学校生少先队员工作方案简短七篇_少先队工作方案.docx

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1、学校生少先队员工作方案简短七篇_少先队工作方案 一、指导思想 以xx“勤奋学习,欢乐生活,全面进展”寄语为目标,在上级部门的工作精神和学校工作的共同引领下,结合本校的实际状况和特点,针对上学期少先队活动中已经取得的阅历,以培育队员的创新精神和实践力量,规范队员的行为习惯,形成和谐的校内文化为核心内容,全面推动素养训练。以公民道德建设实施纲要为指导,以平安训练、爱国训练、养成训练为主线,以少先队活动为载体,有方案地开展符合学校实际的、符合少年儿童身心特点的、丰富多彩的训练活动,把我校的少先队工作推上一个新的台阶。 二、工作思路 转变观念,热忱服务,稳抓常规,追求创新,加强实践报告,体验为主,讲求

2、实效。 三、详细措施 (一)强化规范养成训练,促进同学良好习惯的形成 1、抓好养成训练,培育良好行为习惯。 组织各中队和同学仔细学习贯彻学校生守则学校生日常行为规范,在行为规范方面详细做到:不带零食进校内,不带废纸进教室,不扔杂物在场所;同学间团结友爱不追赶打闹;推广礼貌用语与一般话。 2、抓好学校常规,创建乐观向上校风。 加强日常行为习惯的检查监督,在学校营造“学礼仪,讲文明,懂礼貌”的氛围,打造和谐校内环境。细心预备每周一的升旗仪式,努力使每次升旗都能使同学受到一次德育训练。 3、抓好心理健康训练,形成健全人格。 心理健康训练是新形势下必需重视的重要内容,开展好同学的心理健康训练,做好同学

3、心理的疏导,老师要乐观创设良好的课堂氛围和保证同学心理健康进展的人文环境。多管齐下,保证心理健康训练活动的正常化、规范化,促进同学身心全面和谐健康的进展.充分利用日常训练教学主渠道,开展好学校心理健康训练。通过课堂渗透以及老师与同学沟通,交往等,将心理健康训练真正落在实处。 (二)以活动为载体,注意体验,提高同学道德素养。 1、结合重大节日和纪念日,开展主题训练活动。 充分利用重大节日、纪念日,如妇女节、学雷锋活动月、清明节、儿童节、端午节等节日,有方案地组织开展形式多样的系列主题训练活动。 2、开展各种青少年法律宣扬训练活动。 充分利用国旗下讲话、板报橱窗、校内网等途径宣扬普及法律学问,提高

4、广阔少先队员的法律意识和法制观念,激发他们学习法律学问的爱好,提升少先队员运用法律爱护自己合法权益的意识。 3、开展平安训练和自护训练。 要把平安训练贯穿到整个学期,常抓不懈,通过多种活动,关心同学了解和把握更多的平安常识,学习自护本事,提高平安防范意识和自护自救力量,规范同学的课间活动,杜绝担心全隐患。 4、加强未成年人思想道德建设。 开展弘扬民族精神训练、日常行为规范训练、法制训练、心理健康训练、节能环保训练、平安训练、食品卫生训练、诚信训练和感恩训练。增加少先队员的荣誉感、责任感,激发爱国热忱。通过落实学校生行为规范、学校生守则,努力把基本的做人与做事的道理转化为少年儿童的内在品质,培育

5、同学爱自然、爱他人、爱自己的情感。 (三)以人为本,抓好队伍建设,强化育人意识 1、强化班主任队伍建设和班级管理。 (1)定期组织班主任的学习培训及训练沟通活动,进一步规范班主任工作。 (2)进一步完善班主任工作考评机制,加大奖惩力度。 (3)抓好班队与同学管理,强化班风建设,努力使学校的同学训练工作向精细化、特色化、实效化进展。 2、重视课堂主渠道建设,重视与同学进行面对面的、互动式的集体训练,上好品德与.课、主题班会课。各中队辅导员及各任课老师要充分利用课堂训练主阵地,乐观协作学校进行同学良好行为习惯的养成训练。 3、重视德育主阵地建设。 加强少先队阵地建设,充分利用少先队室、图书室、宣扬

6、窗、黑板报等少先队阵地作用,组织开展训练活动;建好少先队鼓号队。定期开展培训,为少先队活动添彩。做好鼓号队员的新老连接,使鼓号声更响亮更兴奋;利用.资源,依靠.力气,多渠道,多层次地开拓和建立适合少年儿童成长需要的角色训练基地,通过建立各种爱好小组,培育和提高队员的全面素养。 四、详细工作支配 九月:浓浓尊师意 1、少先队工作方案,建立健全少先队组织 2、队正常训练 3、出好第一期黑板报,做好评比工作 4、布置教室 5、培训红领巾监督岗值日生,恢复常规考核 6、以“庆祝老师节”为主题,开展活动 7、组织同学学习学校生日常行为规范,开展系列活动 8、检查班主任工作手册及中队手册的记载状况 十月:

