幼儿老师2021年个人总结_幼儿老师年终个人总结.docx

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1、幼儿老师2021年个人总结_幼儿老师年终个人总结 幼儿老师规划个人总结 转瞬间,劳碌的工作就告一段落了,回头看这段时间的工作,做的如何,又是有哪些方面要去进步的,好好的去反思,做好工作总结。下面是由工作总结之家我为大家整理的“幼儿老师2021年个人总结”,仅供参考,欢迎大家阅读。 本学期来我以饱满的工作热忱、良好的精神面貌投入到工作中,充分发挥自身的作用, 圆满完成了各项工作, 下面我将本学期的工作从思想政治修养,教学工作管理,生活工作管理以及班级教学方面做了如下的总结。 一、思想政治业务 创新思想更新观念,不断提高自身思想政治素养.这几年我不断走向成熟的几年,我的思想也在不断得到升华 . 近

2、几年来,我在工作中,坚持努力提高自己的思想政治水平和教学业务力量,新的时代,新的训练理念,训练也提出新的改革,新课程的实施,对我们幼儿老师的工作提出了更高的要求,我从各方面严格要求自己,努力提高自己的业务水平,丰富学问面,结合本园的实际条件和孩子的实际状况,兢兢业业,使教学工作和生活管理有方案,有组织地开展。立足现在,放眼将来,为使今后的工作取得更大的进步不断努力,现对工作作出总结,意在发扬优点,克服不足,总结阅历,吸取教训,以促进教学工作更上一层楼。 二、教学工作管理 依据所我园开设的特色课程和试验课题,开展听、讲、评达标课活动。通过自己备课上课、听别人上课、别人为自己评课、为别人评课,很多

3、老师发觉了值得自己学习的地方,也找出了自己的不足,找到了今后提高的方向。 始终以来我努力学习幼教学问及相关理论,不断增加自己的理论素养,依据幼儿园实际工作,我仔细制定训练教学工作方案,并定期检查、督导,发觉问题准时解决并仔细写出总结,为下一周、下一月工作打下基础;同时我还依据幼儿的年龄特点科学合理的开展幼儿养成训练活动,培育幼儿良好的行为习惯。为进一步的提高自身素养,每月对特色课进行一次成果汇报,结束后会对本节课进行自评找出其不足,让其很快得到提高和进步。同时我们还对好的典型课组织老师观摩,对比自己的课查找更好的教学形式和方法,我也会和其他老师一同总结、探讨训练教学质量,为其打下良好的训练基础

4、。 三、生活管理工作 1、做好平安、卫生保健工作。 平安工作是最重要的工作之一。保障每一个幼儿的人身平安,是每一个老师的责任和职责,为了让家长放心,让幼儿能在一个平安的环境中生活、成长,并对其自班孩子进行平安学问训练,强化了平安意识和幼儿自护力量。严格晨检制度和幼儿接送,不让幼儿带担心全物品入园。严格实行卫生保健制度,乐观协作幼儿园保健医生做好疾病防治和预防接种工作,对全园幼儿进行常规体检,并作出评价分析表。完善各种工作制度, 做好全园的卫生检查工作和消毒工作,班级园舍的环境做到地上无灰尘、纸屑,窗明几净,被褥干净舒适。幼儿食品卫生工作是全园工作的一大块,在工作中,严格执行各项管理制度,仔细把

5、好“病从口入”这一关。 2、平常做到一日一小搞,一周一大搞,园内无纸屑、果壳,室内物品摆放整齐,窗明地净,走廊、楼梯地面干净,节省用水,勤俭持园。要求孩子个个健康卫生,遵守纪律,争当三好幼儿。 3、对生活老师进行多次业务学习和阅历沟通,使之对幼儿训练有了自己新的观点和看法,将自身的工作有推向了另一个新的起点。并通过业务技能达标,充分体现了大家乐观向上、仔细对待的态度,也呈现了大家专业学问过硬的另一面。 在教学工作方面,由于幼儿年龄小,又是刚入园,各方面的力量都较差,因此我本着进展幼儿的动手和表演力量动身,乐观预备教学资料。乐观为幼儿创设一个美丽舒适的教学环境,留意动静交替,制造各种机会让幼儿相

