳光是不吝啬每个角落.，同时呼吁我们每一个人从身边的小事做起，奉献自己的一份爱心。 也使同学养成了勤俭节省、敬老爱老的良好风尚，让我们的.变得更加和谐。 重九将至的学校重阳节活动方案汇合八篇 遇到快乐的事情了我们通常会开展活动，有的时候我们通常习惯的去做一份活动方案，
28、活动方案是将详细行动实施方法细则等，你做过类似的活动方案吗？以下是工作总结之家我为大家细心整理的“重九将至的学校重阳节活动方案”，供您参考，盼望能够关心到大家。 重九将至的学校重阳节活动方案(篇一) 活动主题：关爱老人 暖和. 活动时间：20xx年10月13日上午 活动地点：松鹤养老院 活动目的：为弘扬中华民族尊老敬老的传统美德，加强同学思想品德训练，培育同学的.责任心和敬重老人的优秀品质，让同学们的.实践力量得到提高。 活动口号：关爱老人 奉献爱心 活动人员：五班级同学代表 活动流程： 一、预备工作： 1、联系敬老院及东二居委会：韩建荣 2、物品预备： （1）队旗、同学自己预备小礼物 （2）
29、购买水果 3、节目排练总负责：冯娟 4、照相：宋惠芝 5、劳动工具：每个孩子带一块擦桌布 二、活动过程： 1、节目演出： （1）集体诵读古诗 （2）功夫扇 （3）歌曲感恩的心友情地久天长 2、演出结束，给老人赠送礼物；合影留念。 3走近老人： （1）每个同学搀扶一位老人回到老人的房间； （2）帮老人打扫房间卫生； （3）给老人捶背； （4）跟老人谈天，听老人讲过去的事情，给老人讲自己的所见所闻，让老人感受欢乐与暖和。 三、留意事项： 1、必需遵守活动时间及支配，听从指挥，准时到达集合地点； 2、进入敬老院要保持安静，行动有素； 3、见到敬老院的老人、领导及工作人员要微笑、主动地问好，体现良好的
30、个人素养； 4、清理房间时要留意平安，不要碰坏老人的东西，不能转变房间原有的布局； 5、慰问时不用自带任何礼物，活动中统一赠送礼物； 6、活动结束时要和老人握手告辞，说再见！ “重阳节慰问敬老院”演出主持词 甲：友爱的爷爷奶奶： 合：你们好！ 乙：在这金秋送爽，金桂飘香的季节， 甲：我们迎来了又一个九九重阳节。 乙：我们丁字沽学校五班级同学代表， 甲：伴着花的芳香，踏着歌的节拍，来到这里， 乙：和各位爷爷奶奶共度这美妙的时间。 甲：爷爷，奶奶，明天就是你们的节日， 乙：没有从前你们艰苦的创业，哪来我们今日美丽的校内？ 甲：没有从前你们辛勤的付出，哪有我们今日幸福的生活？ 乙：为了表达对你们的崇
31、敬， 甲：我们特殊献上几个节目。 合：愿我们的节目能给你们带来暖和，带去欢快！ 甲：请听同学们诵读的古诗 乙：江畔独步寻花一、二！ 甲：我们班多才多艺的同学可真多 乙：下面让我们随着她们的脚步一起来领会扇子舞的魅力 甲：小合唱感恩的心友情地久天长 乙：美妙的时间总是转瞬即逝 甲：欢快的笑声却将永驻心田 乙：愿我们的演出，能给你们留下美妙的记忆 甲：愿我们的到来，能给你们带去暖和与欢快 乙：敬重的爷爷、奶奶 甲：是你们勤勤恳恳，兢兢业业，无私奉献 乙：把美妙的年华、热忱和精力都贡献给了祖国 甲：你们的精神将永久激励着我们前进 合：最终，我们忠心地祝愿你们健康长寿，万事如意！ 学校“重阳节慰问敬老
32、院”活动方案2 一、活动背景: 1.基本状况:重阳节,少先队部组织同学代表慰问敬老院孤寡老人 2.主要执行对象: 敬老院全体孤寡老人 3.组织部门:学校大队部 4.活动开展缘由：为孤寡老人送暖和；增加参加者.实践阅历与.服务意识；宣扬莲花学校学校。 二、活动目的、意义与目标： 1、目的：在.中体现出大觉学校学校的形象以及同学的素养，产生良好的.效应； 2、意义：使孤寡老人们感到.对他们的关怀， 同时也使学校知名度得到提高。 3、目标：让老人们对演出节目感到满足，对少先队部成员的服务感到满足。对我校同学的精神风貌感到满足，对.主义.感到满足。 三、资源需要： 1、人力资源：六班级中队部分队员 2
33、、物力资源：慰问品，活动经费 四、活动时间：*年10月13日下午 五、活动开展： 下午3：20在学校操场集合，由少先队部带领到达敬老院集中为老人赠送慰问品，与老人们和管理人员进行初步的沟通沟通。慰问同学关心孤寡老人整理房间，清扫敬老院，帮老人捶背、陪老人谈天。最终，活动参与者和老人告辞，按原路返校，整个活动结束。（注：活动参与者于当日每人写一篇活动心得） 六、活动中应留意的问题和细节： 、集合必需准时，出、返程中保持队形，不得出现打闹杂乱现象。 2、和老人谈天时避开一些有碍老人心情的话题，另外，主动开启话题，避开冷场。 七活动负责人及主要参加者： 、组织者：少先队部 、主要负责人：夏旺清 高云
