新闻学概论 (30).pdf

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1、第四讲 新闻的真实性 主要内容: 新闻真实性的含义 与新闻真实有关的四组概念 新闻失实的主要表现 第三节 新闻失实的主要表现 现实生活中新闻的真实性状况远远不能令人满意。多次受众调查都表明:新闻失实是受 众对新闻媒介最不满意的问题。以实际情况看新闻失实最突出表现在五个方面: 1. 无中生有、凭空捏造 这类新闻多指新闻中出现的现象在现实中根本不存在, 或把想象当现实, 或把道听途说 当现实。通常是第一天报道,第二天辟谣或更正,第三天吵吵嚷嚷要诉诸法律,实在真假难 辨。在互联网新闻生态下,近年来“网帖新闻化”的现象越来越突出,专业媒体对网络 社区(包括论坛微博、微信等)上的网帖未经证实即转发,使得

2、有些凭空杜撰的网络谣言播 身一变,成为有板有眼的社会新闻,甚至是经济新闻。这种现象值得警惕。 2. 添枝加叶、层层拔高 这类失实在过去大量表现在追忆杰出人物、 先进典型的报道里, 媒体好说过头话夸大渲 染,但结果往往造成新闻失实。当前这种类型的失实在赞扬社会优秀典型、弘扬社会正能量 激发社会慈善的新闻中比较突出。 3. 要件残缺、隐瞒事实 有些作者在一个完整的事件中抽去部分事实,给读者造成假象。在许多图片和视频新闻 中, 断章取义地表达部分新闻事实, 常常会导致新闻失实。 “有图未必有真相” , 有时图片、 视频作为新闻现场的见证,能够表达新闻事实的一方面,但究竟真相如何,同样需要核实。 4.

3、偷梁换柱、移花接木 在新闻中, 还有种失实是:把过去发生的事情写成现在出现的; 把众人共同努力的成果说 成一个人的成绩;把别人做的事说成某个人做的。 5.因果不符 新闻指出的事件所发生的原因不符合实际情况,或把事件发生的多种原因说成只有一 个原因,或者风马牛不相及。 新闻失实,就其性质来说,可分为两种:非故意性失实和故意性失实。 1.非故意性失实 在采写编新闻过程中, 作者并没有觉察到自己报道的事实与实际情况不行。 这种失实主要是 由媒体从业者的专业能力不足造成的。有的记者采访不深人,以讹传讹,造成失实。也有编 辑把关不慎,核对不严造成新闻失实的。 2.故意性失实 明明知道自已所写的新闻与实际

4、情况不符,却明知故犯,造成新闻失实。其原因比较复杂, 有新闻队伍内部问题,也有社会原因。这样的新闻失实是对新闻理念与价值的巨大伤害。 从近些年的实际情况看,新闻失实呈现如下特点和趋势: 1. 纯粹假新闻越来越多,新闻失实愈演愈烈。 虽然专业媒体故意造假的新闻已不多见,但社交网络的繁荣,公众参与新闻生产、利益团体 的斗争等使得纯粹假新闻层出不穷。新闻真实性原则正遭受着前所未有的挑战和危机。 2. 虚假新闻呈现出高度的媒介融合特性。 互联网环境下,在虚假新闻的链条上,往往是新闻网站、客户端、微博、微信公众账号、传统 媒体等不同形态的媒体都参与其中。从新闻内容形态来看,以图像、视频为主的融合新闻产

5、品逐渐占据新闻生产和传播的主体地位,不同表现形式的虚假新闻“异彩纷星” 。 3. 社会敏感问题成为虚假新闻高发区。 在相当一段时间里,新闻失实主要集中在娱乐新闻上,与公众切身利益关系不大。近些年, 新闻失实向公共领域蔓延,危及大众的切身利益:包括衣、食、住、行工作密切关联的方方 面面,甚至捏造政府的公共政策。 4. 虚假新闻的存活周明较短,往往很快就被发现和揭露。 虽然互联网时代虚假新闻出现的频率高, 传播得十分广泛,但伴随而来的是虚假新闻被揭穿、 被澄清的速度也大大加快。各种新媒体工具的应用提高了新闻的可视化程度,增强了新闻的 透明性,也在客观上为社会各界揭露虚假新闻提供了便利。 造成新闻失

6、实的原因是多方面的。 有些记者心浮气躁,急于成名, 不惜弄虚作假博取知名度; 有些记者怕苦怕累,不深入实际,靠道听途说、想象编造故事。总的来说,记者、编辑队 伍中的作风问题是造成新国失实的重要原因。 在互联网的新闻环境下,消息来源和新闻素材的极大丰富,信息沟通的便利性大大提升,网 络工具的便利性使得记者、编辑更多地待在编辑部里,对新闻信息的核实不足尤为突出。 保证新闻报道准确性的最为有效的方法就是核实与查证,即记者运用一切手段, 通过不同信息渠道,对信息的真实度进行验证。 对于网络假新闻虽然各国、多个机构组织、学术界、出版界、社交媒体等都在进行研究和行 动,目前仍然难以形成根本性的解决方案。不过,依然有一些新的治理思路值得关注。 例如 2017 年 5 月,由哈佛大学肯尼迪政治学院新闻政治中心发布的打击假新闻:研究 与行动的议程方针报告中,就提出了三种将来可以针对假新闻采取的行动方针: 第一第一, ,尝试将不同派别的意见共同纳人对于假新闻的审议框架尝试将不同派别的意见共同纳人对于假新闻的审议框架之中;之中; 第二,倡导学者与记者合作,研发打击假新闻的方法和工具;第二,倡导学者与记者合作,研发打击假新闻的方法和工具; 第第三,三,建立社建立社交媒体研究共享基础设施,将平台的数据与技术能力整合进来。交媒体研究共享基础设施,将平台的数据与技术能力整合进来。

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