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1、2022能源化学专业高校开学学习方案三篇_高校生个人学习方案 高校是一个终点，亦是一个起点。是学校、学校、高中式老师灌输式训练的一个终点，却是我们自主学习的一个起点。而学业是高校生立身之本，具备和拥有好的血液，才会有好的就业，好的职业。 一、树立正确的学习观，确定目标 大一是彷徨阶段，是刚从灌输式训练到自主学习的一个过渡区，此时的我们感觉到无所适从，所以我们要做的就是赶快走出“自我迷失”阶段，尽快找到新的目标。首先从思想上升华，树立正确的学习观，高校非高中老师口中所说的那么好玩，不用学习，不然毕业那一刻也将是我们失业的时刻。“活到老学到老”，我们只有不断充实我们的学问，精神才会永久活跃。所以，
2、首先要仔细学习我们的专业学问，其次才是其它的爱好学习。 目标一：过英语四级（大二下或大三） 随着世界经济一体化，英语已越来越为多说人所使用，成为世界的通用语言。为了将来能更好的适应工作和.生活，我要努力学习英语，将英语口语，书面阅读潜力以及写作潜力提高，并努力争取在本学期拿到英语四级证书。英语四级是我校拿学位证所要求的。学习方案及过程，首先要将仔细学习课本学问，课外时间多进图书馆，查看四级词汇，重要是在课堂或生活中专心练习口语。 目标二：过全国计算机二级（一次性） 计算机二级亦是我们专业学位证所要求的，所以此项目标也是最基本的目标。当然实行此方案的第一步便是上课仔细学习，但同上上课的时间远远不
3、够我们学习，课余时间便应多去电子预览室，多加练习。在每周周末英语学习之后便可训练。 目标三：学好专业课 学习专业课是我们来高校的首要目的，它会成为我们出身.存活的技能，所以专业课是我们要全力对待的，总结而言，便是努力学习。 目标四：不挂科 当然，在需我们不断学习的高校，不挂科也是一个很基本的要求。这便需要我们的每门课程的仔细学习，不断的努力。 二、养成良好的学习习惯 大一塑造的个性养成的习惯可能会对我们的一生都有影响，所以大一的时候必需要对自己要求严格。兵法有云：求上得中，求中得下，求下一无所得，所以假如大一的时候就自己放松，我们便会成为一无所获者。要多走图书馆，要早睡早起。被窝是青春的坟墓，
4、它会让我们放松从而懒散，铺张我们的光阴。 以上总结而言都是针对我们学位证而言，学校的学习而言。但前面已说过，高校是自主学习的时候，学校的学习务必但却不是唯一。我们还需要多便利充实自己，完善自己，以最好的状态走向.。 三、找到自己的乐趣，并大胆把握 高校的时候会有许多的活动，应专心参与并不怕失败。其一，能够熬炼自己的社交潜力，以后出身.，不论是哪一行业，社交潜力都是我们非常必要的潜力，因此在高校时我们应抓紧机会多加练习。 其次，透过参与各项活动或竞赛能够发觉自己的乐趣并使自己的特长更长。高校以前，我们都会将头埋进我们的课本，来不及批阅自己，发觉自己的特长或者选取自己所喜爱的事情，高校便是我们好好
5、对待自己的阶段。好对待当然不是吃喝玩乐，是将我们真实的自己展此刻人们面前而不是只会读书的我们。而我的乐趣便是演讲和辩论。所以，我不会错过每一次参与演讲和辩论的机会，不论成败，我都会坚持参与。 四、超多阅读书籍，增加文学素养 超多的名著阅读也是我们高校甚至是生活所必需的，不论古今还是中外名著。里面都包含了无穷的学问能量，我们能够从中学习学问，也可学习做人。就本人而言，也非常喜爱阅读名著，但由于高校前，没时间也没条件去阅读，所以此刻便会抓紧机会阅读我所喜爱的名著。 五、做兼职，增加.实践潜力 大一的时候加入了蓝天校内网，是介绍兼职的网站。兼职能够让我们补贴自己的生活费，减轻家庭经济负担，更重要的是
6、能够让提高我们的.实践潜力，丰富我们的阅历。让我们能够更快的融入环境融入.。兼职也熬炼了我们各方面的潜力，如交际潜力、应酬潜力等。所以在高校我会充分应用我的时间，这将会是个不断进步，不断完善自己的过程。 六、关怀时事，跟进时代的步伐 在二十一世纪信息更新速度加快的时代，我们新一代高校生已经不能再两耳不闻窗外事，一心只读圣贤书了。我们就应时刻关怀时事，跟紧时代的脚步，熬炼自己对于外界信息的敏感度，在信息中提取有利的信息资源，是自己能过以最快的速度，创立于自己有利的局面。这样才能不被时代的洪流所淘汰，并站在时代的尖端。随时关怀专业方面的动态。海阔凭鱼跃，天高任鸟飞。高校所给予的时间是相等的，但是每
