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1、高二班主任工作总结四篇高二班主任工作总结四篇总结就是把一个时间段获得的成绩、存在的问题及得到的经历和教训进展一次全面系统的总结的书面材料，它可以有效锻炼我们的语言组织才能，不如立即行动起来写一份总结吧。我们该怎么去写总结呢？以下是WTT为大家整理的高二班主任工作总结4篇，欢送大家分享。高二班主任工作总结 篇1光阴荏苒，高二最后的一个学期也过去了。回忆这段日子，有苦也有甜。在班级宏观管理日趋成型之后，本学期我将重心放在了细节上。从高一下学期分班，到高二上学期完毕，我把精力主要放在了激发学生的学习热情、培养良好的思维习惯上，通过各种活动激发学生的主动性、参与性。“工欲善其事，必先利其器”，作为文科
2、学生没有活泼的思维，积极的参与精神，侃侃而谈的表达才能，主人翁的责任感，在将来的竞争中如何立于不败之地？好在，这两个学期我已经初步完成了这些使命。在高二刚刚完毕的这半年，我主要从进步学生的学习效率、有方案完成阶段指标、耐得住寂寞等几个方面入手，训练学生的才能，培养学生良好的学习习惯，为应对高考做初步准备。开学伊始，我为学生设立了“目的学习法”。因为大目的是由小的目的串连而成。成班之初，我让他们写了一份“我的大学”的文字材料，时隔一年，拿出来让他们再次展读，很多学生感慨，现状和曾经的将来相去甚远。没有小目的的实现，将来只会和曾经的梦想失之交臂。鉴于此，同学们也感觉到设立阶段目的的重要性。其实，确
3、立目的，即意味着为了到达目的必然要把自己逼进困难困苦的境地中去；不能确定目的，那么意味着他是没有这种勇气的人。于是，我们将阶段目的的时间区间定为两周，即每两周对自己订立的目的逐一加以评价，并进一步修正目的，将跳一跳也够不到的目的降低，将顺利完成的进步难度，结合考试和学习方案进一步科学完善。期末考试完毕了，回头检索这些目的，发现认真完成者成绩都有不同程度进步。记得在一次班会上，洪川鸣子说：“感谢老师为我们设立的目的学习法，让每一天都觉得沉甸甸的，我收获了太多的不可能。”确实，在邻近期末跟学生谈心时，他们都认为坚持目的内容虽然很辛苦，但自信心增加了很多，因为完成的任务每天都清清楚楚的，知道自己不是
4、碌碌无为。文科班的学生，女生居多，所以喜欢娇贵自己，在学习上也缺乏吃苦的精神，对花边新闻感兴趣，对杂书有想法，喜欢聊无关紧要的事情。所以，将原来的“今日我说事”栏目改成了政史地学科的小测试。一日几道题，管住了乱说话的嘴巴，到处溜达的腿。“坐得住板凳，耐得住寂寞”的精神，由此深化。快节奏的生活，一开场很让他们吃不消，但随着时间的推移，同学讲闲话的少了，研究题的多了，经常争论刚考过的内容，围着老师问相关的知识。学习积极性进一步进步！文科班女生多，优秀的女生更多，漂亮的女生尤其多，又正值青春期，所以，男女生交往过密问题必须足够重视。经过调查研究，班里有此倾向的都是单亲家庭的孩子，特殊的家庭背景让他们
5、缺乏平安感，对异性更有神秘感，孤单，敏感。针对此，我在班里开了女生班会，跟有问题的学生家长谈话，找到这些孩子谈心，希望他们要分清主次，树立正确的爱情观，与其相守，不如相约。此时的厮守只会让自己身心俱疲，影响学业，让充满激情的中学生活变得复杂，甚至带来伤害。与其如此，不如相约，将来考到好的大学，在轰轰烈烈谈场恋爱。局部学生承受了我的观点，收敛了自己的行为，立即投入到了紧张的学习中。但个别学生还执迷不悟，让我也很困扰，但是教育永远不是万能的，希望他们能科学处理好此事，我也会继续关注，找准教育的契机，让此事得到更好的解决。这个学期，班级的日常管理也井井有条，尤其寝室管理比以往大有进步。几次大型校级活