7、深深爱国情 1、加强常规训练 2、对同学进行法制训练,开展“快乐法典”系列活动 3、更换黑板报 4、开展“庆国庆”系列活动 5、开展“党是太阳,我是花”爱党训练系列活动 6、召开少先队大队干部会议 7、开展中队活动观摩会 8、检查班主任工作手册及中队手册的记载状况 十一月:牢.平安 1、连续加强常规训练 2、对同学进行平安训练活动我是小小平安员 3、更换黑板报 4、开展中队活动观摩会 5、检查班主任工作手册及中队手册的记载状况 6、检查班主任工作手册及中队手册的记载状况 十二月:切切遵法情 1、加强常规训练 2、更换黑板报 3、开展“听我讲那身边的故事”道德体验系列活动 4、召开少先队大队干部

8、会议 5、连续开展“快乐法典”系列活动 6、开展中队活动观摩会 7、携英语组活动“我们一起过圣诞” 8、检查班主任工作手册及中队手册的记载状况 一月:收获 1、加强常规训练 2、更换黑板报 3、各中队总结本学期工作 4、布置寒假生活 学校生少先队员工作方案简短(篇二) 一、指导思想 针对我校实际状况,创新性地开展“我能行,我们行”自信训练德育工作,使学校德育工作与同学实际状况相结合,探究更适合同学年龄与身心特点、更适合.进展规律的新举措,使“学工学农学科技”真正落实到同学的实际生活中。坚持以“爱国主义训练”为主线,以强化行为规范养成训练为重点,不断增加德育工作的主动性、实效性,形成全员、全方位

9、、全过程参加的德育模式,力争使德育工作形成我校特色。 二、工作目标 1.强化同学行为习惯养成训练,培育优秀小干部,提高同学自我管理力量。以“组建同学会机构”为载体,加强德育队伍建设。 2.通过各种训练实践活动,使同学树立信念,完善自信训练。 3.开展德育活动的创新理念,通过班级活动案例建立学校创新活动。 4.健全完善同学评价制度。重点是完善xx学校同学评价手册,完善相应的考核评价、奖惩机制,将德育工作贯穿于训练教学的各个环节。 三、工作重点 1.加强德育队伍建设,对班主任队伍,对班主任进行有针对性的培训,提高班主任老师的理论水平和管理水平。教会班主任科学、合法、合情、合理、有效的进行班级管理。

10、 2.常规管理工作常抓不懈。 通过对同学日常行为规范的检查评比,促进班级建设。充分发挥全员育人的作用。利用班校会时间上好形式新奇、主题鲜亮的班会课,德育处将抽查各班班会状况。 3.连续开展自信训练活动,寓训练于各项活动中。通过主题班会、演讲、广播、板报宣扬及各种小型文体活动,培育同学的集体荣誉感和团结、进取的精神及审美意识。 4.乐观开展师生义工服务活动,广泛调动各方面的乐观性,利用社区资源对同学进行训练,办好家长学校,形成训练的合力。 5.健全完善学校-.-家庭三结合的网络,形成良好的育人机制。重点是完善学校三级家长会为会员,区分班级找全体家长会、家长委员会成员会。 四、主要工作措施 (一)

11、加强师德建设 结合学校工作重点,从校长到老师都有明确的思想道德训练的详细任务,并共同参加思想道德建设工作的讨论。全员要连续加强多形式的学习,创设全员育人的氛围,树立人人都是德育工的意识,促进和推动学校德育工作,老师要在平常教学过程中乐观开展思想道德渗透训练,进一步加强班主任队伍建设,培育一支素养优良、精干实效、开拓进取的班主任队伍。 (二)高度重视养成训练 深化开展学校生日常行为规范训练。依据新的学校生守则日常行为规范要求,以促进同学全面进展为动身点和落脚点,以争创行为规范示范班等活动为载体,乐观构建同学自我训练、自我管理、自我激励的三自机制,并形成以同学自评、互评与老师评、家长评相结合的评价

12、制度。围绕培育同学十个好习惯,加强班级管理,常常性地进行班级文化检查,将学校生日常规范训练抓细、抓严、抓实,努力达到的日常行为规范,建立学校我能行的评价制度。要进一步强化管理中的同学主体意识和同学自我管理的意识及力量,充分发挥同学的主体作用,让同学自主组织活动、管理、评价,逐步使同学从要我这样做转变为我应当这样做,让良好的行为习惯内化为同学的自觉行动。 (三)乐观开展丰富多彩的德育活动, 以自信训练为核心,全面开展抱负训练、爱国主义训练、集体主义训练、.主义训练、法制训练和禁毒训练等;以坚持人人共成长为训练主题,以道德训练为核心,切实开展公德训练、孝敬训练、体验训练、养成训练、爱心训练、诚信训

