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1、工地实习生实习总结【摘要】：p 】：实习很快完毕了，在这次实习过程中，在实习工地的师傅的指导下，我对实习过程出现的专业知识困惑和问题，虚心向他们请教和学习，通过这次实习，我收益匪浅，不仅学到了许多专业知识，而且还从老一辈的施.工地实习生实习总结(1)参加实习 时间为_年_月1日至_年_月_日，广州机械建筑施工报道，安排在广州_实习 ，主要跟施工员下到现场参加施工理论。该工地建筑面积为 68685.1 m2该工地位于珠江口地质为粉砂淤泥、淤泥质土，地基的承载才能低主要打桩根底框架构造，采用剪力墙承重构造;小区里的建筑有e1-4商场、幼儿园和生活楼房，其中d1-d2-d3生活楼为11层的建筑，其余
2、的b1-14、b2-14、c1-14、c2-14为6层的建筑，还包括一些公共设施有垃圾回收站、地下停车场、地下人防设施、篮球场、休闲娱乐区等。当我去到该工地时主体已经完成进入装修阶段和小市政排水工程图纸审批，其中b1-14、b2-14、c1-14、c2-14已经进入室内装修和外墙贴砖，d1-d2室内砌砖墙和外墙批荡，而d3那么主体楼层已经到了第9层第一天到工地是先熟悉场地，第二天工程经理安排我们做实习 质安员，主要的工作是对工地的质量与平安进展监视，其中质量是施工的工艺质量检查，平安是指施工现场不平安因素的检查和平安消费的监视。经过下到施工现场在观察采用有组织多个工作面一起施工，其中d3栋号在
3、上楼层，d1-d2在砌内墙砖，b1-14、b2-14、c1-14、c2-14在室内装修和外墙贴砖和小市政工程的施工前准备。这样可以大大的加快施工进度，防止出现窝工现象。一、 墙体的砌筑工程经过对施工现场的观察d1-d2栋号楼，主体框架已完成室内砖墙砌筑已完成13层，第4层施工中。采钢井架垂直升降机运输材料。该墙体不参加承重，为24墙厚，砖墙的材料是由灰砂砖和水泥砂浆组成。其中灰砂砖选用规格为240_115_53的mu5级，对于灰砂砖的质量要求主要满足强度和耐久性的要求。水泥砂浆的采用配合比为 的m7.5级，对于砂浆的质量要求主要满足和易性不出现离析现象。砌筑工艺的要求：(1)抄平 砌砖墙前先打
4、底层程度并m7。5的水泥砂浆打底抄平，其目的在于能让底层保持在同一程度。(2)放线 主要是为了定出墙的边线和门窗洞口的位置，为了保证各层楼墙身轴线的重合并与根底轴线一致。(3)摆砖 把砖沿定好的轴线摆放，目的在于摆放完后假设发现不整齐的可以将其调整好。(4)立皮数杆及挂准线 皮数杆的作用是用它控制每皮砖的程度，控制预埋件、门窗洞、楼板、过梁等的标高。(5)砌砖。对墙体砌筑质量要求：砖缝必须横平、竖直，错缝搭接，防止通缝，同时砖缝砂浆必须饱满，厚薄均匀。墙体施工中应注意的事项：(1) 在与剪力墙的交接处，应用预留的拉接筋与砌筑的墙体搭接;使用拉接钢筋的目的在于进步墙体的整体性。(2) 对墙体的细
5、部构造，在设有门窗过梁时，当上部荷载过大时须加设钢筋的应设钢筋，以进步承载才能。二、 墙体饰面工程小区的b1-14、b2-14、c1-14、c2-14门窗框已安装好，正在进展室内装修工作，下面就介绍一下在施工现场所学到的吧：(一)、墙体抹灰工程有内墙抹灰和外墙饰面;内墙面抹灰：1、材料选用：、水泥选用32.5#普通硅酸盐水泥。、砂选用中砂以上。、钢丝网 、劈开砖、瓷片。2、劳动力：每组分配有扇灰工和杂工2、墙体的抹灰一般由底层、中层和饰面层组成：(1) 底层又称批荡，采用配合比为 的水泥砂浆打底20mm厚，主要起与基体的结实粘结初步找作用。(2) 中层又称找平层，主要作用是起找平5mm厚，让墙
6、面平整不出现凹凸不平的现象。(3) 饰面层，内墙面采用纸筋灰，抹在墙体的最外层3 mm厚，外墙面一到二层采用劈开砖三到六层采用瓷片，主要起装饰美关的作用。工地实习生实习总结(2)实习很快完毕了，在这次实习过程中，在实习工地的师傅的指导下，我对实习过程出现的专业知识困惑和问题，虚心向他们请教和学习，通过这次实习，我收益匪浅，不仅学到了许多专业知识，而且还从老一辈的施工员那学到了许多做人处世的道理。本次实习地点为利昌_城，我主要接触到的一期的10栋住宅楼外加三个地下车库，1#8#主体已经建成，陆续的在做外墙装饰工程、门窗工程、内墙砌筑、防水工程等等，接着有一期9#10#号楼地下室钢筋、模板、砼工程
7、。最后是会所的桩基工程。可以说涉及到了方方面面。但毕竟时间有限，只能侧重某些局部。下面介绍一下我实习期间的工作情况:首先，要对工地环境有所理解，包括工作环境和人际环境，接着就是看，来到工地看的东西实在是太多了，感觉每个地方都值得你好好的看看，教师也说了要“三看”，图纸是必不可少的，拿了一本一期5#楼的施工图翻开看了起来，师父叫我先重点看建筑设计施工说明和构造说明，确实里面有很多的东西需要你记住的，特别是构造说明里面，建筑构造做法表、钢筋的使用，锚固等等。而后看平、立、剖图对房间的开间，进深，高度有所理解，在大脑里形成立体图。二看资料，要说资料工地上实在是太多了，工作联络单:里面有变更、详细做法
