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1、有关老师学习心得体会范本集合八篇有关老师学习心得体会范文集合八篇当我们备受启迪时，不妨将其写成一篇心得体会，让自己铭刻于心，这样可以记录我们的思想活动。一起来学习心得体会是如何写的吧，以下是WTT搜集整理的老师学习心得体会8篇，欢送大家分享。老师学习心得体会 篇1老师是知识的化身，是智慧的灵泉，是道德的典范，是人格的楷模，是学子们人生可靠的引路人。换而言之，老师是学生美妙心灵的塑造者。因此，我时刻以德高为师，身正为范这八个字提醒自己。无私奉献、以德立教、以身示教，用高尚的人格为每颗纯洁心灵的塑造而竭尽全力。一、树立事业心，增强责任感热爱教育事业。教书是手段，育人是目的。因此，我们老师在任何时候
2、都不能忘记，自己不单单是为教书而教书的教书匠,而应是一个教育家，是人类灵魂的工程师。以情育人，热爱学生；以言导行，诲人不倦；以才育人，亲切关心；以身示范，尊重信任.尊师爱生，是一种理性化的高尚情感，对待学生，管而不死，严而不厉，爱在其中。教育是爱的共鸣，是心和心的照应。老师只有热爱学生，才能教育好学生，才能使教育发挥最大限度的作用。可以说，热爱学生是老师职业道德的根本。对学生冷漠，缺乏热情，决不是一个有良好师德的好老师。老师爱学生表达在严和慈上。常言道：严师出高徒。又说：严是爱，宽是害.对学生不严格要求，严格训练，是难以培育出跨世纪的可靠接班人和合格的建立者。自古雄才多磨难，从来纨绔少伟男.所
3、以，对学生不严不行。当然，严要得法，严要有度。慈，就是对学生要关心、保护、宽容、尊重。充分鼓励学生的自尊和自信，关心学生的学习和成长进步，使学生全面开展。老师要与学生平等相处，尊重学生、信任学生、保护学生、保护学生。老师对学生的爱，即是敬业精神的核心，又是老师高尚品德的自我表现，既是育人的目的，又是老师教书这个职业的详细表现。二、用无限的师爱，开启每个学生的心灵。高尔基说过：谁不爱孩子，孩子就不爱他，只有爱孩子的人，才能教育孩子。师爱是老师必须具备的美德，也是老师的天职。无限的师爱，可以开启每个学生的心灵。因此，在教育工作中，我把信任和期待的目光洒向每个学生，倾听学生的意见和呼声，和学消费生思
4、想和情感上的共鸣，让一切学生的心灵都感受到师爱的温暖。三、用标准的言行，净化每个学生的心灵。无德无以为师。真正优秀的老师。一定是以身作那么、率先垂范的人。他对祖国的爱，对学生的爱，对事业和将来的爱，都表如今他对自己的高标准要求的落实上。率先垂范就是对学生真正的负责，就是潜够默化、影响深远的教育。作为小学老师的我们，肩负着培养教育下一代，为祖国的将来夯实根底的重任。这就要求我们本身要有一定的人格魅力，而这种人格魅力表现为老师必需要有敬业精神，必须具备安康的价值观和高尚的道德情操。四、用奉献的人格，塑造每个学生的心灵。没有无私奉献、爱岗敬业的精神，就不可能成为一名好老师，也决不可能为人民的教育事业
5、创造业绩，作出奉献。老师是园丁，学生是花朵，只有靠园丁辛勤无私的浇灌，花朵才能茁壮成长，芬芳世界。还有人将老师比作蜡烛，燃烧了自己，照亮了别人，默默地牺牲了自己，却给人类带来了光明，因此老师应该是无私的。身为老师，我们不能把教书育人降低到只传授知识的层面上。我们有责任、有义务从如今做起，从自身做起，通过学习不断地在思想上、政治上、文化上充实自己，努力进步自己的从教素质。以无私奉献的精神去感染学生，以渊博的知识去培育学生，以科学的方法去引导学生，以真诚的爱心去温暖学生，以高尚的师德去影响学生，用健全的人格塑造一切学生的美妙心灵，影响一代又一代的学生，真正成为一名优秀的人民老师。老师学习心得体会
6、篇2通过师德师风的学习，使我深深地体会到老师的素质教育直接影响着学 生的学风和学校的校风。 老师的形象直接关系着学生的素质培养。因此，老师的道德素质比老师的文化素养更为重要。走上三尺讲台，教书育人。走下三尺讲台为人师表。但随着老师这个职业社会地位的进步，我们日日受到外界的关注，这些关注来自家长，来子自社会的压力日渐增加。如何才能做好一名好老师，我们不得不深思。我认为。一爱岗敬业。关爱学生热爱老师的职业是做好教育工作的前提，只有爱岗敬业。老师才能积极面对自身的社会责任和社会义务。老师最大的乐趣就是照亮别人，不记回报。老师对学生的关爱是师德的核心，老师每天都与学生接触，我们感知到他们的纯真，哪怕是
