最新同学心理健康帮扶年度工作方案_同学会心理帮扶年度工作方案.docx

上传人:0****3 文档编号:42224531 上传时间:2022-09-15 格式:DOCX 页数:70 大小:53.45KB
返回 下载 相关 举报
最新同学心理健康帮扶年度工作方案_同学会心理帮扶年度工作方案.docx_第1页
第1页 / 共70页
最新同学心理健康帮扶年度工作方案_同学会心理帮扶年度工作方案.docx_第2页
第2页 / 共70页
点击查看更多>>
资源描述

《最新同学心理健康帮扶年度工作方案_同学会心理帮扶年度工作方案.docx》由会员分享,可在线阅读,更多相关《最新同学心理健康帮扶年度工作方案_同学会心理帮扶年度工作方案.docx(70页珍藏版)》请在taowenge.com淘文阁网|工程机械CAD图纸|机械工程制图|CAD装配图下载|SolidWorks_CaTia_CAD_UG_PROE_设计图分享下载上搜索。

1、最新同学心理健康帮扶年度工作方案_同学会心理帮扶年度工作方案 天气渐寒,X假已经结束,伴随着新生间续到来,告辞了X个月的X假生活之后,本部门的工作也即将进入紧急劳碌的状态。下面我就将就本部门XX的工作支配做一个简洁介绍。 一、迎新工作的开展 X月份初,新生报到时间,我们将乐观协作心教中心和团委支配给我们的工作,在司机休息处负责各学院车辆的有序、平安运行。新生秩序报道这段期间的正常秩序离不开每个岗位的辛勤工作,而我们也必定会坚守岗位,做好自己分内的工作。 二、招新工作的开展 众所周知,X月份的一个重点工作就是各部门的招新工作,一个部门的持续健康进展离不开新奇血液的注入,故迎新工作也成了每年工作的

2、重中之重。在团委的支配下,本部门也会在军训期间有条不紊的开展新生报名、面试等工作,争取为部门招纳更多的人才。 以上就是本部门X月份的主要工作,在开学的第一个月里,我们也定会一如既往的投入热忱,争取把工作做得更好。 三、做好心理危机干预工作 秋季开学初是高校生心理危机的高发期,各教学院要高度重视同学的心理健康,重点做好12类人群的排查及心理危机干预工作,同时乐观关注新生的心理健康动态,做好防备和疏导,并依据工作需要准时与心理健康训练中心联系。 四、学院展板的评比 以教学院为单位,利用板报、海报、横幅、标语、院报等形式对新生进行心理健康学问宣扬;校心理部将对各教学院迎新专题板报进行评比,并记入年度

3、考核。心理健康训练中心将印制专业宣扬资料对新生进行宣扬。 五、做好前期预备工作 各教学院乐观协作心理健康训练中心做好在XX级新生中开设心理健康训练必修课程的各项前期预备工作。 最新同学心理健康帮扶年度工作方案【篇二】 心理健康部是我院同学会开设的一个部门,它主要是负责了解高校生的心理素养,是高校生适应高校生活必不行少的一个组织。为下学年取得更好的成果,心理健康部做出以下几点工作方案。 1、招新,做好宣扬工作,鼓舞同学们乐观参加,并公正、公正竞选,选出有力量、有阅历者。 2、定期为学办各位同学做好心情温度计的统计,对有问题者应准时上报老师并做好疏导和关心,现定为每月XX日下发心情温度计,XX日收

4、取,以亲密关注各位同学的心理健康。时间若有改动则会通知各班心理委员。 3、XX月将在厚德广场举办“感恩节”活动,并乐观协作校心理部做好此次活动,在学办鼓舞同学们乐观参与活动,丰富同学们的高校生活。由于现在详细时间还为确定,确定后我们会予以通知。 4、跟随校心里组织心理讲座,做好各项宣扬工作,这对同学们的高校生活有很乐观的促进作用。 5、20xx年X月心理健康月的宣扬,并且会举办各项活动,如“心理小报”“心理论文”“海报”等的制作。详细的时间及要求我们会另行通知。 6、5.25“心理健康日”将在厚德广场进行各项活动,我部门将做好一切规划。详细时间及要求会另行通知。 7、在课余时间,我们将会在运动

5、场进行小活动,以丰富同学们的高校生活。我们将做好各策划等工作。 以上就是心理健康部大致的工作方案,方案的不完善,还请老师赐予肯定的指导,我们肯定会踏踏实实的做事,不辜负各位老师对我们的信任,只要有大家的支持,信任我们会做得很好! 最新同学心理健康帮扶年度工作方案【篇三】 时间真的过的很快,转瞬一学期就已经过去了。上学期心理协会指导老师和学姐们的带领下,在本院同学会心理部的大力支持下,取得了较好的成果,但也存在许多不足。这学期我们将更加努力,扬长避短,争取把社团建设得更好。现将本学期的工作支配如下: 一、日常活动 1.心理协会的每位会员每周X下午X点开一次例会。无特别状况的都需参与。 2.发挥协

