《顶岗实习实习总结3篇.doc》由会员分享，可在线阅读，更多相关《顶岗实习实习总结3篇.doc（13页珍藏版）》请在taowenge.com淘文阁网|工程机械CAD图纸|机械工程制图|CAD装配图下载|SolidWorks_CaTia_CAD_UG_PROE_设计图分享下载上搜索。
1、顶岗实习实习总结3篇【精华】顶岗实习实习总结3篇总结是对某一特定时间段内的学习和工作生活等表现情况加以回忆和分析p 的一种书面材料，他可以提升我们的书面表达才能，是时候写一份总结了。总结怎么写才不会千篇一律呢？以下是WTT整理的顶岗实习实习总结3篇，借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。顶岗实习实习总结 篇1通过这次的学习理论，积累了丰富而珍贵的学习经历，对教学也有了一定程度的理解。但我们不同于师范院校的学生，在课程设置中，我们过去的培养方案中还缺乏相应的教育学和心理学的知识。对教育的理解应该说还相对浅薄，还有许多问题困扰着我们的实习生本文从人生哲理的角度，讨论了教学实习的困难，“万事开头难，但一
2、切从头做起”，让实习生进步认识、转变观念、树立信心;并通过讨论老师的需求分析p ，包括认识自我、认识学生、认识教学艺术、认识课程与教材、认识教育和教学管理、认识课堂内外教学活动、认识相关学科等。进步我们对教学实习的认识，为我们走向课堂教学奠定根底。1、教育教学的认知我通过与学生多接触沟通，细心观察的方法较快地熟悉和掌握学生的情况。每天早读和晚修我都会去教室，渐渐地融入了这个班集体。以“老师发现，老师觉得你觉得是不是呢?”这种方式与学生对话，给学生辩白的时机，防止对学生的片面理解而伤了学生的自尊，甚至造成逆反心理。学生虽然很淘气，但他们都有一个共同特点，就是服理、重事实，容不得老师半点夸张;但，
3、是就是，能英勇成认。这时，再对他们进展指导教育，学生才能放下防范武器，真正从心里承受老师的教育，认真考虑老师的教导，真正去努力改良。上课阶段，指导老师给我安排的课还是很充足的，而且很多时候都是每天一节新课，这就要求我必须充分利用好课后时间去细心琢磨教材，我渐渐思忖教法、例题、习题设计等内容，进展备课，然后详细写教案，而且每一样都得紧紧结合教学目的和学生的学习情况，尽量让学生在课堂上都能听懂，以便更好地吸收相关知识，争取让课堂效率到达最高。然后交给指导老师审批，在指导老师地修改和建议下再做修改，并且在上课前熟悉甚至是背出整个教学流程。我的每节新课指导老师都会非常负责地坚持去听，做出全面细致地评价
4、，细心地指出我上课过程中所存在的缺点与缺乏及有效的实际教学建议。指导老师是个幽默有经历的老师，所以在课堂上，他也非常注重我的语言表达才能，要求我用生动幽默的语言去吸引学生的注意力，引起学生的兴趣，确实，每次指导老师上课，学生们都会很兴趣盎然，这个就是幽默的魅力。在老师的悉心指导下，我的教态、语言、板书、提问技巧、与学生互动、对学生的思路引导各方面都有了明显的进步。我认为自己也还存在不少缺陷，如课堂时间掌控得不是很好，有时希望多给学生讲点，忽略了给学生考虑得时间，课堂气氛不活泼，语言不够生动幽默。由于一段时间的“教学”，自己对一些简单道理可以说是“豁然开朗”了：一是“人无压力轻飘飘”;有了压力，
5、但须切记，人的承受力也各有各的个性与极限，“超人的”、不自然不正当的压力千万要留神，适可而止，至于非人性、无人性的东西那么亟需休矣才能“压”知名堂来。二是本来以为很难的、似乎是完不成的事，其实并没有什么了不起;只要真正钻进去，肯下功夫，那么“工夫不负苦心人”，水到渠成。第三，也是最重要的，就是多年来第一次意识到个人潜在的才能，意识到关键是一个怎样开掘的问题;别人能行的自己也同样能行，顿时自卑感锐减，自信心大增，且对以后的生活萌发了某种新的看法。不仅如此，讲完课后自己的感受与体验是强烈的和多方面的。当就要最后走下讲台时，一时竟有点儿恋恋不舍，此后心里长时间内都充溢着那么一种不过瘾的味道，很想再上
