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1、护士护理工作心得体会共享_热门护士心得体会 转瞬间，一个多月的外科实习生活已告一段落。在外科实习期间，使我全面了解了外的护理工作，把握了外科常见的护理技术操作。 在外科的实习工作中，本人严格遵守科室制度，按时参与护理查房，熟习病人病情。能正确答复带教老师发问，规范娴熟进行各项基础护理操作及专科护理操作，精确执行医嘱，严格执行三查七对，准时完成交接班记录。 在老师的教育下，我能做好术前预备指导并完成术后护理及观看，并完成了外科室老师交代的学习任务。 在工作中，创造问题能仔细剖析，准时解决，能娴熟进行各项护理操作，对科室的急、危、老、重患者，能灵敏熟识病情并作出应答。 遇到不懂的操作、医嘱，乐观虚
2、心地请教老师答疑解惑，下班后自己再仔细对比书本内容，努力将所学理论学问和基本技能进行融会贯穿，不断地总结学习方式和临床阅历。 通过学习，本人理论水平和实践水平有所提高，在今后的工作中，本人将继承努力，.护士职责，不断加强思想与业务学习，全面提高自身综合水平，做一名合格的护士！ 护士护理工作心得体会(篇二) 春秋轮回，光阴如梭，回首自己4年来在内科护士工作岗位上度过的日日夜夜，所做的点点滴滴感慨万千这些年使我深深地体会到：护理工作在苦和累中描绘高尚、铸造辉煌。当我观察那些患者把生命托付给我的无助的眼神，当我看到自己用百倍的努力把一个生命垂危的患者从死亡线上拉回到生命的春天时，面对那些失而复得的生
3、命，那些来之不易的欢乐，我就会感到欣慰，我就会感到无憾，我更会感到无悔。“天使”是传奇中神仙使者，是幸福和暖和的象征。我们的职业被誉为“白衣天使”，是人们对护士形象美和内在美的深情赞誉。一袭飘然白衣，是一颗纯净的心灵；一顶别致的燕尾帽，是一项守护生命的重任。很多个阳光绚烂的早晨，我们倾听治疗碗盘的协奏曲；很多个不眠不休的夜晚，我们感受生存和死亡的交响乐章。 我们的工作不惊天动地，但是我们是春天的滴滴细雨，让生命的原野再现新绿；似深秋的一片红叶悄然飘落，天使的青春已融为患者康复的笑靥；寒冬一枝枝腊梅，阵阵暗香带给人生的希冀。我们将会连续与病人的生命同行，让病人因我们的护理而削减苦痛，因我们的健康
4、指导而有所收获，因我们的劝慰而树立信念。 在内科，特别感谢科护士长对我的循循教育，充分让我感受到临床工作与人交往的重要性，沟通的技巧并非与生俱来的，而是人文学问的丰富及临床阅历积累的结果。让我慢慢明白“我们的工作不是职业，而是事业”，使我在今后工作中不管遇到什么问题，都能保持着一份乐观向上的心。 内科是一个特别团结的科室团队，不仅体现在同事间亲如一家，对病人的关怀胜似亲人。护士长特别重视对病人的心理护理、健康训练、规范化服务，亲密护患关系，增加病人对护理工作的满足率，这对护士的学问结构和综合力量是一个考验和熬炼的机会，提升护士在病人康复过程中所起的作用，增加护士的自我价值感和学习学问的乐观性。
5、“我们内科每个人的分工不同，但目的都是为了骨科这个家的进展，让病人更好更快的康复，提高他们的生活质量，维护.的和谐与进展。” 护士护理工作心得体会(篇三) 新学期的第一次见习，我来到了输血科，输血科是我上个学期没有来过的科室，我们这次将在输血科完成一周的见习学习。 输血科最主要的工作是血型判定和配血发血，先生首先教我们的便是血型判定，在输血科做的血型判定和我们在学校做的玻片法不一样，输血科做的血型判定分为正定和反定，还包括RH的判定，血型判定并不是很难，在先生的演示和解说下，我们见习的几个同学都很快的完成了血型的判定。其次个便是交叉配血了，这个试验我们只学习过理论学问，从来没用着手操作过，所以
