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1、幼儿园老师的老师节总结及收获范例_幼儿园老师节活动总结. 在浓情的9月,我们xx幼儿园早已对老师节的活动做好了预备,在20xx年的老师节中,不仅给老师们预备了各种礼物,孩子们也预备了自己的表演和祝愿.老师节这一天,幼儿园的全部老师都得到了来自孩子和家长们的祝愿,现在对这次活动进行总结如下; 一、活动的预备 这次的活动以中班和大班的孩子为主,由各班的老师带领练习老师节的活动.并且各班的孩子都在家独立的完成了“送给老师的贺卡”礼物. 对家长们的邀请以及对学校的布置也已经赶在老师节的前一天彻底完工. 二、活动开头 在老师节这一天,园长领先给每位老师发放了预备好的老师节礼物,给大家带来了第一个惊喜.之
2、后同学们和家长也间续到来,在这一天到来的家长比我们预期的多了许多,这是我们没想到的.很多的家长都为各班的老师送上了自己的祝愿和慰问,这也就成了其次个惊喜. 在家长老师们都安定好后,我们的x园长和大班的孩子们带来了老师节的精彩演讲,获得了台下一众的掌声. 之后的就是各班孩子的表演活动,各具特色的演出充分的展现了老师们这段时间的教学成果,也给到来的家长们带来了一份惊喜. 三、活动的结束 这次的活动结束的时候,各班的孩子都真诚的将自己的礼物和贺卡送给了老师,这些贺卡多是孩子们自己画的一些简洁的颜色,但是无一不透露出自己对老师们的宠爱之情. 这次的活动圆满的达到了预期的效果,幼儿们都顺当的体会到了对老
3、师们的感谢之情,老师们也感受到了幼儿们的感恩. 但是在这次的活动也并不是没有不足,对家长的到来预期预备不足也是我们的问题,虽然有肯定的场地限制,但是我们也要在下次的活动中提前做好充分的预备. 幼儿园老师的老师节总结及收获【篇二】 伴随着其次十九个老师节，遵循教体局关于开展“感念师恩”主题训练活动的通知思想，山东省淄博市淄川区试验幼儿园从自身实际状况动身，依据幼儿特点本着“隆重、俭朴、有效”的原则，设计组织了一系列内容丰富的老师节主题训练活动。现将幼儿园开展活动的状况总结汇报如下： 一、小班组：老师，您真好！ 小班幼儿刚刚入园不久，既不会情感丰富的朗诵诗歌，也不会大笔一挥，泼墨一幅，当然也还不具
4、备动手制作手工作品的力量。可是小班幼儿对老师的信任和依靠却是最坚固的。离开了从小生活的熟识的环境，离开了始终照看自己的家人，来到幼儿园这个生疏的大环境里，孩子第一反应就是紧紧抓住老师的衣服，老师成为了孩子生长历程中的重要依靠。小班组老师结合自身的特点，组织幼儿开展了“老师，您真好”的语言活动。谈话中，幼儿知道了老师节是照看自己的老师们的节日，回忆了入园以来老师对自己细致入微的照看，在老师的提示下情愿和老师抱一抱，亲一亲，问声节日好，表达了自己喜爱老师，爱老师的情感。正是由于孩子的幼小，这问候，这拥抱更是显得弥足宝贵! 二、中班组：我友爱的老师 中班组的活动以绘画活动“我友爱的老师”为主。此前的
5、相关活动有：诗歌“老师本事大”，通过朗诵诗歌和尝试续编诗歌，深化了幼儿爱老师的情感。通过“夸夸我的老师”活动，过渡到了“我给老师办画展”活动。面对每天照看自己的熟识的老师，孩子们有着说不完的话。说到老师的面部特征和发型的突出特点，更是津津乐道，有的孩子甚至连老师喜爱的衣服颜色都能说出来。在这貌似细小的环节中，老师体会到了孩子们深深的爱。而在绘画活动“我友爱的老师”组织过程中，幼儿知道了9月10日是老师节，是老师们的节日，更是在画画中激发了喜爱老师的情感。一边画一边絮絮叨叨，简洁的线条之间流露出了对老师的祝愿。 三、大班组：老师，感谢您 大班组以美工活动“老师，感谢您”为主导亦绽开了一系列的主题