6、动，同学们也都能互相配合，积极参与，获得不俗的成绩。而且在年度评比中，我们班荣膺“大连市三好班级”的荣誉称号，在此感谢各位领导对我们班的重视与厚爱，在将来的一年里，我会更加努力，希望十一班能为学校创造辉煌！高二班主任工作总结 篇2一个学期过去了,回首过去的工作,充满了挑战、辛酸与满足。一学期的辛苦,有收获的喜悦,也有缺乏与遗憾,为总结经历教训,利于今后工作,现总结如下:一、加强班级常规管理,为班级迈向高三打好根底1、加大了对学生自治自理才能培养的力度。通过多种方式,注意指导学生进展自我教育,让学生在自我意识的根底上产生进取心,逐渐形成良好的思想行为品质;也注意指导学生如何进展自我管理,培养他们
7、多方面的才能,放手让他们自我设计、自我组织各种活动,在活动中把教育和娱乐融入一体。2、有效地利用好每周一的班会课。既按学校方案安排开展一些专题性的活动。例如,讨论陈冠希“艳照门”,学习有关的平安知识;也根据本班的实际情况组织相应的主题班会,比方,学习经历交流会,学习习惯或养成教育等内容的讲座,这些活动都促进了良好的学风、班风的形成。3、继续加强班干部的培养和锻炼,使他们学会积极主动处理和应对班务。制定班级管理量化评估积分细那么(奖惩条例),对班干部进展定期培训指导,利用班会课对学生进展思想教育和学法指导。进一步完善班级管理体制,让学生成为班级管理的主体,进步他们自主管理意识和才能,经过半个多学
8、期的努力,逐步提升了班干部的工作才能、责任心,并进一步带动了班风学风的好转。4、加强常规教育。开学初,屡次带着学生学习新的中学生日常行为标准和启中的各项管理制度,强化学生的纪律观念,及时发现问题和解决问题,根据学生的实际情况给予必要的表扬和批评,奖惩清楚,强化他们的明辨是非的才能。对每一项班级事务,落实措施,稳固成果,使班级管理工作再上一个台阶。5、加强学生的爱校爱国教育,鼓励学生积极参加学校的各项活动。在为四川地震的抗震救灾的活动中,我班学生踊跃捐款,表达了年轻的新一代的朝气。为了加强班级凝聚力,积极参与一系列活动,如篮球赛,获得学校篮球赛第三名,鼓舞了学生的士气,形成团结向上的良好班风。参
9、加新会区举办的“纪念梁启超诞辰135周年活动”,提升了学生爱校爱国情操,开阔了学生视野。二、抓好学习中心工作,形成良好的学习气氛1、建立良好的课堂纪律和秩序。良好的课堂学习气氛,为老师工作任务的顺利完成提供了最根本的保障。引导学生学会理解老师和尊重老师的劳动,上课认真听讲,认真笔记,课后认真完成作业。严格要求学习委员和课代表从各个方面做好协调工作,如作业布置、早读的安排、课前的准备、作业的催促和检查等,实在减轻老师繁重的劳动。指导学生如何在课堂上认真听讲,使他们擅长在堂上做笔记,进步课堂的学习效率,从而使学生养成良好的学习习惯。2、养成学生专心学习的习惯。无论是自习课,还是老师上课,制止学生往
10、窗外看,否那么,予以严厉批评。同时,鉴于本班学生的详细实际情况,在自习课上,制止学生进展讨论。3、坚决制止学生抄作业和不做作业的现象,要求当天的事情当天完成,并且经常完成限时作业,进步学生的作业速度。平时对学生奖勤罚懒,严格要求。在复习阶段,积极配合各任课老师辅导学生开展复习工作,培养学生良好的学习态度和习惯。4、班级树立学习的典范,让学生们向班里学习成绩优秀的同学学习,引导他们树立近期目的和长期目的,增强竞争意识。经常进展学习评比,做好奖励工作,三、加强暂差生教育,防止新的差生出现1、深化调查摸底,搞清他们所以成为差生的原因,争取做到因材施教,对他们处处真诚相待,时时耐心引导,真正做他们的知
