《校长个人述职工作报告范本汇总2022.doc》由会员分享，可在线阅读，更多相关《校长个人述职工作报告范本汇总2022.doc（33页珍藏版）》请在taowenge.com淘文阁网|工程机械CAD图纸|机械工程制图|CAD装配图下载|SolidWorks_CaTia_CAD_UG_PROE_设计图分享下载上搜索。
1、校长个人述职工作报告范本汇总2022校长个人述职工作报告 篇1三年一挥间，回望多感慨。_年8月，刚到副校长岗位，我告诫自己：虽过而立之年，但是经历浅薄，一定要多向领导学习，多向老师学习，多向书本学习，多向理论学习，力求工作中少一些疏漏。庆幸的是，三年光阴里，领导给予我诸多关心和指导，同事们给予我太多的包容与支持，家长给予无数的理解和配合。每每想到这些，内心就会有一种感动。我深知，这是关心，是鼓励，更是鞭策。借此时机进展一番整理，可以把自己三年的考虑、三年的理论、三年的喜乐，三年的得失以文字的形式予以梳理，而这个过程本身是一种经历的积淀，思想的沉淀，同时我力求在字里行间表达我对大家最诚挚的谢意。
2、一、在教育圣洁的星空下洗涤心灵，反求诸己教育是圣洁的，老师也应该是圣洁的。“虽不能至，心向往之”吧！高尚的心灵与品格，遵从教育规律及学生特点的言行举止，是老师从教的基点。行走在教育之路上的每个日子，我时时提醒自己要忠诚：忠诚于国家，忠诚于教育，忠诚于集体；我时时提醒自己要担当：该做的不推诿，能做的多做些；我时时提醒自己要有爱：爱国家，爱教育，爱别人，爱学生，爱自己；我时时提醒自己要感谢：感谢于帮助过你的人，感谢正在或者即将帮助你的人，感谢给你提出意见的人，感谢同事，感谢家长，感谢学生；我时时提醒自己要奉献：对教育奉献，对学校奉献，对学生奉献；我时时提醒自己要慎重：不要因自己损伤学校，影响同事，
3、伤害学生；我时时提醒自己保持内心的那份宁静：不过分追求，不过分计较。是教育圣洁的光芒不断涤去我心中的尘埃，让心灵自由的舞蹈。二、在德育前行路上且行且思，踯躅前行德育，即是教学生做人的教育，试图通过初中三年的影响，让学生养成一个良好的习惯，学会与人友好相处，关爱别人，珍爱生命，能发现并感动于生活中的真、善、美。基于我对德育的根本认识，所有工作始终聚焦于“制度完善与机制探究，队伍打造与素质提升，习惯培养与品格形成，特长开展与个性促进”四个方面。一制度完善与机制探究。结合学校实际，出台赵场初中德体卫艺管理方法，修改完善班主任考核方法，为德育工作有序推进提供制度层面的保障。在全体教职工的努力下，不断探
4、究并初步形成四位一体的校德育工作形式学校方向把握与指导，年级处室监视与协调，班级精心组织与开展，学生积极参与与群团自主管理；不断形成并丰富德育载体:铸就品格与精神的军训活动，进步体质和培养竞争与合作意识的运动会，为学生插上寻美翅膀的校园艺术节，让学生富有仁爱的敬老爱老活动，让学生文明礼貌的系列礼仪教育；开展学生特长的课外小组活动，培养学生民主意识与自主管理的群团活动，培养学生规那么与遵从意识的常规教育，培养学生健全心智的心理安康教育。二队伍打造与素质提升德育是人影响人，人感染人，人塑造人的活动。三年里，学校始终将德育队伍打造放在首位，致力于德育队伍的素质提升，概括的说就是 “一个工程星级班主任
5、工程，两大方案学习方案与同伴互助方案，三个打破口人人上主题班会课、人人登台开讲，人人撰写管理心得。截止目前，我校先后有40余人次班主任到成都龙泉、大邑等地实地参观考察，有30余人次参加各类学术培训，所有班主任上主题班会，所有班主任登台开讲，这一系列举措，有效促进班主任队伍的提升，现有二星级班主任2人，一星级班主任4人。三习惯培养与品格形成围绕学生“习惯培养与品格形成”这一目的，鲜明提出了“文明+礼貌+卫生”的德育主旨，开展了系列教育活动家长教育，课堂常规教育、规那么与遵从教育、礼仪教育、法制教育、国防教育、感恩教育、卫生教育、生命教育，并依托高校施行心理安康教育，有效促使学生在教育中领悟，在活