7、个人所能得到的东西是不一样的，四年后，我们握在手里的毕竟是利剑还是无用木剑，这取决于我们自己。要想在四年后，在同辈众人中脱颖而出，那就要靠自己的努力了，即使自己没有别人聪慧，只要努力，笨鸟同样能够先飞。 2022能源化学专业高校开学学习方案(篇二) 在人的一生中，三年到四年的时间不能说长。但是，一个青年在高校中的这段时间，却不行说短。一是由于青春珍贵，二是由于高校的四年，几乎可以说是一生的基础。任务特别艰难，也特别光荣，作好高校学习生涯规划，关系到将来的人生是否精彩。 高校生活2年过去了，发觉高校学习生活与中学很不同，大家要渐渐学会转型，适应高校的学习生活。中学老师作用特别大，同学跟着学，高校
8、则通常每天2科目时间，课后有许多的学习过程是发生在课堂之外由学习者自主去完成的，高校的教学具有很强的独立性和开放性，所以独立学习、学会学习的习惯养成在高校特别的重要。 所以，在高校要好好培育自己学会学习、学会做事、学会共同生活、学会生存、学会转变，学会向他人学习，学会利用网络学习。让学习成为生命的一部分。 高校的生活不比以往，在高校什么都要靠自己，这也是在熬炼我的生存力量，我会把自己的生活作的井井有条，作的简洁而充实，培育自己的生活习惯，熬炼自己的生活意志，提高自己的生活自理力量。 高校校内是个大课堂，里面有来自各各省市的同学老师和各种性格的人，来到这我会尽可能的改去自己的缺点，用最短的时间与
9、同学和老师们相处好，处理好自己的人际关系，要在孤独之时耐得住孤独，.之时把握住分寸。 新学期，我不仅我努力学习专业课，同时也好学好文化课，学好基础课，增加各种爱好和爱好！乐观参与各种活动。专业课又是我们日后谋生的重要手段，是我们找到工作的重要技能，在今后的学习中我会加强与老师同学的沟通，平日里仔细讨论练习，从各个渠道猎取最新的技能学问，我要在高校这四年的学习中学到一身好本事，为我步入.查找工作增加自己的筹码。还要做到需要考试的课程不行因参与活动和看课外书而放松。 这学期，我将在专业上更加强学习，由于还有2年我也将走上职业道路！所以专业学问在这方面显的更为重要！不能再铺张时间于玩耍，要为了自己的
10、将来着想。对于12月的四级考试可能没有把握过，那就更要加紧英语的学习，争取在6月份把四级考出来！多去学校文图看些书，以更好的充电，填补自己各方面的学问空缺，增加学问面，增加个人修养。 也盼望能在这一学期的课余时间多出去找些与自己专业挂钩的工作，实践出自己不会的地方，到课堂上补空缺，让自己以后的工作更加得心应手！ 2022能源化学专业高校开学学习方案(篇三) 想想自己以前定下的那些方案，几乎都没怎样能坚持完成的，高校生之个人学习方案。不明白这次的方案又能坚持多久，只是期望这样的方案对我的高校生活有或多或少的帮忙吧！ 首先，关于学习方面的方案。 从高中起我就一向不觉得自己是一个会自主学习的人，每一
11、次都是考试前突击一下！而平常基本都是学学玩玩。虽然效果有一点但是对自己而言，学到的东西基本上都不是那么真！所以在高校里，我真的期望能学到一点东西！许多人都说，高校里学习只是其次位，学会做人才是最重要的！所以呢？我的学习方法就应不用怎样变、基本为了应付考试没什么问题！而我个人觉得自己要学习的就是和别人相处，沟通，这十几年的学习过程，都只是为了那个所谓考试！不断的埋头与书山题海之中！对于这个.，对于那些真正的生存技能！我们把握的太少太少，所以呢在高校里我期望能做到以下这些！ 不管怎样，高校也是学校、学习也是比较重要的！所以我觉得大一的时候坚决不能挂科！ 个人认为英语很重要，对以后的进展很有帮忙！所
12、以英语坚决不能丢！而且还要努力做到最好！ 证书什么时候都是最权威的，所以呢大一下学期先过英语四级！以后再过六级！一步一步进展！ 既然选取的是这个专业，那么务必具备必需的专业学问！从大二开头，立足专业课程的强化和针对将来可能从事的职业进行分析、讨论、调查、规划！ 其他关于学习方面基本没什么准备啦，争取能每项平均下！个人觉得考研对与我所学习的专业来说没什么作用，所以临时我不准备考研！ 其次，身体健康方面；任何时候一个健康的身体才是最重要的，全部的一切没有一个健康的身体，都只是做无用功！孙中山都说过，生命是革命的本钱！所以，高校期间，要熬炼出一个健壮的身体！有了好的身体素养，才算有了好的本期钱！ 要