6、活动。对于大班幼儿来说，已经在幼儿园度过了两个老师节，对于老师节的熟悉远远高于小班，中班的幼儿。大班幼儿自身的力量有了很大的提高，表达自己情感的方式也更加丰富。幼儿运用已有的美工阅历，制造性的制作出了谢师卡，向老师表达感谢之情。祝愿语也上升到了“老师，您辛苦了”、“老师，感谢您”!还有的孩子自发的拥抱老师，大声的宣告：老师，我爱您!整个活动气氛温馨又感人。 除了各班组独具特色的主题活动之外，身边出其不意的问候更是让老师感动。老师节这一天，从踏进幼儿园的大门开头，老师们就被一声声的节日问候感动着。这问候，有领导的关怀，有同事之间的相互祝愿，更多的是来自于家长和孩子。虽然只是简洁的一句话却赛过了千
7、言万语。这问候，这祝愿包含着家长对老师的认可和敬重。在一声声的祝愿声中，老师们为自己这个神圣的职业感到光荣，感到骄傲。 老师节，这个老师自己的节日，伴随着丹桂飘香慢慢走远了。没有锣鼓喧天，没有鞭炮齐鸣，唯有那挥之不去的幸福环绕身边。或许.上还有许多人不了解老师节，或许幼儿老师在部分人的视野里依旧没有得到认同。可是只要幼儿园的孩子认同，只要家长认同，幼儿园的老师节氛围照旧喜庆，在“尊师重教”的节日氛围里，这个简朴、热闹而又有意义的节日深深地留在了全体教职工的印象里! 幼儿园老师的老师节总结及收获【篇三】 在浓情的9月，我们xx幼儿园早已对老师节的活动做好了预备，在年的老师节中，不仅给老师们预备了
8、各种礼物，孩子们也预备了自己的表演和祝愿。老师节这一天，幼儿园的全部老师都得到了来自孩子和家长们的祝愿，现在对这次活动进行总结如下： 这次的老师节是我园进行的第_次老师节活动，特地邀请了家长和孩子们一起参与，不仅让孩子们学会了对师恩的感谢，也让家长们看到了我们的教学成果。当然，最主要的还是让那个老师们感受到节日的气氛。 一、活动的预备 这次的活动以中班和大班的孩子为主，由各班的老师带领练习老师节的活动。并且各班的孩子都在家独立的完成了“送给老师的贺卡”礼物。 对家长们的邀请以及对学校的布置也已经赶在老师节的前一天彻底完工。 二、活动开头 在老师节这一天，园长领先给每位老师发放了预备好的老师节礼
9、物，给大家带来了第一个惊喜。之后同学们和家长也间续到来，在这一天到来的家长比我们预期的多了许多，这是我们没想到的。很多的家长都为各班的老师送上了自己的祝愿和慰问，这也就成了其次个惊喜。 在家长老师们都安定好后，我们的_园长和大班的孩子们带来了老师节的精彩演讲，获得了台下一众的掌声。 之后的就是各班孩子的表演活动，各具特色的演出充分的展现了老师们这段时间的教学成果，也给到来的家长们带来了一份惊喜。 三、活动的结束 这次的活动结束的时候，各班的孩子都真诚的将自己的礼物和贺卡送给了老师，这些贺卡多是孩子们自己画的一些简洁的颜色，但是无一不透露出自己对老师们的宠爱之情。 这次的活动圆满的达到了预期的效
10、果，幼儿们都顺当的体会到了对老师们的感谢之情，老师们也感受到了幼儿们的感恩。 但是在这次的活动也并不是没有不足，对家长的到来预期预备不足也是我们的问题，虽然有肯定的场地限制，但是我们也要在下次的活动中提前做好充分的预备。 幼儿园老师的老师节总结及收获【篇四】 九月是个收获的季节，第x个老师节伴随着温馨的祝愿洋溢在每个双幼人的心中。xx幼儿园全体老师齐聚一堂，开展了丰富多彩的庆祝活动。 老师节前夕邀请政风行风监督员、家长代表来园参观我园校风校貌和宣扬手册。园长向他们汇报一年来我们学校的进展状况、所取得的成果和我们的老师的工作状况、所取得的进步，并听取群众对学校的看法建议。对他们历年来赐予学校的支