11、心朋友、最可信赖的朋友。及时对后进生加强心理疏导,帮助他们消除或减轻种种心理担忧,让他们认识到自己的价值。同时,还创造条件和时机让后进生表现其优点和长处,使他们品味到成功的欢乐和喜悦。2、经常找班里的根底较差的学生谈心,稳定他们的情绪,及时帮助他们发现身上的优缺点,肯定进步的同时指出缺点,催促其改正某些不良习气,促使他们加强自我管理和纠正,不断进步。3、采用多种途径与家长保持亲密的联络,经常和家长交流学生的在校情况和在家里的表现,让家长们起到协助、配合与监视的作用,使家庭教育参与到学校教育中来。以上是我对这一学期以来来班主任工作的总结。在这短短的一学期时间里,班级获得了一些成绩,主要得到政教处
12、、年级组领导的指导,其他班主任和同事们的帮助。我将更加努力工作,争取获得更好的成绩!高二班主任工作总结 篇3本学期，我担任高二(14)班班主任。我班是文科“研究生班”，全班46人，男生20人，女生26人。住校生：24人 走读生：22人。过去的一学期里，我班在学校领导的关心下，在德育处和年级组的正确领导下，在任课老师的大力支持和配合下，班级各项工作顺利开展，学生在学习、生活等方面都获得较突出的成绩。现将本学期的工作总结如下：一、班级工作思路以德育工作为首， 以效劳教学工作为中心，立足班级常规工作，狠抓学生的养成教育，培养良好的学习习惯和生活习惯，形成良好的学风和班风;以班级文化建立为载体，打造班
13、级精神文化特色，形成班级凝聚力，引导学生树立正确的人生观和价值观，促进学生形成安康的个性和健全的人格。二、以德育工作为首，注重班级文化建立1、确定班级目的，编成响亮的口号： “高考，大学在招手!”将这一条标语，做成大红色的字体贴在黑板的正上方，以明确班级的共同奋斗目的。撰写高考单科开展参考目的等。2、制定班级公约。班级公约主要分学习方面、班务方面、卫生方面和日常标准等五个方面。从而使班级管理制度化。然后将班级公约张贴在“宣传栏”以方便同学们参照执行。3、制定“班训”。通过征集意见反复讨论，共同确定了班训：态度决定一切，细节决定成败!4、打造“班级精神”：自强不息的进取精神，厚德载物的包容精神。
14、5、撰写“班主任寄语”：“除了优秀，你别无选择!优秀是一种心态，优秀是一种习惯，优秀需付诸行动：优秀到每一个细节，每一个细节都优秀!愿我们班优秀到每一个人，愿我们班每一个人都优秀!”这是对“班训”和“班级精神”的拓展和延伸。6、打印“同学语录”，张贴在“宣传栏”，便于同学们，自我对照，自我鼓励，互相监视。7、选定班歌：阳光总在风雨后。在唱同一首歌的过程中，同学们既受到了“梅花之苦寒来”的励志教育，也容易形成一种集体归属感。8、设计班旗。班旗主体标识班主任名字“飞”的繁体艺术变形，潇洒飘逸，匀称和谐。意为全体同学在班主任老师的带着下，团结向上，尽显风流;底色为蔚蓝代表天空或海洋，意为沉稳而博大，
15、标识主体为红色代表热情、积极乐观，蓝红组合暗寓“厚德载物，自强不息”的班级精神。9、创办班级图书站。采取募集的方式，让同学们将自己手头较好的书籍和杂志、报刊提供应班级，以实现图书资的共享。10、设立班级日志，由值日班委填写。他们记录班级的大事和各种情况，发表自己的观念，表扬好人好事，批评不良行为。总之，对班级进展总结、评价、展望或提出要求。并在班会课上由班长或团支书宣读。总之，通过各种渠道塑造一个团结、向上、和谐的班级文化气氛。三、立足常规，做好班级管理1、每周一次班会，至少一个月让学生自己开一次班会，并有相应的班会记录。2、座位轮流制，每周调动一次，前后左右滚动。3、建立鼓励机制，每次单元测
