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1、我：幼儿园老师年终工作总结.汇合(6篇)_老师年终工作总结幼儿园老师年终总结 经受了春的萌芽，夏的生长，秋的收获，冬的孕育,不知不觉又结束了一个学期的工作。虽然还是那么劳碌辛苦，但自己仍一如既往地仔细探究着。在领导的关怀和同事的关心下，各方面不断磨练自己，也使自己有了新的收获。转瞬迎来了新的一年。在这辞旧迎新的时刻,我把一年来的工作状况作个介绍。 一 政治思想方面 本人能乐观参与政治学习，遵守园内纪律，团结同事，态度端正，勤奋刻苦；在训练教学中同纲要的方针政策保持全都。在自己本职岗位上敬业爱岗，无私奉献，仔细学习，为人师表，不计较个人得失，努力提高自己的文化素养和专业水平，乐观参与园内组织的优
2、质课评比活动。 二 训练教学方面 我听过这样一句话：“训练假如没有情感就似乎是池塘没有水一样”是的，没有水就不能叫池塘。我爱孩子，所以我会专心先读懂孩子，不管是在生活还是在学习中做他们的好伴侣。 1业务水平 在教学中，我采纳敏捷多变的训练方法进行教学，构建一个平安、开心、宽松的环境，让幼儿在老师，集风光前想表现、敢表现、喜爱表现。例如我班10月胜利举办的“故事竞赛”，在有些孩子来讲就是很大的挑战，幼儿的语言表达更加生动富有感情。新教材规定要重视幼儿的个别差异，由于幼儿力量参差不齐，我依据每个幼儿的个别差异进行因材施教，抓住幼儿的爱好点，寓教于乐。发觉训练孩子不能用固定的方式，在教学中我留意不强
3、求幼儿都同步进展，而是依据他们的心理和生理特点进行施教，给他们留有充分的进展空间，使他们的个性得到全面的进展。在环境创设上不再只是老师单方面的努力和孩子简洁意义上的参加，比如我们最新开业的小叮当超市就是孩子们一起努力办起来的，由此我们生成了“逛超市”主题活动，分为幼儿商品由来，设计装饰装修，预备开业，逛超市，为你服务等活动，孩子们在轻松的环境中娴熟了手指速算，懂得了超市的细节工作和相关.学问等。本学年，我依据主题进展设计一些与主体相关的区域活动材料，并依据进展状况有目的的进行调整，让孩子学会做观看记录。注意孩子的全面进展，让幼儿有广泛的爱好，今年5月底我们所带的舞蹈班在路南艺术节竞赛中荣获两个
4、一等奖，为海港幼儿园增色不少。今年我又主动挑起了排练元旦节目的重担。 2、卫生保健 在生活中，我们严格执行园里的一切消毒制度，仔细的写消毒记录和交记录，让幼儿生活在一个干净舒适的环境中。我班利用消毒柜，消毒灯，熏醋很好，所以班级出勤率始终很高。我们三位老师一起培育孩子的自我爱护意识，避开了平安事故的发生，培育幼儿良好的生活、卫生习惯，重点引导几个挑食的孩子渐渐转变不良习惯。 3、家园联系 家园联系是促进幼儿健康和谐进展的有效手段，它就像车的两个轮子，必需同时转动才能平衡前进，缺一不行。我们通过准时填写家园联系册让家长真正了解幼儿在园的表现、了解幼儿园。通过“家园互联网”栏目向家长介绍幼儿训练的
