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1、主要针对老师节设计的活动方案_老师节创意活动方案 学校庆祝老师节活动方案少先队工作 活动目的：今年的9月10日是我国的其次十五个老师节，为发扬尊师重教传统，让同学学会感恩老师的爱心、劳动和教导。同时，盼望通过这次活动加强师生沟通、家校沟通，增进师生、家长三者的感情。 活动主题：我爱我师 活动时间：9月8日9月16日 活动内容： 一、我心中的老师”主题创作活动 活动说明：同学们利用美术课或者课余时间给自己尊敬的老师画上一幅图画，然后写上自己对这位老师的真情实感。班主任收起最好的十幅作品，并写上自己对该同学的感受，由同学带回家给家长加上评语。最终交到大队辅导员处让大队辅导员选择最优秀的作品于中午广
2、播上宣读。 本活动嘉奖方法：被选中宣读的作品每幅在班风中加五分，宣读完后张贴在学校门口的心愿墙上对全校师生、家长观赏。 （温馨提示：本活动为9月7日10日，请每班的班主任收集全班四分之三以上的同学作品装订成册，于9月16日下午的尊师墙报评比时一并评分。） 二、我爱我师”主题班会活动 活动说明：班主作利用9月8日下午第三节中队课开展一次中队活动。请班主任组织好活动细节。 （温馨提示：请班主任开展好本活动，可以适当参考网上资料。） 三、尊师板报、我心中的老师作画作品评比 活动说明：结合学校一月一主题的活动要求，拟定9月的板报主题为尊师重教。请班科任利用9月11日16日的时间组织好同学开展本次活动，
3、评比时间暂定在16日下午工会活动前。 本活动嘉奖方法：尊师板报占总分70%，作画作品占30%。全校分高、低班级两个组别，一、二、三班级为低年组，四、五、六班级为高年组，每组分别设一等奖1名，二等奖1名，三等奖2名。 四、老师节庆祝晚会 活动说明：本次活动联合工会拟定于9月11日晚（周五）在学校舞蹈室进行，届时邀请村委、教指中心领导参与。 主要针对老师节设计的活动方案(篇二) 一、指导思想： 为了庆祝老师节的到来，培育同学的感恩心和责任心，学校特开展为期一周的老师节感恩周活动，以搭建师生沟通的平台，引导同学专心感受到老师的辛勤耕耘、无私奉献，并用自己的实际行动表达对老师的敬意和感恩。 二、活动主
4、题： 老师，感谢您! 三、活动时间： 9月714日 四、活动支配： 1、主题宣扬活动(总负责人：程红先) 通过各种宣扬渠道和手段，营造热闹、隆重的庆祝老师节的节日氛围。 (1)学校网站宣扬(负责人：丁鼎 要求：在学校网站设置老师节庆祝活动专栏及画面，宣扬学校优秀.、照片、事迹，庆祝老师节活动动态，各级各类尊师寄语或故事等。(9月9日完成) (2)学校标语宣扬(负责人：程洪先) 要求：校内内悬挂横幅：热闹庆祝第37个老师节!校内悬挂横幅：“感恩师德，祝愿老师!”。9月9日完成。 (3)学校广播宣扬(负责人：丁鼎) 要求：利用课间时间，播放尊师歌曲、老师寄语、同学及家长贺词信件等。(9月914日)
5、 (4)学校板报宣扬(负责人：黄传岳) 要求：利用学校一、三楼两块公用黑板制作宣扬老师节板报。(9月9日完成) (5)黑板报宣扬(负责人：各班班主任) 要求：各班出一期庆祝老师节的黑板报。9月12日同学处组织检查评比。 2、同学感恩活动(总负责人：包冰) 组织同学开展多种形式表达对老师的祝愿与感恩之情的活动。(负责人：各班班主任) (1)各班班主任做好感恩宣扬动员工作。 (2)同学需要感恩的对象应包括：曾经教过自己的老师、现在正在教自己的老师、自己的启蒙老师(父母)、其他关心过自己的人 (3)同学可采纳的感恩方式：打个电话、发条短信、留言、送出贺卡或利用假日亲自访问等，以表达自己对老师的感谢和