13、想有好的身体，必要的熬炼是少不了的，所以呢？坚持每周只少34天有熬炼身体的时间！或者早上，或者下午！ 作为一个新时代的高校生，一俩项能拿出手的体育运动是很必要的！由于种种缘由酷爱篮球的我，报的的确是足球班！将错就错把，所以呢？以后足球要能提出水平，篮球就更不用说啦！务必能要打的精彩！ 早睡早起，永久都不会是坏习惯！关于早睡基本没戏！缘由；你懂的！所以坚持早起，不赖床！坚持不迟到！ 另外，爱好爱好方面；不管生活多么艰苦，只要你还有爱好爱好，就不会那么枯燥！良好的爱好爱好不但能让你持续良好的心态！而且还很有可能成为你将来生活中的一项技能额！高校，务必要进展好！ 电脑是新时代的产物、也是将来方展的趋
14、势，又是新时代青少年所热衷追求的！所以进展一下自己在电脑制作方面的爱好！争取能学会全部的FLASH/PHOTOSHOP/OFFICE操作！ 拥有良好的心态就能拥有好的心情！拥有好的心情就能拥有专心性！拥有专心性就会更快乐！所以持续自己良好的心态！持续健康的心里！ 进了高校，感觉最大的不同就是班级方面，高中时期，不管怎样，一个班的在一齐就会有在家的感觉、而高校中我感受不到这种感觉。所以更多的时候我会选取一个人来过！所以呢专心参与班级群众活动！尽量是自己适合这样的环境！ 交际、很重要！道理谁都懂！良好的交际不仅仅能打开自己的人脉更能熬炼自己的为人处事！所以在平常的学习，生活，消遣的过程中、打开自己
15、的交际圈！ 最终一点，关于亲情，友情，感情方面！我觉得世界上最重要的就是这几种情意啦！ 关于亲情的重要性；我不想说！也说不清！只能靠每一个人自己去感受！就像我每一次想到千里之外的家、总是那么的心酸！所以在以后平常我仍会定期打电话回家！放假，也总是回家！ 友情；我觉的除了亲情就是友情啦！能拥有几个很好的伴侣！这辈子也就足了。我已经有那么几个了，所以以后真心的交伴侣！谁能值得深交谁不值得！务必能了解！ 感情；我把他排在亲情和友情后面，由于个人觉得，感情可遇不行求、一辈子也就那么一俩次！所以我不怎样急着去查找另一半。 这些就是我的高校方案，能实现多少？未知！争取做自己！坚持！ 延长阅读 学校节省能源
16、工作方案2022 学校可以通过开展多种形式的节能减排宣扬训练活动，来宣扬节能环保，促进学校，老师和同学将节能落实在日常行为节省能源，那么关于学校节省能源工作方案怎么写呢？下面是由工总结之家我为大家整理的“学校节省能源工作方案”，仅供参考，欢迎大家阅读。 学校节省能源工作方案(一) 节能减排是当前建设节省型.和节省型学校中亟待解决的重大问题，节能减排学校行动是建设节省型学校工作的重要组成部分。各校要把节能减排学校行动与国家进展改革委等部门制定的节能减排全民行动实施方案以及市教委关于建设节省型学校的实施看法中的工作要求相结合，把节能减排工作与训练事业进展相结合，与学校日常训练教学和后勤保障工作相结
17、合，明确相应的工作目标，工作职责和管理人员，加大节能减排的宣扬和训练力度，切实推动节能减排学校行动的开展，仔细完成市，区县明确的节能减排任务。 工作目标 （一）提高广阔训练工和同学的节省意识，促进老师和同学养成良好的节省习惯，通过自身的实际行动为北京市能源节省及生态环境爱护工作做贡献。 （二）督促学校全面实行节能减排措施，建立健全节能环保制度，做好学校进展和校内建设规划，修理改造及日常管理中的节能环保工作，乐观创建节省型学校。 （三）促使学校将节能减排作为重要内容，在同学思想道德训练，综合实践活动的开展和校本课程的开发中切实体现节能环保的理念和要求，有意识地将节能减排工作与推动新课程改革相结合