5、新信息、新动态。另外。我们定期举办家长开放日，家长会，并搜集一些育儿阅历进行沟通，相互学习。家长的确定给我信念为以后的工作更添一把劲！ 4、业务学习 终身学习已成为一种时尚的观念，作为一名老师应把更多的经受投入学习。在业余时间，我常翻阅一些幼教杂志及各种刊物，利用网络查找幼教新信息，尝试新方法、汲取新思想、新阅历、新理论、不断的充实自己，为己所用。有外出学习的机会我都会如饥似渴的摘录值得我学习的方面，在公开活动中仔细钻研，并向阅历丰富的老老师虚心学习，活动后准时进行，反思。 三 为了使自己不断进步，我制定了以下努力方向： 1）理念进一步化为，提高自己的专业水平。 2）注意对孩子力量的培育，提高
6、自身训练的力量。 3）提高自己的创新水平和教科研水平。 4）在活动区材料制作、整理方面的水平有待于提高。 在这一年里，我虽然取得了一些成果，但是还存在着一些不足，就是在日常生活中需要我们再耐心一些、再细致一些、想的再周到一些。努力提高写作水平和课件制作水平，这也是我们今后工作中需要改进的。 作为一个新世纪的幼儿老师，必需具备渊博的学问，丰富的阅历，还要具备综合力量，我们 只有不懈的努力，大胆的创新，不愧于祖国所给予我们的历史使命，才能用双手托起21世纪最新最美的太阳。 幼儿园老师年终工作总结.(篇二) 本学期在上学期培育的基础上，主要从培育幼儿学习爱好、教学常规，大胆、清晰地进行语言表达并在日
7、常活动中学会更好地与同伴相处等几个方面进行了着重培育，综合开展五大领域的各项内容，收到较好的效果。现将本学期的工作总结如下： 一、培育幼儿全面进展 培育小班幼儿的.性，最根本的是让幼儿知道如何与同伴相处，在这一方面我们进行了着重培育。在集体活动中鼓舞幼儿主动与他人沟通，通过语言活动和四周的人和事激发幼儿关爱他人的乐观情感。教幼儿如何处理同伴间时常发生的冲突和问题，让幼儿明白协商、语言沟通是解决交往问题的根本解决方法。在.实践活动方面，我们依据小班幼儿的年龄特点，组织了拥抱春天的活动，让幼儿感受春天特征的同时体验与同伴共享美食、共享欢乐的乐观情感，感受大自然变化。 二、做好家长沟通工作 为了幼儿
8、的全面进展，充分的运用与调动家长资源，形成家园共同协作、相互促进的良好氛围，做好家长工作是我们始终特别重视的。抓住家长来园的各种机会与家长们沟通。通过沟通家长们关怀关注的各种问题，使我们理解了家长们的辛苦与不易，家长们也更加理解支持我们的工作。通过小任务的形式与家进步行沟通。 我们每天将训练教学活动内容写在周方案表上，使家长们清晰的知道幼儿的每日教学内容。同时我们留一些小任务，比如：请爸爸妈妈听幼儿演唱歌曲、和孩子一起做嬉戏等形式，关心促进幼儿巩固所学内容，结束后请家长观赏幼儿作品。家长通过关心幼儿完成这些小任务了解了我们的日常工作和自己孩子的把握水平，又增进了与孩子们之间的感情。 三、全方面
9、评价幼儿 依据每位幼儿的特点、水平填写幼儿成长评估体系。幼儿成长评估体系特别的科学、系统，从各个方面评价幼儿。我们除了仔细的填写，还将家长的填写的内容准时的进行反馈，使孩子们在轻松愉悦的氛围中清晰的熟悉到自己的不足，引导孩子们为以后改进不足，而不断努力。利用好幼儿园网站这个沟通的平台，用现代化的技术搭起家园共育的桥梁。准时的把我们的活动支配、班级新闻介绍给家长，并把孩子们在园的活动拍成照片进行上传，让家长直观的了解孩子们在园的生活、活动状况。 孩子们的成长与进步，欢快与健康以及家长的认可是对我们工作的一种支持和确定，更是使我们做好各方面工作不断向前迈进的动力，在下学期的工作中我们将让班级工作更