13、练;以坚持人与自然协调进展为训练主题,以环保训练为核心,乐观开展喜爱自然训练、爱惜动物训练、学校文化传统训练和审美训练。 (四)加强心理健康训练 1.提高教学水平。 抓好家长学校的组织管理和训练教学活动,做到目标明确,方案落实,规范严格,内容针对性、有用性强,并且仔细做好资料搜集、积累工作。形成学校训练、家庭训练和.训练相互沟通与合作的训练网络;做到每学期同每位同学家长均有肯定程度的联系,特殊重视做好与学困生家长的常常性联系;加强对老师家访工作的组织管理,乐观开展老师家访活动,要求全部班主任全学年必需对本班同学进行六次家访。 2.营造良好环境 仔细贯彻训练部关于加强中学校校同学心理健康训练的若

14、干看法,仔细落实每周一节心理健康训练课,加强心理健康训练。 第一、加强老师对心理健康学问的学习、了解,把握肯定的心理健康学问,具备基础的心理询问力量,能从同学行为表象发觉其内在的心理疾障,并准时反馈给同学家长,进行合理疏导。 其次、充分利用家长会、开放活动等,让家长熟悉心理健康对同学的意义及作用,能用正确的心态面对同学的心理进展,对同学出现的心理问题能正确面对,不回避、不漠视。 我校将关注同学的心理健康,对同学进行心理健康方面的辅导,这是学校、家庭义不容辞的责任,所以刻不容缓。只有我们共同努力,探究出一条行之有效的途径和方法,才能逐步解决少年儿童的心理健康问题,才能促进少年儿童和谐进展。 第三

15、、加强对周边环境的综合治理,努力营造良好的.育人环境。要让同学自觉远离网吧、电子嬉戏房和其他未成年人不宜进入的场所,增加道德自律和对不良诱惑的免疫力。还要乐观争取有关部门的支持和关怀,加大校内周边环境的整治,形成齐抓共管、共同培育一代新人的局面。 (五)抓好同学平安训练 1.大力加强对同学的交通平安、饮食卫生平安、网络平安、防盗抢、防拐骗、防勒索及五防(防火、防电、防雷击、防溺水、防中毒)平安训练,每天组织全校紧急疏散演练强化同学的平安意识和自我防范力量,乐观做好事前的防范工作。 2.加强老师的护导制度,落实平安责任制,避开事故发生。 3.严格保安管理,建立来客登记制度,严防.闲杂人员、不法分

16、子进入校内,滋扰学校。 学校生少先队员工作方案简短(篇三) 一、指导思想 本学期学校德育工作将贯彻落实xxxx精神,在_中心学校工作的引领下,结合本校的实际状况和特点和上学期少先队活动中已经取得的阅历和教训,以培育队员的创新精神和实践力量,规范队员的行为习惯,形成和谐的校内文化为核心内容,全面推动素养训练。以公民道德建设实施纲要为指导,以平安训练、爱国训练、养成训练为主线,以少先队活动为载体,有方案地开展符合学校实际的、符合少年儿童身心特点的、丰富多彩的训练活动,把我校的少先队工作推上一个新的台阶。 二、本期主要工作: (一)加强少先队基础建设,创建一个基础扎实的少先队活动阵地。 1.以板报、

17、国旗下讲话、集会、校内宣扬栏为主阵地,以活动为载体,以行为实践为契机,建设好德育阵地,不断更新,充分发挥育人功效。力求主题鲜亮,内容充实,版面活泼、新奇,有吸引力,有欣赏性和训练性。 2.抓好周一升旗仪式和班队活动课两大主线。坚持国旗升降制度。每周一组织升国旗,每班轮番升旗仪式全部内容,力求做到有时效、高水准、成系列。做好四-六班级各中队升旗手、护旗手的选拔、培训,以确保高质量完成升旗仪式。 3.培育队员管理少先队、喜爱少先队的仆人翁情感。 大队辅导员在学期初做好大、中、小队干部和各级管理队伍干部的培育,争取让绝大多数同学都有参加自主管理,当家作主的机会。大、中、小队干部佩戴好队干部标志。开展