6、动中感悟，让学生意识得以增强，行为得以标准，习惯得以强化，品格得以形成，人性得以彰显。四特长开展与个性促进结合学校师资、环境，有针对性的组织施行课外兴趣小组书法小组、朗读小组、合唱队、舞蹈队、篮球队、田径队，有效促进学生特长开展。虽是部分的，低层次的，但它仍然为我们引领了航向，让我们明晰了思路，为学生特长开展与个性彰显注入了活力，先后有数十名学生在省、市、区各类比赛上获奖。这些奖励，是对学生才能的肯定，是对学校工作的认同，更是对德育工作思路与举措的肯定。三、在平安领域内须臾不敢松懈，如履薄冰自分管平安工作那刻起，我深知平安工作的重要性与严峻性，深知在平安方面会因为自己的一点失误影响一个家庭乃至
7、一个家族的幸福，我须臾不敢松懈，总是小心翼翼，如履薄冰。在施行过程中，大力推行“七强化七到位”管理形式，促使学校平安工作有质的转变和提升。一拓展教育渠道，创新教育形式，平安意识深化师生一是平安教育常态化。落实每周2节平安教育课，突显课堂主阵地。按照“有方案、有教案、有检查、有测试”的“四有”要求进展教学，充分发挥课堂主阵地的教育功能。利用集会开学、散学典礼、周一集会等进展平安知识大教育。每周一节班会课，分班培训再强化。利用周五班会课，组织学生学习平安知识、自我逃生保护技能，丰富平安知识，增强平安意识。二是教育形式多样化。借助于课堂这一主阵地进展宣传教育。开展平安警示图片展。借助一个个惨痛的平安
8、案例，充分理解“校园无小事，处处皆平安”，从中汲取深化的教训。开展平安知识竞赛，在竞赛过程中领悟和强化平安知识。开设“平安员知识宣传员”培训班。每班确定2名学生为平安知识宣传员，学校实行集中培训辅导。聘家长、学生为学校平安工作监视员。调动家长学生平安工作积极性，促使学生自觉遵守平安规定，增强平安自我防护才能。让校园环境成为一个平安知识教育场。充分利用校内空间，设置宣传栏、知识窗、温馨提示语、警示语、宣传标语、班级墙报等形成立体式教育网。三是教育对象多维化。开展老师教育，进步老师平安教育才能。开展学生教育，丰富学生知识，增强平安意识。开展家庭教育，增强家长平安意识。开展平安知识进社区活动宣传活动
9、，大力普及平安知识。二创新工作机制，加强关节管理，平安工作有实绩全力推进平安工作“七个强化，七个到位”管理形式，在机构、制度、责任、物资等七个关键环节着力，有效促进平安工作又快又好开展。强化领导机构，确保思想到位。一是建立全覆盖的平安层级管理机构；二是建立多层面平安平安会议制度：期初平安平安工作发动布置会，学月平安工作小结会、期末平安工作总结会。强化制度建立，确保责任到位。一是建立学校平安工作考核方案，将平安工作纳入老师日常工作管理考核；二是善平安平安应急预案、演练方案，进步平安应急才能。强化器材装备，确保硬件到位。一是配足灭火器材，确保灭火器材全覆盖；二是完善平安标志，确保标志全覆盖；三是增
10、设照明设施，确保照明全覆盖。强化定期检查，确保排查到位。一是坚持周查与月查，实现平安隐患排查常态化；二是坚持重点部位日查制，确保食堂燃气线路无隐忧。强化层级管理，确保人员到位。一是推行学校、处室、年级、班级层级管理负责制，签订责任书，明确职责，实现管理人员全覆盖；二是整体考虑，科学分区，实现管理区域全覆盖；三是突出重点，抽派专人，实现重点区域监管全天候。强化监视检查，确保整治到位。一是按照平安隐患台账逐个巡查，确保隐患整治到位二是按照层级责任分工重点督查，确保人员工作到位。强化目的考核，确保考评到位。一是以年级为单元，将老师纳入三个年级，实现平安工作全员考核；二是加强过程检查，以工作落实为标准
11、，实现平安工作全程考核；三是设置专项经费，按制度兑现平安奖惩，实现平安工作量化考核。在开展平安工作的过程中，我得到各位领导的关心指导，得到唐先林校长的大力支持，得到安办胡冬梅、张福林的鼎力相助，得到班主任的全力配合，得到全体老师的理解与支持。因为有了你们，平安工作才得以顺利推进，也才有了学校今天和谐稳定的大好场面，也才有了平安工作的一些荣誉：学校_年平安考核二等将，_年及_年平安考核一等奖，个人撰写的平安论文先后获三等奖、一等奖。四、在专业开展路上不断学习，力求提升作为一名老师，必须不断致力于自己的专业开展，不断积淀自己的文化底蕴，不断凸显人性的光芒，不断丰厚自己的教学艺术，让自己在课堂上的讲