6、会各部门的作用,我外联部将会乐观协作各部门的工作。 二、特色活动(视状况打算是否举办) 1.三八节系列活动: (1)女性心理健康学问讲座 (2)女性心理健康学问趣味竞赛(包括心理嬉戏) 2.四月下旬开展模拟聘请活动。 3.五月“我爱我”(5月25日)心理健康活动周系列精品活动 (1)在体师生中开展以“关爱心灵,珍惜生命”为主题的心理危机救济工作宣扬。 (2)在学校开展以“自尊、自爱、自强、独立”为主题的演讲竞赛。 (3)到校外公众场合如广场、大型社区或敬老院、孤儿院等进行探访等活动。 三:学院活动 在新的学期里,我们将乐观的响应学院的号召,听从领导的支配。协作好所绽开的每一次心理活动 心理健康

7、协会是以普及心理保健学问,促进人格进展,提高心理素养,激发自身潜力为宗旨的同学社团。我们将连续发扬这一理念,提高自身,服务同学! 读书协会为了更好使同学们受益,为同学们供应一个展现自我才能的舞台,增加同学们的读书乐观性,丰富广阔同学的课外生活和高校校内的文化;使学院图书馆的书籍真正的为同学们所用;让同学们能够更好的读书,能够健康的读书,能够时尚的读书,为了熬炼同学们的自我组织力量、管理力量与协调力量;增加同学们学习祖国传统优秀文化学问的乐观性;拓宽同学们的学问面以适应.对人才的要求;增加同学们的求知欲以及推动校内文化建设进程和协会的进展。读书协会将在接下来的一年里举办系列活动。 一、纳新工作:

8、 新学期开头了,新同学对高校生活布满了幻想,而漫长的假期已将他们的才能压抑了很久,他们会迫不及待将自己的才华释放出来。在读书协会申请及图书馆老师面试胜利后将会给他们供应一个展现才华的舞台,将他们纳入其中,使其呈现自我,从而熬炼自我,服务同学,信任读书协会将会成为他们的其次课堂。 二、动员大会: 在纳新完毕后,读书协会将组织一次动员大会。这次活动的目的是让广阔新会员了解读书协会,相互沟通理解,并提出有关建议,使更多的同学加入读书协会,从而开展多彩的活动。这次活动将会邀 请院团委老师,图书馆老师及其他相关老师出席,邀请同学会代表,各社团代表以及本会全体会员参与。 三、支配新生进入读书馆,熟识图书馆

9、的使用。 下半年新生将要搬到新区!对新和环境还需要熟识,我们会提前组织会员参观和熟识南区图书馆的布局!以便更好更快的适应新环境,能够更快的促进南北区融合,届时协会组织图书馆工作人员给新生讲解读书馆的相关状况。并带新生参观读书馆,熟识图书馆的学习环境。 四、会刊编辑: 为了扩大协会的知名度及进一步加强会员间的沟通,读书协会依旧会定期办会刊,同时向有关单位学习,争取合作,把会刊办好,以达到信息沟通的目的。 五、详细活动方案: 1.征文竞赛 为满意广阔同学的写作欲和表现欲,并为合肥学院的校刊杂志的发表征集文稿,没学年我们协会都会进行多次的征文活动,活动不仅能增加同学们的写作爱好,还能提高同学们的文化

10、素养,增加读书的消遣性,同时我们还会设立相关奖项,激发同学们的写作热忱。 2.开展协会内部的.沟通活动 在新生入会之际,为加强新会员间的沟通和了解,增加组织的凝聚力,增加会员之间的沟通,加强同学们之间的沟通,有利于工作的绽开,新学期开学后,组织会员到合肥的风景区郊游或者聚餐。 3.图书馆书目推举 沿袭传统,向全院师生推举近期的新书好书。定期张贴海报,列出各类图书,建议同学们去读,之后组织相互之间的沟通,同时,也广泛地向外征集读者的看法,参考同学和老师们推举的书籍。 4.朗诵大赛 为增加同学的整体素养,增加校内文化的多样性,协会估计举办一次大型朗诵大赛。 5.与学院兄弟社团进行联谊活动 为增进社

11、团间友情,扩大社团在学院以及院外的影响力,预备打破以往社团单打独斗的局面,将社团做大做好。(详细方案,另行拟定) 6.捐书与支教活动并重 为巩固上学期新建立的校外实践基地,进行一次大规模的捐书活动,并且定期派遣会员带着图书赴周边学校支持当地训练,送去我们的爱心和学问,我们还会定期组织会员到学校支教,不仅熬炼新会员,更更给学校生带去新的学问和欢乐。 7.学期工作总结大会 对一学期来的协会工作所取得的成果及不足进行总结。并向会员公布一学期的经费使用状况。 8、委员及各部门部长新制度 各部门部长及委员不要求会员自己报名,主要通过在平常的表现和出勤次数来定,经过一学期的活动由部长亲自选出适合担当副部长