18、活动为载体,引导少先队员在服务他人,服务.的体验中,培育.公德,接受爱国主义和革命传统训练。同时,组织班队干部培训,健全大队委学习、沟通制度。选拔有责任心的队员组成红领巾文明礼仪监督岗,负责校内卫生、眼保健操、路队、文明礼仪的监督、检查、分数的统计反馈等。解决打闹、脏乱等陋俗,限度的发挥同学主观作用,培育同学力量,调动同学的乐观性,参加学校管理。 4.抓好少先队辅导员队伍建设。 建立辅导员的培训制度,每单周周二下午二、三两节组织辅导员学习政治,学习理论,共同商讨少先队工作。通过学习争论、上队课,辅导员间结对等多种渠道,关心辅导员学习现代新理念,提高辅导员的理论水平和科研力量,增加实施素养训练的

19、力量。 5.连续完善学校广播站,创设丰富多彩的栏目,给广阔少年儿童供应一个展现才艺的平台,同时为德育工作供应主阵地。 周一我们的节日、周二平安小卫士、周三新闻袋袋裤、周四我行我秀、 周五小刺猬行动 (二)高度重视同学的文明行为习惯养成训练,强化行为的内化。 高度重视、常抓不懈同学的文明行为习惯,强化行为的内化。深化开展学校生日常行为规范训练,依据学校生守则、学校生日常行为规范,以促进同学全面进展为动身点和落脚点。各班要依据同学的实际,以“主题训练周”、“主题训练月”内容,着重对同学进行基础文明养成训练。在训练和训练的过程中要坚持高标准、高起点、多层次、严要求、重训练的原则。通过严格的训练,努力

20、使同学的行为规范外化为行为,内化为素养,逐步养成良好的生活习惯、学习习惯、卫生习惯、纪律习惯、劳动习惯和文明礼貌习惯。 以9月份“校内文明节”为契机,全面开展“我与幸福相约文明每天见”文明礼仪训练活动。以同学学习、礼仪、卫生三大习惯培育为重点,抓实“养成训练”这个主课题。 1.文明话语讲起来:在校内里推行“.字”礼貌用语。就是“您好!”“请!”“感谢!”“再见!”“对不起!”“没关系!”,让这些文明礼貌用语成为校内里最流行的言语。 2.文明行动做起来:开展“排排队、问问好、微微笑、弯弯腰、擦擦亮、悄悄听、渐渐行”的活动。在校内里形成良好的氛围,使校内里人人懂礼仪,让文明之风成为常态。 3.文明

21、行为夸起来:通过摄影、绘画的形式,观看记录身边文明人、文明事。把文明行为呈现出来,让大家来共同学习,一起来夸夸文明行为。 4.文明精神传起来:红领巾广播站特设“我行我秀”栏目,让同学秀出绅士风度、秀出淑女风采,同时,学校广播站携“督导队”将跟踪,捕获文明表现突出的个人或集体,传播正能量。另外通过“小手拉大手”,让同学把礼仪带回家,通过孩子去影响家长,训练家长,从而形成全.人人都“讲文明,有礼貌”,构建一个和谐文明的学校。 (三)以活动为载体,树立正确舆论导向,提高德育实效。 1.我与幸福携手精神代代传 落实“每月一主题”训练活动。九月份尊师重教习惯养成月。开展“尊师日”活动与行为规范养成训练活

22、动,学习同学守则、中学校生日常行为规范升降国旗要求等。开展教室、校内、仪容仪表的检查评比活动。十月份、十一月份-爱国主义训练月。开展庆祝国庆节系列活动:出一期班刊,开一次主题班会,进行爱国主义训练活动。十二月份-法制平安训练月。组织全校性的法制训练报告。各班召开“平安训练”主题班会,平安训练班刊评比。开展“网吧的危害”“交通平安”“生活平安”等专项训练,训练同学珍爱生命,远离危急。一月份-收获成果总结评比月。评比“文明班级”以及各类文明同学、好少年。 以节日文化为底蕴,促进校内文化建设。充分利用重大节日、纪念日,如老师节、中秋节、国庆节、重阳节等节日,有方案地组织开展形式多样的系列主题训练活动

23、。进一步丰富校内文化,深厚育人氛围。 2.我与幸福相拥健康经常有 幸福是一种感觉,是需要实践体验才能感受和猎取的。心健工作做得好,可以打开老师与同学、老师与家长、同学与家长等各个关系的通道,让爱流淌起来。为此,依据孩子成长需要,重点为六班级孩子上青春期心理健康辅导课,让同学熟悉、重视自己的心理自我训练和调整。 3.我与幸福同行平安牢. 平安工作除了突出常规的平安管理,为了平安训练深化同学内心,提升同学平安意识,提高同学平安防护技能,还需要开展更多的平安主题训练。 (1)强调交通平安,强化规章意识。 (2)加强法制训练,坚持依法治教。 (3)加强对同学进行课间玩耍的平安训练,不攀爬扶梯、不做危急

