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1、2021年学校班主任工作方案_学校班主任方案 2021年学校班主任工作方案。 资料所掩盖的面比较广，可以指学习资料。在我们的学习或者工作中，经常会用到一些资料。资料可以关心我们更高效地完成各项工作。可是你知不知道我们国家的资料有哪些呢？下面的内容是我为大家整理的2021年学校班主任工作方案，仅供参考，欢迎大家阅读。 总课题：进行立体科学赏识训练试验。 目标：着重培育同学的两种力量：一 自我训练力量 二 自学力量 初一上学期目标：1 培育良好习惯 2 激发学习爱好. 总设想：调动一切可以调动的力气。学校、家庭、.相结合，立体地、科学地训练孩子。以赏识为主，但必需是科学的赏识，行之有效的赏识。是立
2、体的赏识。让每个孩子都爱学习，爱集体，爱劳动，有抱负，守纪律。德智体美劳全面进展。这是一个复杂的系统工程。要循序渐进，尽力每一步都能遵循训练的规律，符合孩子们的心理。 详细设想： 一 开学第一天 第一件事：提前一小时到教室，和前来报道的同学一起整理打扫教室卫生。黑板上书写：欢迎你，新同学。后面板报上写：让幻想在这里起飞。写成美术字。要美观大方，有吸引力，感染力。 其次件事：登记，收学费等，登记一个，收一个。请熟识牢靠的小伴侣帮忙。同学们之间可以相互谈论熟悉。忙而不乱，要快。收起钱立刻交给会计。 第三件事：支配座位。先根据大小个排队，由小到大坐好。以后再做调整。由于事情太多。第一天下学不宜迟。
3、第四件事：发书本：有挨次，组织好同学。从打扫到发书本，还能看看谁的力量强，谁喜爱集体。 第五件事：临时指定班干部与科代表。情愿的举手。告知同学，是临时的，观看半个月后再正式选举。也给每个同学制造机会。 第六件事：介绍自己与科任老师：大力强调优点，增加同学与家长的骄傲感与信念。但也不罗嗦。 第七件事：介绍学校环境与历史，如车棚、厕所、水房地点等。特殊强调平安，不能到施工地点玩。 第八件事：布置作业：记好作息时间与课程表。将书本包好皮，将其次天要上的书本用具带齐，有时间写一篇日记，不强求。写在稿纸上。题目：开学第一天的感受。写上姓名。其次天主动交上来。 精选阅读 2021学校班主任工作方案 在学校
4、领导下，以突出体现同学主体为中心，加强同学干部队伍建设，加强同学的自我训练、民主管理力量，开展好同学的政治思想训练、道德训练、法制训练、心理健康训练，把同学培育观具有健全人格、美妙心灵，具有创新精神和实践力量的四有新人。 二、主要工作 1、 加强班干部队伍建设。建立一支工作力量强、实践阅历足的常务班级干部队伍， 为了让更多的同学得到锤炼，实行值日班干部负责制。 2、加强班级管理岗位责任制。设岗位，定人员，定工作，把班级工作分成若干岗位，每个岗位专人负责，使同学的实践力量、.责任感得到提高。 3、加强同学自我管理。建设管理小组，由学习委员带头课代表、组长为骨干，全面负责班级学习工作;开展学习竞赛
5、活动。开展“学习结对，共同提高”的互帮互助学习活动。 4、加强师生对话建立师生联系制。以周记形式有话就说，实话实说。建立师生结对活动，让同学走近老师、了解老师、激发喜爱老师的热忱，让老师走近同学，指导同学直立更远大的抱负、供应更科学地学习的方法、养成更好地生活态度 5、加强文化礼仪训练。通过讲座、电视等活动，增加对礼仪训练的熟悉，让同学学会做人，并针对存在的问题，开展工作。 6、加强同学心理训练，促进健康。对心理严峻的同学，赐予更多的关怀和指导， 对全体同学进行心理上的辅导、训练，引导同学心理的健康进展。 7、宿舍文化建设。让同学宿舍有家的感觉，开展文化建设，让同学宿舍成为育人、休息的好场所。
6、 8、乐观开展弘扬民族精神代代传的系列活动。使同学了解民族精神的时代内涵，从小树立民族自尊心和骄傲感，以实际行动实践.提出的“以爱国主义为核心的团结统一、爱好和平、勤劳英勇、自强不息”的民族精神。 9、连续关怀每位同学的成。关怀特困生的学习和生活，不定期的进行家访，更好的了解他们的生活，使他们感受到集体的暖和，从而更好的学习、成长。 本学期，我班将连续开展学习型家庭的讨论活动。针对有些家长训练孩子心有余而力不足的现象，试想在班级中开展学习型家庭的讨论。通过系列活动，和一些个案，摸索出一些训练孩子的方法，使家长的训练有成效。同时，本学期还将方案邀请家长随堂听课，以便于让家长准时了解子女在校的状况