18、，从而推动北京市新课程改革，全面实施素养训练，提高同学节省意识和环境素养。 （四）促进学校采纳各种方式，在广阔师生中开展节能，环保宣扬活动，营造崇尚节省资源，爱惜环境的校内文化氛围。 主要任务 （一）进行节能环保学问宣扬 通过开展多种形式的节能减排宣扬训练活动，丰富和充实广阔师生节能，节水，节地，节粮，节材等方面的节省环保学问。 （二）开展节能环保实践活动 在各级各类学校中开展敏捷多样的实践活动，促进学校，老师和同学将节能减排工作要求落实在日常行为当中，促进全体师生节能减排技能的把握。 （三）建立节能减排评价体系 在学校普遍开展节能减排行动的基础上，依据北京市训练系统各单位节能减排工作的实际状
19、况，初步建立相应的评价体系和标准，据此对学校节能减排工作进行整体评估。 主要内容 开展节能减排学校行动要与建设节省型学校的工作结合起来，做好统一规划，突出重点，细心组织，务求实效。 （一）全面实行节能减排措施。 各级各类学校要结合本校实际，强化师生员工的节能环保意识，从学校进展，建设及日常运行管理的全局动身，对节能，节水，环保工作进行统筹规划。要建立健全节能环保制度，做好学校进展和校内建设规划，加强基本建设，修理改造及日常工作，学习，生活运行过程中的节能环保管理，严格执行国家节能环保标准，乐观采纳新技术，新工艺，新设备，加强节能，节水，环保设备和器具的推广应用，有条件的学校要建设节水和中水使用
20、设施，乐观推广绿色照明和智能掌握，节省每一滴水，每一度电，每一粒粮食，每一张纸，节省资源，爱护环境。 （二）加强节能减排学问训练。 中学校，幼儿园要仔细落实一般高中课程标准，义务训练课程标准和幼儿园训练指导纲要中关于节省能源，爱护环境等方面的训练教学要求，在学校训练教学中充实丰富节能，环保训练内容，将节能，节水，节地，节粮，节材等训练内容，以敏捷多样的形式，纳入学校课堂教学，真正落实节能环保进校内，进课堂，培育同学的勤俭节省，爱护环境意识和仆人翁责任意识。 高等学校要在相关课程的教学过程中，结合学科特点和专业课程进行节省资源，爱护环境的训练，在思想政治理论课程，公共选修课程，专题讲座中增设节能
21、减排相关内容，使同学成为节省资源，爱护环境的自觉实践者。 （三）组织节能减排主题训练活动。 要将节省资源宣扬训练作为同学思想训练的重要内容之一。各级各类学校要依据同学年龄特点，以生动活泼，同学喜闻乐见的形式，组织以节能减排为内容的宣扬训练活动。引导同学树立节能环保的观念，关注生活中的节省方式，学习和查找节能的窍门和方法，熟识要求，宣扬群众，训练自己。 （四）开展节能环保.实践活动。 依托校内外.实践活动场所，开展以节能环保为主题的.实践活动，使同学在实践中学习节能环保学问和方法，把握节能环保技能，深化节能环保意识，养成节能环保习惯。 组织同学节能减排科技创新活动，开展高校生节能减排.实践和科技
22、竞赛，鼓舞同学通过亲身参加实践，为首都节能减排工作做贡献。 （五）营造节能减排校内文化。 各区县要仔细贯彻训练部关于建设节省型学校的通知和训练部关于开展节能减排学校行动的通知，编写适合大，中，学校宣扬节能环保训练的资料，免费发放给同学。利用校内网，板报，校刊等各种方式，在广阔师生中开展节能，环保宣扬活动，营造良好的校内文化氛围，进一步开展绿色校内建设活动。 （六）探究推广教科书的循环使用。 结合农村义务训练试行免费教科书制度，加大教科书的循环使用试点工作，总结阅历，逐步推广。 学校节省能源工作方案(二) 一、指导思想 节能降耗是落实.的重要举措，是国家经济建设，爱护资源的需要，乐观开展节能减排
23、活动。通过宣扬训练、强化管理、合理使用、创新机制，扎扎实实推动我校节能减排工作，做深、做细。 二、方案目标 通过开展节能减排活动，使全体教职工坚固树立资源意识和节省意识，养成勤俭节省的好习惯。从自己做起，从小事做起，从一点一滴做起，珍惜每一度电、每一滴水、每一张纸、每一分钱，形成“人人节省、事事节省、到处节省、环环节省”的良好风尚，将我校建设成为节省型先进单位。 三、节能减排的详细措施 （一）充分提高全体师生的节省意识，从自我做起。 我校要利用校会、全体教职工会议等，常常性、长期性的进行节省的讲座和训练，切实增加全体师生的资源的忧患意识及进展循环经济的紧迫感、责任感；强化全体师生的节省意识，尤