12、及委员的人选,这样不仅能激起会员的乐观性还能为下一届的接班人做好基础 绿叶泛春意,红花显朝气。新学期,在万物复苏之始,社团的工作也逐步绽开。对于本学期,我社的工作重点是选出新一届社团的负责团队,熬炼新一届负责人,让社团在大家共同的努力下不断完善、不断进展,更好地服务全院师生。 我社紧密围绕学院进展大局,以乐观健康的内容和活泼多样的形式,通过多种层面组织、引导同学社团活动,提高高校生的思想觉悟,增加高校生的综合素养,为广阔同学供应一方“发挥才能,展现自我”的沃土。 我社本学期的工作重点比较侧重内部,目的是加强我社内部建设完善组织机构,确立更切合实际的管理制度,提高我社各部门协调合作的力量,促进社

13、联各部门进一步秩序化、规范化开展工作。以内部稳定为基础,力求新起点、新进展、新飞跃。以引导管理为手段,重点建设院级精品社团,支持院社团联合会进展,逐步形成精品社团。加强社团活动吸引力,同时形成同学参加面广,活动品尝、层次相对较高的社团文化格局。依托社团资源,进展社团优势,乐观推动校内社团文化,鼓舞同学在社团活动中张扬自身个性,呈现自身活力,挖掘自身潜力,把同学个性进展和自身成长成才有机结合起来,从而扩大我社的品牌效益。 对外,本学期,我社参加外校活动比较频繁,在与外校的联谊活动中熬炼下一届领导团队。加强下一届领导团队的领导力量以及举办活动的阅历。同时也加强与其他高校兄弟社团的阅历沟通,实现信息

14、共享、优势互补、共谋进展。 工作方案 对内: 1、本学期我社方案举办一次与外校兄弟社团的联谊活动,在举办和参加活动的过程中熬炼XX届社员,让他们渐渐成长起来; 2、四月左右拟选出我社第XX届负责人:代理社长、副社长及各部门部长; 3、规范我社内部管理,总结过去一学期出现的问题并加以解决改善; 4、整理我社已有稿件,加强熬炼社员的写作阅读力量; 5、完善文学站沟通平台(博客空间、群建设,为社员供应文学及工作学习沟通),多方位展现文学社形象,提高文学社的影响力和知名度。 对外: 在参与外校兄弟社团举办活动的时候,熬炼新一届负责人交际力量和活动策划阅历。并常常与其他高校文学社时刻保持着学习和工作沟通

15、,彰显文学风采。 鲁迅在哪啦走后怎样中写道,“人生最苦痛的是梦醒了无路可走,做梦的人是幸福的,倘没有看出可走的路,最要紧的是不要去惊醒他”。人贵在有幻想的存在,我想,我们都要坚持我们这个文学的幻想,为着文学抱负我们苦苦寻找,到今日我信任这将是我们寻找的终点。伸展青春魅力,放飞文学幻想。 最新同学心理健康帮扶年度工作方案【篇四】 随着20XX的静静远去,我们迎来了一个崭新的学期,为了能在新学期更好地服务于我院广阔师生们,丰富校内文化活动,引导我院高校生更健康、活力的进展,呈现年轻个性风范,我们心理协会将在院团委、同学会和心理询问中心老师的亲切呵护和悉心指导,以及全院同学的悄悄支持下,一如既往地为

16、同学们组织、供应更多更好的活动,努力为同学们服务。现将本学期工作方案拟定如下: “创新进展社团”是我们心理协会这学期工作的主要目标。 “吐故纳新”将成为近阶段我们有效宣扬心理健康学问坚持的工作原则。社团的长足进展,必要注入新奇的血液。新的干事、会员,自然成为社团进展源源不断的动力。新一届的同学已踏入校内,因此,第X周的招新工作非常重要! 活动项目 一、现场心理询问。 由于现场询问的针对性,有用性较强,能够有效解决个别同学的问题,同时询问的内容也很接近实际,都是关于同学自身心理或生活的困惑,所以受到许多同学的欢迎,成为我们最基本也是最常常性的活动形式。我们这学期预备进行一至二场询问(视状况而定)

17、地点可以是教室,宿舍区。 为了更好的服务.,扩大我们的影响,让我们的心理协可以走向.,服务大众,让更多的人了解心理学问,假如有机会的话我们还将在部分社区里开展我们的询问活动,以此来推动整个.对心理健康的关注! 二、放映心理电影。 电影是一种最生动最直接的心理学问宣扬形式。传统心理学问的宣扬大都是通过文字的形式,而心理电影则更生动更直接的将心理学问呈现在大家面前,这样更能激发同学们对心理学问的爱好,使大家在很宽松的氛围内学习心理学问。这学期我们会连续为同学们放映经过我们心理协会信息部细心选择的优秀心理电影,供应给同学们一个接触我们心协电影的平台! 三、晚会活动。 晚会是我们心理协会的传统项目,我