7、，从而使家庭训练不再有盲区，同时也有利于老师与家长之间的沟通。 2021学校班主任工作方案. 训练即生活，生活即训练。一晃眼，新的学期就这样开头了。以下是由我为大家细心整理的“20xx学校班主任工作方案.”，欢迎大家阅读，供您参考。更多内容请关注。 20xx学校班主任工作方案.(1) 一、指导思想 1、坚持仔细学习、贯彻“.精神”，全面推动素养训练，以学校提出的“六个现代训练观念”为指针，以“学会关怀”为主线以“三观训练”为重点，进一步提高同学的政治素养和科学素养。 2、坚持以人为本、和谐进展的原则，在班级中提倡民主公平、团结协作、乐观进取的精神，进一步加强班级的团队精神建设，增加集体的凝聚力
8、。 3、坚持德育科研，以心理健康训练为重点，深化讨论班级中的典型案例，撰写出有价值的德育论文，提高德育的实效型。 二、存在问题 由于新的教学改革，我们学校只有学校，各班级班级也较多，学校为了更好地促进同学的学习乐观性，在各班级都划分了尖子班与平行班，这在肯定程度上对同学的学习产生了压力。作为一名班主任，我们肯定要处理好同学在这方面会产生的各种心情，尽力让我们的每一位 同学都朝着正确的方向前进。总来说，平行班的同学的基础差异较大，同学的学习热忱没有尖子班的同学高，后进生较多。因此，作为一名平行班的班主任，我更应当努力去调动同学的学习乐观性，时刻留意一些后进生的进展动向，关心他们克服学习上和生活上
9、的困难。 三、工作内容及措施 1、三观训练 (1)充分利用班会时间，结合国内外时事进行世界观训练。如中国在雅典奥运上取得的骄人成果、.问题等重大国内外大事，结合 同学思想实际，实行非常钟演讲、小型辩论会、学习评论员文章、专题小报告等形式，进行世界观训练。 (2)充分利用团支部的活动时间，开展党团学问的学习：党章、党史、团章、团史、.理论等，鼓舞同学乐观参与学校党支部和 团支部所组织的活动，在普遍进行爱国主义训练的同时，引导同学在抱负和信念上向更高层次探求，为他们的人生目标指明方向。 (3)充分利用班会及休息时间组织同学学习英模事迹、伟人传记等，使同学在自己的心中形成肯定的“坐标、天平”，随时都
10、起着价 值推断的作用，以确定自己的行为方向、态度和方式，初步形成正确的价值观。 2、团队精神训练 (1)抓好每一次班会。提出班级的总体奋斗目标，以班训为指针，使同学们兴奋精神，共同为班级的将来努力奋斗，形成“我以班级 为荣，班级以我为傲慢”的良好氛围，进一步增加班集体的凝聚力。开展日常环保学问竞赛，增加同学环保意识。 (2)抓好入学的第一次运动会。宣扬、表扬乐观报项、上场的同学，最重要的是提倡这种“为班级争光，奋力拼博”的精神，这也是 今后从事任何工作必备的精神。 3、心理品质训练 (1)应试心理训练：结合实际状况，给同学讲解心理调整的重要性及如何进行心理调试，如：遇到挫折时要冷静分析，从主客
11、观找原 因，实行补救措施;使同学学会化压力为动力，体会“自古英雄多磨难”的内涵;教会同学把握辨证的挫折观，常常保持自信和乐观的态度;向同学推举心理与成才、伟人的历程、名人胜利录等书籍，沟通读书心得等。同时针对平常成果较好，考试成果常常不抱负的学 生进行心理辅导，依据不同学科，邀请科任老师与其沟通。 (2)自信念训练：充分利用班会讲解自信念的建立与实现，并结合同学的事例现身说法，使同学明确：自信是胜利的首要条件，但自 信的基础是自己要有肯定的实力，而实力要靠付出和努力。 (3)意志品质训练：首先从小事做起，让同学从小事中熟悉自我，评价自我。开学初要求每人制定学习方案，并要求在日常生活中无 论遇到