24、其是节水节电、节省粮食和节省教学资源的意识。我校要利用宣扬栏、橱窗进行有关节省能源的训练和宣扬，努力做好详细支配，周密部署，仔细组织，力求实效，同心协力，人人都是节能减排的宣扬员、落实者，细心打造节省型的学校。 （二）细化节能减排措施，努力降低能耗和费用。 节电措施： （1）尽可能少开空调，确需开启空调时，办公区域的空调温度夏季不低于26摄氏度、冬季不高于20摄氏度。 （2）白天充分利用自然光照，尽量削减照明设备使用时间；离开办公室做到顺手关灯。 （3）尽量削减待机能耗，打印机等用电设备长时间不用应准时关闭。 （4）下班时要关闭全部设备电源。 节水措施： （1）洗手后要准时关闭水龙头。 （2）
25、杜绝“跑冒滴漏”现象。 办公用品节省措施： （1）提倡双面用纸，修改文稿尽量在电脑上进行，削减纸张消耗。 （2）充分发挥电子邮件的作用，内部文件尽量使用网络办文，削减用纸，向无纸化办公的方向努力。 （3）提倡自带喝水杯，少用或不用一次性纸杯。 （4）完善办公用品的选购、发放制度，选购以节能、环保为先。 （三）制定相应的奖惩方法。 办节能减排工作领导小组将对资源使用行为进行监督检查，对造成严峻铺张的，要予以严峻批判并追究有关责任人的.责任。对于严格执行上述节省规定的，将在全办进行表扬，并赐予肯定的物质嘉奖。全体人员不仅要自觉参与节能降耗活动，而且要主动监督资源铺张行为，人人争做节能减排工作的模范
26、带头人。 四、加强组织领导 为有效开展节能减排工作，成立节能减排工作领导小组，在校长室的统一组织领导下，根据职责分工，切实加强组织领导；要从战略和全局的高度，充分熟悉加强节能减排工作的重要意义，仔细做好节能减排工作，落实工作责任，组织开展形式多样的宣扬训练活动，增加资源节省的紧迫感和责任感；提倡树立科学的消费理念，形成节省光荣、铺张可耻和精打细算、勤俭办事的良好风尚，乐观营造“人人节省、事事节省、到处节省、环环节省”的良好氛围，确保节能减排工作取得实效。 学校节省能源工作方案(三) 为促进建设节省型校内，进一步强化我校节能减排工作，依据后勤管理处20xx年工作要点的要求,及后勤管理处的工作部署
27、,在确保学校正常的教学、办公、生活秩序的前提下，加大节能减排工作力度，突出工作重点，努力抓好各项节能措施的落实，务求实效。特制定20xx年度工作方案如下： 一、制定和完善规章制度,以适应学校进展、节能管理工作的实际需求，做到管理有依据、工作有规范。 1、依据相关的政策法规,结合本校工作实际,对原xxxx水电使用及节能管理方法,以及在校经营单位的能耗收费管理细则进行修订、完善。 2、制定水电收费调整方案，适时执行。 二、有效利用现有能源管理系统，建立能源核算、指标考核体系。逐级落实管理职责。 3、落实节能管理职责，签订节能减排目标责任书，明确属地管理责任，加强工作监督。 4、建立健全各级能源消耗
28、台帐，努力推行能耗的指标量化管理。 三、仔细做好节能目标责任评价考核工作以及二氧化碳排放交易相关基础工作。 5、根据市发改委、市教委、区发改委、区教委的工作要求，完成对我校节能目标责任评价考核自查工作。 6、根据市发改委的管理要求，依照规定工作程序完成碳交易的账户开立，协作学校相关部门进行碳排放的实质性交易工作。 7、乐观协作市发改委等政府相关机构进行碳排放的核查工作。 8、完成20xx年方案用水指标的调整申报工作。 四、乐观做好节能技改及新产品、新技术试验应用，有效发挥科技节能乐观作用。 9、充分做好节能技术、相关产品的调研、应用试验工作。通过技术手段逐步对教学、办公等公共区域的照明系统进行
29、技术改造，消退长明灯等不合理的用能现象，节省能耗。 10、完成红庙校区南新楼计量改造，实现用电收费智能化管理。 五、强化能耗收费，加强用能监督 11、严格执行能耗收费管理制度，强化对施工用能的监管，推行预付费用能管理措施。加大收缴力度，对经营性场所用能做到应收尽缴。 12、将家属区的水电费支付、收缴状况，纳入监管范围。 13、坚持巡查制度，加强日常及定期巡查，并加大对重点能耗单位的监督，有效制止各种铺张用能行为。 六、完善计量统计系统，做好能耗支付审核 14、进一步完善计量统计系统，逐步消退能耗计量盲区，获得精确完整的能耗数据，有效把握能耗使用状况，分析存在的问题，并提出有针对性的节能改进措施