6、互学习、乐观尝试,并鼓舞幼儿学习各种生活技能,获得开心胜利的心情体验。一滴水就是一个海洋,一个孩子就是一个世界。孩子越小,年龄差异就越大,我经常提示自己要面对全体幼儿,学会去观看了解孩子某一年龄阶段的一般特点,把握个体特点,才能在活动过程中准时解读幼儿,调整自己的训练行为,让活动真正适应并促进幼儿的进展。在语言活动和音乐活动中尽量让孩子们动起来,利用肢体体会儿歌故事中的每一个细节, 赐予孩子自由感受的空间,感受学习带来的欢乐.至学期末他们都有了较大的进步,能够大胆的唱歌念儿歌,也敢于和小伴侣老师谈话,语言表达力量有了很大的提高. 通过这几年的工作,我很幸运学到和感知了不少东西,但这还远远不够,

7、我也深知“书痴者文必工,艺痴者技必良。”终身学习应成为我们训练工的基本要求。所以,在以往的学问不能满意将来进展需求的时候。我要与时惧进、勤奋读书、充实自己,要努力使自己成为一条源远流长的大河,常流常新 更多工作总结.扩展阅读 2021幼儿老师年终个人总结 又到了一年即将结束的时候了。回顾xx年,着眼大局,最令人感动的莫过于雅典奥运会了。每位运动员的精彩表现,都让中国人感到骄傲。我从他们身上感到了一种精神,这种精神承载着盼望,承载着幻想。同时这种精神也鼓舞着我乐观向前。回到与自己亲密相关的工作岗位上,这一年虽不象奥运健儿那么轰轰烈烈,但在平平淡淡中,也感悟学习到很多东西,收集到了在自己成长手册中

8、不行缺少的重要一页。 在政治方面,我们连续着一贯仔细学习的作风,乐观学习部里下达的学习内容。在部里号召集中学习树组工干部形象的学习中,结合xx大,吸取文章精神,对比自己,改正不足。让自己在政治觉悟上有了不少提高。看到老师们乐观的向党组织靠拢,深感自己在这一方面的学习是不够的,在今后还要进一步的充实自己,不断提高自身的政治觉悟。 在业务方面,不断吸取学问,从而提升业务水平。今年外出学习的机会许多,我也间续参观了好几所幼儿园,吸取别的园好的地方,把它带回来,结合自己加以改进和创新。通过参观学习,学习到一些平常自己看不到的新观念和主题活动。从而提高了业务学习力量。在每周的教研学习中,我们开展了每周一

9、谈活动。通过学习一些有价值的文章,我们大家一起争论分析,乐观起到了学习的目的,达到了深化学习的效果。无意间提高了自己的自主自学和表达的力量。 不断充实自己,学习新纲要,这些理论是每一位幼儿园老师必要具备的,但只有理论没有实践,一味的纸上谈兵,是不行的。所以今年我也着重在联系实践方面大下力度。年初我们迎来了一级一类的复验工作。这正是理论联系实践的熬炼大好机会。业务学习中大家一起争论解答每个班遇到的问题,请专家来指导关心,慢慢的我感到自己越来越清晰了,并大胆的尝试。在这次的活动中,我们开展了各行各业的主题活动,活动的开展完全是结合孩子的意愿与需要。让孩子走出去,把和有关主题活动的事物请进来。孩子亲