7、最顽皮的学生，他们也是可以教育好的。关键是老师是如何去理解学生，要养成宽容公正的爱心。这是老师对待学生的核心原那么。要在完成教学任务的同时，让学生感受到老师的爱。说句心里话，真的很困难。因为我们面对的是几十个学生。要让每一个学生都感受到老师的爱，时间受到限制。而精力也分散。而在学生的眼里老师就是完美的化身。一言一行，一举一动都受到学生的关注。只要学生能理解到老师对学生的爱。是一种只有付出不记回报，无私的爱。学生就会亲其师从而信其道也正是这个过程中，最终到达正确处理与自己直接效劳对象之间的关系。完成教育教学目的。二教书育人，为人师表老师是人类灵魂的工程师，他不仅是教书更要育人，以自己标准的品行来
8、教育和影响学生。老师要具有表率性，老师是教人怎样做人的人，首先本身要知道怎样做人。老师要教育学生，成为学生的典范。必须先受教育，躬行自明。自己不具备的东西是无法教授给学生的。在学生的心目中，老师是智慧的代表，是高尚人格的化身。老师的言行是道德的标准。老师的工作有强烈的典范性为人师表是老师的美德。同时学生具备有向师性强，可塑性大的特点，他们往往把老师的一言一行。一举一动都作为自己学习的内容，仿效的典范。因此，老师要以身作那么。才能起到人格感召的作用。培养出言行一致的学生。三终身学习，不断进取社会在开展，知识在更新。没个人都会面临落伍的危险。不学习就跟不上时代的步伐，只有不段学习，才能不断充实自己
9、。才能不断汲取新的教育思想。教育理念。教育形式。教育方法和教育途径。紧跟当代知识和技术的开展步伐。因此，把读书当作一种习惯。把学习看成一种乐趣，以便真正的有所进步。走向终身开展，不断进取的开括之路。总之。作为一名老师，要从思想上严格要求自己。从行动上不断标准自己。为人师表具有真实性。每位老师，他的言行举止，所作所为，都是发自内心的真实的思想情操和道德品质的反映，十年树木，百年树人。教书育人，他的言传身教也必然是真实的。教育是心灵与心灵交流的事业，只有奉献出真心实意，方可得到真诚的回报。老师学习心得体会 篇3上周六，学校组织学习了优秀老师的先进事迹，五位优秀老师一心只为教育的先进事迹深深地感动着
10、我，震撼着我，也让我陷入了深深的考虑。老师身上有很多社会赋予的光环，作为一名老师，在领受这些耀目光环的同时，更应该恪尽职守，为这些光环增辉添彩。为此，我将从以下几方面来努力。一、拥有爱心。五位优秀老师的演讲有一个共同点，他们都提到了一个词，那就是“爱”。 对于老师来说拥有一颗爱心是很重要的，爱心是教育的前提和根底，有了爱心，老师才会懂得怎样宽容学生。教育必需要在爱的根底上建立，少了爱就无法施行教育。我曾听人说过，“对待别人的孩子要像对待自己的孩子一样”。其实，我们都应该学会换位考虑，当我们希望别人怎么教自己的孩子时，就一定得怎么教别人的孩子。当家长把孩子送到我们手上的时候，他们对我们寄予厚望，
11、所以，我们要象爱自己的孩子一样真诚的爱他们，用积极的情感去感染他们，扣击他们的心扉，激起他们感情的波澜，这是一种责任。二、端正态度。这也是因为我们职业的重要性。我们所从事的职业是“天底下最光芒的职业”。从小处说，它为我们的生存提供了有效的保证。从大处说，我们所做的工作又不单单是为了自己生存，还关系到祖国的将来、社会的开展。正所谓态度决定高度。端正了态度，也就决定了高度，这才是做好事情的根本前提。我们要静下心，沉下气，踏踏实实工作，老老实实做人，不受外界的干扰，潜下心来工作。三、练好根本功。叶圣陶说：“语文老师要加强进修，边教边学，以身作那么，自觉觉人。”人的一生虽然漫长，可记忆力和精力最黄金的