12、解更加精当，教艺更加精深，师生关系更加融洽，学科兴趣更加浓重。三年来，我坚持学习，不断反思，欣慰的是自己能有所收获，有所长进，虽然进步就那么一小点，但仍让自己兴奋不已。一是向同行学习。数学组内的同志们各具优势，有的语言精练，有的思路明晰，有的教态和蔼可亲，有的流程设置精当，而且他们都给予我很多关心和帮助，让我受益不少。二是向书本学习。读书应当成为老师的一种自然状态。通过阅读，可以让自己心灵得到舒展，内心更加宁静，精神更加充实。三年来，自己坚持读了一些书，读的不多，也没有掌握精华，附庸而后风雅吧。三是学学生学习。学生的鲜活、朝气让自己也变得年轻，激情、四是向网络学习。在网络世界里，有一些很好的资
13、可供学习，参考，一些博友对教育的精辟阐述让自己很受启发。四是向专家学习。先后听取不少专家的讲座，获得理论学识的同时，让自己内心总有一种冲动，专家感染了我，影响了我，鼓励了我。五、在内心深处不断拷问，力求更好三年的管理，三年的锻炼，让我思路逐渐明晰一些，视野开阔一些，经历也多了一些，当然也获得一些成绩。但面对学生，面对大家，我们有底气说我做的很好。我清醒认识到，有些建议其实很好但我没采纳，有些批评其实很中肯但我没虚心听，有些方法其实可以再改良但我没再权衡。也许是自己不成熟吧，权当给自己找一个托词。但是，我总该给大家一个回应吧：以后我会尽全力将工作做得更好！在此感谢大家，谢谢你们！校长个人述职工作
14、报告 篇2各位领导：感谢教体育局给我这个时机，让我汇报工作，反省一些自己的缺乏，利于以后更好的工作。我_年9月任圭峰中心小学副校长，一直分管教学工作。几年来年随着学校的改革与开展，我努力践行着在平凡岗位上做实事，体验着苦与乐。在工作中，积极协助郑校长搞好学校的教学管理工作一、树立正确教育思想坚决贯彻党的道路、方针和政策，积极参加政治学习，认真贯彻党的教育方针，积极推进素质教育。在学校教学管理中，改革创新，推动学校教学工作不断开展，促进学校教学质量不断提升。工作态度严谨，实事求是。二、加强教育理论学习作为分管教学的副校长，我紧跟教育开展形势，学习新的教育思想，新观念，理解教育新动态。组织全体老师
15、学习弋阳县中小学教学教研常规工作制度(试行)、组织部分老师参加“语文主题学习”研讨会。在教育教学管理中，以教科研为先导，积极进展课堂教学改革，研究新教法，探究新的育人形式，以培养学生的创新精神和理论才能为重点开展各项工作。三、教学常规抓过程一是开学校长会上下发了圭峰小学教学常规;二是开学以后组织班子成员到包干的学校进展常规工作检查，对做得好的学校、老师进展表扬;三是学期中途不打招呼、不定期对村完小常规工作进展督查;四是每学期进展一次常规全面检查，评出常规管理先进单位。四、聚焦课堂抓课改为了加强课堂教学改革的力度，构建新的课堂教学形式，进步课堂教学的实效性。一是组织全镇青年老师轮流到逸夫小学听课
16、改课，写出评课稿和心得体会;二是组织老师积极参加教研室开展的优质课比赛，获得了好成绩，金红艳获得科学优质课市一等奖，获得市科学教学能手称号，黄露莎获得县数学教学能手称号;三是狠全镇抓四、五年级课改工作，中心小学的曹丽、黄露莎两位老师的课改课得到了教研室好评。五、资料管理抓标准一是要求中心小学本部的资料全部要打印，整理好并装订成册;二是村完小的资料能打印的尽量打印;不能打印的要整理好并装订成册;三是要求各校保管好中心小学下发的所有资料及本校的资料。六、准确把握角色定位，认真履行岗位职责作为副校长，我对自己分管的工作高度负责，身体力行，不敷衍，不打折，不畏首畏尾。大胆工作，勇于创新。处理问题果敢、
17、坚决，尽量处理好自己分管工作中的问题，不把矛盾上交。同时，我还使自己分管的工作紧扣学校管理目的，表达学校管理风格。作为校长的助手，工作上积极配合，人格上充分尊重，思想上主动沟通。对群众，我热切关注，真诚保护，用心帮助，不断鼓励。做人要讲德，做事要讲责，教学要拔尖。自己真心诚意地感谢上级领导对我的信任，各位老师对我工作的理解与支持，也感谢班子成员的协作与指导。此致敬礼!述职人：_20_年_月_日校长个人述职工作报告 篇3尊敬的领导：您好！本学年，根据学校领导分工，我主要抓教学工作。身为业务领导，我努力学习党的教育方针，尤其加强了全国新课程改革理论的学习。让全新的.教育教学理念武装自己，努力进步自