6、台去讲几次。2、教学单位如何认识教育实习工作教育实习是师范教育整体课程中的理论环节，它是帮助实习生将在师范学校所学的理论知识通过理论的环节整合起来，并在自己的头脑中形成具有个性特点的知识构造的过程。实习基地的教学单位，应该把自己看成是师范学校教育课程的外在执行者，详细地说就是理论性课程的承当者。因此就要考虑实习阶段对实习生所进展的教育应当与实习生在学校所学到的理论知识相结合，使教育理论在理论中得到应证。教学单位对实习生的指导，应建立在非常理解师范学院教育专业课程的根底上，所建立的理论性课程应与学校的理论课程相联络。2.1、教学单位怎样做好实习生的工作教学单位应当在师范学院实习工作指导文件的根底
7、上，把阶段性的任细化，联络教学单位的详细实际工作，把实习内容划分为心理适应、态度和能三个不断深化的目的体系。这三个方面应结合在每一项实习生的工作之中。指导老师应该可以在教学单位实习课程指南的引领下，做实习生工前、中、后的指导：工作前，告知这项工作的意义、技能要点;工作中，观察实习生的表现，及时指导;工作后，用积极的态度肯定实习生的努力，对一些缺乏以诚恳的态度指正。指导老师的指导，应该严密联络师范教育业课程的理论，使实习生实在感到理论的指导性。2.2、为实习生安排观摩活动由于实习生主要是在班级中学习，他们的学习状态是封闭的，主要受到实习指导老师的影响，这使他们看到的工作程度和教学风格相对局限其实
8、。个人的教学风格是与个人的性格、气质有关的，俗话说，“教学有法但无定法”，最好的方法应当既是符合自己的个性特征又是行之有效的方法园应当把全园的骨干老师调动起来，根据他们擅长的方面，在各个领域为实习生组织观摩课，扩大实习生的视野，丰富他们的经历，最重要的是提升他们的认同程度，为实习生选准专业成长的起跑线。观摩活动一定要有课程设计思路的讲解和课后的点评环节，否那么实习生可能只看了个热闹，学了些皮毛。完好的观摩活动，应当可以示范出正确的学习“观摩”的方法，为他们在班级的见习活动打好根底。2.3、每天与实习生交流，讨论他们的工作表现大多数实习生的工作态度是认真的，但是由于教学单位工作的复杂性他们的工作
9、表现不一定获得令人满意的效果。这主要是因为他们缺乏与相处的经历。往往在这个时候，实习生在学校所学得的理论知识就显得苍白无力，而实习生也感到特别沮丧。教学单位的指导老师假如这时加以适时的指导，效果必然事半功倍。教学单位指导老师应该把每一天实习生的工作细节记录下来，重点是特别到位的和特别不到位的。每天工作完毕后，开个班级会议，就当日的问题加以讨论。指导老师要注意为实习生“打气”，大加赞赏实习生适当的工作表现，让实习生感到欢喜;就实习生不适当的行为，不要指责、嘲笑，而应当分析p 问题可能造成的后果，提出种种可选的方案，丰富实习生的经历。指导老师还应针对当天实习生的工作表现安排第二天实习生工作的重点，
10、提早告知考前须知、传递工作要领。2.4、安排实习生的汇报课实习生实习完毕的时候，安排汇报课可以鼓舞他们的士气，升华他们在教学单位所学得的知识、技能。汇报课不是每个实习生都要组织进展的但却是每个实习生都要参与的。把所在一个年龄班的实习生分为一个小组，共同设计一节课，要求他们对课程的每一个细节都要深思熟虑，每个成员都要对每个细节了如指掌。课程设计好后，请指导老师提意见，进一步修改，最后推选出最好的一位组织汇报课。汇报课不能由指导老师包办设计、实习生表演进展。因为，这次活动的目的是锻炼实习生的协作才能和对知识、技能的统合才能，必须通过亲身理论才可以到达。汇报课后，每位实习生应该在与指导老师讨论的根底