12、时期却是有限的，眼看人生的黄金时间匆匆从脚下流过，假如还不努力学习，不为自己的教育教学工作积淀下一些经历的话，可能确实就要来不及了，到老时，我一定会为自己虚度年华而懊悔。如今虽然辛苦点，累点，但我会得到一笔人生最珍贵的财富。天道酬勤，只有辛勤耕耘的人才会结出丰硕的成果，哪怕果实不算太丰硕，但我只要努力了，就算青涩的小果子，我也觉得甜。总而言之，作为老师，我们要用自己的爱心、细心和关心让孩子真正能安康快乐地成长，那才是我们最大的幸福。四、与时俱进，开拓创新。活到老，学到老。时代在进步，孩子在成长，对老师的要求也就有所进步，所以，我们要不断加强学习，学习一些先进的教育教学理念，用学到的理论知识指导
13、自己的实际工作，大胆创新，积极寻找合适学生的教育教学方法，让自己的脚步跟上时代的步伐。我们要唤醒学生的主体意识，相信学生自主学习的无限潜能，培养学生自主学习的才能，这样才不会被时代所淘汰。路漫漫其修远兮，吾将上下而求索。既然我选择了老师这一行，我就要用我的激情，用我的爱心把这份光和热永远延续下去。老师学习心得体会 篇4教育是培养人才的关键，最需要解放思想，在教育战线，由于思维形式、思维定势和陈旧观念，已经成为教育开展的一大障碍。通过学习讨论，查问题、找差距，极大地激发了我校广阔老师的思想活力，能动脑筋想方法，转变观念谋开展，解放了思想，统一到扩大开放，加快开展上来。认识到只有坚持解放思想，才能
14、准确完好地把握党的十七大精神，才能结合新的实际，贯彻落实好党的十七大提出的科教开展任务，才能在新的历史起点上创始新场面，为开展教育事业作出新奉献;只有认真贯彻“36”字治教方略，只有进一步解放思想，深化改革，戒骄满，找差距，才能开拓创新，促进我登封市教育大开展。通过学习讨论，认识到我们老师每个人都是学校主人，个个都是开展的重要一环;树立了开展意识、明了了开放需求，确立了教学工作中心地位的理念，明确了学校在新时期的开展目的、战略定位与办学特色，以育人统揽全局，统一思想，与时俱进的解放思想、实事求是的办学理念。掌握了以往学习中学不到的知识点，对教育思想、教育理念的理解更加深化了，加深了对学校的认识
15、，更加明确了努力方向，明白了作为老师的职责和任务。我们在今后的工作中还会以“新，细，实”三字工作要求我们自己。我们还会以三十六字治教方针中“以质量为英雄”“以表率带作风”弘扬务实作风。教育教学方法要创新。创新是中国共产党人和中华民族的灵魂和不竭的动力。始终走在时代前列的中国共产党人，始终意气风发地为振兴中华而教学，并传承着五千年灿烂文明的老师们，特别是小学的全体老师们，应该勇于探究，大胆创新，创新出更多的贴近生活、贴近实际，为小学生所承受、所欢送的教育教学方法，在工作中可以准确地答复和科学指导学生的学习问题，无愧于这个时代荣耀的称号。身为老师，在要求学生的同时，也应该进步对自身的完善。从知识、
16、思维、修养等各方面去发现缺点，进而改正。智者说：“假如你想要抓住沙子，你抓得越紧，沙子就会从你指缝中流出，只有你的力气适当，沙子才会握住。”所以，我们对学生的爱如何把握住爱的“度”的问题，是非常关键的。我认为这主要表达在全心全意地为学生效劳，为家庭与社会效劳，以优质的教育造就更优秀的人才和合格的劳动者，满足先进消费力、先进文化开展和最广阔人民根本利益的需要上。为此我们老师应该做到：1、强化效劳意识，在教育教学工作中努力为学生开展效劳，为家庭效劳，为社会效劳，理论教育要为人民效劳的教育方针;强化以人为本的意识，教育教学改革及方法、形式的选择要以学生的开展为本;注意团结普通群众，带动身边的人一起进
17、步。2、要有奉献精神，当我们个人利益与党、国家、集体利益发生矛盾时，我们就应以党、国家、集体利益为重，必要时能牺牲个人利益;在工作中有自己的追求和目的，维护自己的正当的权利，但不过分计较个人的得失。3、事业心强，以事业为重，能为学校的开展作出自己的奉献;有爱心，热爱学生，全心全意为学生效劳。老师必须做到爱岗敬业，加强师德修养。这就要求老师不仅要有扎实的专业知识，还应具备良好的道德修养。由于老师所从事的职业特殊，是教育人、塑造人的事业，因此老师的世界观、人生观和价值观，甚至一言一行，都会通过这样或那样的方式，对学生的各个方面产生影响。因此，我们时刻注意自身道德情操的修养，通过言传身教，在传授知识