18、身教育理论素养。在党的组织生活中，我认真学习党建理论；在政治学习中我认真学习党的道路、方针、政策、法规；在业务学习中，我认真教育教学理论，人文文化，加强自身理论修养和业务程度。现将本人一年来的工作简述如下：1、做好校长的助手。一年来，我以强烈的事业心、责任心力抓教务处工作，使学校教育教学工作运作正常。忠诚于人民的教育事业，坚持原那么，出以公心，配合校长开展工作，协同校长调配各科任课老师，对其他工作也提出一些合理的建议，配合校长建立正常教育教学秩序。2、抓好理论学习和业务学习。严格要求各教研组每周理论学习、业务学习制度化。坚持集体备课，以互动精神，接纳、吸收新知，改造更新知识构造，尽快适应课改新
19、理念的需要。每周的教研活动时间，各教研组都认真组织老师学习课改理论和先进学校的课改经历。同时我们开展了“同磨一课”的教学大练兵活动。通过努力，绝大部分老师已新课改下的课堂教学要求，改变了满堂灌的的教学形式，建立了以学生为主体、师生互动、生生互动的教学形式。3、努力抓好教学研究工作。为了适应课改的要求，一年来花了大力气抓教学研究工作，要求各段组在教研活动时间认真研究课改问题，积极探究新教学理念下课堂教学形式。通过努力，老师撰写了数十篇教学论文，其中很多在国家级刊物发表。4、认真抓好检查、考核工作。健全、完善了先进教研组考核评比方案、优质课评比方案和老师个人工作检查、考核制度，从而使我校教学管理工
20、作制度化、常规化、科学化。严格备课、上课、修改、测验、方案、总结等各环节的管理，并且实行动态管理，随时抽检，检查后及时总结，及时与相关老师交换意见，本年度我听推门课60多节，每周精细化检查23次。在一定程度上促进了我校教学质量不断进步。5、加强青年老师的培养指导及差生的进步转化工作。针对青年老师，我们制定了增产小学青年老师培训方案。组织新老师培训，组织年轻老师外出听课学习。鼓励他们上展示课，研究课，关注青年老师的进步与开展，对存在问题及时提出了改良意见。针对学生，我们开展了周周清工作，每周对各班学生所学内容进展抽查，评定等级。同时我们还建立了差生档案，每天把两级毕业班的差生集中辅导，亲密关注他
21、们的成长、进步。俗话说“人无完人，金无赤足”。在一年的工作中，我即看到了自己的成绩，也发现了自己的一些缺乏。我决心从以下几个方面努力，以期望在来期把工作干得更加出色！1、进一步强化角色意识，不断进步理论程度和管理程度，进一步齐全教育教学制度，强化老师队伍建立。2、进一步在“落实”上做好文章，强化“质量兴校”意识，不断进步学校竞争力、生命力。3、不断进步自己改革创新意识，特别是新课程改革下的教育该怎么做有许多值得讨论的问题；要逐步完善学校教科研的制度，强化“科研兴校”意识。4、因工作，会议较多，对班内的中下游学生教学还不够落实，明年在抓好本班语文教学工作要进一步努力。回忆一年工作，有很多的感慨，
22、一年的工作，有得也有失。俗话说得好：“百尺竿头，更进一步”，我将正确对待自己的缺点，认真听取同志们意见，使自己能更进一步，不辜负全体同志的信任。述职人：_20_年_月_日校长个人述职工作报告 篇4尊敬的局领导：在不知不觉中我在金河小学工作又是一个年度，在这段工作期间，我严于律己，认真工作，虽然工作稍感辛苦，但也因为全体师生效劳而感到生活的快乐，下面我将本年度的工作向局领导汇报。一、思想方面坚持学习，不断提升自身修养。 古人云：“书，犹药也，多读可以医愚”。我始终坚持多读书，多学习，把它们作为自己的思想理论泉，积极参加全校性的政治理论学习，深化贯彻“科学开展观”。通过学习进步了加强党的先进性建立
23、，加强党的执政才能重要性的认识，近一步转变了个人的工作作风。我认为做副职要从两个角度去考虑：一那么要定位准确，做正职的助手，与同职携手，做老师困难时的帮手，不是校长要我做什么，而是我能主动地为校长做些什么;二那么要努力去做好管理工作， 有自己的认识与主见，不能人云亦云。二、工作方面在工作，我积极为全校师生效劳。 作为分管后勤工作的副校长，一年来，一方面努力做好学校各项后勤保障工作。在此期间，改造了学生宿舍及老师院内低压电网，保证了用电平安。因金河天气炎热进入夏季，苍蝇、蚊子较多，因此改造了食堂、学生宿舍及老师宿舍的防蝇防蚊设施，同时也解决了不少师生在教育教学工作中提出的许多要求，为广阔师生创造