16、试，单科前几名张榜公布表彰。期中后期末前评一次“最正确作业奖”，对课堂发言积极或作业认真的同学张榜表扬。安排学习委员至少一个月对本阶段同学们的学习进展评价，表扬作业认真和课堂发言积极的同学。4、班委轮流值日填写班级日志，班主任每天查阅，掌握班级各方面的第一手资料。5、经常找学生谈心，关注学生的思想动态，指导学生适应高二阶段的生活和学习。6、制定学生成绩记录本，及时掌握各科的单元测试情况，监控学生的整个学习过程。7、深化学生宿舍，指导学生的学习与生活，常于管理员沟通，理解宿舍管理状况。8、卫生工作常抓不懈，打印分工表，责任到人，实行班干负责制，班主任随时检查监视，确保同学们有一个整洁的学习环境。
17、四、加强班委会建立，发挥学生班干的作用学校运动会会后，以无记名投票的方式海选班干，组成完全民选的班委会和团支部。按本质内容把班务工作划分为三个系列：思想文化建立由团支部书记负责，宣传、组织委员协助;常规工作由班长负责，纪律、劳动、生活、体育委员和组长、宿舍长协助;学习方面由学习委员负责，科代表和组长协助。三个系统由班长和团支书统一领导，分工协作，形成一个具有系统合力的严密团结的有机整体。并打印出高二(14)班班干职责分工，粘贴在宣传栏，明确各班干职责，并有利于全班同学的监视。施行班干轮流值日，以平衡各班干的工作量，从而不影响学习。值日班干填写班级日志(主任)和班务日志(交年级组)，以便于班主任
18、及时理解诸如作业送交、卫生值日、课堂纪律、两操和出勤等方面的情况。五、与各任课老师加强交流，协调教学工作首先，协助授课老师搜集教学信息：本学期，我班趁老师节和元旦，以老师送节日贺卡的形式，向老师传递进展教学反应，以促进教学相长。先向全体同学搜集对各科老师的教学意见， 然后由课代表主笔撰写，要求突出老师在教学中的优点，同时也委婉地提出商榷意见，以供老师参考。同时也以这样的方式促进师生之间的情感沟通。其次，协助班级老师开展教学工作。协助政治教学，我班成立了时政学习(新闻搜集)小组，时政小组将搜集到的近期国内外要闻，誊抄出来，夹进悬挂在宣传栏内的文件夹。针对局部同学外语短腿情况，配合英语老师成立了英
19、语“一帮一，一对红”的帮扶对子：11位帮扶志愿者，帮扶13位英语短腿的同学。另有语文学习小组。早读安排语文或外语课代表(也可由课代表指定一同学)带读15分钟。再次，经常和任课老师进展交流，及时掌握班级学生的学习动态。另外，我和政治老师还准备各辅导一个小组，进展一次辩论赛。六、与家长沟通，加强家校联络为了更好地理解、教育学生，我常主动和学生家长联络沟通，随时注意孩子的动向，及早发现问题、解决问题。尤其是家长会，班主任的发言受到了好评另外，邀请家长走进班级与学生交流，沟通。年11月29日第三、四节晚自习，邀请严俊家长为学生作行为与习惯、饮食与安康的主题演讲。演讲就理想与目的、行动与习惯、饮食与安康
20、等内容展开，演讲持续了两个小时，演讲生动活泼，内容精彩，学生认真聆听，两个小时掌声不断，引起强烈反响。12月1日周六放学后，班干自行召开了班委会，讨论结合严俊父亲的演讲内容，建议班主任结合整治活动，开展理想教育，激发同学们的斗志，进步班级凝聚力。七、班级活动1、中秋节组织班干给全班学生发月饼、桔子，举行联欢会，展示同学们的才艺。2、成功地组织了学生参加学校运动会，运动会期间，各项工作平稳有序。3、成功地组织了家长会，班主任的发言受到家长的普遍认可。4、响应校长号召，组织学生学习、观看于丹论语心得，并组织讨论，每位同学都撰写了学习心得，还评定了班级优秀论文10篇，予以表扬和德育管理加分。5、根据