18、们将邀请协会会员以及各兄弟社团的会员参与。丰富多彩,妙趣横生的节目,奇妙的歌声,诙谐幽默的小品,好玩的心理学问问答以及一些小嬉戏。营造出轻松欢快的气氛,让同学们在不知不觉中了解并喜爱上了心协活动。 四、525心理健康周。 525心理健康周历来是我们心理协会学期活动的重头戏。届时我们将进行结合心理嬉戏乐园,心理健康讲座,心理健康漫画展,心理剧场,心理健康主题大型签名等等一系列“营造校内和谐气氛,丰富校内健康文化”的活动。旨在通过丰富多彩的活动,促进同学们能造就健康的自我,陶冶情操,建立自信,提高人际交往力量,从而增加心理素养。 五、采风沟通。 开办一系列主题的外出沟通会,旨在促进新老会员之间的和

19、谐气氛,使协会更趋融合,更具凝聚力,在今后的工作中有长足有效的进展。 六、兄弟社团及院校的联谊。 为丰富校内社团文化,加强兄弟社团间的沟通,我们协会还方案与我院的其它协会以及其他院校协会联谊,以参与一些公益活动为依托,从而扩大萧山学院同学心理协会的影响力。 最新同学心理健康帮扶年度工作方案【篇五】 我们心理协会自成立至今,在各理事的共同努力和老师的关怀关心下,取得了显著的成果。为以后更好的开展各项工作,现将本学年的工作方案支配如下: 常规工作:每周召开理事例会,收集理事看法及进行下周的工作支配。 心理角的定期开放,组织观看电影、阅读专业书籍。 XX学校“XX”开放。 活动支配: 一、xx年X月

20、份工作 1、与校心康部、青协的合作方案 (1)心理实践社负责团训、校外实践工作 (2)策划全校性的心理普及活动。问卷的搜集整理由心康部负责,指导者、数据统计等则由实践社负责 (3)学术性的讲座等可由其他部承办。但参加同学仅限本专业同学 (4)新生心理辅导员的选拔培训工作心理实践社要参加。 (5)建立院校预报机制,增加校、院活动的透亮度和联系度。 2、帮助新生心理辅导员做好团训活动。主要以XX级的为主,在新生军训期间,帮助各班的心理辅导员为新生做团训活动,每次XX人。由团训负责人负责详细的人员支配组织工作。 3、招募新社员。通过各班的心理委员及心理实践社的理事向新生宣扬,招募新生入社,为心理实践

21、社注入新的力气。 二、xx年X月份工作 1、在XX学校开展XX次团训活动,X次心理小广播。 2、收集XX学校团训、广播的资料,整理出一份总结。 3、心理角的常规活动。 4、支配大一新生与大二同学的沟通会,请老师进行指导,提高新生对专业学问了解,以及对本专业的信念。 5、人事部制定一套完整可行的综合测评的制度。 三、xx年XX月份工作 1、各部分工作接近尾声 2、召开理事工作总结会,总结这一学年的工作,以及制定下学年详细的的工作方案。 四、xx年XX月份工作 1、爱好小组。活动对象以大一、大二为主。形式为将报名爱好小组的同学按各个主题如星座、手相、血型、中医医学等这些方面分组,每个组分别搜集、整

22、理资料,各组每月进行一次沟通,方式不规定。活动目的是盼望通过此活动来扩展本专业同学的只是面,提高对专业的爱好以及提升同学们的自主学习力量。 2、“挑战杯”学术科技创新大赛。心理实践社作为团体参与竞赛,由教研室老师指导选择课题、搜集资料、撰写学术论文参与竞赛。 3、学校“XX”开放,每周一次。 4、心理角定期开放。 五、xx年X月份工作 1、周年庆活动 xx年X月XX日是我心理协会成立一周年的纪念日,理事会打算以周年庆的形式加大宣扬力度,使社员以及广阔同学能对实践社有个更全面的了解,提高校领导对实践社的关注程度。 (1)由心理协会组织一场晚会,每一个会员都能参与,晚会节目由社员排练表演,呈现心理

23、实践.员的风采。届时邀请教研室以及院办老师前往欣赏。 (2)通过宣扬板、电子文档、视屏等形式来呈现心理实践社自成立到现在所作出的努力与成果。回顾过去,展望将来。 2、与青协合作,开展一场面对心理专业同学的心理学问讲座,邀请专业老师一起参与,作为“525”心理健康日实践社的活动。 3、在校外巩固桐梓坡学校实践点,并与之洽谈连续合作的相关事宜,做出一份合作方案。 4、与XX高校心理社联系,查找合作契机,相互学习沟通。 5、外联有针对性的与外界接触,与学校周边的学校联系,拓展实践社的实践基地。 六、xx年X月份工作 1、各部分工作接近尾声 2、做好各个活动的总结,做成文字资料,存入档案。 3、各理事