8、、通知等;会议记要:监理月报、工地例会、专题会议、工程监理机构内部会议等;一期1#4#楼施工组织设计;外墙外保温工程的施工方法;7月份8月份的施工进度方案表;关于会所桩基工程问监理拿个份文件，理解了桩基局部的有关知识，如桩径尺寸、长度、持力层、单桩竖向承载力，采用110振动沉管灌注桩，打桩时可能发生“瓶颈”桩、“大肚子”桩等，入土深度控制、容许偏向范围及桩身砼质量控制等等;南京市住宅质量分户验收管理规定，讲到了验收人员组成、分户与开工验收的区别、验收时需填表格、验收内容等等;最后还看到了一期1#10#楼加d1、d2、d3的建筑工程桩基工程的施工验收资料，每份足足有几百张，并且一些单子需要原件，
9、里面有质量验收报告、桩位图、高应变检测报告等等，这些都要送到档案馆存档。三看施工工艺，如何施工放线及监理复线，什么是“五零线”;滴水线的做法，底面与外墙面交界处，距拐角1-2处做一条1左右宽的凹槽;看钢筋工程中钢筋的接头和断点焊接及钢筋间距是否满足要求。剪力墙竖向分布钢筋和约束边缘柱的连接构造，直径小于28采用搭接，大于28采用电渣压力焊连接，对于柱机械焊接时纵筋距根底、楼板顶面大于500，相邻钢筋交织连接大于35d，箍筋和拉筋弯钩和间距的构造，拉筋采用梅花型布置，垫块的使用。看模板支撑体系，10#地下室模板面板采用厚度为18mm的木胶合板，内竖楞采50mm_100mm木楞，间距为250mm，
10、外横楞采用双脚手钢管，间距为600mm，对拉螺栓的布置，严禁使用废机油满涂等;砼工程中采用一次支模一次浇注，砼的测温等等;止水带，后浇带的做法;施工缝留置，柱、剪力墙留在梁板底50100，梁留在1/3跨中;伸缩缝的留法和做法;地下室外墙须做防水处理涂两层沥青而后砌一皮砖做保护层最后才能回土;会所打沉管灌注桩的施工过程，钢筋笼是否合格，拔桩速度的控制，桩机移位等。这也是我实习期间的主要工作，和师父去工地每栋楼看看，主体还在施工的10#楼地下室钢筋是否绑弯、箍筋分布筋间距、后浇带纵筋锚固长度是否满足要求，止水带上的预埋管件是否满焊等;主体完毕的看装饰工程，涂料是否涂到位，门窗打密封胶，窗台、阴角部
11、位渗水现象，外墙贴砖，和监理乙方一起拿着激光测距仪测房间净高偏向是否在2公分内，进深开间是否也满足要求。墙面有没有空鼓，有没有裂缝，特别是门洞和梁下部位容易出现裂缝，需要铺贴钢丝网。窗户装好后四周是否粉好、楼梯休息平台阴阳角是否粉平粉直等等，每天都能发现不少的问题。在这次毕业实习环节中，我也发现自己存在的一些缺乏和缺点，主要有以下四点:一、专业知识掌握的不够全面。尽管在学校认真学习了专业知识，但是当前所掌握的知识面不够广，尚不能轻松胜任建筑工程工作，因此，尽管在不久的将来走上工作岗位，但我应该将所从事的工作看作是新的学习的开场，只是在理论中学习，才会掌握更多专业知识和技能。二、专业理论阅历远不
12、够丰富。由于专业实习时间较少，因此很难将所学知识运用与理论中去，通过理论所获取的阅历更是很短缺。所以，今后我们在工作岗位上，一定要抓住时机，多向从事水利工程的前辈学习，同时要转换学习方法和态度，改变以往过于依赖教师的被动吸收学习方式，应主动积极向别人学习和请教，同时加强自学才能和驾驭解决难题的本领。三、专业知识在工程中运用不够灵敏。通过这次毕业实习，我实在感受到以前所学的专业知识运用欠灵敏。这主要是对所学的知识没有形成一套完好的体系，这些零散的知识点运用起来很困难，因此，今后在学习和理论中应该重视积累和运用，使所学的知识由量变到质变，发挥更大的指导作用。四、对理论只是的掌握不够扎实，实习时用到
13、了才知道自己没学好.在学校时只是为了应付考试过关，才在考试的时候随意看一下，等考试过后就是脑子里一片空白，不管以后要用与否就都在记忆里消失了.熟悉图纸的才能差，对平面的图形想象不出立体的样子.对于最新的施工标准不知道，致使不能很快地判断出施工的对错.对于一些施工顺序还不太明了，对每一个施工过程的操作不理解.理论联络实际的才能差，对于建筑方面的最新动态理解太少.实习期间，我还深深体会到应该如何做人与讲话:一、待人真诚友好.不要阳奉阴违、虚假做作，跟社会上每个人打交道都要有一颗热忱的心.二、虚心学习.不管是工程经理、施工员还是普通工人，我们都要虚心请教，要不卑不亢、沉着细致，不要自以为是、自高自大.三、积极主动.不要怕丢面子，不懂就要问，而且要不耻下问，心里有什么话不要藏着掖着，不要怕出错，一定要说出来.四、说话的分寸与技巧.说话要大方得体，遇着什么样的人说什么样的话，轻重适宜、恰当合理、兼顾多方.要到达“双赢”甚至“多赢”的目的.五、细致深化.无论做什么事情都不要浮于外表，不要只知其一、不知其二，明其事更应该明其理.不要半懂不懂，一定要深化的理解.第 10 页 共 10 页