21、学校部署，狠抓学生日常标准，制定“学生不标准行为整顿方案”。并对整治活动进展了反思，明确了今后班级工作的重点。最后汇总材料上报德育处。6、选派同学参加学校配合马鞍山诗歌节选送的李白组诗的朗读节目，我班严俊、陶扶摇、张梅梅、赵邢、吴兰婷入选。节目在翠竹广场举行，收到当涂市民好评，尤其是李白扮演者严俊同学的表演惟妙惟肖，成为当场节目一致称赞的明星，许多观众同他合影纪念。7、年12月30日我班成功地组织了班级元旦联欢会，我们准备了桔子、瓜子、糖果等食品和电脑、摄像机等器材，整场联欢会气氛热闹，和谐而有序，同学们热情高涨，纷纷上台展现自己的才艺。我们还用摄像机，拍摄了整个场面，上传到网站上以供同学们日
22、后观看或下载。另外，我班的设计方案获得了学校一等奖。以上便是我对这个学期班主任工作的理论总结。成绩和缺乏并存，有些想法和做法还不够成熟，尚有待改良。但毫无疑问的是，通过我的理论，我深化地感受到一个活泼、和谐向上的班级已经形成，班级向心力和凝聚力也在不断加强。我将继续努力，更加严格要求自己，向一个合格乃至优秀的人民老师和班主任的目的不断奋进!5、根据学校部署，狠抓学生日常标准，制定“学生不标准行为整顿方案”。并对整治活动进展了反思，明确了今后班级工作的重点。最后汇总材料上报德育处。6、选派同学参加学校配合马鞍山诗歌节选送的李白组诗的朗读节目，我班严俊、陶扶摇、张梅梅、赵邢、吴兰婷入选。节目在翠竹
23、广场举行，收到当涂市民好评，尤其是李白扮演者严俊同学的表演惟妙惟肖，成为当场节目一致称赞的明星，许多观众同他合影纪念。7、年12月30日我班成功地组织了班级元旦联欢会，我们准备了桔子、瓜子、糖果等食品和电脑、摄像机等器材，整场联欢会气氛热闹，和谐而有序，同学们热情高涨，纷纷上台展现自己的才艺。我们还用摄像机，拍摄了整个场面，上传到网站上以供同学们日后观看或下载。另外，我班的设计方案获得了学校一等奖。 以上便是我对这个学期班主任工作的理论总结。成绩和缺乏并存，有些想法和做法还不够成熟，尚有待改良。但毫无疑问的是，通过我的理论，我深化地感受到一个活泼、和谐向上的班级已经形成，班级向心力和凝聚力也在
24、不断加强。我将继续努力，更加严格要求自己，向一个合格乃至优秀的人民老师和班主任的目的不断奋进!高二班主任工作总结 篇4高二年级学生已根本适应了高中生活，在学习、生活等方面有了较强的自我管理、自我约制才能。但是这个时期的青少年在生理、心理上仍处于一个逐步完善的阶段，为圆满地完成教育、教学任务，以实现了以德育为核心，以智育为主线，全方位培养素质，培养、造就合格人才的教育目的，班主任仍须在班级管理方面下大力气。今年本人担任高二8班班主任，现将一学期来的工作进展如下总结。一、班级根本情况高二8班有学生59人，其中男生37人，女生22人。大局部学生思维活泼、学习刻苦、积极向上、朝气蓬勃，也有个别学生由于
25、纪律观念较淡薄，长期形成的某些不良习惯还不能完全改正。同时进展了按科目分班后，学生对于新的班级也要有一个理解、适应的过程。因此班级生活中特别是刚建立初期的一些不和谐的地方就在所难免。班干部队伍健全，分工合理，成员模范带头作用好。二、主要措施针对班级的情况，本学期，本人在如下方面作了努力。1、加强班级纪律的管理力度1、建立、培养、锻炼强有力的班干部队伍。为进一步加强学生自我管理才能的培养，本人通过向原班主任、科任老师中理解学生情况，学生的自我推荐和民主选举，选拔出14名责任感强，有一定威信的同学组成了班委会，班委会成员明确分工，各司其职，大大改善了班级的风气。2、加强宣传力度，强化学生的纪律意识