30、。 15、坚持细致、仔细地对每一笔能耗支出进行审核，确保支付合理、精确，订正不合理能耗支出。 七、乐观开展多种形式的节能法规、节能学问的宣扬活动。 16、有效发挥同学社团的乐观作用,加大宣扬力度,开展“节粮、节水、节电”等系列宣扬训练活动。 17、有效利用现有的宣扬媒体乐观开展多种形式的节能宣扬活动，强化广阔师生员工的节能意识，提倡以节省为荣的观念和行为规范。使节省逐步成为每个师生员工的良好习惯和自觉行动。 八、合理配置细化资产管理 18、仔细执行资产管理的各项规定，做好后勤机关的资产管理，合理调派使用，协调协作各管理中心的资产管理工作，做到资产帐物相符。 学校节省能源工作方案(四) （一）组
31、织机构 各区县训练行政部门和各级各类学校要把节能减排学校行动与节省型学校建设工作结合起来，切实加强领导，仔细统筹规划，严密组织实施，加强督促检查，准时总结推广阅历，把各项工作落到实处。 市教委成立节能减排学校行动领导小组，负责指导监督全市训练系统节能减排工作在学校中的开展（.附后）。 市教委成立节能减排学校行动专家指导小组，讨论制定相关文件及评价标准，对学校节能减排工作开展培训，指导学校节能减排学校行动详细工作的开展，检查监督学校工作落实状况。 各区县训练行政部门要相应建立由主要领导牵头，相关部门参与的领导小组和办公室，统筹规划，分解任务，落实责任，应与各基层单位签订责任书，建立考核评价制度，
32、并在人力，物力，经费等方面赐予必要的保证。各级各类学校要建立节能减排行动领导小组，制定学校节能减排行动的规章制度，促进和推动节能减排工作在学校中的开展。 （二）人力资源 整合全市各级各类学校人力资源，尤其是要调动高等院校相关专业人员乐观参加此项工作，充分发挥各自优势，对北京市训练系统节能减排工作进行技术支持。 （三）经费保障 各区县训练行政部门及各级各类学校要在经费等方面赐予必要的保证。 （四）阅历沟通 发挥市教委和相关机构的网络宣扬作用，在北京训练科研网上建立特地的网页进行节能减排学校行动的宣扬和推广。 （五）评价激励 市教委节能减排学校行动专家指导小组对学校节能减排行动落实状况进行评价和监
33、督。组织开展学校节能减排评比表彰活动，评比一批在节能减排中做出突出贡献的学校，宣扬和推广其先进阅历。 2022初三化学老师第一学期工作方案四篇 立刻就到开学时期了，为了以一个好的状态迎接同学们，最好制定好新学期的教学工作方案。那么初三化学老师第一学期工作方案怎么写呢?工作总结之家我收集整理了四篇初三化学老师第一学期工作方案.，欢迎大家赏析。 初三化学老师第一学期工作方案(一) 一、同学分析： 今年本人任教初三化学课，初三班级的同学来基础凹凸参差不齐，有的基础较牢，成果较好。当然也有个别同学没有养成良好的学习习惯、行为习惯。这样要因材施教，使他们在各自原有的基础上不断进展进步。总体状况分析：同学
34、两极分化非常严峻，优等生比例偏小，学习进展生所占比例太大，其中进展生大多数对学习热忱不高，不求上进。而其中的优等生大多对学习热忱高，但对问题的分析力量、计算力量、试验操作力量存在严峻的不足，尤其是所涉及和学问拓展和学问的综合力量等方面不够好，同学反应力量弱。 依据以上状况分析：产生严峻两极分化的主要缘由是同学在初三才接触化学，很多同学对此感到无从下手，不会进行学问的梳理，导致同学掉队，同时同学面临毕业和升学的双重压力等，致使很多同学产生了厌学心理。 为了彻底解决了以上问题，应据实际状况，创新课堂教学模式，推行“自主互动”教学法，真正让同学成为课堂的仆人，体验到“我上学，我欢乐；我学习，我提高”
35、。首先从培育同学的爱好入手，分类指导，加大平日课堂的要求及其它的有力措施，平日仔细备课、批改作业，做好优生优培和学习困难生转化工作。 二、教材分析 本教材复习时常以以化学基本概念和理论，元素和化合物等学问，化学基本试验操作和试验操作技能和规律结构等为骨架。在理论和舒述中结合学校同学身心进展和同学的熟悉力量和进展挨次及他们对化学学问的熟悉挨次拟定的。同时从生产和生活的实际动身，适当拓宽学问面，以开阔同学的眼界，培育同学面对将来的适应力量，体现义务训练的性质和任务。 本教材体系的第一个特点是分散难点，梯度合理，又突出重点。以同学生活中须臾离不开的水、空气、溶液，以及碳等引入，学习元素和化合物学问，