11、上，写一篇教学反思，升华这次活动。六、对实习生进展综合评价一方面，评价是为了断定实习生的程度;另一方面，应表达实习生的学习进程。因为实习完毕并不等于学习的完毕，实习生会在将来的工作中续这方面的学习。因此，对实习生的评价应当全面，应当分为保育技能、育技能、个别的工作技能、班级管理技能、家长工作技能、性格特征合作意识等多个方面，要尽量反映出实习生作为一名准老师的实际程度。评价可以与实习生共同进展，使他们可以理解自己的总体程度，明了进步的方向。这样的评价，有利于用人单位根据自己的需要挑选适宜的毕业生，根据毕业生的特点，有针对性地培养，减少发生“不适用”的现象。在整个实习理论中不由自主地，自己竟也对“
12、老师”这一职业产生了某种感情和兴趣。尝试到了身为一名老师的苦与乐，也深深地体会到了一名老师所肩负的责任;在这些日子里，我能以老师的身份严格要求自己，为人师表，处处注意自己的言行和仪表，关爱学生，本着对学生负责的态度尽全力做好教学及班主任的每一项工作;同时，作为一名实习生，可以遵守实习学校的规章制度，尊重实习学校领导和老师，虚心听取他们的指导意见，完成我们的实习任务。顶岗实习实习总结 篇2如今我们还是大学生，虽然学富五车，但是思想、觉悟还不是非常成熟，由其是理论才能非常薄弱，而顶岗实习恰恰给我们提供了一个锻炼的平台。实习是我们成为优秀老师的一个重要环节，是全方位的实战训练。实习有利于进步我们的教
13、学才能和综合素质，帮助我们理论联络实际，使我们在理论中接触与本专业相关的实际工作，增强感性认识，培养和锻炼我们的综合运用所学的根底理论、根本技能和专业知识，从而进步我们独立分析p 和解决问题的才能，为大四毕业后走上工作岗位打下良好的根底，为自己能顺利与社会环境接轨做准备。20_年8月31日，我踏上了前往威县张庄中学的旅程，转眼间四个多月的实习工作快要完毕了，在这段时间里我担任六年级(一)班的数学，还担任了一段时间的八年级(三)班的地理课，并且始终以饱满的激情对待每一堂课，积极备课，认认真真写教案，并且在以下几方面详细完成了顶刚实习的根本内容，情况如下：一、教育教学工作方面开学初期，来张庄中学，
14、学校就给予我们重任。张庄中学六年级成绩在威县一直名列前茅，并且现任班主任是一名刚毕业的大学生，学校领导考虑到我们都是大学生，有朝气、有活力，就安排我们两个共同管理六年级。在理解了班级情况的根底上我和老师确定了教学进度以及教学方案，接下来我和指导老师就开场了两个人的听评课活动，指导老师讲课，我就认认真真听课，而指导老师听课时，我就认真备课，课下我们都开诚布公的谈及对方的缺点和错误，共同讨论教学。没过多长时间学校就大张旗鼓的组织了全校的听评课活动，我积极参加教研会议，我作为队长在小组内也炽热开展了起来。经过那段时间的听评，我在课堂导入、课堂提问、课堂互动、板书设计、课堂组织等技能方面都有了很大的进
15、步。还记得第一次登上讲台时，紧张之余还带着些许冲动，经过精心备课，完成了各项教学方案，课堂上的讲授得到了指导老师的好评，但同时也指出了我的缺乏，我就开场积累经历，研究课程，改良教学方法，使得我的教学课堂尽量饱满精炼，在自己努力和指导老师的帮助下，我的教学实习工作获得了圆满成功，我也得到了蜕变。在实习期间，学校分配给我的指导老师，他还兼任科学课程，所以我就义不容辞的接下了修改作业和判卷子的重任，这项工作虽然看起来容易，工作量小，但真正做好、做精，那是需要花费大量时间的，每次我都会认认真真的坐在办公桌前好几个小时来修改作业、试卷，之后我会及时分析p 试卷，找出学生的缺乏，从而把握教学的重点。在张庄