34、 重九将至的学校重阳节活动方案(篇二) 一、活动主题： 爱在重阳。 二、活动对象： 五(3)班。 三、活动背景： 现在的孩子都是家庭的中心，他们只知有自己、不知爱别人。感恩训练从感受父母爷爷奶奶的哺育之恩开头，从小让孩子对老人心存感谢、知恩图报，做个有孝心的好孩子。一个人只有爱父母、爱家人，长大后才会爱他人、爱祖国。 四、活动时间: 20xx年xx月x日xx月x号。 五、活动目标： 1.了解重阳节的风俗及民族文化含义。 2.学会感恩，学会珍惜，学会感谢老人。 3.用自己的行动来表达对老人的情感，动手又动脑。 4.培育同学敬重老人，关怀老人的良好品质，弘扬中华民族尊老爱幼的优良传统。 六、活动预
35、备 1.回顾成长历程，体会爷爷奶奶等长辈们的艰辛。 2.了解重阳节的来历及意义(查阅搜集资料、问别人等)。活动实施过程： (一)收集资料 1.了解我国有哪些传统节日，重点收集重阳节的有关资料。 2.老师向同学推举与老人有关的书籍、报刊，同学利用课余时间到图书馆搜集资料，引导他们仔细阅读并将典型故事登记来，结合自己的感想，预备沟通。 3.上网收集资料。利用“酷站漫游”供应的网址和利用关键词上网搜寻有关尊老敬老的资料，为活动的开展做好充分的预备。 (二)观看回忆 1.教学中充分联系同学的家庭生活实际同学细心观看自己的爷爷、奶奶的生活起居状况，用自己喜爱的方式记录观看所得。 2.利用双休日，通过“与
36、爷爷奶奶互换角色”，亲身体验老人的生活，真实感受他们的辛苦。 3.引导同学回忆平日里爷爷奶奶为自己所做的一切，进一步激发同学对老人的尊敬。 4.了解同学对爷爷奶奶的关爱程度，老师有意识引导同学利用重阳节到来之际，设计活动方案，用实际行动为爷爷奶奶庆祝节日。 (三)调查访问 为了全面把握地区老人的生活状况，提高同学的尊老意识，老师指导同学分组开展调查、访问、参观等活动。 1.老师指导同学依据调查的目的设计调查表，开展问卷调查工作，并统计汇总百分比，进行沟通反思，准时登记调查后的感受。 2.依据调查反馈状况，确定访问对象(邻里尊老敬老的先进典型)，指导同学依据采访对象的不同，设计相应的问题进行采访
37、，做好记录，仔细写好采访日记。 3.各小组到社区找到自己的长期服务对象，利用双休日，组织探望，并为他们打扫卫生，跟老人谈天、谈家常，了解对方状况，深化开展体验活动。 重九将至的学校重阳节活动方案(篇三) 一、活动主题 以“思亲敬老?友爱互助”为主题，大力普及重阳节节日民族文化，深挖节日思想内涵，广泛开展形式多样的敬老爱老志愿服务活动和节日文化活动，乐观营造温馨和谐、欢快喜庆的节日氛围，传承中华情，凝聚中国心。 二、活动内容 1、开展一次以敬老、爱老为主题的道德训练。一、二班级利用班队活动课，三六班级利用星期二的写字课召开一次主题班队会，出一期黑板报(主题：思亲敬老?友爱互助)，对同学进行尊老敬
38、老训练。 2、开展一次节日慰问活动。号召同学们利用周末，随父母亲一道探望爷爷奶奶、外公外婆，慰问邻近的空巢老人。组织少先队员到敬老院，为老人送去节日的祝愿，开展文化消遣活动，丰富老年人的节日生活。 三、活动要求 1、高度重视，细心组织。各班要细心支配好主题活动，通过班级微信群和群加强与家长的联系，让家长带着同学一道去探望慰问老人，激发广阔同学尊老敬老的情感，培育同学敬重老人、关怀老人的良好品质，弘扬中华民族尊老爱幼的优良传统。 2、加强宣扬，营造氛围。各班要准时将活动照片发送到德育处邮箱：xxx，主题班会教案交德育处存档备查(10月23日前)。通过新媒体准时宣扬报道敬老爱老活动的状况，大力营造