36、同时有方案地穿插支配部分基本概念，基本理论和定律。这样使教材内容的理论与实际很好地结合，有利于培育同学运用化学基本理论和基本概念解决生活和生产中常见的化学问题的力量，还可以分散学习基本概念和基本理论，以减轻学习时的困难。为了有利于老师支配教学和便于同学学习和把握，每章教材的篇幅力求短小，重点较突出。 其次个特点，突出了以试验为基础的，以动手操作力量要求，每一块中都有有很多同学试验和试验探究，同时又留意了同学力量的培育。 三、教学目标 1、理论学问联系生产实际、自然和.现象的实际，同学的生活实际，使同学学以致用。激发同学学习化学的爱好。培育同学的科学态度和科学的学习方法，培育同学的力量和创新精神
37、，使同学会初步运用化学学问解释或解决一些简洁的化学问题。 2、使同学学习一些化学基本概念和原理，学习常见地元素和化合物的基础学问，把握化学试验和化学计算基本技能，并了解化学在生产中的实际应用。 3、激发同学学习化学的爱好，培育同学科学严谨的.态度和科学的方法。培育同学动手和创新精神。使同学初步运用化学学问来解释或解决简洁的化学问题逐步养成自己动手操作和力量。观看问题和分析问题的力量。 4、针对中考改革的新动向，把握中考改革的方向，培育同学适应中考及答案的各种技巧。 5、重视基础学问和基本技能，留意启发同学的智力，培育同学的力量。使同学学习一些化学基本概念和基本原理，学习几种常见的元素和一些重要
38、的化合物的基础学问，学习一些化学试验和化学计算的基本技能，了解化学在实际中的应用。 6、培育同学的科技意识、资源意识、环保意识等现代意识，对同学进行平安训练和爱国主义训练。 四、实施措施 1、重视基本概念和理论的学习。 化学基本概念的教学对于同学学好化学是很重要的。在复习中，既要留意概念的科学性，又要留意概念形成的阶段性。由于概念是逐步进展的，因此要特殊留意遵循循序渐进，由浅入深的原则。对于某些概念不能一次就透彻地揭示其涵义，也不应把一些初步的概念肯定化。在教学中要尽可能做到通俗易懂，通过对试验现象和事实的分析、比较、抽象、概括，使同学形成概念，并留意引导同学在学习，生活和劳动中应用学过的概念
39、，以便不断加深对概念的理解和提高运用化学学问的力量。 2、备课、上课要抓重点，把握本质。在平日的备课、上课中要把握好本质的东西， 3、在平日讲课中学会对比。 要在区分的基础上进行记忆，在把握时应进行对比，抓住事物的本质、概念特征，加以记忆。如分子和原子、他们在构成物质时区分很小，不易记忆，要列表分析，就较为简单了。 4、讲究“巧练” 在对比学习的同时，练习必不缺少的，关键在于“巧练”，要留意分析，习题的数量不要太大，关键在于“精”，从而达到“巧练巧学”的目的和完善的结合。 5、在平日要留意化学试验。 试验教学可以激发同学学习化学的爱好，关心同学形成概念，获得学问和技能，培育观看和试验力量，还有
40、助于培育实事求是、严厉仔细的科学态度和科学的学习方法。所以在复习中在加强试验教学的指导和练习。 6、跟踪检查。 加大对同学所学学问的检查，搞好今学期化学课的“单元综合课”模式探究和自考工作，并做好准时的讲评和反馈同学状况。 7、加强课堂教学方式方法管理，把课堂时间还给同学，把学习的主动权还给同学，使课堂教学真正成为老师指导下同学自主学习、自主探究和合作沟通的场所。讲全面，提倡以学定教，以学定讲，努力增加讲授的针对性、实效性，努力削减多余的讲授，不着边际的指导和毫无意义的提问，从严把握课堂学、讲、练的时间结构，依据学科特点和不同课型确定相宜讲授时间，严格掌握讲授时间和价值不大的师生对话时间。 五
41、、教改专题： 为了更好地使同学把握和理解及应用化学学问，关心同学把训练改革特殊是目前中考改革动向，充分考虑到同学的接受力量和自学力量，努力提高训练教学质量，今后连续围绕县教研室开展的“自主、综合、拓展、创新”的教改大课题，结合化学课自身特点，将“规范、参加、探究、创新”为子课题，连续深化讨论，既注意基础学问的辅导又留意激发同学的学习爱好和进展潜力，引导其在观看力量、实践力量上稳步提高。同时将我校开展的“单元综合课模式探究”的教改试验，增加直观教学，将学问进行归纳和总结，培育同学综合分析问题的力量，解决实际问题的力量。 七、竞赛辅导 要深化总结、探究优秀生、特长生培育的路子，构建适应优秀生成长的