24、了一个良好的工作学习环境。学校的后勤工作虽说不是日理万机，却也是杂务缠身，千头万绪。总有做不完的工，忙不完的事。但我作为一名分管后勤副校长就应该做好本职工作，主动为校长排忧解难，为师生营造良好的学习生活工作环境，为学校开展保驾护航。比方：我把学校食堂卫生平安、作为头等大事来抓，从菜、米、油、盐的采购、存放及厨房的菜饭的制作我亲自监视把关，确保了学生的生活平安。三、廉洁奉公方面作为详细分管学校后勤工作的领导，涉及的人、财、物相当多，一不小心就会有失足的危险。因此，工作中时刻提醒自己在其位而谋其政，扎扎实实工作，为学校的开展而真诚地做好自己的本职工作。工作中我厉行节约，自觉争当节俭办学的先锋，当好
25、学校的“管家婆”。在后勤管理中我始终以真诚为校的信念，把坦诚、真实，讲实话，报实情，做实事作为自己的工作准那么。做到自重、自警、自律。多谋事、不谋人，遵纪守法，廉洁自律，时刻以师德标准要求自己，以党员标准对照自己。五、缺乏与问题方面成绩的获得离不开校长的正确领导，离不开老师们的支持配合，虽然 我觉得我的工作是尽职尽责的，自己的工作层次和程度有了明显的进步，岗位职责和各项指标完成的质量有明显的改善，分管工作各方面实在得到了加强。但也存在着缺点与缺乏，一是由于观点不同，目的难达一致;二是效劳意识和效劳程度有待进一步进步;三是缺乏精细化管理。针对上述的问题，我有决心在今后的工作中逐步加以解决、进步。
26、校长个人述职工作报告 篇5本人自一九九九年十一月任小学校长以来，至今年十一月十日，任期已四年。有关个人的简历就不再赘述。任职以来，在上级部门的领导与全体教职工的热心帮助与大力支持下，学校工作得到了一定的开展，办学程度也有了一定的进步，尤其是得到了全体教职工的大力支持，徐江小学的开展态势日趋明显。在这里，对于工作中给了我支持和帮助的同志一并表示感谢。现将20_年校长工作述职这一年来，我在履行校长职责中，坚持“上级领导，校长负责，支部监视，民主管理”的管理理念，在学校管理工作中做到“依法治校，制度管理，分工明确，责任到人”。在工作中，团结同志，增强凝聚力。在去年的教职工大会上，我在学校工作报告中提
27、出“深化教育教学改革，扎实推进素质教育，进一步强化校园建立，做好布局调整工作，紧抓新课程改革实验，带动学校教育科研再上新台阶，全面进步学校办学程度，为创省示范性小学而努力奋斗。”的工作中心，一年来，我们在完成党风廉政建立、综合治理、平安、创立、计生等常规工作外，我们的工作重点是围绕这个中心开展的。一、加强教育科研。这一年来，我较为重视教科研工作，坚持科研立校、科研兴校的思想，通过教育科研为先导，来确立先进的教育思想和教育理念，确立先进的教学方法和教学手段。坚持新课程改革与学校教育科研相结合的原那么，以点带面，进步科研效果。1、催促我们的老师参加教育科研，初见成效。全校绝大部分中青年老师参加课题
28、研究，学校目前有金华市级课题一项，义乌市级三项。有几项已获市教科所成果鉴定，我组织的团体主攻课题“小学数学培养创新才能的研究”也被认定为科研成果，我一直以来较为重视科研工作，催促有关老师开展研究。2、我市是第二批国家级新课程改革实验区，而我校又是义乌市确定的六所重点实验学校之一，是作为农村和城郊的学校代表。为此，学校高度重视课程改革工作，一直把它作为学校的重点工作。在工作中，我注意课改与教育科研相结合。提出了“培训先行、实验研究、教研推动、评价保证、管理促进、总结进步”的思路开展新课程改革工作，在茫然中起步，在探究中适应，在理论中开展。通过培训促进学校实验老师与其他老师及学校管理者树立新教育观
29、念，积极开展教育教学改革。做到：师生教学相长、共同开展；引导学生学会学习；促进教学方式与学习方式的变革。以“改变学生的学习方式”为打破口，以点带面，全面促进教学改革，以实验年级为龙头，带动全校的教改实验工作。我一直要求其他年级向一年级学习，我坚信，其它年级使用旧教材，但运用新的教与学的方式也可以获得较好效果。我也重视开展校本培训，重点学习了纲要解读、各科标准及标准解读，并组织全体老师进展了参与式的讨论，做到边实验边研究。这一年，我们的教学研究由单纯的教的研究转向学的研究，以学促教，以学论教。也由说教式的研究转为参与式、讨论式的研究。课改实验工作中，我们做好了资料整理归档工作，定期进展了总结。在