6、应付这个试验我们照样很生疏的，先生在教我们做试验的前一天让我们回去温习了一下交叉配血的学问。 首先确定受血者与供血者的血型全都，这就用到了我们做过的交叉配血试验，然后取两只试管配置受血者与供血者的红细胞悬液，在取两支试管，标上主次侧。 主侧：用加入献血者的红细胞悬液+受血者血清。 次侧：加入受血者的红细胞悬液 + 献血者血清。 放入离心机进行离心，离心凝集后摇匀，加入低离子溶液和凝聚胺溶液离心后呈现凝集，加入悬浮液后凝集就消逝了，则表示配血成功，可以进行输血。 这便是交叉配血的试验步骤，观似很简洁，但我们做的历程中照样呈现了不少问题，不过在输血科先生的赞助下，我们顺当的完成了并掌握了交叉配血的
7、试验。输血科的先生相比查验科的先生来说不是很忙，每天要进行的工作主要便是配血发血，但这些工作必需要认真认真再认真，用先生的一句话来说，我们配的血关乎人命。 在输血科当然只有一周，然则劳绩很多，也学习到了很多器械。 护士护理工作心得体会(篇四) 随着医学技术的不断进步，医学模式已由单纯的生物模式转化为生物心理.医学模式，医院的服务理念也从以疾病为中心向以患者为中心“转变”。现就护士职业素养与职业道德在疾病治疗过程中的重要作用谈几点体会。 1、良好的职业素养 一名护士的仪表、言语、眼神、动作、表情及服装、装扮都会涉及到风度的雅俗，都会给人留下不同的印象，产生不同的效果。当一个护士一进入病房，首先患
8、者看到的是护士的仪表。可能有的人会说，护士的仪表如何关系不大，只要技术作风过硬就可以了，这种说法是不对的。我们知道患者住进医院的心情是不开心的，任何不良的刺激都会给患者的心情造成不好的影响，患者见到穿不洁的衣服或咯咯作响的高跟鞋的护士，会有可怕与厌恶之感，同时产生不信任的感觉。所以，当进入护士角色后，必需穿着干净，使人感到和谐、优雅、大方，要具有端庄、含蓄的举止，自然的表情姿态，这可使人有悦目的美感，对患者坦率热忱、态度和气，这可使人感到稳健、亲切、可信。护理人员的责任是给患者以人性的暖和，护士的一个关切的眼神，一句恰当的问候，一个温顺的操作，一个适时的提示，一次倾心交谈，都能体现出护士对患者
9、的敬重，对生命的敬重，使患者深切感受到被关注、被关怀、被理解的幸福，在人文护理的良好氛围中，患者的不良心情就会化解，对疾病康复起到了促进作用。 2、心理素养和政治素养 一个护士的素养是塑造心灵的途径，也是显示心灵的表现，一心一意为患者服务的内在思想感情是通过行为表现出来的。护士要有良好的情志和意志修养，在工作中必需保持稳定、振作和开心的心情，见到患者应热忱而严厉、亲切而稳重，工作紧急但井然有序，以良好的心情去影响患者的心理状态。护士要留意自己的行为，不要把不良的行为表现在患者面前，这样一方面对患者有不良的反应，另一方面有损于护士的形象。如护理工作经常是一个独立进行，特殊是单独值夜班的状况下，面
10、对的是不能申述自己看法的神态不清的患者或婴幼儿，对于病情的观看和处置是否精确准时、恰当严密，往往缺乏监督，这全凭护士的职业道德素养和人道主义信念去履行她的职责。 3、科学素养 一个护士要更好地完成她的任务，就必需具有良好的素养及较高的技术水平，把握现代科学技术学问，是现代护理工作的需要。护士在工作中应有良好的科学素养、实事求是的科学态度、钻研业务的科学精神、娴熟精湛的操作技术、扎实的理论基础、丰富的临床阅历。护理工作决不是单纯的技术护理，不是机械地执行医嘱和完成一般的护理技术工作，而是有理论指导的脑力劳动。护士要有良好的观看力、思维力、表达力，擅长从患者的言谈行为特点去发觉他们的内心活动。护士
11、运用视、触、嗅、听等感官去得到患者的病情资料，关心医生诊断以及估计可能发生的问题。因此，要求护士不仅要有护理学学问，还要有医学心理、伦理、.和管理学的学问，在临床上要求充分运用所把握的学问，培育敏锐的观看力，擅长发觉病情变化，防止差错事故的发生，以充足的精力完成本职工作。 由于现代护理学的进展以疾病为中心的护理模式已转化为新型的以患者为中心的护理模式，要求护士必需具备娴熟、精湛的专业学问和专业技能，不断更新自己的专业学问，并把握肯定的.学、健康训练学、医学伦理、心理学等多学科学问，以对护理业务把握得更深、更好、更多，以解决护理中的疑难问题。 随着现代医学技术的不断进步，将“以患者为中心”的服务