11、持表示感谢。这次活动时间虽然短，但收到了良好的效果。我们的工作，老师的进步，都得到了.的确定的支持。政风行风监督员们对老师节的到来表示庆贺，并提出了一些合理化的建议和看法。 老师节期间，校内内进行了氛围布置，挂上了横幅、围墙上插了彩旗，一派节日气氛。9月9日上午，全体教职员工参与镇庆祝大会，享受一顿精神大餐。9月10日星期一升旗仪式上，园长向全校教职员工表示节日的问候，祝节日开心。老师节前，各班更换了家园联系栏，增加了颂扬老师的内容。 “为人师表，廉洁从教，不体罚或变相体罚同学，不违规补课，不从事有偿家教，不以教谋私，不强行向同学推销教辅资料及其他商品。”双幼人用整齐、洪亮的声音齐声吟诵xx县
12、训练系统政风行风建设公开承诺书，作出对家长、孩子们的庄重承诺，彰显一份份为师之真情。布满.、布满力气的话语，更道出了作为一名幼教工的傲慢和尊严。 开展了“xx”爱生“行动，教职工们帮扶一名困难幼儿，让更孩子的脸上绽开绚烂的笑容。我们将持之以恒的把这项工作作为义不容辞的责任，让那些孩子享受更多的关爱。. 乐观参与镇举办的老师节庆祝活动，暑期我们组织老师、部分家长和幼儿排练镇参演节目。老师们不顾酷热，仔细组织，牺牲休息时间，没有怨言。由于组织到位、考虑周全，排练的2个节目均被镇审核通过。庆祝活动时我园的节目得到全镇老师的阵阵掌声，同时也得到镇领导的确定，这是我们最好的回报。 老师节当天，幼儿园工会
13、组长采访了园内最年轻、最年长和退休老师代表，倾听她们的故事与心愿，为他们送去节日的祝愿。 我园的老师节庆祝活动丰富多彩、成效显著，使每位老师兴奋了精神，鼓足了干劲。双幼这支爱岗敬业、细心育人、精诚团结的教工队伍，在营造的人文的、和谐的育人环境中，满怀信念与斗志地面对新的学年，双幼的保教工作肯定会再上1个新台阶。 幼儿园老师的老师节总结及收获【篇五】 为进一步推动师德建设，在全校营造尊师重教的氛围，弘扬尊师重教的良好风尚，激进广阔老师喜爱训练事业，乐观进取，开拓创新，推动学校各项事业的全面进展。依据上级文件精神，学校讨论打算在老师节前夕开展了一次庆祝活动，活动内容丰富，活动形式创新。 9月9日早
14、晨，在队长xx的带领下，全体大队委员整齐的站在学校大门口两侧，戴着艳丽的红领巾，等待着老师的到来。每当一位老师来到学校，他们就齐行队礼，并祝老师节日欢乐。老师们的脸上都露出了欣慰的笑容。 学校黑板报上的“友爱的老师，您辛苦了”几个艳丽的大字，真情实意的表达了同学们对老师的敬重和爱戴之情。 一份份凝聚着孩子们对老师感谢之情的特别礼物送到了每一位老师的手里，那是孩子们用自己稚嫩的小手亲自给老师制作的节日贺卡，老师们也都特别珍惜这份宝贵的礼物。 这次活动形式虽然特别简洁，但通过这次活动激发了孩子们对老师的敬重之情，也激励了广阔老师喜爱训练事业，乐观进取，开拓创新。 幼儿园老师的老师节总结及收获【篇六
15、】 为了给老师制造一个相互沟通、合作、探究的教学平台，促进我园训练教学水平上一个新台阶，我园在x月xx日-xx日为期2天的全园公开课教研活动。此次活动以老老师引领，骨干老师示范，新老师熬炼为目的，让老师们相互学习，相互切磋，形成老师主动学习、乐观探讨、大胆反思、仔细总结的活动氛围。 教学内容涉及各个领域，老师运用新的训练理念，丰富的训练实践及生动活泼的教学方式，新老师则体现了敢于挑战，敢于尝试的精神，给孩子们带来了新的感受。 老师在课前都做了细心的预备，在教学中老师们将各门课的理念渗透到教学环节中，教学方法呈现多样化特点，充分留意到了教学情境的创设和课堂探究。教学思路清楚，多媒体运用娴熟，呈现出老师良好的专业素养和执教力量。小伴侣们对教学活动的内容都表现出深厚的爱好，课堂表现乐观活跃，在欢乐的学习氛围中得到了进展。 活动还组织进行了集体评课，园长从教学内容、教学方法等各个方面赐予了专业的指导和点评。老师们乐观探讨、大胆反思、主动学习、仔细总结，达到了既定的教研活动目标和收到了良好的效果。 本次公开课评比活动为老师们搭建了一个实践教学理念、熬炼自己、展现才华沟通学习的平台，使她们在教学方面得到了磨炼、提升、快速成长，同时推动了幼儿园整体教学水平的提高。