30、11月8日，省教育厅领导及省、金华市教育教学专家一行二十余人到我校进展课调研，我代表学校介绍我校的办学情况与课程改革的工作情况，我校一年级的四位实验教展示表达了新课程理念的课，获得领导专家的高度评价，认为我校的课改工作做得很扎实，表达了新理念。11月28日，义乌市小学生数学学习方式研讨会在我校召开，全市小学一年级课改实验老师一百四十余人参加这次会议，这次活动中我直接加研究，我校三位实验老师再次展示了表达了新课程理念的课堂，并且我把我校的研究成果研讨学生的数学学习方式 开展小学数学课程改革在大会进展宣读，获得与会者的赞同。总之，近四个月的课改实验带动我校的教育科研工作，也推动我校的教育教学改革，
31、工作扎实，成效明显，给上级领导留下了深化的印象，使学校的知名度得到进一步的提升。二、创办特色学校。创办特色学校，是深化素质教育所要求的，也是从实际出发，实事求是办学所必须的。特色是学校的生命，而事实上上级部门既要求我们创特色，实际上的创特色时间与空间并不多，但我们在工作中，在全面贯彻教育方针，全面推进素质教育的过程中，在学校管理或教育教学中，要不同于一般学校，有我们自己的独到的做法，并在大面积进步教育教学质量方面获得显著成效，积累一定经历，形成自己的特色。我们的学校管理正在进一步标准化，形成了良好的校风、教风与学风。我们也有了一批业务才能强，上进心强的老师队伍。我们在不影响正常的教育教学工作的
32、情况下，要推动教育教学工作，激发积极性，进步凝聚力。根据学校创办特色的规划，近期我提出运用现代教育技术的办学特色。我们已初步具有了运用的设备和师资。在这一年中我们做到：继续进步全体老师运用现代教育的程度，以现代教育思想、全面进步教育教学质量为指导思想，师生大面积参与的原那么，进一步进步学校的知名度，获得实效。这一年中我们继续要求45周岁以下的老师能做几个课件，获市一级及以上的奖励。每学期每位老师运用多媒体平台达五次以上。能运用网络资，为教学效劳。100%的老师能上网，能利用网络资为教育教学效劳。我们第三次代表教办参赛，获得了团体三等奖，两个个人三等奖。校长个人述职工作报告 篇620_20_学年
33、度，是我担任实验中学校长的第九个年头，校长工作述职报告。一年来，我在反思中不断改良工作，紧紧围绕公平、正义的理念，狠抓各项机制的建立，充分调动广阔教职工工作的积极性和创造性；遵循教育规律，全面贯彻教育方针，着力营造浓重安康向上的育人气氛，学校的各项工作均获得了长足的开展，为全面实现学校20_20_年五年开展规划奠定了坚实的根底。下面，我就这一年来个人和学校的主要工作向在座的各位领导作述职，请予以审议。在这一学年中，我紧紧围绕学校建立开展的奋斗目的、工作重心，着重抓了以下几个方面的工作。一兴利除弊，营造公平正义的教学环境，教职工工作积极性空前高涨。继续实行阳光分班，坚决废止办重点班、分快慢班的错
34、误做法；同年级各班老师力量搭配相对平衡。与此同时，学校改革考试管理方法，本校任课老师不命题，命题权上收到学校，由学校请外校老师命题；考试时实行交换监考，两人监考以严格考风考纪；阅卷时实行年级交换阅卷以确保考试的信度。考试后，学校把成绩排名到班到科任老师，成绩排名情况在全体老师大会上公布；分年级及时召开质量分析p 会；奖励考试成绩前5名的任课老师，惩罚成绩最后一名的老师，在绩效工资中兑现。学校规定一学年共举行6次考试，连续6次考试成绩都排在最后的老师必须转岗或调离学校。这样做，老师和学生都得到了尊重。我们认为，教育的前提是尊重。过去分快慢班，或者分班不均，最终导致的是老师多数不使力，人心松散，军
35、心不稳。如今学校的改革，让老师们个个卯足了劲，因为大家有了一个公平竞争的环境，有了展示自己的舞台，有了成功的时机。改革后更让我意想不到的是有偿家教的举报也从此消失了。是什么原因呢？因为我们的评价制度和考试命题权的上收等，从头上杜绝和制止了有偿家教举报的发生。对此我的体会是，当校长的主要工作是建立科学有效的机制，更多的时候它比做思想工作要管用得多。二出台创立特色学校老师实用工作手册，坚持狠抓教育质量的进步。一所学校，归根到底要靠教育教学的质量来说话，要用较高的教育教学质量向学生、家长及社会做出交待。为此，我们结合学校特色创立活动的开展，出台并印制了创立特色学校老师实用工作手册，内容包括四个方面：