10、加的细致、严谨，使孩子们在各方面获得更大的进步与有提高！ 幼儿园老师年终工作总结.(篇三) 我来到幼儿园工作已经有一年时间了，作为一名新老师，我学到了许多。能够来到_幼儿园工作，我感到很幸运。这段时间，其他老师给了我许多的关心，让我能够快速的成长起来。为了提高我的教学水平，我打算对我这段时间的工作做一个总结。 一、教学方面 我在刚刚进来的时候，完全不知道怎么跟小伴侣们接触。虽然在从学校毕业之前也有在其他的幼儿园实习过，但我当时教的是大班的孩子，现在教的是小班的同学。我在来之前也是信念满满的，由于我认为我已经有了一些阅历，但我来了之后发觉跟我想的不一样。大班的孩子上了两年的幼儿园，已经相对成熟了
11、，但小班的才刚刚上幼儿园，比较难管理。 在刚刚开学的时候，每天早上就是从家长手里接一个哭一个，有些孩子哄哄就不哭了，有些孩子怎么哄都没用。我只能把他们教到有阅历的老师手中，学习他们是怎么处理的。一段时间之后，也颇有成效，我已经能够很好的处理这样的状况和其他的一些突发状况了。 在一开头上课的时候，我的教室总是闹哄哄的，小伴侣们也听不明白我说的话，所以上课的效率就比较低。经过一次次的教学总结，我发觉我上课的语言还是之前教大班的语言，但小班的孩子年龄小一些，一些话还听不懂。在发觉这个问题之后，我也改善了，慢慢地，小伴侣们也能听懂了，有的时候甚至还会提出一些我意想不到的问题，这让我很兴奋。 二、生活方
12、面 幼儿园主要还是培育同学良好的生活习惯，让小伴侣们学会独立。小班的伴侣年纪都比较小，有些在家里什么都有人做，所以什么都不会。一些小伴侣不会自己吃饭，不会自己上厕所、穿衣服、洗手等。但幼儿园的师资力气也有限，不能什么都帮他们做，也是为了培育他们独立。所以我们需要告知他们怎么做，让他们学会自己做，不能始终帮忙。 还有在午睡的时候，许多小伴侣会哭闹，有的小一点的还会尿床，这些都需要我们老师来处理。刚刚开头的时候的确手忙脚乱的，看到小伴侣哭了特殊的焦急，总想都顾着，但的确顾不过来。现在我已经可以很好的处理了，小伴侣们也一每天长大了，不再像刚刚入园的时候那样爱哭闹了，已经适应了幼儿园的生活，喜爱上了幼
13、儿园。 三、与家长的沟通 与家长沟通是幼儿园老师的一个比较重要的工作，也是最难的工作。家长们不像小孩子那样的好说话，有些家长看到自己的孩子在幼儿园里哭闹特殊的心疼，就会把气撒在老师身上。有些讲道理的家长还好，会听你解释，但一些家长只会说确定是老师的错。只能说，在与家长沟通这一块，我还有很大的进步空间。 我以后会多向幼儿园的资深老师学习，提高自己的各方面力量，做一个好老师。我知道自己还有很大的进步空间，之后也会努力的学习，争取早日能够独立。 幼儿园老师年终工作总结.(篇四) 望着慢慢成长的孩子们，从他们身上让我感受到一种骄傲感，一个学期转瞬过去，耳边仿佛还是孩子们刚入园时的喧闹声。近半年的群众生
14、活，使孩子们学会了很多，各方面进步也不错，那里，我也该整理一下我的思绪，总结过去的工作阅历，以便更好地提高自我的各项工作水平。 一、不断学习，提高自身素养 只有通过多种渠道不断的学习，才能提高忠诚于党的训练事业的职责心，才能提高自身的素养和教学本事。本人在本学期中，专心参与各项时事、政治学习，坚持把理论同实际相结合，从我做起，从身边的小事做起，用正确的思想引导幼儿，做好保教工作。 专心参与新编福建省幼儿园老师训练用书培训，仔细参与课改活动，充分理解福建省幼儿园老师训练用书编写的中心好处。从本班孩子动身，注意整合，更新训练理念，使福建省幼儿园老师训练用书精神融会贯穿，使幼儿成为活动的仆人。 本学