24、做学年的工作总结报告,并做下一学年的工作方案。会长对本学年的工作进行汇总。 4、换届选举 (1)通过心理实践社社员大会的形式,全部的社员都要参加,并邀请教研室及院办老师。 (2)会上社长做工作总结报告,副社长做财政开支报告。评比年度优秀社员。 (3)职位竞选。 5、换届后的交接工作 扩展阅读 【精选】校内心理健康训练的工作方案汇编 心理健康训练是运用有关怀理训练的方法和手段,培育同学良好的心理素养,促进同学身心全面进展和素养全面提高的训练。那么,新的学期又该制定一个怎样的教学方案呢?下面是工作总结之家网站我为大家整理的“【精选】校内心理健康训练的工作方案汇编”, 仅供参考,欢迎大家阅读 【精选

25、】校内心理健康训练的工作方案汇编(一) 一、目的意义 新世纪的人才,需要具备在生理素养、心理素养、.文化素养三方面全面进展、和谐统一,构成完善人格的整体。学校是培育新型人才的摇篮,作为基础工程,学校训练需要从培育21世纪现代化建设需要的能经受全球挑战的人才目标动身,加强学校生的心理健康训练,全面推动素养训练。心理健康训练立足以人为本,让同学健康活泼的成长,开发同学的心理潜能,陶冶同学的心理情操,熬炼同学的心理素养,预防同学的心理疾病,树立心理健康意识,把和谐、公平、民主的新型的师生关系寓于健康训练活动中。 二、教材分析 (一)、教学目标 运专心理学、训练学的原则与方法,以学校心理健康教材为载体

26、,对青少年进行有关怀理健康方面的训练、询问和行为训练,培育他们良好的心理素养,提高他们的心理健康水平,促进他们全面和谐的进展 (二)、课程内容特点 心理健康训练的内容,除包括排解中学校生的心理障碍、预防心理疾患之外,还包括中学校生的全面心理健康。主要有:学习心理:学习活动在促进心理成熟中起着至关重要的作用,通过这部分内容的训练,使中学校生喜爱学习,把握科学的学习方法,养成良好的学习习惯;自我心理:自我意识就是人除了意识到四周世界的存在外,也意识到自我的存在及自我与四周世界的关系,成熟的自我意识包括熟悉自己身体和生理状态,熟悉自己心理状况,熟悉自身与外界关系;交往心理:良好的社交力量对于同学今后

27、走向.,适应现代.生活具有重要价值,在这部分内容的训练中,主要是增加同学.交往的主动性,克服交往中存在的心理障碍。每课内容分档案馆、询问台、活动区、实际园四方面支配,档案馆供应各种心理问题案例素材;询问台是对案例的从心理学、训练学方面进行分析说明;活动区是师生争论、表演再现案例的内容,让同学加深理解;实际园是让同学通过争论、调查、访问等,进行心理熬炼、培育心理素养等。全书共分三十课六单元,一学年教学。 (三)、重点、难点 1、重点:对同学问题行为的过程分析,科学地“诊断”同学问题行为产生的根源、合理的归因。强调和同学争论和沟通的过程,更多的以心灵的感化来促进同学的自我反省和自我完善,助人自助。

28、 2、难点:探究促进和影响同学心理健康进展的因素及其作用,提出解决这些问题的措施和方法,从而保证同学的心理健康和谐地进展。宣扬推广各种维护心理健康的科学学问和方法。指导和训练同学运专心理学原理和方法克服心理障碍,使自身的心理和行为更趋完善健康;了解并把握良好的人际交往方法,提高.适应力量。 三、教学方法 在课堂教学中,以活动课为主淡化理论,强化行为为指导和行为训练,教学各种心理健康训练渗透。通过多种途径,多种手段,有目的、有方案地对同学的心理进展施加影响。同时留意结合运用现代的教学手段帮助教学,使之更加 生动形象直观,从心理询问、心理讲座入手,进而将心理健康训练贯穿于全部训练教学活动中。采纳如

29、下方法进行: 1、心理询问法:通过心理询问,订正心理上的不平衡,使同学对自己与环境有新的熟悉,以达到对生活有比较良好的适应; 2、分题争论法:把大的主题分成几个小专题,每组同学只争论一个小专题,最终集中沟通; 3、设题展现法:确立主题后,同学分别预备材料,集体展现,进行总结; 4、小品表演法:将心理健康训练的内容渗透于小品之中,确定主题后,由同学自编节目,自行安排角色,自己演出,然后大家争论,升华主题。小品可以是情景剧,也可以有音乐、唱歌、舞蹈、相声、快板、竞赛、嬉戏穿插其间; 5、设境讲解法:先创设情境,后讲解点拨。讲解中有信息、有学问、有思想、有新的语言; 6、故事启迪法:叙述生动故事,使