36、校本教研活动管理施行细那么，学生“学习行为标准、作业标准”管理方案，“学困生”转化施行方案，学校“阳光分班”、老师分工及考试与成绩认定的施行方案，述职报告校长工作述职报告。工作中，首先狠抓了老师对手册内容的学习，做到了思想认识的高度统一；其次是成立了相应的组织机构，狠抓了各个方案的贯彻落实；三是强化考评，纳入绩效工资兑现。三狠抓老师队伍建立，给老师点燃心中的希望，使其永不熄灭。人生存开展的动力和泉在于心中有希望，老师也不例外。我们常说有的老师存在着严重的职业倦怠，那是因为他们心中没有了希望。有这样一个故事：一个小孩不小心，让一只飞虫钻进了耳朵，引起疼痛和噪响，这时候，假如小孩因为害怕而又哭又闹
37、，或用手或其它物品去掏，这样做的结果，只会使飞虫更进一步往耳朵里钻。正在这时，来了一位智者，他把小孩牵到黑暗处，并拿来一只手电在小孩的耳边照射，不一会，小飞虫就驱着亮光，飞出了小孩子的耳朵。这个事例给我一个很深的启示，做校长的如何给老师的心灵一束亮光呢？为此，我坚持做了如下一些尝试：首先坚持经常性的给老师以思想的引领和文化的熏陶。如利用老师例会，给大家讲故事，或阐述做人的道理，或表达某个教育观念，或鞭挞某个教育流弊。一年来，我做了这样一些讲话，上帝阅读着尘土的每一个人、换位考虑、为自己工作、我坚持“允许提意见”和“反对“发牢骚”、保护自尊心、如何消除孩子的厌学情绪、让我们快乐的生活每一天、对创
38、立学校特色的考虑、赴上海学习后的汇报、悟到的才是自己的、反观龟兔赛跑、学生要学会合作与宽容等等。为了与老师一同成长，我经常写一些小文章，或用小故事表达一个观点，或用详细事例说明深化的道理，文章通俗易懂，在例会上推介给老师时很受他们的欢送；我还将这些文章放在我的博客里，或发表在学校网站上，时间长了，我感到好似就是在老师的心中亮起了一盏灯。去年放寒假前，我还组织全体老师观看德国电影浪潮，在老师中引发对教育价值观等方面的深层次考虑。通过上述这些活动，我更加深化的认识到，只有思想才能引导思想，当校长的必须坚持用高尚的、正确的、主流的思想去引领或占据老师的头脑，让自己努力成为老师们的精神领袖，而不仅仅是
39、学校权利的中心。其次是在老师中广泛开展各种活动，为他们搭建施展才华的平台，坚持多元评价老师，使他们尝到成功的喜悦获得成就感。一年来，我们在老师中开展了以下一些活动：优秀教案、优秀课件、优质课的评比；优秀论文评比；老师书法大赛；优秀老师、优秀班主任、优秀教研组长的评选；组织各种体育运动比赛；组织老师参加市教育局庆贺建国60周年暨艺术节展演活动等。四狠抓校务公开工作，赢得了人心，创始了学校工作的新场面。学校制订了校务公开工作方案，健全了组织，强化了落实，收到了明显成效。一是广阔教职工的主人翁意识明显增强；二是学校干部责任感进一步加强，工作更加严谨自律，素质进一步进步；三是学校的办学行为日趋标准，受
40、到社会各界的一致好评。因此，市教育局工会在我校召开了校务公开工作现场会，我校经历在全市推广。校长个人述职工作报告 篇7各位领导：光阴飞逝如电，一晃繁忙的201_年就这样过去了，回首往事，拾掇点滴，对自己定下的学校管理目的一一对照，收益颇多。这一年来，在上级的支持和关心下，在全体领导班子和全体老师职工的共同努力下，获得了一些成绩，现汇报如下：一、平安责任，常抓不懈，打造平安校园本年度调整了领导分工，实行教育教学、平安卫生、后勤管理三条线作业的方式，加强了平安卫生工作的领导责任制，并实行领导值周、老师值日制度，实行封闭式管理形式，建立护校队，加强晚间的巡逻，加强对留守学生的管理，加强综合治理的针对
41、性，设立平安课程，以黑板报、播送、横幅、宣传图片等为阵地，真正做到平安天天讲，卫生天天抓，本年度实现了零平安事故，并被评为县综合治理、平安先进单位。1、签订平安责任书，实行责任追究制度开学初，学校校长与各位分管的领导签订平安责任书，把校园各处的平安隐患、平安责任用书面的形式呈现，然后政教处和班主任签订平安责任书，政教处每天对学生的到校情况进展公布，并制定了教学平安责任书，明确上课发生的责任事故由老师本人负责。2、组织大型活动，增强平安意识利用星期一升旗，利用早操、课间操对学生进展平安教育，张贴平安挂图，组织各班参观，观看平安自救宝典，上好平安课程，上好法制教育课程。3、标准操作，索证齐全，做好