15、期中，充分发挥自身的凝聚力作用，坚持做到以身作则、勇于奉献、勤勤恳恳，无论是否当班，都要做好并检查班级的各项工作。只有这样才能使其他老师充分把精力投入到工作中，在工作中从不计较个人得失，充分发挥“你中有我，我中有你”的团队精神作用，团结全都地做好班级工作。在狠抓班级常规中，真正做到工作有目的、行动有组织、实施有方案，使班级的吃饭常规、整理玩具、排队等常规初见成效。做为班主任，我深知自我在班中的位置。 二、勇于改革，开拓活动领域 在课改活动中，能专心参与课改的理论学习，转变自身的训练理念，带领其他老师仔细探讨、领悟福建省幼儿园老师训练用书的资料意图，在立足本班幼儿的特点，专心开展主题活动和领域活
16、动相辅相成，在选取中思索，在思索中选取，建立有利于本班幼儿进展的课程。如：“我是好宝宝”、“花儿朵朵”、“公路上”、“搞笑的水”、“夏天的水果”、“夏天的蔬菜”、“天线宝宝”等活动，为幼儿创设了超多的生活环境，物质环境，利用.、幼儿园、家长资源，使活动开展得活泼生动、丰富多彩，使幼儿在“玩”中“学”，去演绎活动中的仆人。幼儿在课改活动中获得学问面更宽阔，活动的专心性大大增加，开展分小组活动，使老师能够顾及到每个幼儿依据每个幼儿的状况准时训练，使每个幼儿都能有进步。 三、坚决信念，规范良好常规 俗语说：“没有法规，难成方圆”。良好的常规能够使幼儿生活具有合理的节奏，即能使神经系统得到有益的调整，
17、促进身体健康，有利于培育幼儿自我服务的生活潜力，为今后生活和学习奠定良好的基础。 本学期，依据班级方案中我班的几个弱点，着重开展以下活动来促使班级常规良好风气的构成：一是制作“幼儿一日生活”评比栏，用红、黄、紫、绿四色花，分别代替良好作息时间、卫生状况、午休状况、活动状况。对进步的幼儿准时表扬，对落后的幼儿赐予鼓舞;二是创设良好的区角，供幼儿分区活动，在活动中，老师有针对性对个别幼儿进行训练，做到“三轻”即：说话轻、拿玩具轻、玩玩具轻;三是在中餐、午休中，以保育员为轴心，老师专心协作，使各项工作目的、步调全都，目前已有必需的效果;四是抓好班级的队伍工作，为平安打下良好的基础，在小班是幼儿跨入群
18、众生活的一个转折点，也是关键时期，通过一年的培育，班级常规初见成效，在升中班后，将进一步加大培育力度，争取更大进步。 四、突出特色，打造双语教学 作为“双语班”的老师，首先我对自我严格要求，在“一日生活”环节中努力做到能用英语说的决不用汉语，为了提高自身的英语水平，我同其他老师一道自费请三明一中的英语老师辅导我们，经过一段时间的学习，英语水平有了明显的提高。 除了创设大胆的英语氛围外，我努力使我班英语教学突出本班特色，本着小班幼儿的年龄特点，我同其他老师实行一些行之有效的教学手段。一是在“一日生活”的空隙阶段来学习一些日常中要用到的短语、问候语，由于这部分时间较短，幼儿留意力较简单集中，这些短