12、什么困难都要坚持，只要坚持就是成功，并在期中期末进行总结。 4、创新训练 (1)充分发挥班干部的主动性，调动全班同学的乐观性，以同学为主体，老师为主导，参加校、班各项活动。如：学校的各项活动向 班委会、团支部招标，班级的班会、活动向同学招标。 (2)加强值日干部的职责，给值日干部肯定的自主权。连续坚持每天一名值日干部制，以便给他们更多的时间、机会参加管理。 (3)利用部分自修课时间介绍高校里高科技进展状况，增加同学们的科技意识和创新意识，使他们初步形成献身科学的志向，为将来 科技进展作好预备。 (4)正确引导创新训练的方向：有责任感的创新。使同学明确没有责任感的创新是毫无价值的，也就是强调德育
13、训练是其他训练的前 提。 5、个性与共性训练 (1)坚持“个人影响集体，集体带动个人”的共识，使每个同学熟悉到：自己的胜利与失败对班级起着举足轻重的作用，在班级营造 惜时如金，争分夺秒的良好文化氛围，为备考作好物质和精神的预备。 (2)抓好两类生的工作：鼓舞尖子生超前学，多点拨，激励他们将来作出大的成就。指导他们定期与同学沟通学习体会，带动全班共 同进步;指导学习困难生，多与之谈话，讨论学习方法，鼓舞他们建立自信念，尽快缩短与尖子生的距离，努力赶上尖子生。最终，使班级形成整体优势。 6、学校训练与家庭训练相结合 (1)结合每月考试成果，开好每次的家长会，针对同学的现状，与家长共同探讨解决问题的
14、方法，并对下一步工作做好支配，尽快形 成家长、老师、同学三位一体的训练模式。 (2)平常，把同学在校的各方面的表现反馈给家长，准时与家长沟通，使家长对孩子在校状况作到心中有数，请家长帮助鼓舞或关心 同学，作好同学的思想工作，同时，向家长了解同学在家的表现，准时找到问题所在，对症下药。 20xx学校班主任工作方案.(2) 班级是学校训练教学工作的载体，本期本人任八班级六班班主任，八班级六班是一个试验班，为了不辜负学校领导的重托，各位家长的期盼，更好地开展班级管理工作，使全体同学在德智体美劳诸方面都有长足的进步，特对本期工作方案如下： 一、用新的管理理念武装自己，提高班级管理水平 在本学期中，本人
15、要仔细学习先进的班级管理理念，仔细贯彻了党的训练方针，努力推动了素养训练，注意同学的全面进展，提高同学的整体素养，促进同学个性的进展。实施素养训练，就是要全面贯彻党的训练方针，以提高国民素养为根本宗旨，以培育同学的创新精神和实践力量为重点，造就有抱负、有道德、有文化、有纪律，德智体美等方面全面进展的.主义事业的建设者和接班人。着眼于人的内在的进展要求，把人当作训练目的本身，这才是人们在“素养训练”口号下，追求训练价值的实质。要注意培育同学的自主性、主动性、制造性，使他们学会生存、学会关怀、学会合作、学会生活，充分发挥同学的主观能动性，让同学自主地进展，从各种压抑中解脱出来，在生动活泼的进展中感
16、受到同学生活的美妙和欢乐。 二、以人为本，敬重同学，让同学成为班级管理的仆人 在班级管理工作中，敬重同学的人格，以公平的姿势面对同学，让同学有发表看法和看法的机会。使民主不再像天上的馅饼，一个永久也画不像的葫芦，让民主落到实处。本期我接任一班级六班的班主任，首先要在班内召开一次班会，欢迎同学提出管理班级的看法。通过这样，提高同学乐观性，很多问题由他们自己通过争论拿出比较完整的看法，使班级洋溢着融洽、活泼、欢快的气氛，让同学有一种愉悦、友爱、信任、骄傲的心情体验。凡是班集体的方案和打算，都应和班集体共同争论，乐于给个别同学以关心指导和救济。对同学表现赐予客观的表扬和批判，以建立尊师爱生、团结友爱
17、、协调融洽、紧急活泼的班内人际沟通环境。 三、一把钥匙开一把锁，关注同学的个性差异 俄国训练家乌申斯基说：“假如训练家盼望从一切方面去训练人，那么就必需首先从一切方面去了解人。”班主任要训练好同学，只有了解同学，把握同学的思想状况，分析同学的心理状态，才能从实际动身对同学进行训练，才能做到一把钥匙开一把锁，把思想工作做到同学的心坎上。因此，全面了解和讨论同学是班主任做好工作，提高同学素养的前提条件。 讨论同学心理的方法许多，我使用的主要方法有观看法、谈心法、试验法、讨论有关资料法、调查访问法等。我力争对各种方法得来的信息材料，都做了深化的分析讨论，去掉那些表面现象，抓住实质，得出实事求是的结论