30、同学从中明白事理,要求故事真实、贴切、新奇、敏捷; 7、.活动法:从主题设计始,经活动实践,最终沟通体会。 【精选】校内心理健康训练的工作方案汇编(二) 学校心理健康训练是依据同学身心进展特点,运用有关怀理训练的方法和手段,培育同学良好的心理素养,促进同学身心全面进展和素养全面提高的训练活动。是全面推动素养训练,培育高素养人才的重要环节。因此,对学校生准时有效地进行心理健康训练是现代训练的必定要求,也是广阔训练工所面临的一项紧迫任务,也是我校今后工作面临着的新课题。为了更好地开展同学心理健康训练,特制定我校20_年学校心理健康训练工作方案,详细支配如下: 一、指导思想 我校的心理健康训练教研工

31、作,将以.国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干看法和训练部中学校心理健康训练指导纲要为指导,以完善学校心理健康训练的组织机构和工作机制为保障,以提高老师的心理健康水平、促进同学健全人格进展为目标,紧密结合新课程改革精神,不断加强学校心理健康训练讨论工作,努力提高学校心理健康训练的质量和水平。 二、总体目标 指导老师树立自我保健意识与学会调适良好的心态,并在学校管理过程中关注老师的心灵世界,注意营造良好的心理氛围,乐观建立和谐的人际关系。提高同学对校内生活的适应力量,关怀爱惜同学,培育他们活泼、合群、乐学、自主的健康人格。 三、工作要求 (一)以人为本、关注差异,促进老师的心理健

32、康和同学的人格健全。 .的进展与变革以及基础训练的改革与进展的不断深化,无疑给老师的心理和行为带来了巨大的影响。如何关心老师应对.和训练的改革与进展的新挑战,排解消极心理,优化心理状态,提高心理承受力量,已经成为学校必需重视和关注的问题。我校要提高熟悉、更新观念,加强对老师的人文关怀,定期组织老师学习心理健康常识,指导老师树立自我保健意识与学会调适良好的心态,并在学校管理过程中关注老师的心灵世界,注意营造良好的心理氛围,乐观建立和谐的人际关系, 努力为老师的工作、生活和学习供应支持性的心理环境。同时,要进一步深化贯彻_.国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干看法和训练部中学校心理

33、健康训练指导纲要的精神,实行切实有力的措施,把心理健康训练作为实施素养训练的着力点和提高德育工作实效的突破口,着眼于每个同学健全人格的培育和心理潜能的开发,不断促进同学的健康成长。 (二)、立足实际、制造条件,努力开展好学校的心理健康训练工作。 虽然我校资源条件差,但我们充分熟悉开展好学校心理健康训练工作的重要性。我们迎难而上,立足学校实际,留意贴近同学生活,盘活训练资源,发挥学校优势,争取家庭和.的协作,全方位、分层次、多渠道地开展心理健康训练工作,力求在范围上有所拓展、在形式上有所创新,努力提高学校心理健康训练的科学性、规范性和实效性。如举办专题心理辅导讲座、设计主题训练活动、优化班级心理

34、环境、活动课,并利用学科教学、班队会、家长会等途径对同学及家进步行心理健康训练的渗透与宣扬。随着我校训练信息化工程的推动以及校内网的渐渐完善,校内网络正以其自身的特点和优势,为学校心理健康训练的开展供应了更加宽阔的时空,开拓了一条全新的心理健康训练的绿色通道,我校将充分利用校内网络平台,为同学和家长供应心理健康训练服务。 (三)、加强探究、不断实践,努力促进心理健康训练与思想道德训练的有效整合。 同学道德品质的形成与心理进展水平亲密相关,而心理问题与道德问题无论从问题的特性、内容,还是从产生源头上看都不是一类问题,它们既有区分,又经常交织在一起。实践证明:开展心理健康训练可以有效地丰富思想道德

35、训练的途径,拓宽思想道德训练的渠道,提高思想道德训练的成效。因此,我校树立“以心育心、以德育德,以心育德、以德育心”的训练理念,把心理健康训练作为增加德育工作的针对性和实效性的突破口。同时,逐步完善心理辅导室建设,充分发挥参与各级心理健康训练师资培训的专兼职老师的作用,面对全体同学,定期开放,加强心理辅导和心理询问,准时对有心理障碍的个别同学进行心理危机干预,关心他们排解心理困扰,并乐观做好心理健康档案的建设与管理。在新的一学年里,为深化贯彻落实_.国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干看法的精神,同时,鉴于思想道德品质的形成和提高是以个体健康的心理为前提的,而良好的思想道德品质