24、嬉戏,不破坏公家财产,未经允许不接触教室、试验室的仪器设备、电线电路等;加强网络平安训练,自觉抵制网上不良信息,提倡绿色上网;夏季要进行防溺水的训练,秋冬季要进行预防疾病,防火、防煤气中毒的训练。开学初和“11.9”都要进行防灾减灾的平安应急演练以及急救学问的讲解演示等。 (4)加强防震防火平安意识,进行防震防火疏散演练。 (5)开展校内平安童谣及提示语征集活动,提倡全校同学充分发挥自己的聪慧才智,绽开想象的翅膀,为校内平安训练出谋划策。 (四)丰富校内文化,打造特色品牌。 校内特色文化力求做到丰富、翔实、好玩、有用。山水盆景、艺术插花、园艺根雕、经典诵读、影评等艺术校本课程扎实开展,力求多方

25、面培育同学素养。 学校生少先队员工作方案简短(篇四) 一、指导思想: 本学期,我校少先队工作以“以人为本,以德为先”为宗旨,在上级有关部门的工作精神和学校工作的引领下,以规范队员的行为习惯,形成和谐的校内文化为核心内容,全面推动素养训练。以公民道德建设实施纲要为指导,以礼仪训练为主线,以培育同学具有“高尚的情感”和“丰富的才智”为目标,以少先队活动为载体,有方案地开展符合学校实际的、符合少年儿童身心特点的、丰富多彩的训练活动,把我校的少先队工作推上一个新的台阶。 二、基本思路: 1.求精:狠抓德育工作队伍建设,努力建设一支高素养的德育工作队伍。 2.求新:从同学的实际需求动身,丰富活动,陶冶情

26、操,培育优秀人格,注意德育的实效性。 3.求实:将“礼”训练放在首位,编写礼仪教材。这学期养成5个好习惯,并进行巩固,回访,并与“夺星活动”评比有机结合起来,规范同学文明行为,提高同学综合素养。 三、详细措施: (一)加强德育队伍建设 1.引导老师树立“全员育人”,“育人第一”、“时时到处事事育人”的意识。学校通过规章制度,明确每一个老师对同学的训练任务,尤其是班级工作中明确任课老师在班集体建设中的职责,让学校的每一个岗位和每一位老师意识到自己的育人任务,并切实担当自己的职责,坚固树立“服务同学、服务家长、服务.”的意识。 2.每月定期召开一次班主任阅历沟通会或工作例会促使班主任工作注意实践,

27、注意思索,注意质量,相互启发,深化讨论,确定更先进的育人理念,把握更科学的育人方法。二是乐观提倡各班主任自主学习,乐观阅读德育专著,准时沟通、总结,提高班主任的业务水平。 (二)强化规范养成训练,促进同学良好习惯的形成。 1.抓好养成训练,培育良好行为习惯。 组织同学仔细学习贯彻学校生守则学校生日常行为规范,在行为规范方面详细做到:不带零食进校内,不带废纸进教室,不扔杂物在场所;同学间团结友爱不追赶打闹;推广礼貌用语与一般话。准时检查反馈,发觉问题准时指正。 2.抓好学校常规,创建乐观向上校风。 连续抓好一日常规评比工作,加强日常行为习惯的检查监督,提高师生值日质量,对少先队干部的检查进行分工

28、落实,加大检查力度,准时反馈,以检促进。在学校营造“学礼仪,讲文明,懂礼貌”的氛围,打造和谐校内环境。细心预备每周一的升旗仪式,努力每次升旗都能使同学受到一次德育训练。 3.抓好心理健康训练,形成健全人格。 心理健康训练是新形势下必需重视的重要内容,开展好同学的心理健康训练,做好同学心理的疏导,老师要乐观创设良好的课堂氛围和保证同学心理健康进展的人文环境。多管齐下,保证心理健康训练活动的正常化、规范化,促进同学身心全面和谐健康的进展。充分利用日常训练教学主渠道,开展好学校心理健康训练。通过课堂渗透以及老师与同学沟通,交往等,将心理健康训练真正落在实处。 (三)以活动为载体,注意体验,提高同学道

29、德素养。 1.结合重大节日和纪念日,开展主题训练活动。充分利用重大节日、纪念日,如老师节、中秋节、国庆节、重阳节、“10月13日”建队节等节日,有方案地组织开展形式多样的系列主题训练活动。如开展“老师节”感恩活动,庆“国庆”系列活动,新生入学、入队活动等。 2.开展各种青少年法律宣扬训练活动。充分利用国旗下讲话、板报橱窗、校内网等途径宣扬普及法律学问,提高广阔少先队员的法律意识和法制观念,激发他们学习法律学问的爱好,提升少先队员运用法律爱护自己合法权益的意识。 3.开展平安训练和自护训练。要把平安训练贯穿到整个学期,常抓不懈,通过多种活动,关心同学了解和把握更多的平安常识,学习自护本事,提高平