12、理念及对患者的人文关怀融入到护理工作中，是我们的护理事业不断向前进展的关键。在提高护理技术，技能水平的同时，拓展内涵加强与患者的沟通与沟通，加强护理人员的修养，普及心理护理，贴近患者，贴近临床，贴近.，提高护士的人文素养和综合力量，努力为患者供应科学精神与人文精神有机结合的护理服务。 护士护理工作心得体会(篇五) 从前很喜爱看影视节目中关于急诊科的故事，觉得故事中的医生和护士是那么的坚决和干练，具有魅力，让我艳羡不已。没想到多年后长高校成的我此刻也有幸成为一名急诊科的护士，从开头的手忙脚乱到慢慢找到规律，这才真正体会到想做好一名急诊科的护士谈何简单！ 急诊科是医院最重要的窗口之一，我所在的医院
13、是省里名列前茅的综合性三级甲等医院，不仅仅接诊正常的急重病人，还要收治从地县上转的危重病人，有焦急、忙、杂的特性。应对危重急症病人的首诊和抢救，急诊病人又往往诊断不明、病情不清、变化快速，若处理不当，就简单发生医疗纠纷。而病人及家属简单产生急躁、忧虑、恐惊的心情，急诊不一样于病房，医护人员有充分的时间与患者及家属沟通，准时了解患者的需求，建立良好的护患关系。在急诊，患者及家属在与医护人员较短的接触时间内，还未建立良好的信任感，对医护人员的每一个微小环节都非常敏感，医护人员的言谈举止对病人心理都会产生很大影响。造成医护人员的救治行为不被理解，患者及家属留下“不被重视”、“急诊不急”的错觉。所以我
14、更加觉得沟通在急诊是最简单忽视而最重要的东西。 南丁格尔说：护理工作不仅仅需要精湛的技术，更需要艺术。首先，要学会观看，才擅长发觉问题的存在，包括对病人病情、心理、需求及家属的观看。例如：有些患者家属对护士的行为百般挑剔，却对自我患者液体输完都浑然不知，像这样的家属我们就应当在每次更换液体时都耐心的提示他液体输至什么地方时应当叫护士，与此同时我们也应当按时巡察病房，多观看液体的进展，这样就能够在很大程度上避开由于液体没有准时更换了与患者家属产生冲突。其次，要学会沟通，人与人的相互敬重和信任是建立在沟通的基础上。对于来急诊就诊的病人，我们应当进取主动地询问，热忱的为其引导。例如：对于行动不便的患
15、者我们能够予以搀扶或帮助其用推车送至诊室，为其测量生命体征，交予诊室的护士；对于需要并能够去病房治疗的患者，我们能够为其细致的指明病房的位置，避开患者跑“冤枉路”。而对于患病时间长而并不危重的病人我们能够提议他去门诊就医，耐心而细致的告知其门诊的位置和就医的时间，便于患者的支配。虽然，一个微笑的表情，一个搀扶的动作解决不了患者身体上的痛苦，可是，却能快速缩短护患距离，有效满意病人需要被照看的心理需求，从而便于我们开展下头的护理工作。最终，经过观看和沟通学会确定，对病人的病情和需求有一个精确地了解和确定，有利于医护人员救治工作的绽开，也为病人争取了时间。例如：受外伤的患者能够经过观看和大致的询问
16、了解其受伤的部位和严峻程度，第一时间为其找到接诊医生为其救治，而挂号等手续能够稍候补齐。 以上只是我在急诊短暂工作的浅谈，要学的东西还许多许多。在急诊每个人都是我的老师，每件事都是我的经受，教会我许多东西，无论做人还是做事。当然，想做好一名急诊科的护士，只会沟通是远远不够的，还需要扎实理论基础、丰富的抢救阅历、快速的反应、麻利的动作，这才是在遇到紧急情景时禁得起考验的保证。 护士护理工作心得体会(篇六) 在精二科实习期间，我在护士长及带教老师的虚心指导和耐心的教育下，使我基本把握了该科室的常见病、多发病的基本护理，对精神分裂症、躁狂症、抑郁症等有肯定的熟悉，使我的理论和临床实践能够更好的相结合