18、。 四、提高学习的效率，交给同学学习的方法 首先，在了解“学情”的基础上，针对同学的年龄特点、学问基础、心理特点等状况对症下药详细指导。譬如记忆规律的运用等。 其次，要指导同学养成良好的学习习惯。要创设相宜的情境。在学习生活中，相宜的生活情境，浓烈的学习氛围都会给同学以潜移默化的影响，这类情境要靠班主任在班集体建设的过程中有意地引导制造。要反复进行训练，供应大量练习与实践的机会，准时反馈练习的结果。取得成果，准时表扬鼓舞，以利于习惯的养成，逐步加大训练量和训练时间，以强化已形成的习惯。通过反复抓，抓反复，在不断的训练中逐步提高，从他律走向自律，最终形成良好的学习习惯。要矫正不良的学习习惯，例如
19、我班有一小部分同学早读时不求甚解，走马观花，针对这种状况，我首先教给了他们一些读书的方法;其次提出详细的要求，让同学有针对性地在读中解决几个详细问题;然后检查读的效果。如此反复训练，过了一段时间，这部分同学不良的读书习惯彻底地改正了过来，他们也从读书中开阔了视野，长了学问，养成了爱读书的好习惯。 第三、留意到非智力因素的影响，如同学学习的爱好、意志力、良好的学风、班风、校风的影响等。 第四、加强思维力量的训练。“学而不思则罔，思而不学则殆”。学与思有着密不行分的关系。同学在学习活动中，需要多种思维方式共同参加，才能更有效地猎取学问。如阅历思维、抽象思维、形象思维、制造性思维、发散性思维等。班主
20、任要全面贯彻实施素养训练，培育具有创新精神和制造力量的高素养人才，决不能忽视对同学思维力量的培育。 五、关爱同学，产生情感的共鸣 喜爱同学是老师职业道德的核心，训练是爱的共鸣，是心与心的响应。班主任只有喜爱同学，才能训练好同学，才能使训练发挥最大限度的作用。托尔斯泰曾经说过：“假如一个老师把喜爱事业和喜爱同学结合起来，他就是一个完善的老师。”素养训练要造就各方面全面进展的同学，要面对全体的同学。老师应把爱毫无保留地播撒给每一个同学，不卑视、污辱、体罚任何一个同学，让全体同学获得全面的进展。首先是敬重同学，就是要做同学的伴侣，贴心人，在人格上与同学公平相待，以诚相见。同时我还信任每一个同学的力量
21、，并信任同学有力求上进，成为.有用人才的良好愿望。 20xx学校班主任工作方案.(3) 为了更好地完成学校工作方案提出的各项工作任务，提高训练教学质量，进一步树立良好的班风和学风，形成准规守纪，勤学向上的班集体，特制定班主任工作方案。 一、指导思想 以.关于训练工作的重要讲话为指导，以全心全意为同学服务为，以做一个好老师宗旨，加强养成训练，培育同学养成良好的习惯，加强学习方法的指导，为学校阶段的学习生活打好基础。 二、工作目标 1、通过养成训练，让同学尽快适应学校的学习和生活。 2、让同学尽快养成端正学习态度，养成良好的学习习惯、思维习惯，把握正确的学习方法。 3、与家长合作，尽快制定一个课外
22、辅导的方案，准时发觉问题、查漏补缺，让同学的成果提高更有效。 三、工作措施 (一)加强基础道德训练 基础道德训练是教会同学做人的基本准则，是行为规范训练的重要内容。从对自己负责做起，从自我评价做起。坚持以德育人，应用责任感的有关学问，对自己做事的态度、力量、完成状况进行推断。结合老师节、国庆节、老人节等活动，开展爱他人、爱集体、爱学习、爱劳动、爱惜公共财物，增加自主与责任，树班民、创学风、有抱负、会创新，做一个遵纪守法的好公民。 (二)提升同学的自信念 自信念训练：充分利用班会讲解自信念的建立与实现，并结合同学的事例现身说法，使同学明确：自信是胜利的首要条件，但自信的基础是自己要有肯定的实力，
23、而实力要靠付出和努力。 意志品质训练：首先从小事做起，让同学从小事中熟悉自我，评价自我。开学初要求每人制定学习方案，并要求在日常生活中无论遇到什么困难都要坚持，只要坚持就是成功，并在期中期末进行总结。 (三)营造乐观向上氛围 依据初一班级同学的年龄特点，努力营造公平、围结、和谐、进取的班级氛围。 (1)制定班级公约、班规。(2)布置教室环境。如设立“袖珍图书角”、“卫生角”、“金色童年”、“我们在这里成长”等文化背景。(3)让同学参加班级管理，培育同学的组织力量和责任心，使每个同学都有胜利的机会和成就感。 (四)选拔和培育好班干部 关心班委干部树立威信，鼓舞班委干部大胆工作，教导他们工作方法，
