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1、小学老师暑期政治学习心得体会小学老师暑期政治学习心得体会1这个暑期，我校组织学习了中小学老师职业道德标准、教育法、义务教育法、未成年人保护法等法律法规，通过政策法规的学习、教育，我对师德师风教育的重要意义有较明确的认识，对学校老师职业道德标准内容也更熟悉了。处在新世纪的当代中国教育，终究需要具备怎样素质的老师队伍?我认为首先必须进步老师的思想政治素质;其次，必须转变传统的教学观念;第三，必须改革旧有的教学形式;第四，必须改变封闭的教学方法;第五，必须建立新型的师生关系。对照老师法和中学老师职业道德标准的要求，有以下几点深入体会：一、热爱老师的职业是做好教学工作的前提。对老师的职业要热爱，忠诚于
2、教育事业，爱岗敬业，通过近10年的教育教学工作，逐步对教育工作产生了感情，通过自己的劳动使一批又一批的孩子们学到了较多的知识，看着自己劳动产生了宏大的价值，内心也是非常的愉快，感到工作是很有意义的。天天与孩子们接触我深深地感到他们的纯真，即使是最顽皮的孩子，他们的可塑性仍是非常大的，只要多关心，从保护他们的角度去教育他们，他们都会变成很有长进的人材。问题是我们作为老师对他们关心帮助太少了。二、关心学生，热爱学生，平等对待学生是新社会教育与旧社会教育的重要区别。解放前学生不听话，可以训斥、可以打板子，如今不行了。教育工作者与学生是平等的，这一点大家都认同。但不打板子与热爱学生仍是不同的，倘假设只
3、是不打学生对学生漠不关心，仍是一个不合格的老师。所以只有热爱学生，尊重学生的人格，才会关心学生，理解学生，公正地对待每一个学生。我也常会训学生几句话，但我都是从关心的角度，好心的表情，来训他们，其实学生完全可以看出你是好心还是恶意，我的感觉是：只要你是好心的，学生完全会带着笑容很快的承受你的意见。我想要做到这一点要有真的爱，真正的热爱学生。三、刻苦研究业务，精通教学业务这是非常重要的。只有精通业务，才能将正确的知识传授给学生，而不至于误人子弟。老师必须给学生传道、授业、解惑。倘假设学生给你提出的问题你总是不能很快准确地答复，在学生心中的威信也就完全丧失了。学生对你没有信心，极有可能对这门课也没
4、有了信心，你这门课还怎么教。其次是对学生的人格、思想、情感、意志给予充分的尊重。我认为不断进步教学程度，仍是自己要努力的方向。四、通过学习结合自己教学经历的体会，针对当前教学的现状我认为师德师风教育是极有必要的。许多学生听不懂老师讲的课;课堂纪律很差;考试时大面积作弊等，这些问题严重地影响老师上课的情绪，出现学生厌学，老师厌教的现象。这时，假如不加强师德师风教育，必然导致恶性循环。加强师德师风教育，使老师的精神相貌为之一振，积极地做好工作，发现新的问题，解决新的问题，采取改革教学方法、教学方案、教材等一系列措施，做到因材施教。小学老师暑期政治学习心得体会2在今年暑期的政治学习中，我思绪万千，大
5、方颇深，主要的体会有：党中央提出了大力办好农村教育事业的目的，为农村教育事业开展指明了方向。开展农村教育，促进教育公平，进步农民科学文化素质，培育有文化、懂技术、会经营的新型农民。稳固农村义务教育普及成果，进步义务教育质量，完善义务教育免费政策和经费保障机制，保障经济困难家庭儿童、留守儿童特别是女童平等就学、完成学业，改善农村学生营养状况，促进城乡义务教育平衡开展。加快普及农村高中阶段教育，重点加快开展农村中等职业教育并逐步实行免费。健全县域职业教育培训网络，加强农民技能培训，广泛培养农村实用人才。大力扶持贫困地区、民族地区农村教育。增强高校为农输送人才和效劳才能，办好涉农学科专业，鼓励人才到