30、安防范意识和自护自救力量,规范同学的课间活动,杜绝担心全隐患。 4.加强未成年人思想道德建设。开展弘扬民族精神训练、日常行为规范训练、节能环保训练、食品卫生训练、诚信训练和感恩训练。增加少先队员的荣誉感、责任感,激发爱国热忱。通过落实学校生行为规范、学校生守则,努力把基本的做人与做事的道理转化为少年儿童的内在品质,培育同学爱自然、爱他人、爱自己的情感。 学校生少先队员工作方案简短(篇五) 一、指导思想: 在校行政和上级少工委的领导下,以“创新、服务、育人”为宗旨,以活泼、健康、务实的少先队活动为载体,紧紧围绕学校训练的中心工作,有效提高少先队员的综合素养。开拓创新、扎实工作,进一步增加我校少先

31、队组织的吸引力、凝聚力和影响力,促进学校少先队事业的新进展。 二、主要工作: 1、针对本校实际,充分发挥少先队组织在未成年人思想道德建设中的重要作用,切实开展文明礼仪行动、绿色上学行动等形式丰富、内容新奇、活泼向上的少先队训练活动,使队员在活动中体验,在体验中提升,成为具有高尚情操、布满活力和制造力的新一代。 2、乐观抓好学校少先队的组织建设和阵地建设。规范少先队仪式和礼仪,规范队室的档案管理,增进少先队训练的感染力,用特有的少先队文化来育人。 3、辅导员老师要加强少先队文化建设的学习与钻研,带领同学开展好“国学经典诵读”少先队课题讨论,参与各级各类的少先队科研活动,为同学的成长与进展打基础,

32、为少先队事业作贡献。 4、相应学校各项活动的宣扬工作,办好手抄报、板报、红领巾广播站等宣扬阵地,为学校的少先队工作造势搭台,为学校的整体进展树立形象、提高声誉。 三、工作措施: (一)重视未成年人思想道德训练 在学校行政的指导下,仔细学习贯彻开发区团委有关文件精神,乐观探究符合未成年人身心进展特点的训练形式,坚持用活动育人,把基本做人、做事的道理转化为少先队员的情感和意志,成为他们的内在品质。 1、组织开展“讲礼貌、重礼仪、常礼让”的文明礼仪训练活动,以“看现象、评事例、做标兵”等活动形式为载体,以“学校、家庭、社区”等活动阵地为途径,在系列训练活动中,使队员明白“文明礼貌”的重要性,人人都来

33、争当“礼仪小标兵”。 2、连续组织队员仔细学习学校生日常行为规范和学校生养成训练,用“规范”和“队章”来约束少先队员,培育他们诚恳、英勇、活泼、团结的优良作风,树立起遵章守纪、知法守法的自觉意识。 3、推动少先队工作.化,不断增加训练整体实力。大队部将协作校党支部、德育处,当好少年儿童与学校、家庭、.的纽带。加强与开发区及.各界的合作与协作,共同制造具有时代特色、少先队员喜闻乐见的活动形式,扩高校校少先队活动的运作空间,为少先队员的健康成长供应优质服务。 (二)加强少先队的基础建设,促进少先队工作可持续进展。 (1)各中队辅导员要有明确的少先队工作意识,对同学加强队前训练、队礼训练等队学问训练

34、,开展生动活泼的少先队主题活动,仔细填写好中队日志。每月定期召开辅导员例会,做好学习笔记,准时改进和反馈工作。 (2)加强对小干部的培育。建立队长学校,设立大队委每月例会制度,加强对队干部的训练和培训。各中队要设立更多类型的队干部服务岗位,实行民主选举和队干部轮换相结合的少先队小干部任职制度,并加强对他们的思想训练、技能培训。 (3)上好每周一次的班队活动课。活动应结合学校工作、节日文化等进行,开展队活动应充分调动每位同学的主动参加,辅导员要避开“包办代替”。 学校生少先队员工作方案简短(篇六) 一、指导思想 本学期我校少先队工作发挥学校共青团、少先队的主阵地作用,加强少先队队组织建设和工作。

35、以少先队组织根本任务为目标,加强少先队干部队伍和少先队工作机构建设。以推动“创建文明城市”为切入点,结合南海区创建全国文明城市开展丰富多彩的少先队活动,把xx同学培育成富有文明素养、.责任感、富有进取精神、创新精神和实践力量的高素养的现代城市人。 二、详细工作目标及要求: 1、加强关爱文化,让爱浸润孩子心田。 “创建文明城市”是xx训练局XX年工作方案中重点推动的八项措施之一。关爱xx系列训练活动也是具有xx街道特色的“创文”系列训练活动。我校要围绕街道 “创建文明城市”的城市化进展中心工作,通过关爱文化,深化少先队创新工作,凝聚人心,营造氛围,制造和谐、互助的城市训练环境。深化关爱工作,做好