6、祝愿。 (4)同学依据自己的实际行动填写感恩记录表，以班级为单位上交同学处。 (5)要求七班级全体同学仔细回忆一下学校的美妙时间，.学校班主任老师们陪伴自己成长的点点滴滴，用发自内心的感动书写一封给学校班主任/老师的一封信，由同学处统一下发信纸、信封、邮票，同学写好后，交由同学处统一寄发。(信件上交时间：9月9日中午12：00前) 3、“向老师献礼”老师节庆祝晨会(总负责人：龚林艳) 9月10日早晨升旗仪式进行全校性的老师节庆祝大会。 (1)升国旗、奏国歌; (2)国旗下讲话;(黄江宁、周颖) (3)“向老师献礼”现场送祝愿活动。 4、“老师，我想对您说”实践活动(总负责人：龚林艳) (1)9
7、月10日，每节课前，各班同学起立向老师问好、送出节日的祝愿。(负责人：各班班长) (2)9月914日课余时间，组织同学参与“老师，我想对您说”的校内留言活动。将自己对老师的感谢之情写在外形不同的小卡片上，贴在放置在相应的宣扬板上。(负责人：黄传岳) 主要针对老师节设计的活动方案(篇三) 一、活动目的: 为了进一步推动师德建设，庆祝第27个老师节，在全校营造尊师重教的氛围，弘扬尊师重教的良好风尚，同时也为了表达同学们对老师们辛勤耕耘、无私奉献的崇高敬意，校团委、少先队联合德育处开展“师恩难忘”老师节主题活动。详细要求如下： 二、活动支配: 活动一： 细心装饰“祝愿角”活动。每个班级通过“祝愿角”
8、里的感恩和祝愿的语言表达同学们对老师的感谢和敬意。“祝愿角”位置设置，中学可放置在共青团园地里。要求同学们亲自布置这个“祝愿角”，将自己最想对老师说的祝愿放在里面，设计新奇别致，内容贴切充实，情感质朴真实，参加广泛，效果明显。9月9日前各班完成“祝愿角”的布置，团委、少先队将进行专项检查。 活动二： 真情瞬间征图活动。请中学部的同学利用课余时间用照相机记录师生生活的点点滴滴，将最能体现师生间的真情瞬间记录下来，在老师节来临之际，向广阔老师致以最崇高的问候。中学要求各班上交一份摄影作品于9月8日下午上课前交至班级分管共青团老师处，分管老师于8日下午放学前交至校团委，届时将制作展板展出。 主要针对
9、老师节设计的活动方案(篇四) 活动目标： 1、通过本次班会让同学把握有关老师节的学问，了解我们的民族是一个具有尊师重教光荣传统的民族。 2、在了解的基础上，进一步树立敬重老师的思想，以实际行动庆祝第_届老师节。 活动过程： 一、谜语 老师：同学们好，这节课我们是班会课，在上课之前老师要给大家猜一个谜语： 秋高气爽节日到，落叶翩翩来庆贺。 校内到处喜洋洋，辛勤园丁好欢乐。 谜底：老师节 老师：很好，同学们都猜得很正确。那么今日我们这节班会课的内容就是“庆祝老师节”。 板书：庆祝老师节 二、学问抢答 老师：这节课老师为大家预备了一些有关老师节的学问竞猜题，以小组为单位进行竞赛，每题时分，积分胜出。