16、实习期间，我还担任了一段时间八年级(三)班的地理课。虽然我是一个理科生，对于地理研究不深，但是在教学工作中我没有丝毫懈怠，反而我会花费大量时间来备课，在紧紧把握教学目的的根底上，尽我最大努力把地理课上的活泼生动，在轻松愉快的课堂气氛当中完成教学任务。二、班主任工作方面张庄中学六年级的学生是第一次开场住宿，是第一次分开父母的庇护，在生活和学习等各个方面都还不成熟，作为副班主任，我深化理解了班级情况，帮助指导老师开展各项工作：帮助学生树立正确的人生观、价值观，并对其进展作业指导，课下以大姐姐的身份来关心保护他们，让他们尽量感受到家人的温暖。经过班主任实习，让我学到了许多课本上没有的知识，并且积累了
17、珍贵的班级管理上的经历，这为我以后走上定岗打下了坚实的根底。三、教育调查与研究报告方面当上副班主任后，在掌握班级现状及个别学生特点的根底上，我们三个顶刚实习生做了深化理解，并进展了细致的分析p ，展开了教育调研，此次报告的主题是“我们班某小学生学习困难成因及主要对策研究”。在短时间内，该名学生由学困生转化为了中等生，我们很快乐看到这样的成果。四、党团活动方面来到张庄后，我们三个实习生组织了临时团支部，在实习学校团支部的带着下我们开展了许多团日活动。这学期我们正好赶上威县施行推广普通话政策，为了积极响应政策，也为了我们几个大学生可以很快融入学生们当中去，我们开展了“普通话大赛”活动。活动主要以游
18、戏的形式举行的，此活动深受学生们的欢送。为了迎接威县金秋艺术节，我们组织学生表演了祈祷手语和我的祖国诗朗读，而我那么单独带着学生表演了手语，从这次活动中我的表演技能也得到了发挥与进步。五、效劳学校方面我们来威县张庄实习正好赶上省学校评估，为了丰富校园文化，学校精心设计，而这里自然也少不了我们顶岗实习生的功绩，我们翻阅了大量的图书资料，查看了不知多少篇网页，搜索了不知多少幅校园文化图片，我们为张庄校园文化出谋划策。不仅如此，我们还担任了美术室管理员、音乐室管理员，而我那么担任综合理论的管理任务。为了让领导看到一个干净整洁的校园，音乐室、美术室、生物室、理化实验室，不知道清扫了多少遍。还有学校有些
19、电子档案不清楚，需要重新做，由于我们对电脑比拟熟悉，我们理所当然的担起了这份沉重的工作，加班加点一直做到晚上两点多才做完，这所有的一切都不算什么，我们从中的收获也不小。以上级方面内容是我在实习期间的总结。这次实习体验使我受益颇多，相信顶岗会影响我的一生。我也明白了要想成为一名优秀的老师是想非常不容易的。作为一名老师，根底知识要扎实，知识面要宽广，平时要做有心人，多多细心观察生活，留意身边的事情，并将它们灵敏的运用浸透于教学之中。并且经过这段时间的实习，觉得自己思想上成熟了，知识上理论了，经历上也丰富了。实习工作马上就要完毕了，我还真有点舍不得。但我相信这不是终点，而是另一个新的起点。在实习中获
20、得的经历和体会，对于我今后走上工作岗位，会有很大的帮助。经过这次实习，也进步了我的专业程度，教学程度。大四我会准备考研，因为知识是永无止境的。对教案事业，我将带着满腔热情，不断前行。相信今后无论什么时候回想起这段经历，都会觉得是快乐的，而且永远铭刻于心，永远记住我得意的学生。顶岗实习实习总结 篇3在开场也说了，这一周是充满挑战的一周，确实，领略到了加班的严峻，可是问题出来了。由于是新人的缘故，到了本周核心的工作还是没有接触得到，但是学会了许多WORD的编辑技巧，E_CEL的排版技巧，发现了，原来自己用了十几年的工具其实自己并不是非常理解它，开场的时候还老被张姐骂，说这个地方不行那个地方错了，非常的郁闷，后来在张姐的教导与自己的一股傻劲的不断深究。渐渐学了许多以前想都没想到的用法。非常感觉张姐对我的教导，我相信我很快也能接触到核心业务了，张姐给我信心，我也要给自己信心。人们常说天将降大任于斯人也，虽然我不是什么了不起的人物，但我也有自己的准那么与坚持，所以我有自己的小小感动，看到自己的进步，这个周末过得也非常愉快。第 13 页 共 13 页