6、农村第一线工作，对到农村履行效劳期的毕业生代偿学费和助学贷款，在研究生招录和老师选聘时优先。保障和改善农村老师工资待遇和工作条件，健全农村老师培养培训制度，进步老师素质。健全城乡老师交流机制，继续选派城市老师下乡支教。开展农村学前教育、特殊教育、继续教育。加强远程教育，及时把优质教育资送到农村。作为工作在农村小学的老师，我感到非常欣慰，党和政府非常关心、支持农村教育事业的开展，采取了多种形式积极改善农村老师的政治、生活待遇，实现了农村普及九年义务教育的宏伟目的。省、州、县党委政府非常重视教育工作，出台了教育强省、教育强州、教育强县文件并在积极落实文件精神，为我们农村教育事业的开展带来了难得的机
7、遇，我们应该从以下几个方面开展积极有效的工作，迎接教育的又一个春天。1、加强政治理论学习，不断进步自己的政治理论程度，时时刻刻在思想上、言行上与党中央保持高度一致，把握正确的育人方向。把贯彻落实中小学老师职业道德标准作为第一要务，认真做到：爱国守法、爱岗敬业、关爱学生、教书育人、为人师表、终身学习。2、要自觉落实重庆市中小学教学常规，把握老师工作的本质和课堂阵地，面向全体学生，施行素质教育，不断进步教育教学质量，为学生终身开展奠定根底。3、要做一个终身学习的老师。时代在进步，社会在开展。在知识经济爆炸的时代，要求老师必须不断更新自己的理念和知识，要更新知识就得不断进展学习，采用自我反思、同伴互
8、助、专家引领等方式进展学习、进步，不断形成“在教学中学习，在学习中研究，在研究中进步”的老师职业状态下的生活方式，做一个终身学习的学习型老师、研究型老师。小学老师暑期政治学习心得体会3通过暑假的教育理论和政治思想品德的学习体会，我进一步理解到老师职业的神圣，使命的崇高，责任的重大。下面我从以下几个方面谈谈自己对本阶段政治学习的心得体会。一、老师要具有无限的爱生之心没有水就不成为池塘，没有爱，就没有教育。热爱学生，尊重学生，信任学生，把实际行动落实到“教书育人”这一历史使命上去，只有在自己的岗位上把本职工作做好，才能为培养更多的有素养的人才发挥自己的聪明才智。“干一行，爱一行”。严格要求学生是老
9、师道德威信形成的根本保证，老师只有以良好的感情，崇高的道德去关爱学生，才会激发学生积极向上的力量，受到学生的尊敬与爱戴。假如教学中忽略了这种情感的关爱，就等于抽掉了教学的灵魂。老师在授课中的.情感以及伴随而发的语言，不仅能激活学生听课的情绪，而且能增强说理性，可以收到感人至深的效果。只有用发自内心的真情实感去打动学生，感染学生。学生才会在情感上与老师产生共鸣，才会“亲其师，信其道”。二、对待学生要温和、微笑、多赞扬微笑表达了老师对学生的热忱、关心和保护，是“爱”的一种表现。理论也证明，老师的微笑，能获得多方面的教育效应，从教育心理学的角度说，但凡老师寄予希望的学生，感受到老师的关心，保护和鼓励
10、，他们就常常以积极的态度对待老师，对待学习和对待自己，但假如被老师冷淡或厌恶的学生，那么势必走向反面。三、要以情动心，与学生心与心的交流情通才能理达，情不通那么理不达。假如老师不讲情，就会把课讲得干干巴巴，枯燥无味，影响教学效果。一位心理学家说，青少年的心灵像一架多弦琴，其中有一根弦是和音，只要找到它弹一下，就会使其它弦一起振动，发生共鸣，协奏起来产生美妙的音乐。假如老师能用真情拨动这根弦，使它在学生心中产生共鸣，教学就会收到更好的效果，因此老师在教育学生时要讲实话、真话、要理论联络实际，这样学生就会感到亲切，不知不觉地在思想感情上产生共鸣，从而受到生动深入的思想教育。将来的竞争，是综合国力的
11、竞争，说到底，是人才的竞争，这已经成为人们的共识。四、更新育人观念，引导学生把做人放在首位只有学生的文明习惯形成了，精神相貌改变了，学习的积极性也就调动起来了，做人的问题解决好了，学生自然会有求知的渴望和内驱力。五、更新教育方法，让人人获得成功面对后进的学生，老师要关心和保护，要当作一种教育资来加以开发和利用，从改良教学形式和方法入手，实行分层教学，分层达标，使每个学生都找到自己的位置，从而获得成功的满足，获得不断进取的力量。六、加强自身学习、自我修养一学来，我们不怕吃苦，不懈努力，争做模范，起好带头作用，发扬了奉献精神。“求真务实，开拓创新”，努力践行诚信教育，终身学习的要求，相信教育的明天会更好!第 7 页 共 7 页