10、 1、老师节是哪一年成立的?今年是第几届? 2、每年的几月几日是老师节? 3、你们知道哪些宏大的人物他们的老师是谁? 4、人们常把老师比作什么?(春蚕、蜡烛、园丁、工程师)评比 三、故事 进行完激烈、紧急的竞赛后，信任大家对老师皆有了新的熟悉。你们知道吗?我们中华民族自古以来就是一个具有尊师重教光荣传统的民族。下面就请两位同学叙述个感人的小故事。 故事：程门立雪 四、学习儿歌。 假如我们是星星，您就是蓝天。 假如我是小草，您就是大地。 假如我们是小鸟，那您是鸟妈妈教会了我们飞行。 假如我们是小树，那您是阳光雨露，滋润了我们。 假如我们是小鱼，那您是大海培育育了我们 啊!我爱您! 五、总结： 今
11、日我们这节庆祝老师节班会课进行了学问竞猜题抢答、听了故事、还学习了一首儿歌，更重要的是大家懂得了尊师从教的道理，盼望大家今后要努力学习，以优异的成果来报答老师辛勤的劳动。 主要针对老师节设计的活动方案(篇五) 一、活动目的： 在老师节来临之际，通过组织同学开展庆祝活动，感受老师悄悄耕耘、无私奉献的精神，感谢老师的辛勤工作，表达对老师的尊敬之情，同时也让老师感受到职业的光荣与幸福。 二、活动主题： “献给老师的贺卡” 三、活动时间： 9月9日 四、活动地点： 学校办公楼前 五、活动程序： 1、第一张贺卡：献给老师的诗 活动内容：同学配乐诗朗诵。责任人：z 2、其次张贺卡：画给老师的画 活动内容：
12、同学展现绘画作品。责任人：z 3、第三张贺卡：说给老师的话 活动内容：同学读“说给老师的话”责任人：一至五班级级部组长 4、第四张贺卡：唱给老师的歌 活动内容：全体同学唱感恩的心责任人：z 六、责任分工： 同学主持、献词：z 音响：z 摄影：z 合唱环节组织工作：z 宣扬报道：z 主要针对老师节设计的活动方案(篇六) 一、活动主题： “浓浓师生情，满满都是爱” 二、活动目的： 9月10日是我国老师节，为发扬光大尊师重教传统，使同学学会感恩老师的爱心，感恩老师的劳动，感恩老师的教导。同时通过活动加强师生沟通，增进师生感情，改善师生关系。在老师节来临之际，开展庆祝老师节庆祝活动。 三、活动时间及地
13、点： 9月10日上午10.00在食堂门口 四、活动主、承办单位： 主办单位：xx高校委员会; 承办单位：xx高校高校生社团联合会; 五、活动内容： (一)征集感恩老师同学亲自制作的贺卡制作贺卡的人教同学做贺卡在食堂。 (二)广播站送祝愿校内广播在9月10日播出庆祝老师节特殊节目，设立点歌台，欢迎各院同学为老师点播歌曲，送上祝愿。 (三)赠鲜花、送贺卡 由同学代表去老师公寓赠鲜花、送贺卡。 六、活动流程及支配： 1、选购人员提前在花店选购鲜花及制作贺卡的材料。 2、在活动地点搬放桌椅。 3、制作宣扬海报并在主要教学楼、食堂及宿舍宣扬栏张贴海报。 4、宣扬人员在东西区食堂门口设立制作贺卡点，由哈哈
14、剪纸协会会员指导同学现场制作贺卡。 5、校内广播站广播人员负责在全校广播同学给老师点播的歌曲及祝愿寄语。 6、选同学代表在老师公寓内随机抽取老师家进行赠鲜花、送贺卡活动。 七、经费预算： xx元 八、可行性分析： (1)在校内中营造节日气氛，让每个同学从自己的角度了解老师敬重老师，并通过实际行动表达对老师的敬意，体验到敬重老师的愉悦感受。号召全体老师在第xx个老师节明确爱心与责任，在感受到同学的尊敬之情的同时，思索老师的爱心与责任。 (2)充分利用老师节的有利契机，进一步弘扬尊师爱生的良好风尚，激励全校老师开拓创新、乐观进取、喜爱训练事业;努力建设一支“志存高远，严谨笃学，师爱为魂”的高素养老