10、身去探究去感受,这次的活动真正做到了理论结合实践。,更贴近.更贴近生活。结果告知我们,是胜利的。孩子是欢乐的。 紧接着我又迎来了一次充分的熬炼机会,六一儿童节。儿童节对孩子来说是一年中很重要的日子,今年的六一我园开放半日活动,一方面请家长到幼儿园里与孩子一起过欢乐的一天,另一方面也让家长了解孩子在幼儿园里的学习和生活。这样一个重要的日子,园长来让我组织活动,是对我极大的信任,我怀着无比感动的心情,乐观着手预备活动,在预备中也有过困惑,但在大家的鼓舞和关心下,给了我莫大的信念。第一次面对那么多家长,心情是感动而又紧急的。一个人一生将有很多的第一次,但有些不会记忆深刻,而这次的这个第一次,我将永久

11、记住。这一年里,我听从组织的支配,从小班到大班再到中班,不怨不悔,随时听从领导调派,通过这样的工作让我的业务力量也得到了充分熬炼。 xx年转瞬即将过去,在这一年中,感到了自己的成长,多了些成熟,少了些稚气。多了些创新,少了些守旧。展望xx,又将迎来新的一年,有将有什么事情等待着我呢,盼望明年再多一些胜利的喜悦。我将带着运动健儿的精神,向新的一年大步迈进。 本章2021幼儿老师年度总结 时间的脚步从不停留,我们以喜悦的心情送走了鸡年,迎来了鸡年。在这收获的季节,我不禁细细品尝着过去的一点一滴,酸、甜、苦、辣尽在其中。以下是我在一年实践中的几点总结: 一、政治思想方面: 本人喜爱祖国、喜爱中国共产

12、党。作为新世纪的幼儿老师能时刻关注国际形式的变化,以.的思想引领自我,爱岗敬业,遵守幼儿园的各种规章制度。能仔细的参与政治学习,做好笔记,本学期主要学习了:十六届四中全会的精神内容。平常能严格的要求自己,以师德的要求时刻提示自己,时刻以爱生敬业、诚恳守信、服务家长、奉献.的口号严格要求自己。 树立高度的责任心对待幼儿园中的新的训练形式,关注每一个幼儿和幼儿的每一个细节,以乐观的情感态度和幼儿应对。乐观参与党组织的活动,在活动中能乐观发表自己的看法和建议,时时以一个党员的标准要求自己,顾全大局,在迎接5月份的市一级园复查工作中,我因患中耳乳突炎需住院手术治疗,但为了幼儿园的迎检工作能顺当完成,我

13、始终拖到了六月下旬才住进了医院。 二、业务工作方面 1、加强班级的管理工作,创设与幼儿互动的环境 上半年,我带的是大班,结合大班幼儿的特点我们构建一个平安、开心、宽松的外部环境,让幼儿在老师,集风光前想表现、敢表现、喜爱表现并能得到老师与同伴的乐观应对。在环境的创设上不再只是老师单方面的努力或者简洁意义上幼儿的参加,而是让幼儿出办法、参加设计、参加材料收集、布置、参加环境的管理,体现幼儿的思维、幼儿的发觉、幼儿的操作、幼儿的记录。物质环境上,让幼儿有丰富的操作材料进行动手探究,在实践的过程中对已有的阅历进行整合并获得新阅历。并创设了幼儿感爱好的活动区。 2、训练教学方面 依据开放训练理念,及幼

14、儿全面平衡进展的理论基础,以挖掘幼儿潜能为训练模式的基本框架,以幼儿的阅历、力量、爱好、需要为动身点,在课程统整化、教材生活化、教学活动化的理念指导下,用主题统整的形式,将各领域的学习关联起来,园内园外活动并重,使幼儿在生活中学习,在与环境中人、事、物产生交互作用中猎取各种阅历而成长。在一日活动中我能依据主题目标、幼儿的进展需求选择适合的活动,在开学初制订周方案并每周准时调整教学内容,严格根据周方案开展活动,完成训练教学任务。 在活动中让孩子自主地学习,并对孩子的自主学习进行了讨论和实践,努力探究孩子自主学习的所需要的条件和因素,总结老师在实践中,促进孩子自主学习所应具备的训练理念和训练策略,

