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1、朝花夕拾读书笔记小学生400字 在朝花夕拾中，鲁迅大量使用了对比和讽刺的手法，朝花夕拾抒发了对往昔亲友和师长的怀念之情，同时也对旧势力、旧文化进行了嘲讽和抨击。你是否在找正预备撰写“朝花夕拾读书笔记学校生400字”，下面我收集了相关的素材，供大家写文参考！ 朝花夕拾读书笔记学校生400字1 鲁迅的朝花夕拾是一本需要渐渐品尝才能知心的书，我读了许多遍，直到今日合上书本，才最终对其中几篇有所领悟。朝花夕拾原本叫做“旧事重提”，收录了鲁迅记述他童年和青年生活片段的10篇文章。本应当欢乐漂亮的童年，由于覆盖在那个封建.，时不时透出些迂腐的气息，所以鲁迅以看似温情的语言，激烈地批判着那个半殖民地半封建.
2、。 给我印象颇深的是藤野先生这篇文章。文章回忆鲁迅在仙台留学时期的生活，记叙了鲁迅与藤野先生的相识、相处，离别的过程和对他的怀念。 “中国是弱国，所以中国人自然是低能儿”看到这句话，我的心像是被锐利的刀子狠狠地刺了一下。那个年月是中国历史上屈辱的岁月，专制皇权高度加强，国家日渐闭关锁国，西方列强强迫中国打开大门并迫使清政府签订了一系列不公平条约，中国国民在封建思想的束缚下已经没有了辨别是非的推断力量。戊戌变法失败后，戊戌六君子被处死，四周围观的人群拍手叫好，殊不知这六个宏大的人正是为了自己而死。书中鲁迅提到看电影看到中国人见到自己的同胞被外国人处死竟和日本人一起欢呼，这些思想麻木的中国人令我们
3、痛心。 为了挽救中国人民，也为了挽救祖国，鲁迅毅然弃医从文。1918年，鲁迅在新青年杂志上发表了他的第一篇白话文狂人日记，它通过“狂人”之口，把几千年的中国封建专制的历史痛斥为“吃人”的历史，向沉滞落后的中国.发出了“从来如此，便对么?”的严峻质问，大声疾呼：“救救孩子!” 鲁迅这种精神是值得我们学习的。他不顾外界打击，为了让国民糊涂过来，写出了一篇又一篇寓意深刻的文章，流传后世。 朝花夕拾读书笔记学校生400字2 当看完这本散文集时，我深切感受到对童年生活的怀念。其中让我感受最深的是从百草园到三味书屋。 从百草园到三味书屋谱写了一曲童年往事。文中描写了色调不同、情韵各异的两大景区，先写百花园
4、，后写三味书屋，百花园是个荒芜的地方。可是，他是的乐园。三味书屋是个私塾，如所说，“是全城中称为最严峻的书塾，”样子很是古老，儿童在那里受到法规的束缚，自由是没有的，但也没有把书塾写成儿童的囚牢，在那枯燥乏味的三味书屋里，却有一股亲切的气氛流淌其间，这就是儿童的谐趣。 百草园和三味书屋在结构上的确形成鲜亮的对比，但书屋虽然是典型的私塾，而并没有批判它，题目从百草园到三味书屋就点出了创作本意和内容，即叙写自己从无限乐趣的乐园到全城最严峻的书塾的过程和心路历程。 这篇回忆性散文，语言上简洁清爽 ，生动自然，轻松流畅，饶有风趣，给人面目一新之感。 朝花夕拾读书笔记学校生400字3 朝花夕拾是鲁迅先生
5、所写的唯一一部回忆散文集，原名旧事重提，一向得到极高的评价。说，这些文章都是“从记忆中抄出来”的“回忆文”。本书为鲁迅一九二六年所作回忆散文的结集，共十篇。前五篇写于北京，后五篇写于厦门。朝花夕拾是鲁迅在受到政府的压迫、“学者”们的排挤，又历经战乱后写下的回忆。在这样纷扰中寻出一点空闲来，委实不易，目前是这么离奇，心里是这么芜杂。一个人到了只剩下回忆的时候，生涯也许终于是无聊了，但有时竟会连回忆也没有。 对往事的回忆，只是现实生活的一点劝慰，而每一个完善的回忆又都有一个凄惨的结局：百草园和绣像摹本卖掉了，长妈妈也匆忙告辞了人世，本应是激发人们的爱心的二十四孝图背后，却隐蔽了谋人性命，教人看的丑