36、 1-2项重点、亮点,做出标杆来。把学校关爱工作作为构建和谐xx链条的根基,构建起“和谐学校和谐家庭和谐村居和谐xx”的阳光xx的大厦,为 “爱家,爱xx”工程增光添彩。(详见xx训练局XX年“大爱无限,训练xx”工作方案) 连续开展手拉手活动,乐观与其他地区的少先队组织开展手拉手,镇内“结对子”开展手拉手活动、老队员员和新队员员手拉手活动,丰富手拉手活动内涵。 2、深化素养训练、基础文明训练。 (1)加强日常行为习惯的检查监督,提高值日、值周质量,严格执行流淌红旗竞赛,促进我校精神文明建设。在行为规范方面详细做到:在校内里不吃零食和饮料,讲究环境卫生,在教室里、校内内、校门口看到任何废纸杂物

37、都有责任和义务捡起来放进垃圾箱。 (2)教室里要做到绿化、美化、艺术化;同学间团结友爱不打架骂人;推广礼貌用语与一般话,“对不起、您好、感谢、没关系、老师好、同学们好”是师生、同学之间沟通的主题字汇。 (3)连续推动“民族精神代代传”活动,以爱国主义训练为主旋律,以行为规范训练和训练为抓手,开展丰富多彩的少先队活动,培育同学的个性特长。同时促进同学良好行为习惯和责任感的养成,在熟悉自我的过程中进展自我,完善自我。 3、开展活动 (1)协作学校开展新课程改革,转变少先队活动职能,扩大活动面,提高少先队工作活力。少先队大队部要把学习(学习做人、学习学问)作为首要任务,要关心队员学好、学活功课,乐观

38、协作学校正课学习开展活动。 (2)结合“创文”行动,深化开展“四好少年”活动。 我校方案开展四好少年活动,不断引向深化,将四好少年活动与学校日常工作、特色工作结合起来,融入学校工作,探究出学校开展四好少年训练的长效机制。本学期协作“全国文明城市” 创建工作,结合未成年人“创文”工作部署,鼓舞争当品德优良、遵守法纪的好少年。在学校和.两大层面广泛提倡他们自觉遵守爱国、敬业、诚信、友善等.基本道德规范的乐观意义,开展以.公德、职业道德、家庭美德、个人品德建设为主要内容的丰富多彩的实践活动,通过“小手拉大手”、“雏鹰文明章”等活动,全面铺开文明小先锋的争创。 (3)开展“以创文为主题的中队主题活动”

39、。 抓住“xx创文明城市”深化开展“争当文明人,共创幸福人”主题活动,以体验训练为基础,训练引导儿童深化了解文明城市的进展的辉煌成就和美妙前景,进一步把xx的进展的奋斗目标与自身的成进步一步紧密的结合起来,从小树立正确的世界观、人生观、价植观,努力为投身进展有中国特色的.主义的宏大事业做好全面的预备。 (4)进行“庆六一”歌咏竞赛和少先队入队仪式活动。 中高班级主要由同学自己组稿、版面设计、选取内容、编排节目,起到宣扬训练作用,培育同学的力量。 四、主要工作支配 三月份 训练主题:爱洁净,懂礼仪 第一周:开学典礼(提出新学期的要求)。 其次周:健全值周制度,完善同学值日制度。 xx周:庆祝三八

40、节,出好庆祝三八墙报。 第四周:加强礼貌训练和个人卫生训练。 第五周:进行爱惜绿化训练。 四月份 训练主题:开展阳光体育运动,促进身心健康 第六周:开展平南学校校运会,促进身心健康。 第七周:对同学进行“创建文明城市”的训练。 第八周:结合各中队实际开展“创建文明城市”的中队活动。 第九周:协作清明节,深化“民族精神代代传”活动。 为“六一”文艺表演做好训练。 五月份 训练主题:开展“节省资源四个一”活动 第十周:“五一”假期,做好平安训练。 第十一周:结合本月中队主题开展本月中队学习“节省资源四个一”主题活动。 第十二周:加强校风、校纪、校容、校貌建设,大队委组织中队委培训工作。 第.周:中