15、从而切切实实地促进孩子的自主学习力量的进展。小组教学和个别训练相结合,让老师和幼儿、幼儿与同伴之间有更多的沟通和对话。和社区对话,利用社区的环境开展活动。 3、乐观做好迎新工作,把因材施教贯穿于幼儿一日生活的每个环节,寓教于乐。 下半年,我接手的是托班新生,年龄均在两岁半左右。为了让新生更快地适应幼儿园一日生活,使他们活泼开心地进行集体活动,我们在开学前的第一期家长园地中例举了孩子入园会出现的种种现象,并详细请家长做哪些协作。幼儿入园后,我们从中了解幼儿详细状况,增进与幼儿间感情,争取家长的信任与支持。实现了家园共育,产生了颇佳的训练效应和.效应。 作为托班的老师,开学时我们要比别人付出更多的

16、汗水,为了让孩子能更好的适应幼儿园的生活,我们一个多月不分早中班, 刚开头时,孩子们哭的哭、闹的闹,跟本无法开展正常的教学活动。我亲切地安抚每一位幼儿,午睡时轻轻地拍着他们睡觉,直到孩子们一个一个地进入梦乡,使他们感受到老师的爱,让他们感受到充分的关注,攻克了一个又一个难关。 关心幼儿养成了良好的午睡习惯。我还结合班级幼儿的年龄特点制定班务方案、教学方案等,从敬重幼儿的角度把各项训练教学活动搞活。乐观为幼儿创设一个美丽舒适的教学环境,留意动静交替,制造各种机会让幼儿相互学习、乐观尝试,并鼓舞幼儿学习各种生活技能,获得开心胜利的心情体验。 俗话说良好的开端是胜利的一半,为了削减孩子对亲人的依恋,

17、稳定他们的心情,我们增加了一日活动的丰富性和趣味性,让孩子以愉悦的心情投入到幼儿园的学习生活中来。托班幼儿最重要的是护理工作,我随时留意为幼儿整理衣裤、为流汗幼儿隔毛巾、为生病幼儿喂药我能耐心与家长沟通,共同探讨针对不同孩子的训练方法。孩子一点一滴的进步,我都会与家长共同共享;孩子少许的退步,我也会与家长一同训练。有些家长工作繁忙,我们会电话沟通孩子在院的变化。对于有看法的家长,我准时实行措施,体量家长心情,从家长的角度动身,共同解决问题。我们细致的工作,赢得了家长的信任和赞许。 在训练活动中,我能敏捷运用多种教学手段,尽可能地打破传统教学模式,采纳多启发、多提问开放式教学调动幼儿的学习爱好。

18、在内容的选择、方法的运用以及教具的使用上都做了充分的考虑。我还特殊留意结合托班幼儿的年龄特点,选择生动、形象的材料供幼儿操作,并激发幼儿各种感官的共同参加。在嬉戏活动中,我依据幼儿的爱好开设了娃娃家、 喂娃娃吃饭等一系列嬉戏区角,让幼儿体验不同的角色位置,从而激发他们高兴奋兴上幼儿园的愿望,促进幼儿与同伴的交往及口语表达力量等方面的全面进展。对幼儿的一日活动,我做到准时发觉问题、解决问题,从而使训练工作有的放矢。在元旦亲子联欢活动时,家长们看到自己孩子的点点进步,感到由衷的兴奋,对我班的工作也赐予了很高的评价。 三、乐观、仔细开展课题讨论,多方面的提高专业技能。 下半年我园面临十五课题的结题验