6、恶祸心。去留学，并且遇到了一位令自我仰慕的师长，却由于感受到医治人的精神比医治身体病症更重要而离别了，在学校办事兼教书，实在勤快的能够的老友范爱农，终究摆脱不了贫困潦倒落水而逝的命运。 在对这一连串苦乐参半的大事的记叙中，还追究了自我的一些思想根源，例如仇猫，小小的，带给遐想的隐鼠的失踪，只是个象征的意念：当我失掉了所爱的，心中有着空虚时，我要充填以报仇的恶念!这才是仇猫的动机：它在夺人所爱。从鲁迅先生一生的经受看：嫉恶如仇，可是是对缺乏爱、失落爱、痛惜爱的一个自然反应罢了。 对这个细节下又给自我开了个哀思的玩笑：他的仇猫是毫无道理的，虽然猫吃老鼠，但他的隐鼠却不是猫吃的，而是被长妈妈踏死的，
7、那么是否要恨长妈妈呢?在下一节回忆中，长妈妈也的确有些让人生厌，睡觉时占据了全床，满脑子的穷法规和愚昧的信念，就是这样一位长妈妈，却把日思夜想的，别人都不能重视的渴望化成了现实，不懂识文断字的长妈妈把她自我都叫不出名的山海经买来，送给了“我”。正由于长妈妈这颗未被旧道德泯灭的爱心，使记起她，追念她。 在朝花夕拾的回忆中，多次写到封建训练的失败和狭隘。 小时候，长妈妈的故事里说：“如果有生疏的声音叫你的名字，你千万不行答应他，以免那是害人性命的美女蛇，提防生疏人，并假想他就是坏人的规律。 在朝花夕拾之间，我随一齐，回到“我”的童年时代，重新回味那些人和事。走过留学的日本的求学索过程，一齐追忆失去
8、的老友。沿着这条线索，我看到二十纪初，以“我”为中心的一个个生活场景，人物心理历程，读着每一个寓意深远，回味无穷的结束句，我的心也随着一齐潮起潮落。 朝花夕拾读书笔记学校生400字4 我读鲁迅先生这些对童年回忆的散文，正如读着发自迅先生心底的那份喜爱自然，憧憬自由的童真童趣。我仿佛看到了幼年的鲁迅，趁大人不留意，钻进了百草园，他与昆虫为伴，有采摘野花野果。在三味书屋，虽然有寿先生的严峻教导，却仍耐可是同学们心中的孩子气。 一切感受都是那么天真烂漫，令人回味，也学就引起了我心中的共鸣吧，所以我才会那样宠爱，尤其是以一个孩子的眼光看世界，读起来让人感到特别的亲切，布满激-情。 小时侯，爷爷、奶奶、
9、爸爸、妈妈和我住在一齐，那时我时常和楼道里的一些小伙伴们一齐玩耍，一齐玩耍，每次都玩的很快乐，以至于每次都忘了时间的匆忙流去，每次都要大人在窗口大喊一声才会依依不舍的结束嬉戏回家。每逢佳节，吃完团聚饭，我们又会聚集在那一片属于我们自我的空地上，点燃我们早就预备好的小烟花，在火光中，尽情的奔跑着，欢乐着，舞蹈着，体验着前所未有的欢快。如今，我搬了新家，不在出门和其他伙伴们玩耍了，而是不停的为学业操劳。每封佳节，也不在出去和伙伴们一齐放烟花了，而是站在窗口注视着那些在漆黑的天空中绽放的五彩缤纷的“鲜花”，独自享受着 童年已慢慢遥远，留下的只是些散琐的记忆，倒不如细读一下朝花夕拾，体会一下那个不一样
10、年月的童年之梦，和鲁迅一齐喜爱自然，憧憬自由。 朝花夕拾读书笔记学校生400字5 暑假期间，利用空闲时间读了朝花夕拾，其中我感受最深的便是那篇从百草园到三味书屋了。这篇文章记录了鲁迅在无忧无虑的童年时代所发觉的乐趣。 那个荒芜的百草园，生长着各种不知名的杂草和虫蚁鸟兽，而鲁迅却从中发觉了无限的乐趣，这有高大的皂荚树，也有矮小的珊瑚珠，还有轻快的叫天子。间或翻开石头，还能发觉其中的虫虫蚁蚁，更是增加了无限乐趣。鲁迅在这里发觉探求感受大自然的和谐与奇妙，满意了那颗奇怪的童心，他置身于百草园中，抛开一切烦扰，尽情感受大自然带来的乐趣。 在鲁迅童年的生活里，除了有个让他开阔眼界的百草园，还有个让他难以忘记的长妈妈。这里记载着他与长妈妈生活的点滴往事，有长妈妈对他的批判训练，有他对长妈妈的不满，有长妈妈带来的山海经的感动于欣喜。这一点一滴到最终都分散成了鲁迅对长妈妈的无限感谢与思念。 生活中，有许多像长妈妈一样带给我们感动和恩惠的人，父母、老师、伴侣，他们都会在不知不觉中留给我们很多美妙的回忆。我们应当学会珍惜和感恩，珍惜生活中对自己重要的人，不要等到只留下回忆时才知道懊悔。 读朝花夕拾，我们感受到鲁迅在百草园中的无限乐趣，也感受到他与长妈妈的深厚感情。我也从文章中体会着生命的乐趣和意义，感悟着生命的价值。 朝花夕拾读书感想