班主任年度教育总结五篇.doc

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1、班主任年度教育总结五篇班主任的工作是复杂的,因为我们面对的是活生生的人,方方面面都涉及情感教育,所以我们在管理班级时假如可以做到以德服人,用情感呼唤学生,学会翻开他们的情感之窗,那班主任教育工作年度总结怎么写呢?下面是WTT整理的一些关于班主任教育工作年度总结的文章,欢送参考和借鉴,希望对你有所帮助。班主任教育工作年度总结1上半年我担任初二_班班主任工作,作为班主任,应本着教书育人、热爱学生的原那么,按照德智体全面开展的原那么,对班级进展教育和管理工作,初二是学生学习和思想成长的一个过渡期,学生思想动态较大,成绩分化已经根本形成,为了使每一个学生都能全面安康的开展,上半年我做了以下工作:一、思

2、想教育在先初二的学生思想还不成熟,哥们义气、从众心理强,自我约束才能弱,所以,我利用班会和课余时间,针对学生的思想动态进展思想教育,教育他们热爱祖国,发奋向上,团结集体。上半年班会形势大多采用的是主题班会的形式,有学生自己确定主题,自己组织班会并带动学生踊跃发言,而作为班主任的我只是作为一名听众。在班会期间,我本着只听不说的原那么观看到班会完毕,这样,学生大多数能敞开心扉表达自己的观点,在班会的最后,我会对本次班会组织者与参与者进展评价,并提出更高要求。最后,就本次班会中的观点进展归纳,并对错误观点以及学生没有认清的地方有的放矢的讲解。除班会时间外,我还利用课余时间或学生的空余时间及时处理班级

3、问题。二、班委班风建立始终如一对于班委的选举,我采用的是竞聘上岗,先自我推荐,然后由老师和学生共同选举,一套好的班干部团队对班级班风建立有着至关重要的作用,所以选举之后,我会对班干部进展培训和教育,并在班级中树立班干部的形象,是班干部获得学生的信任和拥护,这样形成一套有战斗力的团队,一个和谐的班级气氛。为强化班风建立,本班实行每周量化积分评比制度。首先,将班级分成平衡的十三个小组,每小组设立正、副组长各一名,对本组进展管理,根据上课、作业、纪律、卫生等方面进展加减分,周五进展赏罚,针对本周学生在校表现情况及时与家长联络,使学生时刻养成好的学习、生活习惯。此外,为形成学生可以自我管理的场面,我班

4、每日设立一名值日班长,对当日进展管理和记录,既锻炼了学生的管理才能,也使得学生可以到达互管的目的。通过以上措施的施行,是班级到达较好的状态和环境,为学习打下坚实根底。三、学习是永远不变的主题初二是初中生涯的过渡,要么跌倒、要么快跑,如何让学生自觉、主动地学习?思想教育是根本,只有内在的改变才能让学生彻底变化;典范的力量也是不可取代的,火车跑的快,要靠车头带,班级尖子生的培养常抓不懈。我班尖子生的带动对班级中间生和后进生起到很大的推动作用;学生还没有形成固定的世界观、价值观,对孩子的夸奖和鼓励也是必不可少的,适当的赞美会在这个特殊时期起到更为强劲的效果。学生的主要任务是学习,我时常教育学生要有明

5、确的学习目的,端正学习态度,遵守学习纪律,指导学生制定好合适自己的学习方法,进步学习的自觉性,养成良好的学习习惯,进步学习成绩,为将来报效祖国,振兴中华民族,打下良好根底。四、关爱学生、全面开展在学生紧张的学习中,添加适当的催化剂,会使学生的头脑更灵敏,更能感受到学习的乐趣。上半年课外活动较多,到_看樱花、图片展、拔河比赛、篮球联赛、赚钱体验、红歌比赛等,这些活动的开展无不让我历历在目,活动中,我班的每一个学生都努力扮演好自己的角色,带给我们的不止是激情,更多的是感动,是无形的但能量宏大的团结,在活动中形成团结的习惯,感受班级的温馨,使班集体形成一股宏大的凝聚力。相信这是孩子们在上半年收获知识

6、以外的的财富。在班级的管理工作中,我也在一步步成长,当然也有一些地方需要改良,今后我会汲取经历,将班级管理的更加出色。班主任教育工作年度总结2上学期本人担任班主任工作,在学校整体思想的指导下,经过全体师生一学期的共同努力,己经形成了班风正,学风浓,同学之间团结友爱、刻苦学习、互相帮助、遵守纪律的良好场面,是一个具有较强凝聚力、核心力和向心力的集体。现将本学期班主任工作总结如下:一、深化理解学生,搞活课堂教学本学期的班主任工作,为了能很快地理解学生,我深化班级,每天早来晚走,坐班听课,同时通过任课老师及家长,理解学生方方面面的表现。作为班主任又是语文老师,利用学科的特点,在教书的同时,浸透思想教