36、有助于提高心理健康水平,我校将组织老师围绕开展“心理健康训练与思想道德训练的有效整合”这个课题进行研讨。 (四)、加强学习、借鉴阅历,大力开展心理健康训练试验讨论工作。 我们将乐观参与上级组织开展的专题师资培训、活动课观摩、案例论文评比、阅历沟通等活动,不断提高学校心理健康训练工作水平。围绕新课程改革这个中心,以新课程环境下学校心理健康训练的实践探究为主要内容,以课题讨论为载体,加大试验与讨论的力度,乐观探究切合学校实际和同学特点的心理健康训练模式,努力构建良好的学校心理健康训练的运行机制。如开通在线心理询问、开展个案追踪讨论、组织同学参与.实践活动等等。我校将渐渐制造条件把心理健康训练作为校

37、本课程,开设心理健康训练课。 【精选】校内心理健康训练的工作方案汇编(三) 为推动素养训练,贯彻训练部的中学校心理健康训练指导纲要,我校将心理健康训练作为中学校德育的重要组成部分,通过多种方式对同学进行心理健康训练和辅导,关心同学提高心理素养,健全人格,增加承受挫折、适应环境的力量。本学期我校心理健康训练工作方案如下: 一、指导思想 以敬重同学的人格,遵循同学的心理进展规律,依据同学成长过程的需要,在学校的训练过程中为同学供应心理方面的关心和服务,以达到充分发挥同学潜能、促进形成学校生心理健康和个性主动进展的目标,让每一位同学在活动中了解自我、悦纳自我、调控自我、实现自我,超越自我。培育健全的

38、人格和良好的个性心理品质。 二、工作重点 1、通过心理健康训练,引导同学熟悉自己,增加调控自我,承受挫折,适应环境的力量,培育健全的人格和良好的个性心理品质。 2、通过心理健康训练,培育同学乐观自信,友善待人,学会沟通,诚恳守信,开拓创新,追求向上,不畏困难的健全人格。 3、通过心理健康训练,使同学擅长掌握调整自己,排解心理困扰和行为偏差,树立人生抱负,并具备个人进展力量。培育学校、家庭、.适应力量和人际交往力量。 4、对少数有心理困惑或心理障碍的同学,赐予有效心理辅导,尽快摆脱困扰,调整自我,增加自我进展力量。 三、工作方案 1.加强心理健康训练的组织管理,建立以班主任和团委、及政治老师为主

39、体,以兼职心理辅导老师为骨干,全体老师共同参加心理健康训练工作体制。 2.加强对老师的学习和培训,以班主任、兼职心理辅导老师为主,重点学习心理健康训练老师培训手册和中学校心理健康训练理论、中同学心理健康询问等心理理论学问。 3.开展心理健康训练的教科研,讨论落实心理健康训练的方法和途径。 4.设立心理询问信箱,准时广泛的做好不同心理疾患的同学思想工作。 5.开展同学心理调查,每学期二次问卷调查,把握同学心理状况及动态。 6.每学期组织实施对全体同学开展一次心理健康专题讲座。 7.开展心理健康活动课。结合学校同学的青春期成长、考试焦虑、师生之和同学以及同学和家长之间的误会等课题开展活动,做到有方

40、案,有教案。 8.追踪调查在校同学中接受过询问同学,看其在心里、人际交往、学习等方面的变化,准时总结阅历教训。 四、详细工作支配 . 【精选】校内心理健康训练的工作方案汇编(四) 一、指导思想 加强中职同学心理健康训练,是适应21世纪竞争日趋激烈,培育同现代化要求相适应的高素养的劳动者和数以千万计的特地人才的必定要求。也是针对当前我国中职同学存在的心理素养方面的弱点,进一步提高其心理素养水平,实施素养训练的现实需要。 学校心理健康训练是当前中职同学素养训练的一项重要基础工作,是现代中职学校训练的一个重要组成部分。本着“成长比成果重要,成人比成才重要”的理念,学校坚固树立以同学的成长和进展为中心

41、,教书育人并重的思想,切实促进同学身心和谐健康进展。为此,围绕“增加老师心理训练意识,提升心理训练力量;关心同学提高心理素养,进展健全人格”这一中心,将校心理健康训练工作方案如下。 二、工作目标 1、坚持以人为本。依据同学心理特点及进展规律,运专心理健康的理论和方法,开展丰富多彩的活动,培育同学良好的心理素养,促进他们身心全面和谐的进展。 2、立足训练,重在指导。遵循同学身心进展规律,保证心理健康的实践性和实效性,面对全体同学,关注个别差异,敬重同学、理解同学。 3、提高全体同学的心理素养,充分开发他们的潜力,培育同学乐观的、向上的心理品质,促进同学人格的健康进展。 4、对少数有心理困扰或心理