26、。开学初，利用校会、班会等时间向学生宣讲，学习了中学生守那么、“惠高管理条例”、“八个一”等规那么，在征求学生意见根底上制定了班规班纪，让学生明确目的管理，约束自身思想行为，养成良好的学习、生活习惯。同时，利用“德育量化管理表”，对学生的学习、纪律情况进展量化管理，奖惩严明，赏罚清楚。对表现好的同学生给予适当的奖励，对违纪的同学给予惩罚，增强学生的上进心，改善班级同学的风貌。3、充分发挥学生的自觉能动性。在班级建立了“纪律监视小组”，挑选一些有正义感的同学，成立班级纪律检查委员会，配合班干部负责班级各项日常工作，如自习、晚修课的检查，课室卫生、包干区卫生情况等。4、关心保护每一个学生，师生间真
27、情交溶。本人经常与学生谈心，从生活、学习、娱乐等全方位地关心每一个学生，特别是一些学习较差的学生，一些有的学生，让他们感到集体没有抛弃他们，激发他们的进取心，鼓励他们为班级出力，在他们获得成绩时及时表扬，增强了他们的自信心，进步他们的学习兴趣。同时，在安排座位时，注意将外向学生和内向学生编在一起，取内向学生学习刻苦认真和外向学生文体思维活泼的长处，互相浸透，互相影响，以利于学生心理安康和班级形成浓郁的学风。5、建立后进生档案，成立后进生纪律培训班。对违纪学生进展思想教育和纪律训导，纠正后进生的不良习惯，树立正确的学习、生活思想。6、成立班主任信箱。及时理解学生在思想、学习、生活上存在的问题，做
28、到及时发现，及时处理。7、定期召开学科老师座谈会，加强联络，齐抓共管。2、做好学生思想品德的教育工作。1、加大尊师爱校的宣传和教育力度，把班级培养成为讲文明、有礼貌的“四有”新人。2、抓好学生世界观、人生观、价值观的教育，树立科学人生观。如：以“并非为博士流泪”等为主题，开展辩论。3、建立家校联络表，加强与学生家长的联络，共同做好学生思想政治工作。4、做好平安教育和以及远离“两室一厅，远离黄赌毒”等法制教育活动。3、加强对班级学习的管理，创造良好学风，全面进步学生学习成绩。1、共同参与，办好学习园地，将同学们所做过的较具有代表性的典型题目提供出来，做到资共享，拓宽解题思路。2、定期举行学习经历
29、交流会，研究学习方法，进步学习效率。3、鼓励学生讨论学习问题，做到互相学习，互相促进。4、成立学习互动小组，帮助与辅导差生，进步他们的成绩。5、重视与家长的联络，获得他们的支持，共同抓好学生的学习。6、加强“学习即生活”教育，将所学知识与生活联络起来，开展第二课堂及各种学习竞赛活动，如演讲比赛、朗读比赛，学科知识竞赛，进步学生的文化素质。7、实行奖励制度，对学习进步较大和成绩显著的学生进展奖励。4、积极开展各项有益的活动，对学生进展体育及艺术培养。1、抓好学生的第二课堂活动。如球举行班级篮球比赛、拔河比赛、足球比赛等，丰富学生课外生活，同时有利于班级团队建立。2、指导学生阅读名著等课外书，充分利用北五楼电教室，引导学生欣赏中外名片阿甘正传青山翠谷等，进展艺术熏陶。三、所获得成绩及今后努力方向通过一个学期的探究求问和及时总结经历，建立和培养了强有力的班团干队伍，认真做好学生的思想工作，努力营造良好的班风、学风，并带着班团干开展各项有益的文体活动；同时，注意坚持原那么、广开言路，得到了学生的理解和信任。获得了被评为“文明班级”、“值日先进班级”等。并且在学科考试中，各科成绩在年级的前列。当然，由于本人年纪轻、经历缺乏，在某些问题的处理上、某些教学内容的细节处理上，还有待于进步的地方。第 20 页 共 20 页