19、语较枯燥，这样学习往往会取得良好效果;二是利用各种手段，各种形式，各种感官来学习英语。如：学习英语中的菠萝时，让幼儿通过触摸、品尝来调动幼儿学习英语的专心性。学习英语中的汽球时，让幼儿通过身体的各个部位来玩球，然后大胆地表述。在搞笑的ABC学习中让幼儿通过各个领域的整合，调动一切感观来发觉学英语的乐趣。 工作上所取得的成果是显而易见的，幼儿学习英语专心性慢慢增加了，在“一日生活”中，幼儿会不经意地说出英语。我指导廖老师开设“搞笑的A、B、C”课题，在“以老带新”活动评比中获第一名，并参与课改汇报课。 五、德育工作，以环保为载体 从身边的事情做起，以爱惜自我、爱惜四周的环境、爱护水资源、爱惜鸟类
20、等活动，使幼儿从小养成良好的环境爱护意识，养成良好的行为习惯。在我班开展主题为“搞笑的水”活动中，我请我班环保局家长带来很多关于环境爱护图片供幼儿观看;让幼儿玩水，通过玩水使他们感觉水的质感，并引导他们说说水有哪些用途、水是怎样来的和我们就应怎样节省用水。通过活动来使幼儿了解环保学问，增加喜爱大自然的意识。 在今后工作中，我将带领其他老师一道，吸取他山之胜利阅历，在学习上仔细努力，讨论探究;在工作中，锐意创新，用新的思维理念、新的工作方法，打造培育出一批高素养的，为我园添姿加彩的亮丽花朵。 幼儿园老师年终工作总结.(篇五) 回首这走来的一年，发觉自己在不轻易间成熟了很多。为了日后更好地开展工作
21、，下面我将一年来个人工作总结如下： 一、教学方面 在教学中我深知要提高教学质量，关键就是要上好课。为了上好课，我做好教学工作方案，备好每一节课。关注全体幼儿，注意个别训练，使其保持相对稳定性，同时激发幼儿的情感，使幼儿产生开心的心境，制造良好的课堂气氛。乐观地参与公开课和各种竞赛活动。多看对业务有关心的书籍，不断扩宽学问面，为教学内容注入新的活力。仔细填写周、月方案及各种表格。依据制定的活动目标、内容与要求组织好训练教学活动的各环节，保证好幼儿每天的嬉戏活动及户外活动时间，供应幼儿活动材料，更好地培育幼儿的全面进展力量。 二、保育方面 在日常生活中引导幼儿了解自己与集体的关系，让幼儿知道自己是
22、集体中的一员，并乐于参与集体活动。训练幼儿关怀集体，关怀同伴，礼貌待人。对幼儿进行品德训练，使幼儿养成有道德、有才智、有礼貌的好孩子，并同家长亲密联系，听取家长看法，依据幼儿在家时的表现，对幼儿进行因材施教，因人施教，同家长一起订正幼儿不良的习惯。加强了幼儿一日常规的养成训练，加强幼儿各种行为习惯的培育和训练，使幼儿的生活习惯，学习习惯在原有基础上有了肯定的进展。 三、平安方面 教给了幼儿一些平安学问，强化了幼儿的平安意识和自护力量。不吞食异物，不玩火、水、电，不从高处往下跳，不乱爬高处，不吃生人的东西，不跟生人走，发生危急时，会大声呼救。严格晨检制度，不让幼儿带担心全物品入园。加强一日活动各
23、个环节的管理，加强幼儿日常生活的管理，做到了人到心到，谨防意外事故的发生。做好交接班工作，仔细填写交班内容。 四、家长工作 主动亲切地与家长沟通。我充分利用了晨接和放学的时间跟家长沟通，使家长了解自己孩子在园的状况。并且，利用网络平台将班级信息和教学进度上传，让家长了解和知道孩子在幼儿园中的日常生活，得到了家长的全都好评。 总之本学期特别忙也特别累，收获当然也不小。在工作中我享受到收获的喜悦，也在工作中发觉一些存在的问题。在今后的工作中我应不断地学习新学问，努力提高思想及业务素养，大胆地创新教学方法，学习老老师的教学阅历。并努力提高自己的思想及业务素养，乐观地进行专题讨论，乐观地参加各种竞赛学