7、育,学生做人,养成良好的习惯。二、学习优秀班主任工作经历,抓好班级管理要做好班主任工作,并不是件容易事,因为班主任工作繁杂、琐碎的事较多,假如掌握不好方法,会做很多重复性工作。魏书生老师曾说过,一件事有一百种做法。因此,我在工作之余,认真钻研魏书生老师的班级管理经历,积极进展理论,同时虚心请教同组的老师,力求把每件事处理好。开学初,通过冲组建了新的班干部集体,确立了值日班长轮流顺序,利用主题班会,教给学生明确工作的方法,并制定了奖惩措施。三、言传身教,培养学生主人翁意识如今的学生几乎都是独生子女,娇生惯养。在家里父母根本舍不得让孩子干活,因此在学校、在教室看见地上有纸,哪怕是踩上也不捡起来。每

8、当这个时候,我就指让学生把地上的纸捡起来,放入纸篓。增强学生的劳动意识,通过卫生委员责任制,加强催促值日生的值日工作,保持教室的清洁。四、重视对后进生的教育工作针对每一个学生的根底和特点,进展正确的指导和必要的帮助,使每个学生都能得到良好的充分的开展。由于本班男生较多,占全班的三分之二,一局部男生不但难于管理,而且学习不刻苦,成绩也较差,所以利用课间、政教、休息时间找他们谈心,深化细致地做他们的思想工作,让他们树立学习的信心和勇气,帮助他们制定学习方案,和划分学习小组,以“洋思兵教兵”的形式进步他们的学习成绩。五、注重对班主任工作的研究经常向有经历的班主任学习和向书本学习。本学期己经学习了_两

9、本书,工作中不断向有经历的班主任请教,总结班主任工作经历,用科学、合理、有效的方法指导班级工作,使班级工作不断焕发新的活力和有新的起色。六、不断更新教育观念,努力进步自己的业务程度国家己经实行新一轮的课程改革,启用课程标准,教学中必须有新的理念、运用新的教学方法,才能适应培养创新人材的需要,才能为学生的终身开展负责。重视学生的自我锻炼和个性开展,使全体学生的潜能得到最优的发挥,使每名学生都能得到应有的开展。只有过硬的业务才能,在学生面前才有威信,才有利于班级的管理。所以树立终身学习的思想,理解国内外最新的教育动态,努力进步自己的业务程度,为班级管理创造更有利的条件。班主任教育工作年度总结3时间

10、过得真快,一转眼这学期又即将完毕,结合本学期学生的学习和本人的教学情况,特做总结如下:一、加强自身的理论学习,做好学生的思想教育。在课堂教学中寻找知识性和思想性的有机结合点,让学生在不知不觉中受到感染熏陶,使学生无论在思想上还是其它方面,根据不同的途径受到爱国教育,使他们热爱社会,热爱中国共产党。利用每周一的班会时间,常学习小学生守那么及小学生日常行为标准,使他们懂得作为一名小学生应该怎样做,自己有一个勤恳正确的学习态度。二、教学方面在教学中,努力实现素质教育,实行课改无论上什么课,让学生自主学习,把主动权交给学生,让学生在乐中学。1、学生有了问的权利:课始,学生在预习的根底上质疑;课尾,学生

11、回忆学习过程反思,反思自己学到了什么。2、学生有了读的时间:学生多读,读好书,学生可以利用大量的时间去读,学生自读自悟才能学到知识。3、学生有了讲的时间:老师精讲后学生主动表达自己的认识,感想,还可以小组讨论,每个学生都有讲的时机。4、学生有了写的时间:在课中学生可以把课外训练或作业搬到课内,理论证明把写的训练落实在课堂,学生课内写,老师指导端正写的态度,进步写的训练才能。这种方法通过理论较好。5、转化后进生,加强优、差生的辅导,在教学中,老师用爱心和行动积极转化后进生,对待他们和优等生一样一视同仁,不偏不爱,积极家访与家长一起配合教育好差等生,利用自己的休息时间为他们补课。使后进生觉得自己真

12、正是班中的一员。三、纪律方面抓好纪律,教学中,采用权利下放的制度,“班主任”轮流做“班长轮流当”,让每个学生都感觉到自己有责任和义务管好自己的班级体。四、其它方面老师为人师表,言传身教。在语言和行动为学生起了表率作用,在出勤、卫生方面做出好典范。半年来,所教班无一人违规违纪,班级屡次被评为卫生优胜班和纪律优胜班。总之:一学期以来无论在思想政治工作方面,还是在学习及班级管理方面,我们班都较好的完成了任务。受到了领导和社会的一致好评。今后我将再接再厉,争取获得更好的成绩。班主任教育工作年度总结4按照县局停课不停学工作要求,星阁路小学积极行动起来,一方面做好各项疫情防控工作,一方面牢记育人使命,如期