24、严格要求班委干部在学问、力量上取得更大进步，在纪律上以身作则，力求从各方面给全班起到模范带头作用，亦即“以点带面”，培育干部团结协作的精神，要能够通过干部这个小集体建立正确、健全的舆论，带动整个班集体开展批判与自我批判，形成集体的组织性、纪律性和进取心，亦即“以面带面”。 (五)不让一个同学掉队 了解每一位同学，把握同学的思想状况，分析同学的心理状态，才能从实际动身对同学进行训练，把思想工作做到同学的心坎上。因此，全面了解和讨论同学是班主任做好工作，提高同学素养的前提条件。 以鼓舞为主，发觉同学身上的闪光点，准时鼓舞，关心他们克服不足，不让一个同学掉队。 2021学校班主任个人工作方案 作为一
25、名班主任，平常要把整个班级管理好，而在新学期到来前，同学开头回到学校时，班主任就可以依据上学期的状况制定合适的工作方案。下面是由工作总结之家我为大家整理的“2021学校班主任个人工作方案”，仅供参考，欢迎大家阅读。 2021学校班主任个人工作方案(一) 一、班级现状分析 本学期九x班共计同学x人(男生x人，女生x)，经过两年的生活，同学们已经养成了团结友爱、互帮互助的好精神，基本能够保持感恩亲情，立志勤奋、好好学习的好状态。学习目标明确，好多同学养成了好习惯，不断提升自己。早自习与晚自习前都会提前进入班级上自习，并能够做到老师在不与不在是一个样。但是，有些问题也不容忽视，比如有的.孩子对学习有
26、畏难心情，有偏科现象，有的孩子性格依旧有些偏激与班级其他同学不能很好的沟通和学习。课间休息和晚自习争论问题的现象都有待进一步解决。在上学期期末考试中，班级总体成果第一，但是物理、体育科目与其他班级相差较多，全科优秀率为x%，全科合格率为x%。进入班级前x名有x人，而有部分女生成果由于体育而拖了后腿。大部分同学进入九班级以来，成果均有所提升，也都知道中考的重要性。 二、班级存在问题 1、学习方面：大部分已经有了明确的学习和奋斗目标，但有少部分同学由于家庭条件及自身学习因素，对中考不是很在乎，像班级的袁志燊、孙振平，没有明确的学习目标，各科基础都很差，并且上课情愿打瞌睡。班级整体较弱的科目为物理，
27、特殊是女生在物理科目的学习上有点吃力。而在期末考中暴露出明显的问题是全班整体体育成果没有达到预期的目标，在期末成果统计中均分才x点多，这样也使部分女生的总体成果受了影响。其次，优势科目优势性没有突显，历史和政治两科虽然为文科，但是班级同学也很重视，但是考试中两科的优势没有显现出来。 2、同学个人方面：x班同学整体内心世界较为丰富，感情不外露，也不喜爱主动与人沟通，所以当有事情发生时简单影响自己的学习主动性。班级有几名较为特别的同学：xx，性格较为孤僻，不擅长与他人沟通和沟通，喜爱打篮球。王仕程：受家庭因素影响较重，上课简单打瞌睡，学习劲头不足。 三、针对问题解决方法 1、学习方面：首先是班级优
28、生的培育，让他们在现有学习资源的基础上，主动去进行探究，多做些历年的中考题，提前感受中考的模式。其次对于基础较差的同学，在各个科目的学习上，让他们立足基础，把能够学会和接受的学问先弄懂。另外，每天早读前的时间，支配同学复习化学，背记化学方程式等，利用晚读前的时间有针对性的复习物理。并且支配晚上6:00到6:30的时间进行培优补差。 2、思想方面：对于同学在不同时期会出现的思想波动，提前有个预知性，当同学在这个方面有苗头的时候，就准时处理问题，充分利用班会时间为同学排忧解难，在生活上多关注每位同学，让同学能够全身心地投入到备考中来，定期约谈每位同学，把握他们的思想状况。 四、工作设想 1、在抓同
29、学学习的同时不能放松班级的日常管理工作，营造一个温馨，和谐，自然的学习环境，让同学到了班里就像回到了家里一样。 2、关爱每一个同学，走进每一个同学的心里，成为同学的真正意义上的伴侣，为同学排忧解难，树立信念。理解同学，加强同学训练，双方相互理解。 3、抓好教学质量，确保合格率的基础上提高优秀率在此同时亲密协作科任老师的工作，和其他任课老师进行准时沟通使班级成果稳步上升。协作各位任课老师抓好各门学科。 4、乐观开展转化后进生工作，分析后进生成因，鼓舞关心后进生，使其不甘落后，奋起直追，进而在全班形成良好的竞争机制，使全班同学共同进步。 5、加强与家长的亲密联系对同学在学校的一些状况准时和家长取得