19、收工作。我作为课题组的一员担当着子课题的讨论。我乐观投入到课题的结题验收工作中。将自己的工作做扎实,为了撰写、修改子课题报告,查找资料,我经常晚上加班加点到很晚,为幼儿园的课题工作尽了自己最大的努力。 一年的工作中我乐观参加训练教学改革,不断总结教学阅历提高专业技能,撰写的观看笔记获区三等奖、论文试论幼儿园角色嬉戏中老师的指导获区二等奖。今年我还被评为区保教先进个人和区先进学问型教职工,同时在华师进修学前训练本科的学习也圆满结束。 总之在这一年里我的工作取得了肯定的成果,但仍旧存在很多的不足,即将翻开新的一页,迎来新学期。在迈向新学期的征途中,我更有一种迎接挑战的勃勃雄心,一种对更大胜利的渴望

20、。我将总结阅历教训,对不足之处找到补足的途径,把握新时代的机遇,迎接新时代的挑战。 2021幼儿老师培训小结 历时7天的.幼儿老师培训已于XX年7月18日下午4:30分圆满结束,虽说时间短暂,却给我留下了极其深刻的印象,特殊是.和苏州幼教专家及优秀骨干执教老师们那种大爱的精神很使我感动和震撼。在最酷热的夏天,她们不辞辛苦,带着更新的训练理念、更科学的教学方法和更先进的教学模式来到我市,关心我们解决训练教学工作中的困惑。我由衷的感谢她们,也感谢团市委和市训练局给我们搭建了这样一个提升我们自身业务和思想沟通的平台。 通过培训学习,我的深刻体会有如下几点: 首先,幼教专家和执教老师丰富的业务学问、乐

21、观向上的敬业精神和新奇的教学模式是我学习的榜样。在仅有的学习期间,她们牺牲休息时间为我们设计教学活动,预备各领域的理论学问讲座。从教学活动到理论学问讲座,每个专家和老师都是那么投入那么仔细,层层递进引导幼儿思索,利用各种手段开拓幼儿的思维,而且在每次活动中不放过对任何一个幼儿的关注。在老师的引导启发下,孩子们很快投入到活动中去,且能很快将老师传授的学问内化到自己的头脑中,进展了孩子的奇怪心、好问心、好学心。老师们严谨的教学态度和对每节课小细节的设计和关注都是值得我学习的。 其次,教学示范活动内容丰富,教学设计别具特色。虽说只有7天的学习时间,但老师们在这短暂的时间里为我们展现了各领域的教学内容

22、与设计,活动主题丰富多彩,教学环节设计新奇别致,幼儿的情感训练、爱的训练都能很好的渗透其中,很好的突出了综合教学的特色,让我们目睹了如何以幼儿为主体,如何敬重幼儿的进展,如何促进幼儿的进展,如何将各领域的内容有机结合,相互渗透等一系列有待探讨的实际问题。每个活动结束后,都有专家耐心的点评,她们观看细致全面,点评特别深刻、精辟、到位而恰到好处,使执教老师的教学阅历、教学方法得到了更进一步的提升,也使我学习到了如何去深刻领悟一节胜利的课,如何去评价一节胜利的课。 再次,先进的训练理念,科学的教学方法,使我感悟很深。执教老师始终坚持以新纲要为指导,选择的训练内容来源于幼儿生活,既适合幼儿的现有水平,

23、又有肯定的挑战性,并富有弹性,更加关注幼儿的.性进展。她们遵循新纲要的基本理念和新的学问观,从重静态的学问到重动态的学问,从重表征的学问到重行动的学问,从重把握学问到重建构学问,从重关注文本到重关注幼儿生活,并运用科学的教学方法把各领域的教学内容有机结合,相互渗透,引导幼儿去探究,去创新,以拓展幼儿的阅历与视野,去塑造幼儿的人格。从而使我深刻体会到,训练回归生活,是对幼儿主体地位的张扬,训练本身是促进幼儿的进展,而脱离了幼儿生活的训练,是违反幼儿身心进展规律认知规律的训练。幼儿园的课程是一组系统的有利于幼儿进展的阅历,而不是系统学问本身,幼儿园不应当以系统学问来组织幼儿,而应以生活阅历来组织,