42、手足口病的晨检食堂、商店进货渠道采取索证制度，不要三无商品、过期食品、不符合规定的商品，严格按照国家的标准进展操作。特别是手足口病的晨检工作做到天天检查，天天报告，不出任何纰漏。二、教育教学，改革创新，质量稳步上升1、本年度继续实行效益工资制度，并对原来不尽合理的地方进展了改革，对老师的考勤、坐班、教学常规、竞赛、稳固率、教学平安等做出了明确的规定，使老师心中有数，有一个行为标准。2、亲历亲为，以身作那么，深化办公室，深化课堂，理解老师工作情况，本学期我亲自查看老师坐班、检查教学常规情况、亲自到课堂检查老师上课情况，听课，掌握了老师上课等五大教学环节的根本情况，为管理老师和学校掌握了第一手资料
43、，也为下学期的工作安排提供了决策根据。3、实行年级分管包干制度，教学设立一副校长，一主任，一副主任，分别包干九、七、八年级，对本年级的一系列教学工作替学校负总责，取消了原来的年级主任负责制度。进步了办事效率。4、本年度中考以考取一中53人，普高126人，进入理工中专8人成绩得到了社会的认可，社会反响良好，综合名次虽不理想，但是质量在稳步上升。竞赛成绩也捷报频传。特别是理化生学科的成绩位居全县先进展列。三、普九债务，排除万难，解决后顾之忧债务一直是影响教育教学的障碍，不光从经济上，而且影响到校长管理学校，我学校的债务不仅大，而且错综复杂，牵扯头绪多，而且关键借债的校长已经去世，留下许多遗留问题均
44、没有处理，比方教学楼和师生食堂的工程款没有结算，包括打水井的、花坛、商店等多处工程款都没有结算，当时校长又不在，工程方结算的要求又高，有的还没有合同，还有工程款拿昌了的情况，债主多，从借款到应付款一共涉及到五百多户头，今年国家化解普九债务，我们按照登记审核票据、登录传票、汇总户头、减息缩水等多道工序，按照国家的政策要求、耗时一个多月，日夜加班，终于按照省里的要求完成了普九债务的前期工作。同时还处理了学校的呆帐，结算了前几位校长结都不敢结的工程帐。年纪轻轻的我，今年头发熬白了许多，明显苍老了许多。但我觉得，普九债务的化解为学校解决了后顾之忧，吃苦再大也值得!此致敬礼!述职人：_20_年_月_日校
45、长个人述职工作报告 篇8中心校业务校长述职报告我叫。_年8月17日受县教育局任命为_乡中心学校副校长，主抓教学业务工作。时间过得真快，在忙繁忙碌的转瞬之间已和大家共同度过了一个学期的美妙光阴。回忆半年来的生活、工作经历，感谢上级领导和在座各位对我本人生活上的关心照顾和工作上的大力支持，使得我在行走于_教育的日子里，每一天都过的充实、充满了信心，感到的是由衷的美妙和富足，收获到的是满心的希望。在此，把我本学期来的思想、工作及收获情况，向各位领导做以汇报：一、感受美妙、激发潜能，收获的必是满心的希望。_是革命老区，虽说这里地处偏僻、经济条件不够优越，但这里的民风淳朴，人们待人宽厚热情，学校的领导和
46、老师务实肯干，中心校一班人团结拼搏，尤其是张校长工作有思路、有魄力，对我们每个人的生活、工作及成长要求严格、指导有方，为我们做好_教育、开展_教育，提供了一个广阔而又充满了开展潜质的舞台和空间。我曾经在校长会议上讲过：_教育目前正处在一个得天独厚的开展好时机、好环境之中，我假如在这里搞不好工作的话，那到其他什么地方也都是白搭的。在白元我做了十七年的教研员，从管理学校教学到指导老师业务练就了扎实的根本功，曾无数次的梦想假如给我一隅沙场、一片天空，定能飞翔出非同寻常的美丽、干出非同一般的业绩来。“二十年磨一剑”，那是为着实现内心“做理想教育”的梦想，实现自己的人生价值和追求，如今夙愿以偿，在振翅翱
47、翔中显得充满了激情、信心和希望。二、立足实际、明晰思路，打造出优质高效的教育大环境。紧紧围绕“以教学为中心、以质量提升为核心、以标准学校办学行为为重心”，落实教学常规、深化课堂教学改革、抓好教学质量检测、抓牢毕业班工作、标准学校教学管理行为。采取“一手抓校长、一手抓老师”的管理形式，制定出教学奖惩措施、签订目的责任书，“紧盯目的、关注过程”， 打造优质高效的教育大环境。1、加强过程管理，落实教学常规。落实教学常规是标准学校教学管理和老师教学行为最有效的途径。根据县教研室的常规教学视导方案及要求，根据_县中小学老师常规教学手册的规定，我们组织校长及老师认真学习、展开研讨、从严落实。本学期以来我们一共组织了两次常规教学视导检查工作，从校长做起、查起，再到对全体老师的检查评估，对学校教学管理的考评与指导，极大地标准了学校的教学管理行为。2、狠抓教改教研工作，深化课堂教学改革。教改就是选路子、定方向，是一种弃旧迎新，教研是去研讨如何把它做得彻底、做得有效果。根据