24、习活动，力求把日后的工作做得更好！ 幼儿园老师年终工作总结.(篇六) 当妈妈肚子里面有一个小小生命时，辛苦地孕育十个月之后，突然几声稚嫩的啼哭声，迎来了宝宝的诞生，是欢呼、是喜悦、是想不到的爱、是一个家庭增加了新的生命！ 这时爸爸妈妈将把全部的爱融入到宝宝身上，盼望为宝宝供应最好的一切，父母都是深深爱着自己的孩子，为孩子的将来做着美妙的方案，许多幼儿每天的课程都是满满的，父母会为孩子报各种爱好班。比如：钢琴、舞蹈、绘画、手工制作。每个专业都会培育幼儿独特的一面，比如：舞蹈可以培育幼儿的自身气质，熬炼身体的松软性和敏捷性。手工制作则培育幼儿的动手力量，然而，美术是培育幼儿不行缺少的一面。喜爱画画
25、是幼儿的天性，幼儿可以通过绘画进行表达，比如：就像我们成人一样，遇到不快乐的事情，可以通过语言沟通进行表达、排解。可是幼儿的语言表达力量还不完善时，可以通过绘画的方式进行表达与释放。由于画画不受语言和文字的限制，绘画作品里面包括着幼儿的思想、思维、情感、观看和动手的全部过程。通过学画的同时还培育儿童的多种力量，画画是需要眼、脑、手并用，通过观看、思索然后加以想象画在纸上，这一步骤可以培育幼儿的观看力量、思索力量、想象力量及制造力量和动手力量。 有的幼儿天生好动，留意力不集中，学习绘画可以培育幼儿的耐性，让幼儿能够静下心来画画。幼儿的作品，在成人眼中又是可能看起来很可笑，但却很生动、有意思、富有
26、童趣，在孩子眼中画画就是在玩。作为家长，我们应当做些什么呢？1。满意和支持他们，给他们供应纸张、笔、环境，让幼儿尽情涂鸦；2。多与幼儿沟通和沟通，学会倾听他们叙述自己的画面；3。多鼓舞孩子表扬孩子，给他们足够的信念；4。家长应多陪孩子看些画册和展览，提高幼儿观赏水平；5。家长应多带幼儿出外活动，观看四周事物，例如：我们有一节课“小象洗澡”，家长带孩子去动物园时，就可以观看大象的形状和特征，如让幼儿看大象的身体大不大？都和房子差不多大了，数一数大象有几条腿？它的腿大大的粗粗的像什么？像柱子、大树，看看大象，它还有一个长长的大鼻子，它的鼻子像什么呀？像水管，像喷头。看看大象正在干什么，吸水、卷树叶
27、吃。大象还有两个大大的耳朵。通过这种引导方式，幼儿对大象有了进一步的了解，就可以把大象的基本特征画出来了。家长还可以对幼儿进行情节引导，比如：大象宝宝自己太孤独了，可以把它的好伴侣画出来。 总之，美源于生活，源于自然，只要我们细心地观看，自然界中的一切都是我们良好的训练资源，每对父母都是深爱着自己的孩子，孩子是祖国的将来，是明天的盼望，我们应为孩子设计一个美妙的将来！ 保持我们的. 做幼儿老师这几年了，有成长有收获还有感动。我也始终在努力仔细的做一名合格的对幼儿有关心的老师，做一名优秀的幼儿老师始终是我的抱负，我也在为之而努力追求。初入幼儿教学时，每天早晚奔波于幼儿园，虽累却感觉很欢乐，一切都
28、是那么新奇，做什么事情都是那么布满.。可如今日复一日做的工作也总是会出现疲乏，困惑。 做幼儿老师这么久其实我最不情愿听见的词就是“职业倦怠”。但是也就是它在时时提示我要保持我们对工作的热忱！ 那么什么是职业倦怠呢？对工作丢失热忱，心情烦躁、易怒，对前途感到无望，对四周的人、事物漠不关怀。对于我们来说就是对幼儿教学工作中的不耐心，不细心了，上课没有.了。这在教学中有时会有心情的变化。那我们要怎么来保持我们的热忱和.呢？ 我想首先要保持对工作的爱好， 俗话说爱好是最好的老师，就像我们教孩子一样，在面对孩子天真绚烂的脸时，心里有最松软的感动。其实我们在相对别的工作来说不是那么的枯燥，而且孩子很欢乐天