13、“开学”,为星小学子开启“不一样”的校园生活。现将我校近两周来的线上教学活动总结如下:一、制定各类方案,保证线上教学有序进展凡事预那么立,不预那么废。2月10号之前,老师们就已准备好教案、个人教学方案、线上授课方案,教研组长备好教研组方案、集体备课方案,各科课件,确保线上教学顺利开展。二、多种形式教学,保证学生学有所获1、微信答疑。鼓励学生跟着电视直播的进度学习,如有不会的问题及时请教老师,进展线上答疑。2、微课视频补充。将空中课堂上的教学视频分知识点剪辑,当直播中出现与教材不太衔接的地方时,按知识点发微课视频补充。3、直播教学。为了帮助学生更好地理解,老师用钉钉直播亲自讲解重难点。4、坚持阅

14、读,拓宽学生知识面。5、优秀作业展评,培养学生好习惯。三、家校协同,保证育人有合力以班级管理为阵地,召开视频家长会,让每个家庭创造一个优良学习的环境,鼓励家长引导孩子自我探究、认真学习,使家长在孩子的学习中担当积极的角色。最终目的是把家庭变成学生学习的一个重要场所,让每一个学生在隔空管理的状态下,通过结合多方力量协作,进步自律性,到达学习的实效。四、线上授课满意度调查为了及时有效掌握各位学生对线上授课的满意度,提升我校的教学效劳质量,更好的为学生提供后期授课,我校精心筹划了线上授课满意度调查。我校将认真对待每一份问卷,所有调查结果都将成为我们今后工作中努力和改良的指导根据。疫情当前,星阁路小学

15、全体老师用满腔热忱,书写育人信念;用实际行动,诠释大爱师魂;用激情与担当,战胜疫情;用敬业与智慧,为学生保驾护航!班主任教育工作年度总结5一、根本情况本班有学生36人,大局部同学能尊敬老师,团结同学,没有违法乱纪的现象。在学习方面,大局部同学都能认真学习,上课留心听讲,课后自觉复习功课,按时完成作业,有良好的学习习惯。但也有一局部学生纪律松散,学习态度马虎,根底不扎实,成绩不理想。他们上课经常开小差,课后不按时完成作业,书写马虎。因此,在学习和纪律上都有待进一步加强。二、主要成绩1、认真学习了小学生守那么和小学生日常行为标准,以及文明班评比条例,对学生进展了纪律教育和集体荣誉感的教育。2、对学

16、生进展了环保教育,进步了学生的环保意识。3、经过师生们一学期的共同努力,使本班形成了良好的班风、学风,创造了一个舒适的学习环境和学习气氛。4、配合学校的工作方案,开展了一系列有益身心开展的活动,使学生的身心得到全面开展。5、通过对学生进展防火、防电、交通等的平安知识教育,增强学生的平安防_范意识,本学期我班事故率为零。三、主要做法1、重温“守那么”、“标准”,强化行为习惯的培养与训练,努力培养一个“团结互助、守纪进取”的集体。2、校会、班会、少先队中队为主要形式,开展对学生的思想品德、品质教育,使学生养成良好的道德习惯。3、做好日常行为工作,抓好文明班的评比活动。4、抓好学风建立,做好培优扶差

17、工作,抓好学生个性特长和创造才能的培养,全面进步学生的文化素质。5、加强与家长联络,共同催促学生进步。6、积极开展第二课堂活动,培养学生全面开展。7、强化班干职能作用,充分发挥班干的作用。四、经历与体会要管理好一个班级,班主任必须把工作做得细致,放下架子,与学生多亲近。只有做学生的贴心人,学生才能听之、信之。只有动之以情,才能敲开心灵之门。如宋焱坤同学,平时上课经常开小差,我发现他原来是因为没在户口,自卑感强,心理不平衡才造成这种情形的。我知道后并没有在课堂上过分责备他,相反却经常与他谈心,他听后想到自己平时的行为,惭愧地低下了头。之后努力学习,在期末检测中成绩进步较大。假设当时不是用爱心去感

18、化他,而是怒斥他,或许会迫使他走上斜路,就大相径庭了。教育是一门高深的学问,教诲学生要讲究方法。特别是对待后进生的问题,他们由于性格、心理、素质等并不是我们可以凭一腔热情可了事的。因此有必要晓之以理,先用理论加以开导,说明学生的任务和班集体的作用,适当讲古代先贤的故事,从正反两面加以激发、引导,从而以理服人。五、存在问题与工作设想存在问题:1、个别学生团结协作意识淡薄。2、个别学生劳动观念较淡薄,劳动时不积极。3、局部学生学习目的不够明确,学习积极性低。工作设想:1、在集体活动中,培养学生团结协作精神。2、培养、进步学生的劳动观念,开展学生的劳动才能。3、加强思想教育,明确学习目的,培养正确的学习观。班主任年度教育总结第 12 页 共 12 页

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