24、我们应当把生活作为百科全书训练传递给幼儿,让幼儿感受学习的乐趣。 最终,我们手中的垃圾,执教老师们手中的珍宝。她们在废旧物品的利用上很有一套,我们平常认为是垃圾的东西,在她们手中却能变废为宝,成为美丽的直观教具和装饰品、精致的工艺品。在这一点上,很值得我们每个学员去学习,学习她们勤俭节省的优良品质。 总之,执教老师们的讲座细致有序,使我领悟了更新的教学策略和教学方法。在今后的训练教学工作中,我会注入这些新策略新方法,更新训练理念,关心每个幼儿从自然人向.人去过渡。虽然培训学习是很短暂的,但幼教专家带给我们的训练理念是长远的,我们的幼教事业是长远的,我们要不断学习,不断去探究去创新,为我市的幼教

25、事业贡献自己的一份力气。 老师2021年个人专业进展总结 自从参与工作以来,我首先在师德上严格要求自己,要做一个合格的人民老师!爱岗敬业,为人师表,喜爱同学,敬重同学,争取让每个同学都能享受到最好的训练。基于以上熟悉,我在工作上兢兢业业,不敢有丝毫马虎,备好每一节课,上好每一堂课,训练好每一个同学,努力去做一个深受同学敬重和信任的老师。通过一个学期的专业化进展,现总结如下 : 一、做一个科研型老师 。老师的从教之日,正是重新学习之时。新时代要求老师具备的不只是操作技巧,还要有直面新状况、分析新问题、解决新冲突的本事。在学校领导的指引下,我乐观投身于训练与事业当中,以中学校老师职业道德规范为准则

26、,开展“学习争论,自我评价相互督促,查找榜样自我设计,对比规范自我完善,榜样形象”的系列主题活动。 二、关爱信任每个孩子。以“信任每一个孩子都能成才”为动身点,开展“微笑服务”系列主题三是提高自我生命质量。以“提高质量和效益,走内涵进展之路”为落脚点,开展“自我生命真谛自我生命价值提高生命质量”系列主题活动。 由于同学接受力量的不同,因此了解及分析同学实际状况,实事求是,详细问题详细分析,做到因材施教,对授课效果有直接影响。这就是训练学中提到的“备教法的同时要备同学”。这一理论在我的教学实践中得到了验证。 教学中,备课是一个必不行少,非常重要的环节,备同学,又要备教法。备课不充分或者备得不好,

27、会严峻影响课堂气氛和乐观性,曾有一位前辈对我说:“备课备不好,倒不如不上课,否则就是白费心机。”我明白到备课的重要性,因此,每天我都花费大量的时间在备课之上,认仔细真钻研教材和教法,不满足就不收工。虽然辛苦,但事实证明是值得的。 备课充分,能调动同学的乐观性,上课效果就好。但同时又要有驾驭课堂的力量,由于同学在课堂上的一举一动都会直接影响课堂教学。因此上课肯定要设法令同学投入,不让其分心,这就很讲究方法了。上课内容丰富,现实。教态自然,讲课生动,难易适中照看全部,就自然能够吸引住同学。所以,老师每天都要有充分的精神,让同学感受到一种自然气氛。这样,授课就事半功倍。 将来的.是一个不断更新的.,要立足于之,就必需不断地学习,获得新学问,充实自己,换句话说,在学校学的那些详细学问,是远远不够的,所以我们要给同学的是一种能连续的东西,这就是自主创新、自主学习的力量。 训练是一项高难度的工作,要做好它,非常不易。但我信任,只要乐岗敬业,定会有所收获。我的精神生活中将会有一份常人无法比拟的欢愉。因此,无论怎样辛苦,我都会连续努力,多问,多想,多向前辈学习,争取进步。

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