29、真往往能带动我们，我想在面对孩子时是不会有厌倦的，那么是什么样得心情在影响我们和孩子的沟通沟通付出呢？ 家庭的支持 家庭的幸福与否会直接影响工作的好坏，尤其是职业女性既要打理家庭，还要拼搏于职场。正确处理工作和家庭的关系会免去后顾之忧，从而笑脸面对工作，怎么会没有热忱呢？别把工作上的不如意带回家，由于那样会使家人不快乐，自己就更不快乐，产生了恶性循环。还不如自己好好调整一下，尽早恢复过来，保持工作的热忱和欢乐。家庭的支持对职业中人很重要。所以，工作之余，别忘了多陪陪老人和孩子，爱护你的另一半，使他们了解自己的工作，支持你的工作。家庭里充满着欢声笑语，自己每天都能以充分的精力和开心的心情上班，工
30、作不再是一种负担，热忱自然就有了。 年轻的心态 年轻的的心态对工作也很重要，千万别由于已经工作了好几年就觉得自己老了。人未老，心更是不应当老。平常，多和年轻人沟通沟通，感染他们对工作、生活的热忱。给自己定下一个近期的、简单实现的目标，激发自己不服输的精神。 学会放弃 在工作中，还要学会放弃。有人认为工作.从某种意义上说，就是一个人能够心情愉悦地努力工作。不要为琐碎的事情生气，不要计较眼前利益。有些时候，该松手时就松手，同事之间、伴侣之间，多多谦让一点，大家的关系融洽了，也就制造了一个和谐的工作氛围。欢乐是最重要的，心情开心了，做什么事情都有精力和热忱，把工作当成一种享受，就能保持工作.。 要保
31、持长期的工作热忱，与自身的努力是分不开的。全心全意做好自己的本职工作，工作精彩了，有了业绩，自己会产生一点成就感和优越感，也就有了工作的动力。工作做好了，也会赢得别人的敬重，工作起来也会想更上一层楼。我们往往是在爬坡的时候感到干劲十足，布满.。当爬上山顶的时候，反而觉得迷茫。所以工作达到一个阶段的时候，给自己树立新的目标，有了方向、有了动力，自然能保持高涨的工作热忱。 放假了休个假，喘口气：假如是由于工作太久缺少休息，就赶快休个假，只要能临时放空自己，都可以为接下来的战役充电、补元气。 共享一下我们一起共勉相互关怀爱惜，构建一个好的和谐的集体，让原来在外的我们削减漂泊感。一个好的集体也能给人温
32、馨幸福平安的感觉。让我们有困难大家分担，有欢乐大家共享，一起学习，一起健康欢乐有.的工作！ 我这学期带了2个年龄阶段，前后反差很大，一学期带下来，算是完成了挑战。由于一开头带小班特殊累，特殊费劲，不知道往哪里使力气。用了一学期，也许摸出来一些门道。 针对小班：首先必需爱孩子，这个爱不光是嘴巴，更体现在心里。要随时做好预备给孩子换尿了的裤子，给孩子擦鼻涕，甚至有时候要留意到哪个孩子还没有去厕所，要要求孩子去厕所。第一次给孩子脱裤子，热的我一身汗，就是脱不下来，后来娴熟了，就速度多了。让孩子感觉自己像妈妈，那在感情沟通起来，就便利多了。在教案上不能做深，要把画的东西掌握在孩子常常见的范围内，由于这