42、课程体系，转变单一的培育模式；搞好优秀生的早期发觉和培育，加强优秀生连接训练，完善激励引导机制，健全各级各类竞赛体系，以赛促练，赛练结合，鼓舞优秀生拔尖、冒尖。这样为了更好地做好优生优培工作，适应素养训练的要求，在辅导期间，严格要求同学，特殊在新形式下，有更高的要求，从而培育他们的实践力量和分析力量。同时在授课时要留意方法和技巧，对他们进行举一反三的力量培育。做到适时、适地、适量培育和培训，开阔他们的视野，强化同学的学习爱好。探究适合同学们的新的辅导和学习方法，努力开发同学们的思维力量，同时又要仔细做好备课工作，有目的的方案进行辅导。我还将进行恰当的测试，据各地市有关竞赛试题，编写题目，强化训
43、练，并重点矫正。 初三化学老师第一学期工作方案(二) 新学期已开头，为使新学期的工作有条不紊的进行，使教学工作更加科学合理，特订新学期个人教学方案如下 一、指导思想 加强现代训练理论的学习，提高自身的素养，转变训练观念，以训练科研为先导，以培育同学的创新精神和实践力量为重点，深化课堂教学改革，大力推动素养训练。 二、教材分析 本册教材具有以下几个明显的特点： 1.为同学的物理学习构筑起点 教科书供应了大量物理讨论的基础学问和试验，作为全部同学从事物理学习的动身点，目的是使同学能够在所供应的学习情景中，通过试验、探究与沟通等活动，获得必要的基础进展。 2、向同学供应现实、好玩、富有挑战性的学习素
44、材 教科书从同学实际动身，用他们熟识或感爱好的问题情景引入学习主题，并供应了众多结合实际而富有物理意义的问题，以绽开物理探究。 3、为同学供应探究、沟通的时间与空间 教科书依据同学已有的学问背景和活动阅历，供应了大量的试验、思索与沟通的机会，关心同学通过探究与沟通，梳理所学的学问，建立符合个体认知特点的学问结构。 4、呈现物理学问的形成与应用过程 教科书采纳“提出问题猜想设计试验分析数据得出结论”的模式绽开，有利于同学更好地理解物理、应用物理，增加学好物理的信念。 三、教学措施： 1、依据同学实际，制造性地使用教材，乐观开发和利用各种教学资源，为同学供应丰富多彩的学习素材。 2、加强直观教学，
45、充分利用教具、学具等多媒体教学，以丰富同学感知熟悉对象的途径，促使他们更加愿意联系生活学习物理、更好地理解物理。 3、关注同学的个体差异。 4、加强同学学习习惯的培育，主要培育同学的分析)，有效的实施有差异的教学，使每个同学都能得到充分的进展。 初三化学老师第一学期工作方案(三) 一、同学基本状况分析 本学期我担当A、B两个班的化学教学任务，其中B班的基础普遍较差，大部分同学没有养成良好的学习习惯和行为习惯，所以在教学中应更要又耐心去辅导，培育同学的学习爱好，做到因材施教，使同学在学问，力量，技能上都得到提高。 二、教学总体目标 义务训练阶段的化学课程一提高同学科学素养为主旨，激发同学学习化学
46、的爱好，关心同学了解科学探究的基本过程和方法，培育同学的科学探究的力量，是同学获得进一步学习和进展所需要的化学基础学问和基本技能；引导同学熟悉化学在促进.进展和提高人类生活质量方面的重要作用，通过学习化学培育同学的合作精神和.责任感提高适应将来.的力量。 三、学问与技能 1、熟悉身边一些常见物质的组成，性质及其.生产和生活中的作用，能用简洁的化学语言予以描述。 2、形成一些最基本的化学概念，初步熟悉物质的微观构成，了解化学变化的基本特征，初步熟悉物质的性质与用途之间的关系。 3、了解化学与.和技术的相互联系，并能以此分析有关的简洁问题。 4、初步形成基本的化学试验技能，能设计和完成一些简洁的化学试验。 四、过程与方法 1、熟悉科学探究的意义和基本过程，能提出问题，进行初步的探究活动。 2、初步学会运用观看，试验等方法猎取信息，能用文字、图表和化学语言表述有关的信息，初步学会运用比较，分类，归纳，概括等方法对猎取的细细进行加工。 3、能用变化与联系的观点分析化学现象，解决一些简洁的化学问题。 五、详细措施 1、加强试验的教学。 2、乐观开展化学课外活动。 3、加强化学用语的教学。 4、重视元素和化