30、联系，结合同学的心理问题和学习状况与家长一起制定有效的训练方法，使同学能以良好的精神状态投入学习。 2021学校班主任个人工作方案(二) 一、班级现状分析(优势与不足) 八x班班风乐观向上，内部团结互助，凝聚力强。重视日常行为规范，同学行为举止文明得体。但在平常活动中不够乐观热忱，不够踊跃。班委办事力量还需熬炼，责任感还需培育。学习上也要更擅长思索，主动乐观自主学习。 本学期的工作目标： 1、全面提高同学的学习成果，争取全班各科平均成果比上期末提高x分。 2、鼓舞同学参与各种竞赛或表演活动，争取好名次。 3、抓好升旗、早操、值日、卫生、黑板报、行为规范等。 4、加强学困生的转化工作，争取使学困
31、生在学习和纪律方面都有进步。 二、本学期工作重点 指导同学干部工作，依靠干部及班集体的力气，形成良好的班风、学风。加强学困生的训练转化，用“激励训练”、“胜利训练”等科学手段，引导、转化学困生。 组织同学进行平安、卫生、纪律、法制、抱负及爱国主义、集体主义等思想训练;广泛开展爱校、爱班等活动;学习“校规”、“班纪”，切实落实中同学守则和中同学日常行为规范实施细则。 严格实施班级行为规范扣分制度，制定值日生支配、班干部值日支配等班规并严格实行。利用班会或课余时间开展形式多样的主题班会，丰富同学业余生活。争取在本学期的班风有较大好转。 三、实行的措施 1.重视习惯训练：养成良好的学习习惯和生活习惯
32、，对同学的成进步步是非常必要的，良好的行为习惯使一个人的终生进展受益非浅。因此，在班级进行良好品德的养成训练是非常必要的。依据同学的思想实际状况，与学校的德育工作亲密协作，本学期，将从不同的方面和角度对同学进行训练。重点落实好中同学日常行为规范，使同学逐步形成良好的道德品质，行为习惯，学习习惯和乐观的学习态度，不使一个同学掉队。 2、加强学困生管理：面对全体同学，分类施教，加强对学困生的辅导，要从关怀、爱惜同学的角度动身，了解关怀同学。多与同学和家长沟通，准时了解同学的心理变化，把握他们成长道路上的进展状况。 3、准时了解学情：精确把握同学对学问的把握，因材施教，在重点难点上下工夫，以促进全班
33、成果的平稳、扎实地上升。 4、家教结合：常常保持与同学家长的沟通，使学校训练和家庭训练有机地结合起来。要不厌其烦的做好学困生的转化工作，抓两头，促中间，使全班形成一盘棋，真正成为一个团结向上的班集体。 5、培育班级干部：准时召开班干部会议，针对他们在工作中出现的问题，教给他们工作方法，使他们明确自己的职责，指出他们的优缺点和今后努力工作的方向。同时，还要求他们留意班干部成员之间的合作，齐心协力，拧成一股绳，尽力在同学之间树立他们的威信，制造机会，熬炼和培育他们的力量。 6、重视关怀训练：要关怀同学的生活，准时和家长联系，爱护他们的冷暖，了解他们的心理，建立公平和谐的师生关系，做同学的知心伴侣，
34、以使班主任工作做的更好。 7.重视文体工作：训练同学上好全部学校开设的课程，乐观参与体育熬炼，乐观参加学校组织的文娱活动，重视各项竞赛的乐观参加，培育同学的参加意识。作为一名班主任，站在这个新的起跑线上，我也该为我新学期的工作及早制定出方案，对全期工作有一个全盘考虑。 2021学校班主任个人工作方案(三) 作为九班级同学的班主任，应对着同学的即将毕业，同学学业负担重，简单产生消极的心情，所以班主任得制定一个具体的工作方案，并实施应用，才能更好的带领同学提高成果。应对满怀向往、满怀期望、渴望学问、追求新颖的同学。我的想法和过去一样，为了使同学能够在学校里学到更多的本事，进展自己的个性，提高个人的
35、素养，我将尽我的努力，教育这批同学熟悉自己，提高自己。九班级的教学是学校工作的重中之重，也是同学人生道路上一个重要的转折点。九班级也是学校阶段教学任务最艰难的班级。老师的使命就是训练好每个同学，而班主任的使命便是以同学的健康成长为首要任务。假如一位班主任，不能把同学放在心中的首位，那他就不是一名称职的班主任，更不是一名称职的老师。班主任的工作神圣而又光荣，同学应以自己的班主任为荣，班主任也因以自己的同学而光荣。所以身为班主任，首要就是要对得起同学，其次还是要对得起同学。为此，现特将本学年的班主任工作作如下方案。 一、班级现状分析 本班共有x名同学，男同学x人，女同学x人。依据八班级成果分析，各