42、障碍的同学进行科学的、有效的心理询问和辅导,使他们尽快摆脱障碍,提高心理健康水平,增加自我训练力量。 三、详细要求 1、深化理论学习研讨 (1)加强心理健康训练老师的业务学习培训工作。心理老师除参与业务研讨活动和围绕“团体心理辅导和个别心理辅导”的主题外,还乐观参与各种其它形式多样的学习活动,使自己成为能带动本校开展心理健康训练的行家里手。 (2)学校将对老师进行的“心育”理论学习辅导,纳入学校业务学习范畴加以管理。九月份,在本校心理老师的帮助下,组织全体同学开展“爱祖国,爱父母,爱师长”活动;十月份进行个别训练辅导的学问、方法等”专题学习研讨;十一月份预备参与市心理健康表演课;十二月份组织班

43、主任学习团体心理辅导的理论与实践。 2、合力探究实践提高 (1)在主题心理活动的基础上,本年度连续深化以“同学在生活、学习和人际关系中所存在的普遍问题”为内容,各班主任在学习有关怀理健康训练理论的基础上,把心理健康训练和班会结合起来,组织高一班级上好团体心理健康辅导公开课,关心同学排忧解难,增加同学自我训练力量。 (2)开展个别心理辅导的困惑调查及对策的课题探究,选材要尽量使心理学内容贴近同学生活实际,用一些通俗易懂的例子关心解释,将身边的现象专心理学观点去分析,以便同学更好地了解、接受心理学问,并在方法上努力做到既有用又便于操作。 (3)学校将创设乐观的校内心理环境,连续规范“心理信箱、心灵

44、广播、培育心理委员”等心理健康训练日常工作。同时,本学期为同学开展一次以上的心理健康学问讲座或心育常识普及活动。做到使心理学问有宣扬阵地;心理困惑和心理问题有疏通渠道;心理阅历有共享空间,努力让同学在学习、生活中随时保持正常的心态。 四、详细措施与方法 1、连续发挥心理健康训练学习网的学习、教研的平台功能,同步供应相关的信息资源和业务参考学习资源。 2、加强心理老师的业务学习,日常业务学习详细实行“个案解析、备课讨论”等形式,完成学习和实践任务。 3、进行“青年老师心理健康表演课”活动。 4、学校将创设乐观的校内心理环境,连续规范心理健康训练日常工作。 5、指导家庭进行心理健康训练。 中职同学

45、的心理健康训练仅仅由学校实施是不够的,在更重要的意义上讲,中职同学心理健康训练主要依靠家庭训练,由于家庭才是同学的来源与归属,中职 2022学校生心理健康训练工作方案(四篇) 学校生可能在思想上孩不是很成熟,学校该如何通过训练培育同学形成处事坚决的良好习惯,培育同学良好的自我掌握力,引导同学正确应对挫折与困难等等,那么关于学校生心理健康训练工作方案怎么写呢?下面是由工作总结之家我为大家整理的“学校生心理健康训练工作方案”,仅供参考,欢迎大家阅读。 学校生心理健康训练工作方案(一) 一、指导思想 在科技飞速进展的今日,要求我们培育的人才必需具备优良的心理品质和完善的人格。自信是一个人成才素养中的

46、重要因素,是人格的核心部分。在提倡“以人为本”的今日,作为人类灵魂的工程师老师如何去关爱同学,让自信扎根于同学的心灵,尤其显得非常的重要。 二、活动目标 1、通过心理健康训练,引导同学熟悉自己,提高对学习环境和.环境的适应力量。 2、 通过心理健康训练,培育同学乐观自信,友善待人,诚恳守信,开拓创新,追求向上,不畏困难的健全人格。 3、 通过心理健康训练,使同学擅长掌握调整自己,排解心理困扰和行为偏差,树立人生抱负,并具备个人进展力量。 三、实施步骤 1、提高学校生对校内生活的适应力量(特殊是一、二班级),培育他们开朗、合群、乐学、自助的独立人格。 2、培育同学擅长与老师,同学交往的力量,不断正确熟悉自我,悦纳自我,增加自我调控、承受挫折、适应环境的力量。培育同学健全的人格和良好的个性心理品质。 3、关心同学克服孤独、依靠、由学习和环境的不适所带来的困惑和交往障碍。对这部分同学赐予科学有效的心理询问和辅导,使他们尽快摆脱障碍,调整自我提高心理健康水平,增加进展自我的力量。 四、心理健康训练的途径:

展开阅读全文
相关资源
相关搜索

当前位置:首页 > 应用文书 > 工作总结

本站为文档C TO C交易模式,本站只提供存储空间、用户上传的文档直接被用户下载,本站只是中间服务平台,本站所有文档下载所得的收益归上传人(含作者)所有。本站仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对上载内容本身不做任何修改或编辑。若文档所含内容侵犯了您的版权或隐私,请立即通知淘文阁网,我们立即给予删除!客服QQ:136780468 微信:18945177775 电话:18904686070

工信部备案号:黑ICP备15003705号© 2020-2023 www.taowenge.com 淘文阁