39、敬重老人、关爱老人的.氛围。 重九将至的学校重阳节活动方案(篇四) 重阳节，为农历九月初九日。易经中把“九”定为阳数，九月初九，两九相重，故而叫重阳，也叫重九。早在战国时期就已经形成，到了唐代，重阳被正式定为民间的节日，此后历朝历代沿袭至今。重阳为历代文人墨客吟咏最多的几个传统节日之一。重阳节与除夕、清明、中元节是中国传统四大祭祖的节日。重阳节作为中华传统节日之一，是中华传统文化中的重要组成部分千百年来经久不衰，历久弥新。它以一种潜移默化、寓教于乐的形式，来展现中华民族对美妙的抱负、才智与*道德的追求和憧憬，是弘扬中华民族优秀传统文化和传承中华传统美德的重要载体。 一、活动背景： 针对现在少先
40、队员大多以自我为中心，缺少对他人感恩情怀这一现状，以“重阳节”这一中华传统为契机，从增加队员的体验入手，开展“九九重阳节 孝心献老人”感恩训练活动，让队员在尊老、敬老、养老、爱老、助老的活动中，进一步了解“重阳节”这一中华传统的内在价值，并在体验中学会理解、敬重和孝敬老人，从身边的一点一滴做起，做一个懂得珍惜、知恩图报的人，让老人过一个开心的“重阳节”。 二、活动主题： 尊老 敬老 养老爱老 助老 三、活动对象： 全体少先队员 四、活动过程： (一)宣扬发动。 1、利用升旗仪式向全体队员发出开展“九九重阳节，孝心献老人”活动倡议，让队员知道我们的长辈风风雨雨这么多年，从晨曦一抹到太阳衔山，从青
41、春年华到两鬓花白，为孩子们操碎了心，他们把爱都给了我们晚辈。当我们一每天长大，而他们却一每天变老，他们脸上的鱼尾纹正是岁月留下的沟沟坎坎，为了拉扯儿女甚至儿女的儿女，他们曾付出过怎样的艰辛，又担负着怎样的牵挂和担忧。九九重阳节，浓浓敬老情，盼望队员们能动的体谅老人，与父母一起共同制造温馨、和谐的家庭氛围，让我们的长辈幸福地安度晚年生活。 2、以致享受家长一封信的形式，将活动方案发至各班和享受家长，发挥家校合力，让享受拥有一个真实的体验过程，确保活动效果。 3、队员们通过上网和查资料了解“重阳节”的来历、传奇、风俗及民族文化含义等相关学问，制作一份“中华传统节日重阳节”小报，在“九九重阳节，孝心
42、献老人”活动启动仪式班会上沟通。 (二)孝亲敬老。 1、祝愿老人：利用课外活动的时间，每位队员预备一张美丽的贺卡，将自己想要对长辈说的祝愿语或最想表达的感谢语写到纸上并带回家送给自己的长辈。通过打电话或发短信的方式，问候和祝愿不在自己身边的老人(如爷爷奶奶、外公外婆等)，感谢他们对自己的哺育和爱惜。 2、了解老人：队员们通过“聊聊家常话”了解家中的老人的年龄、生日、血型、爱好和他们最大的愿望等。与老人们一起观看家庭影集、录像等资料，了解老人们为晚辈的成长所付出的艰辛以及为.所做出的贡献，并.在心。 3、回报老人：引导队员们开动脑筋，也可以与父母共同协商，为爷爷奶奶(外公外婆等)设计一个有新意的
43、过节方案，建议队员们以自己的实际行动为家中的老人献上孝心，献上祝愿，感谢长辈的哺育之恩。比如：给老人送一份礼物;替老人泡一杯茶;为老人表演一个节目;给老人捶一次背;陪老人一起运动，熬炼身体;和老人一起为他们的身心健康策划一份家庭方案书等。 4、除此之外，每位队员还可以依据实际状况，自己选择多样的形式向长辈表达感恩之情。 5、组织4-6队员代表深化敬老院开展体验活动。由少先队负责组织礼物制作、节目排练、劳动分组等前期工作，在重阳节前一个周末深化敬老院开展送暖和活动。 6、倡议全体队员乐观宣扬尊老、爱老、助老的良好风尚，在平日里身体力行为老人做好事，如：在汽车上主动为老人让座、乐观关心社区内儿女不
44、在身边的老人或孤寡老人做事等。 (三)拓展延长。 1、开展“身边的感动三分钟小故事演讲”活动。利用晨读时间进行“身边的感动三分钟小故事演讲”活动。请队员叙述自己亲身感受或发生在自己身边的父母、长辈真心付出、无私关爱子女，以及作为子女真诚回报、感恩于行的感人故事。 2、引导队员将自己参加本次活动的体验及感想进行整理与记录，自主制定一个回报老人的活动方案，将重阳节的感恩之情、感恩之行延长到今后的日常生活中。依据队员后续表现评比学期“孝敬之星”。 3、活动结束后，各班级以主题队会形式在队员中进行沟通与总结，学校在中高班级中开展“九九重阳节 孝心献老人”征文活动，深化体验，升华活动效果。 4、盼望家长能将孩子参加活动的资料(如孩子体验过程中的照片、录音、录像等)及对此活动的感想、看法或建议与老师进行沟通，发挥家校合力，让孩子健康成长。 重九将至的学校重阳节活动方案(篇五) 敬老是中华民族的传统美德，为进一步营造敬老、亲老、爱老、助老的.风尚，