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1、实验小学数学教研组年度工作总结时间飞逝，又一个学期接近尾声，回忆一学期的教研组工作，感触很多，本学期我组坚持以德育为核心，以人为本，以课堂教学素质化为根底的指导思想，积极探究新课程改革，全面进步教育教学质量。下面就本学期实验小学数学教研组的工作作简单的总结汇报：一、加强业务理论学习，转变教育教学观念，为新课程教育教学工作的全面施行奠定了坚实的根底。1、继续深化地学习新数学课程标准，把新课程改革做得更好更扎实，并且不断加强现代教育理论的学习，积极转变教育教学观念，把施行新课程改革转化为我们的自觉行为，让学生得到充分全面的开展。2、教研组全体人员能积极参加学校的教育教学活动，积极参加每周一次的学校
2、及教研组活动，不断改良完善教育方法，增强效劳意识，做到以德治教。本学期我组老师积极备课听课评课积极交流体会，用实际行动证明了老师提升教学才能的信心与实力。3、每位数学老师除完本钱职工作外，还以办公室为单位开展丰富的研讨活动，与班主任老师严密团结，坚持正确的育人方向，工作中关心保护学生，为班级的稳定、学校的开展做出了一定的奉献。二、加强教研组常规管理，在“严、细、实”上下功夫，向管理要效益。1、本学期教研组坚持教学“六认真”，并配合教务处加强对各项工作的检查，主要包括：教学常规、摘抄笔记、听课记录的检查，作业布置、修改反应的检查等，效果较好。2、常规工作中，我们坚持共同进步、互相学习、共同进步的
3、原那么，加强对自身专业的训练，使教学工作得以深化开展。3、教研组每位老师都做到了严格执行教学进度，按时进班上课，安排好课堂各环节，积极调动学生的学习兴趣，发挥学生的主体作用，采用灵敏多样的教学方法，给学生创设宽松、愉悦的学习气氛，使学生的成绩有了普遍的进步。三、开展各种教学研讨活动，进步老师业务程度。1、教研组全体成员积极参加教务处组织的课堂教学研讨活动，每人都围绕新课程理念精心设计教案，并圆满展示了一节高质量的数学课，教研气氛空前高涨。其中，秦兰兰老师率先垂范，是活动的主要理论者，使自己在业务上用最快速度进步，收到了很好的效果。2、注重对进步学生学习兴趣的方法、方式的研究，开展参与式、情景式
4、、互动式的研讨，特别是针对自主探究合作学习教学策略的研究较为成功。3、本学期我组在学校的引领下，每位老师进展在教育教学中积极研究讨论，在研究的过程中不断根据实际情况调整研究教学，既不放弃双基又表达个性化学习的操作策略。课堂构造得到了调整，课程内容得到了优化。四、做好学生的课外活动辅导。本着以学生开展为本的思想，全体数学老师除了认真备课、上课、修改作业外，均能放弃休息，利用课余时间做好学生的培优补差工作。不少学困生通过第二课堂的学习，才能得到了拓展，成绩有了明显的进步。总之，经过这学期的努力，小数组教学研究工作又上了一个新的台阶，每位老师从教学理念到教育教学方式都有了较大的改良。当然，我们也不是每件事都做得很完善，能意识到这一点相信在今后的教育教学研究工作中，我们将会更严格要求自己，争取有更出色的表现。第 3 页 共 3 页