41、队委和辅导员进行沟通(中期小结)中队结合实际开展争当勤学、文明好队员。 六月份 训练主题:讲学习,比成果 第十四周:各中队结合实际组织同学训练,预备参与“六一”文艺汇演。出好“庆祝六一”的专刊,进展新队员入队。 第xx周:运用宣扬阵地,树力榜样,激发同学的学习乐观性。 第十六周:做好期末各种汇总。 第十七周:开展“手拉手”活动,达到共同促进,共同进步的目标。 第十八周:好好复习,再创好成果。 七月份 训练主题:发奋学习 争创先进 第十九周:做好期末质量检查动员工作,开展评先、评优活动,做好资料收集工作和各项总结。 其次十周:结业典礼,做好少先队的各项总结工作。 学校生少先队员工作方案简短(篇七

42、) 一、指导思想 以“开展生命训练”思想为指导,切实落实素养训练要求,以xx“勤奋学习,欢乐生活,全面进展”的寄语为目标,在红山区少工委工作精神和学校工作的引领下,进一步加强我校少先队组织的建设,以培育队员的生命意识和创新精神,规范队员的行为习惯,形成和谐的校内文化为核心内容,全面推动素养训练。以少先队活动为载体,开展丰富多彩的训练活动,把我校的少先队工作推上一个新的台阶。 二、工作思路: 1、确立一种理念:以同学为主体,确立“生命化训练”理念。 2、抓住两条主线:在少先队活动中感悟生命意义,在日常行为习惯中践行生命的意义。 3、树立几点意识:少先队工作要从关注每一个同学开头,从信任每一个生命

43、的意义开头,从提高生命的质量开头。 三、主要工作: (一)加强少先队员思想道德建设。 乐观探究少年儿童思想道德建设的规律,坚持以人为本,根据生命训练的要求,细心设计和组织开展内容鲜活、形式新奇、吸引力强的实践活动,训练引导少年儿童增加爱国情感、确立远大志向、规范行为习惯、提高基本素养。对少先队员进行以爱国主义训练,集体主义训练,.主义训练为主题的生命训练,让少先队员在活动中绽放绚丽多彩的生命。 (二)开展丰富多彩的队活动。 1、为加强未成年人思想道德建设,本学期利用清明节、植树节、五一国际劳动节、六一国际儿童节、七一党的生日等节日,有方案地组织开展形式多样的系列主题训练活动。以主题队会、走访、

44、等形式组织少先队员开展“红领巾献爱心”、“我是时代新雷锋”等主题队日等活动。 2、开展“红领巾心向党,好少年爱祖国”系列活动,通过缅怀革命烈士、国旗下的演讲等活动,使队员们树立“勤奋学习、欢乐生活、全面进展”的精神动力,永久牢记红色历史,红色精神,奋勉图强,振兴中华。 (三)加强行为规范的养成训练。 同学是涌动着无限活力的生命体,是训练的起点和归宿。少先队要以儿童的生活为基础,以培育品德良好、乐于探究、喜爱生命为目标,把对同学的品德训练与同学的个人生活、.生活和同学进展结合起来,以正确的价值观引导儿童在生活中进展,在进展中生活,要常常性开展学校生日常行为规范的学习训练活动,严格各种规章制度,加

45、强文明礼仪常规训练和平安、法制训练等,通过晨会、早操时间的讲话、国旗下讲话、班队会进行训练,培育同学形成讲文明、懂礼貌、守纪律的良好行为习惯。促进同学日常行为规范的形成,增加少先队实效性,培育同学集体荣誉感和自觉遵守纪律的良好行为习惯。 (四)加强少先队的基础建设。 连续促进少先队工作的创新进展。建设一支强有力的自主管理干部队伍。加强少先队阵地建设,充分利用“少先队室”“图书室”等阵地作用,组织开展训练活动,开发.资源,依靠.力气,多渠道,多层次地开拓和建立适合少年儿童成长需要的角色训练基地。通过建立各种爱好小组,培育和提高队员的全面素养。开展少先队辅导员责任感训练,全面提高他们的思想政治素养

46、和业务素养,引导他们以自身优势在少年儿童思想道德建设中发挥独特作用,加强少先队理论讨论工作,准时总结阅历,不断探究创新,推动少先队工作进展。 (五)进一步提高辅导员队伍建设整体水平。加强辅导员培训,以儿童心理健康训练和少先队工作业务为主要方面,改革和充实辅导员培训的内容体系,在品行修养、学问力量方面多下功夫,塑造一支高素养的辅导员队伍。 杜威曾说:“训练即生活,生活即成长。”儿童品德的形成源于他们对生活的体验、对生命的熟悉和感悟,少先队工作从最根本的意义上说,是为同学的生命进展服务的,这就要求我们敬重生命主体,将生命进展的主动权还给每一位同学,以少先队为阵地,为同学创设生动活泼、充实丰富的环境和条件,以促进生命主体全面、和谐、主动、健康地进展。

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