36、门功课的高分率、优秀率、合格率都不是很好。因此，本学期将把“双基”教学作为工作重点，向45分钟课堂要效益，向课余辅导要保证。同时，连续抓好同学行为养成训练，让同学养成良好的行为习惯、学习习惯。 二、指导思想 九班级的同学面临着人生的又一次十字路口，心理复杂，起伏变化大，心情易受四周事物的影响，思想明显会向专心或消极方向顷斜进展，因此班主任与同学建立和谐、公平的师生关系，把自己置于群众的一员，努力使自己成为与同学人格公平、心灵相通、情感交融的伴侣和伙伴，就势在必行。班主任工作的一个重要方面就是训练引导同学正确端详、分析.现状，初步树立同学的正确人生观和科学世界观，精确把握自己的人生航向。同时，专
37、心协调并初步建立.、学校、家庭三位一体的思想训练体系，训练同学树立远大抱负，开拓创新，遵纪守法，抓紧时间，刻苦努力学习，争取在中考取的优异成果，为将来实现自己的人生目标迈进坚实的一步。因此，班主任的思想训练工作一刻也不能松懈。 三、工作目标 目标：力争区或校先进班群众。班风：团结进取、拼搏奋进、欢乐学习 以xxxxx为主题，以“努力、求实、勤奋、拼搏”为主线，以“勤奋制造奇迹，胜利来自努力”、“学问转变命运、奋斗成就将来”来激励同学，促使他们树立信念、鼓足士气，最终冲刺 四、详细工作 1、连续抓好班风建设，带动良好的学风。班风与学风的建设直接关系的一个班级的升学水平，本学期我班要在以前的基础上
38、更进一步，要认仔细真做好同学的常规训练工作，营造一个专心向上的班群众。抓好同学的常规训练，强化中同学日常行为规范的落实，培育同学良好的行为习惯。使同学讲礼貌、讲礼貌，尊纪守法的好少年。 2、向同学进行思想品质训练，端正学习态度，明确学习目的。提高学习爱好，使同学主动学习，提高学习成果。鼓舞同学大胆创新，勇于探究。为祖国培育创新人才。 3、加强中下生的辅导转化工作。注意对同学的学法指导。这是提高全班成果的关键所在，所以这个学期必需要抓好对中下生的辅导和转化工作，制定好方案，在班中全面铺开，平常尽量多下班，了解中下生的学习困难，尽可地提高中下生的学习成果，从而进一步提高全班总体成果。加强与各任课老
39、师的联系，以对学习困难者联手帮忙。针对各科的特点，要常常性地与各任课老师争论各科的学习方法，并准时地向同学介绍，以完善其学习方法，做到“授之以渔”，教给其点石成金之术。另外，连续开展“一帮一”活动，尽量提高中下生的学习成果。 4、专心参与学校组织的各项活动，使同学在活动中受到训练。 5、健全班委会，明确分工，提高同学的管理潜力。 6、仔细召开好主题班会;非常钟晨会;自习课，注意培育同学良好的心理素养。今年是升学的关键，所以要利用有效时间开展各类的学科趣味竞赛或嬉戏，这样不但对学习有好处，而且能够提高同学们的学习爱好。另外，还要多召开关于抱负，前途训练的主题班会，使他们能以的心理状态去迎接中考。
40、 7、重视同学的心理健康训练，有的放矢地开展工作。九班级同学学习任务重，他们面临着毕业、升学，承受的心理压力个性重，这压力有来自于家长过高的期盼，也有来自于自身的考试焦虑。假如不重视对他们的心理健康训练，就可能造成事倍功半的效果。一旦发觉同学心理存在问题就准时对症下药，标本兼治，班主任要帮助任课老师对同学进行细致的谈心，分析问题，进行家访，寻求和家长的沟通。帮忙同学依据自己的学习现状，制定出短期和长期目标，树立良好的人生观、价值观。 2021学校班主任个人工作方案(四) 今年我接任初一x班的班主任工作，刚刚送走了初三毕业班，面对这些对将来满怀向往、满怀盼望、渴望学问、追求新颖的初一同学，我的想
