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1、特岗老师见习期间工作总结导语：为老师，应该注意对自身的素质培养，不断学习，不断更新知识系统，不断完善自己的思想。下面是WTT为大家整理的特岗老师见习期间工作总结，。作为特岗老师队伍中的一员,我很荣幸地在耿马县孟定镇福荣九年一贯制学校开场了自己人生目的的新起点。在这里学生与本人在学习和互相合作中快速成长，通过一年的见习理论，我将理论联络实际,逐渐对老师这个职业有了更深化的认识。身为老师，应该注意对自身的素质培养，不断学习，不断更新知识系统，不断完善自己的思想！现对工作小结如下：一、师德表现方面平时积极参加全校教职工大会，认真学习学校下达的上级文件，关心国内外大事，注重政治理论的学习。每周按时参加
2、升旗仪式，从不缺勤。服从安排，人际关系融洽。另一方面，老师的言行，学生极易照样承受，很少去鉴别，因此，我本着要对学生的一生负责，认识到必需要正视自己的言行。以身作那么，才能为人师表。要求学生做到的，自己必须先做到。假如言行脱节，说做不一，或者是要求学生这样做，自己却那样做，只能引起学生反感，造成恶劣影响。我坚信拥有安康的人格品位，才能在学生中树立威信、得到敬重，起到典范作用。二、教学技能方面1做好课前准备工作-备课。除认真钻研教材，研究教材的重点、难点、关键，吃透教材外，还要深化理解学生，当然学生类型有它稳定的一面，但也要考虑到学生通过学习会有变化，我根据不同类型的学生拟定了课堂上辅导方案，使
3、课堂教学中的辅导有针对性，防止盲目性，进步了实效，而且认真的作好教学反思，对上课中出现的缺乏的地方和自己觉得较好的教学方法加以记录，做到课前认真备课，课后认真修改教学设计。2增强上课技能，进步教学质量，使讲解明晰化，准确化，条理化，情感化，生动化，做到线索明晰，层次清楚，言简意赅，深化浅出。在课堂上特别注意调动学生的积极性，加强师生交流，充分表达学生的主观能动作用，让学生学得容易，学得轻松，学得愉快；注意精讲精练，在课堂上老师尽量讲得少，学生动口动手动脑尽量多；同时在每一堂课上都充分考虑每一个层次的学生学习需求和学习才能，让各个层次的学生都得到进步。3虚心请教其他老师，在教学上，有疑必问。在各
4、个章节的学习上都积极征求其他老师的意见，学习他们的方法，同时，多听优秀老师的课，做到边听边讲，学习别人的优点，克制自己的缺乏，并常常邀请其他老师来听课，征求他们的意见，改良工作。而且经常向数学教研组的老师讨教有关数学专业的教学技巧，并请他们修改我的教学设计。组里的老师也给我很多锻炼的时机，如教研活动中的上课的准备工作，而且实事求是的给予珍贵的意见和建议，尤其是我的指导老师给予我极大的帮助，不仅让我在数学知识的系统性更完善，而且增强了教学技巧。4认真修改作业, 布置作业做到精读精练。有针对性，有层次性。5做好课后辅导工作，注意分层教学。在课后，为不同层次的学生进展相应的辅导，以满足不同层次的学生
5、的需求，防止了一刀切的弊端，同时加大了后进生的辅导力度。对后进生的辅导，并不限于学习知识性的辅导，更重要的是学习思想的辅导，要进步后进生的成绩。三、工作业绩方面刚开场踏上工作岗位的时候由于教学经历缺乏，很难带动学生的学习积极性，后来在各位同事的帮助下，我努力进步自己的教学程度，积极听优秀老师的课，找到自己的差距和缺乏，不断学习改正，后来我带的班级的成绩也有了显著进步，我所带的科目成为学生喜欢的课程之一，我也成为受学生欢送的老师之一。四、存在的缺乏见习工作阶段，自己也存在着很多缺乏的地方。比方，合理统筹的才能有待进步，方案意识不强，缺乏管理的技巧和艺术等。既然看到了自己的缺乏，我将积极改正。尽管
6、在见习工作阶段，本人的各方各面都有一定的进步，但这并不能成为我故步自封的理由，我将在以后的工作生活中不断完善自己，教出更多更好的学生，才能赶上别人前进的脚步。篇二：特岗老师见习期间工作总结我是20_年特殊岗位方案中的一员，于20_年8月通过特岗老师考试，分配到倘甸竹园逸夫完小工作。在三年的效劳期中，我先后担任。三年来，本人在工作中兢兢业业，认真以“三个代表”重要思想为指导，爱岗敬业，认真学习贯彻落实科学开展观，严格遵守中小学老师职业道德标准要求，落实教育局和学校工作部署，以重实际，抓实事，务实效为教学工作的根本原那么，以培养学生创新精神和理论才能为重点，以新课程改革为契机，深化课堂教学改革，认
7、真落实课程方案，落实教学常规，落实教学改革措施，大力推进素质教育，使所任班级教学质量有了大面积进步。现就将三年以来工作情况总结如下：一、 在德方面三年来，本人几级参加政治学习，关心国家大事，用户中国共产党的领导坚持四项根本原那么，热爱党、热爱人民、热爱教育事业，有奉献精神，可以服从学校工作安排，按时完成各项工作任务，遵守学校规章制度，团结、协作。在本班、本校学生中从未从事有偿家教或强迫学生家长给学生请家教，索要学生家长钱物。关心、保护学生，遵守师德标准“十要十不准”“十五不许”“十严禁”，无体罚与变相体罚现象。孔子有云：三人行必有我师，特别是想我这样的新老师，学校领导和老老师对我又很大的帮助，
8、我也在听课和学习的过程中，思想觉悟得到了进步，教育教学才能也得到了很到的提升。今后，我会更加努力，向一名优秀老师迈进，力争早日成为一名优秀的人民老师。二、在能方面具备从事教学工作的根本技能，语言标准，书写标准，根本工扎实，能胜任教学工作。 具有根本的教育科研才能，积极参与各项研讨活动，可以起一定的作用，积极参加教研组培训活动，不断学习、不断反思，进步自己的业务程度。在三年的教育教学工作中，我也积累了一些教学工作经历，对日后的工作也有很大的帮助。在教学中，我深化理解剖析教材，和老老师互相讨论，共同研究科学有效的教学方法，帮助学生开拓思维，进步他们的学习才能和思维才能。三、在勤方面三年以来，我兢兢
9、业业，按时上下课，从未无故缺席，努力搞好自己的教育教学工作，并认真完成学校以及上级领导所交的任务，积极参与校本培训。四、在绩方面在平时的教学过程中，注重学生良好品德的养成教育，能协助班主任开展各项工作，能积极引导学生进步学习兴趣。20_年担任四年级语文、科学、思想品德教学工作，成绩分别在全镇三、四、一名；20_年担任三年级科学、数学教学工作，成绩名列全乡第三、第七；20_年担任一年级两个班的数学教学，也获得了优秀的教学成绩。总之，在效劳期三年以来，所干的工作，也获得了一些成绩，但是成绩只能代表过去，在工作中也存在着一些缺乏。在今后的工作中，我一定要扬长避短，争取更大的成绩。在此，我深深的感受到了作为一名老师的无上荣誉和责任，我愿意把我的一身奉献在老师这个岗位上，自愿留在本地，继续为根底教育的教育事业添砖加瓦。第 6 页 共 6 页