33、个时候孩子的想法都是从所见所闻中来，用他们熟识的内容上课，效果就会好许多。全面调动孩子的感觉，不管是视觉，触觉，味觉，都可以调动。 比如画西瓜这节课，当一个大西瓜摆在孩子面前，孩子用手啪啪的拍，甚至去问问，这样的乐观性调动起来就很简单了，让孩子有想画画的欲望。这一时期会出现问题是，孩子的画面，家长看不懂。我就遇到过这种问题，妈妈对孩子的画根本不能理解，表情也不兴奋，但是老师必需懂孩子的画，要去解释。要去进入孩子的世界，比如他们没有空间的这个概念，没有前后遮挡的概念，画面会出现重叠，家长会感觉乱，这个时候就必需要把孩子在这个年龄阶段所表现出来的特点解释清晰。不仅要赢得孩子的喜爱，还有赢得父母的信
34、任。 这里面有一个关键，就是记人，哪个孩子画的画是什么特点，有什么优点，不足在哪里，要心中有数，当父母一说出来孩子的名字，老师理解就能分析孩子的作品，这样家长会特别认可老师的。小班第一学期的上课内容基本围绕在圆，在圆上面做变形，最终几节课涉及到了简洁的三角形，力量强的孩子已经可以往一些基本图形，比如圆，三角，长方形做组合了。每个班上都会有力量的强弱之分，要重点抓几个好的，几个弱的。大班：这学期的大班我有几点我感受颇多，这时候的孩子在审美力量上已经有了提高，你必需要把范画画的很好，当你把范画做好的时候，就是给了孩子们一个观赏，给了他们一个目标。讲课的内容压缩，把时间留给孩子们画画，班里会出现个别
35、的孩子画完了捣乱，这时候你要放到一边，单独留个新的作业，或者从新画。当这个孩子画一半的时候，要大加鼓舞，哄着孩子画下去，对于力量强的孩子要提高要求，不仅是美，而且要有艺术性，要更加注意颜色的搭配技巧。对于力量稍弱的孩子，要手把手示范，要给他们一个奇妙的方法，做这个画面的效果。这个时期的孩子活泼爱动多话，所以从一开头就要严格要求，给他们一个守纪律的原则。该严厉的时候严厉，在针对每一个辅导的时候要和气，让孩子们知道我们现在在上课！画画的内容不能偏温顺，由于是女老师的原因，可能上课的内容比较松软，每学期必需穿插像怪面人，奔马这些比较硬朗的课题。 我发觉一些孩子出现了用色偏差，比如女孩子多用粉红，男孩
36、子多用偏蓝色系，这时候要订正，鼓舞孩子大胆去用色，让女孩子用黑，棕，普蓝这些颜色，让男孩子去尝试粉红，紫红这些比较女性化的颜色，碰见这种问题要准时订正，告知孩子们，全部的颜色都是美的，我们都要去用它们。上课的时候多延长一些学问，并且是科学的学问。让孩子们在画画的时候增加自然科普学问。给他们新奇的东西，给他们新奇的材料，新奇的内容，孩子就会对这节课有爱好，互动环节要选一些平常不太爱说话的孩子，通过提问表扬的方式，把那些比较内向的孩子的感情调动起来，这个一节课上下来效果会特别好。 还有一些细节的问题，我以后要留意，孩子都比较弱一些，由于老师要避开一些身体接触，假如摩挲头发，亲吻脸部等，尤其在冬天和
37、春天，要尤其避开。身体接触。对班里一些年纪比较小的，动手力量比较弱的孩子要放到自己身边。每个桌上都需要有一个力量强的孩子，这种相互带动，特别利于上课的效果。嗯，最终就是下课后于家长的沟通，每节课的重点，难点是什么，我们这节课出现的问题有哪里，我们需要把握的内容是什么等等，都要告知家长，这是关心家长一起读懂孩子画面的关键。 我这学期上课觉得细节还是少，其实画面效果应当更好的，要学会添加一些小细节，从过细节去烘托主要物体。 年终工作总结在写作方面解决您的问题，也盼望我们的创作和收集整理我推举：幼儿园老师年终工作总结.汇合(6篇)内容给您带来关心。同时，如您需更多总结.可以访问“老师年终工作总结幼儿园老师年终总结”专题。