17、，让我更好的体会到病人的苦痛和了解到家属的无奈和焦虑的心情。 在精二科期间，我从中学会了如何对入院病人的评估，如何指导他们协作治疗护理，加强个人的生活自理意识，对出诊、接诊有肯定的了解，能够把握对发病病人如何进行有效、快速的爱护性约束，防止自伤、伤人及逃跑等行为，对危急物品的管理制度有肯定的体会。对该科室的医护合作、护患协作和相互关心、团结深受感动。能够在该科室实习是我的荣幸，我感谢你们对我的教育和关怀，假如我有幸成为该科室的一员，我会更加努力的工作。 护士护理工作心得体会(篇七) 20xx年7月踏进了医院， 那一天穿上雪白的护士服医院的时候，心情是多么的感动，那一刻告知爱护生命、减轻苦痛、增
18、进健康是护士的职责，一名实习护士，应当在医院努力学习，使的专业理论学问和娴熟的护理操作技能，才能为以后一名合格的护士垫下基础！带着彷徨与紧急的心情，开头了为期8个多月的临床护理实践。临床的实习是对理论学习阶段的与，对护理技能操作的培育和熬炼，就业岗前的最佳训练。这段很短，但对每个人都要。倍偿珍惜这段，珍惜每一天的熬炼和自我的机会，珍惜与老师们这段难得的师徒之情。 刚 病房，总有茫然的感觉，护理的工作生疏的状态，也在的新环境中能够做的事成型的概念。庆幸的是，有老师为介绍病房结构，介绍各班工作，带教老师们的阅历，让可以较快地医院各科护理工作。能够尽快地医院环境，为在医院实习和工作打定了的基础，这应
19、当算的上是实习阶段的个收获：学会，学会在新的环境中成长和生存。 到病房实习，接触最多的是病人，甚深的是疾病，透彻的是基础护理操作。实习的最大及目的是培育的操作技能及护理工作力量。在带教老师放手不放眼，放眼不放心的带教原则下，努力的每一次的熬炼机会，如导尿术、插胃管、床上洗头、床上檫浴、口腔护理、自动洗胃法、静脉输液、灌肠法等基础护理操作。还临床理论学问，地思索问题，不懂的问题虚心的向带教老师或其它老师请教，学问笔记。遇到老师没空解答时，会在工作之余查找书籍，或向老师及更多的人请教，以的理论学问与临床的。一附院实习科室多数是整体病房，所跟的多是主管护士，跟随老师分管病人的，会病情观看，增进对病人
20、疾病的，对病人健康学问宣教，能熬炼所学学问的应用力量。学校和医院的要求地了病历的书写，教学查房，讲小课等，培育了书写、组织、表达等的力量。整体上说，实习期间的个收获，最浩大的收获：护理操作技能了，疾病熟悉上升，护理工作渐渐娴熟，在培育优秀的职业技能也培育了的学习习惯，思索，举一反三。在医院实习期间，所做的一切都以病人的身体健康，疾病转归为目的，遵守医院的规章制度，全部操作都遵循无菌原则，“三查七对”。在骨科、内科、外科、ICU、急诊，等各个科室里，细心的工作，遵守无菌原则，查对制度，培育着的工作，同过亲身经受到，从到报告，和医生和老师抢救过程中我大作用，亲身感受到这足以让我在以后的工作中能够突
21、发大事。这应当算的上是个收获吧，虽说，却特别，不行或缺的收获。护士实习是的生活，既要学会做事也要学会做人。做事，实习中要地充实的理论学问和护理操作技能，多的操作熬炼机会；做人，在医院要好和同学，带教老师，护士长，医生，病人和家属的关系，这给带来了的个的熬炼机会，而护患关系是最的，能给的护理工作会带来，护士的工作已不再是简洁的打针、发药等技能性操作，而是包括心理护理在内的更为的性活动，护士要关心患者恢复健康，还要关心和恢复健康的人健康。在实习中我体会到了沟通的性，深深地体会到了沟通的性，体会到了沟通带给我的欢乐。沟通是一门艺术，它是架起人与人之间理解、信任的桥梁。会不会沟通每个人的生活，而且也的工作。 与病人相处时，我总是用一颗真诚的心尽我所能地与沟通、沟通。用我的心去感受的病痛，体会的需求，并力所能及的护理与关心。的沟通，才能的护患关系，才能患者的信任。在信任的基础上，患者才会表达的所思所想，护士才能病人，到位的护理。