15、师队伍，增加老师的光荣感、责任感和使命感(不得利用老师节日收受同学家长的馈赠等)。 (3)加强师生沟通，增进师生感情，创设公平、民主、愉悦的新型师生关系;激励全校老师以更加饱满的热忱投身于学校训练和老师个人的提升和进展。 主要针对老师节设计的活动方案(篇七) 一、活动主题：浓浓尊师意，款款爱生情。 二、活动目的：在校内中营造节日气氛，让每个同学从自己的角度了解老师敬重老师，并通过实际行动表达对老师的敬意，体验到敬重老师的愉悦感受。 三、活动内容： 1、在老师节前夕，乐观利用广播、黑板报等形式宣扬，营造敬师爱师氛围。 2、老师节一周内，在同学中开展敬师爱师“五个一”活动：一句真诚的祝愿、一个标准
16、的敬礼，一张自制的敬师卡，一份干净洁净的作业，一切文明守纪的行为。乐观在同学中提倡用自己力所能及的方式为老师庆祝节日，正确引导同学用健康的方式表达对老师的祝愿。 3、各班以“老师节”为主题出一期黑板报。 4、9月9日早晨，校门口迎接老师上班礼仪活动。 四、活动要求： 1、校门口迎接老师上班礼仪活动 2、少先队献词队员 要求： 支配发言同学，预备发言稿，并打印。 在老师节庆祝大会上同学代表发言。 3、各中队开展活动： 要求： 老师节期间各中队利用综合课程时间由中队委员组织开展为老师庆祝的活动，形式不限如：小诗颂恩师、庆祝老师节主题班会、为老师做一张贺卡等。 在活动结束后请中队长填写活动记录表。
17、主要针对老师节设计的活动方案(篇八) 值此其次十九届老师节来临之际，我们家委会经争论打算组织全班同学进行一次“老师节活动”，详细活动方案以下： 目的：让孩子用自己实际行动感恩，敬重老师的辛苦付出 详细活动内容： 一、绿色感恩倡议书 1、以家委会名义发起“老师节感恩活动倡议书”，倡议同学们用自己的双手，用自己仔细的学习态度，感恩老师，敬重老师的辛苦劳动。 2、将倡议书发给同学们，学习倡议书内容，体会老师节感恩意义。 3、分工：李负责起草倡议书内容，王皓辰爸爸负责复印60份倡议书。 自愿筹款，为老师献上一束花 1、每个家长自愿参加筹款活动，每个家庭10元钱，将钱用纸包好，写上孩子姓名及金额，（在做
18、鲜花贺卡时，我们会将参加筹钱活动的同学姓名写上），于9月5日（本周四）下午放学时将钱交予家委会。 2、分工：李妈妈负责飞信通知各家长本次活动的意义及详细内容、交款方式；王妈妈负责收钱、统计；孟妈妈负责鲜花选购。 三、共唱一首歌每当我走过老师的窗前 上学期同学们音乐课上都学过每当我走过老师的窗前，请大家重温这首歌，感受老师的辛苦老师，感恩老师的付出。 四、详细活动程序 1、前期与班主任赵老师调和沟通， 落实方案的可行性与可操纵性 2、赵老师负责与任课老师联系，落实老师节那天能参加同学感恩活动的老师 3、我们班级有9名任课老师，孟妈妈联系选购9束花 4、统计筹款用度，过剩部份交予班主任做班费，不足部份李妈妈、王妈妈补齐，全部用度产生的进程向家长公示。 5、与赵老师联系能否支配同学们在学校练习合唱歌曲每当我走过老师的窗前 6、老师节当天早上8:10，赵老师带领任课老师开头走进教室之前，班长带领全体起立，同学领唱，大家同唱每当我走过老师的窗前（此环节需要把握好老师间隔教室的远近，音乐的播放） 7、全部老师迎着歌声走进教室，同学们唱歌终了，9名同学代表手捧鲜花走到老师跟前， 行少先队礼，全体同学齐喊：“老师，节日欢乐！” 8、不能到现场的任课老师，派同学代表将花送到。 二一三年九月五日