41、法和三年前一样，为了使同学能够在中学三年时间里，学到更多的本事，进展自己的个性，提高个人的素养，我将尽我的努力，教育这批同学熟悉自己、提高自己。在三年多时间里，我能够重新熟悉自己的不足，吸取阅历教训，并盼望能在现在这批同学中，把自己在训练教学上的理论更好的应用在实践上。我特拟定了以下工作方案： 一、同学基本状况分析 我班现有同学x人，其中男生x人，x人。总体上观看，我班的男生与xx人数相差不大，班级管理应当能得到更好的管理。学校升学校本班同学成果分x，明显同学基础较弱，学习目的不明确，自觉性较差，课堂纪律涣散。针对此状况，我方案这个学期将全部可利用的时间投入到同学的学习上，其方式可利用课堂、课
42、外流淌沟通、个别谈话、家庭走访、班会、班委会等.全班在个别方面，如团结帮助、呈现自己的士气、敢于创新等方面仍有待熬炼和培育。 二、工作目标 我们班的班集体建设主题：“优秀是一种习惯”。这句话是古希腊哲学家亚里士多德说的。我们的一言一行都是日积月累养成的习惯。我们有的人形成了很好的习惯，有的人形成了很坏的习惯。所以我们从现在起就要把优秀变成一种习惯，使我们的优秀行为习以为常，变成我们的其次天性。 我们班的班集体建设目标：学习勤奋有上进心;言行文明有感恩心;做事勤恳有责任;做人踏实有自信念全体同学都能树立明确的学习目标，形成良好的学习风气;建立一支有进取心、力量较强的班干部队伍;培育同学良好的行为
43、规范，弘扬正气，逐步形成守纪、进取、勤奋的班风，构建一个团结、向上、文明的集体。 三、工作要点 1、组建班委会，任命班干部。 真正的人才不是培育出来的。用毛遂自荐的话来说：是锥子总会有一天钻出口袋。基于这个观点，对于班干部是：先使用，后培育，在使用中培育。班主任的工作就是教班干部怎么干，怎么干好。在班干部的使用过程中，主要观看他们是否负责，要求也不要太高。负责的班干部肯定要大张旗鼓地支持他们的工作，不负责的准时调整，以利班主任的工作。站在班主任的角度，班干部的培育方向上，不是把他们培育成什么人才，而是把班干部培育成班上的一股势力，一股正义的势力。这股势力一旦形成，班集体的核心初步确立。正气就得
44、到弘扬，歪风邪气就没有市场，以后的工作就好办多了。这是班主任工作至关重要的一环，应当作为原则确立。 2、培育同学良好的习惯。 (1)、抓课前预备：俗话说，良好的开端是胜利的一半。一节课的课前预备非常重要，预备铃一响，必需到教室去，督促同学做好课前预备，然后在教室里巡察一圈，检查同学的书和笔记本是否放在桌子角上。学校新生，大多数没有课前预习的习惯，我便会要求同学利用课前2分钟时间，回忆上节课的内容，久而久之，养成习惯。体育课，也要站在队伍前面，督促同学站好队。 (2)、抓保持清洁：教室的清洁往往做得很洁净，就是保持得不够。同学们瞎甩，要号召他们不乱扔废弃物，带头捡班上的垃圾，久而久之，养成习惯。
45、同学们丢垃圾还的一个坏习惯，象投篮球一样地甩，命中率又低，卫生角一带就脏兮兮的。要训练同学，做示范，把垃圾放进撮箕里，这种小事也要反复教。 (3)、从期中考试开头，反复强调不能作弊。随着期中考试的接近，要召开一次迎接期中考试的班会。这次班会的效果不会很大，老师不是神仙，两个月能教好同学是天方夜谭。有一件事必需重视，就是杜绝考试中的作弊现象。容忍作弊，就是容忍同学弄虚作假，品质变坏。作弊出来的成果使得考试不公正，同学假如作弊胜利，他将对考试抱有侥幸的心理，使他不想学习，造成恶性循环。应当深恶痛绝作弊行为，这件事肯定要向同学着重强调。 (4)、召开一次家长会。 (5)、对同学家访。 (6)、重点抓
46、外语、数学两科。初一的主课，一共有五门，作为班主任，肯定要把精力和留意力集中在数学、外语上。由于这两门功课最简单出现两极分化，一旦出现两极分化，成果滑坡的同学就会厌学，厌学心情一出现便是闹堂，使训练增加困难。所以学校三年，始终盯住这两门课。一旦出现问题的苗头，要鼓舞同学咬住跟上，使今后的训练顺当一点。 (7)、动员同学迎接期末考试。期末考试之前一个月，召开主题班会，对同学进行动员，对不同的同学提出不同的要求。要求每个同学写期末复习方案，方案包括总体目标，分科的目标。并依据目标制定措施，并要求能保证措施的实施。选那些有代表性的、写得仔细的同学，在班会的时间，让他们在全班读。这一做法，将作为训练常规，固定下来。以后的每次考试之前订方案，考试之后做总结。这不是应试训练，而是在培育同学良好的学习习惯。