18、的同时浸透做人的道理，帮助学生完善人格。4、要树立先进的教育思想、教育观念、更新那些不适应新形势的旧思想和旧观念。老师既要把学生当做学生，还要把学生当做朋友，当做一个与老师有平等关系的公民。老师要尊重学生，要尊重学生的人格、尊重学生在学习方面的考虑、尊重学生的创造思维，而不能要求学生全盘照搬老师的思维。更新教育观念，另一个重要方面是树立正确的人才观，受教育者是有血有肉有生命的人，由于他们的遗传因素、社会生活条件和生活经历不同，他们的气质、兴趣爱好、性格、智能也各不一样，这就要求老师的劳动具有很强的创造性，必须因人、因时、因势利导，因材施教，我们的教育应当是创造一种合适每一个学生的教育，而不是选
19、择合适教育的学生。老师学习心得体会 篇5五月二十日下午，我校全体老师在大会议室共同进展了四心学习。通过学习，我对四心有了更深的认识和理解。一、通过学习，使我进一步增强了对学习重要性和迫切性的认识 学习，是进步个人素质的最有效手段。21世纪是知识经济社会，是电子化、网络化、数字化社会，其知识更新、知识折旧日益加快。要适应和跟上现代社会的开展，唯一的方法就是与时俱进，不断学习，不断进步。此次学习，是在全市为加快沈阳城市建立，迎接十二运的前提下进展的，不仅表达了校党组对培训的高度重视，而且更使我倍受感动和鼓舞。通过四心的学习、讨论，使我进一步认识到了学习的重要性和迫切性。认识到老师要加强学习，要承受
20、新思路、新举措，不断创新思维，以创新的思维应对竞争挑战。认识到加强学习，是我们进一步进步工作才能的需要。 只有通过加强学习，才能理解和掌握先进的理念和方法，取别人之长补己之短，只有这样，才能不负组织重望，完成组织交给的工作任务。结合本职工作，我认为在加强学习四心方面应该从被动学习向主动学习转变，克制学习上的懒惰性； 从零碎学习向系统学习转变，克制学习上的随意性；拓展眼界学识，完善知识构造。只有拓宽知识面，完善知识构造，才能使我们建立创新理念，跳出思维定势，拓展思维视角，改变自己传统的教育思维习惯，用新的创新思维方法创造性的开展教育工作。二、通过学习，使我感到了责任重大这次培训学习，让我深化地认
21、识到，在这个终身学习的年代，必须坚持学习，勤于考虑，不断充实自己。同时要学以致用，根据客观实际，在认真学习、借鉴的根底上，灵敏运用所学的知识和积累的经历，敢于进展大胆的改造和创新。同时，在学习的过程中，注重形式的多样化，多向有经历的同志学习、交流，承受、学习新事物，培养自己的创新意识和创新才能。通过学习我感到新思路、新举措、新形象、新跨越的重要性。青年老师的最大优点是充满激情、思维活泼、工作快捷高效。而我们的最大缺点往往是缺乏埋头苦干的精神、缺乏顽强拼搏的精神、缺乏无私奉献的精神。作为新时期青年老师，我们必需要发扬自己的优点，改正自己的缺点，积极培养埋头苦干、顽强拼搏、勇于奉献的精神。只有埋头
22、苦干，我们才能在工作中做出实实在在的成绩；只有顽强拼搏，我们才能克制前进道路上的各种困难和问题；只有勇于奉献，我们才会有多彩的人生，才会彰显高尚的人格，才会有博大的胸怀，才能为党和人民的教育事业做出更大的奉献，才能展示新形象。三、强化团队精神，锻炼个人意志这次学习使我拓展了思维，完善了自我，同时也使我深切地体会到思想上同心、知识上互补、才能上增值、性格上互容的团队精神所产生的宏大的凝聚力和战斗力。现代社会是一个信息化的社会，知识和信息正在极大地改变人们的生活方式，思维方式和工作方式。在剧烈的竞争环境中，大量的工作往往需要在群体的共同协作下，群策群力，才能高效率地圆满完成教育教学任务，才能实现教
23、育的新跨越。通过此次培训学习，使我的知识得到了进一步的丰富和充实，不仅使我进步了理论程度，找到了自身差距，明确了努力方向，更我深化考虑。我决心在今后更加用心学习、细心考虑，工作中立足本职，创造新思路，应用新举措，展示新形象，实现新跨越，扎实工作、热心工作，用业绩来回报组织的培养，用才智来答谢领导的信任，用不懈的努力来争取更大的进步。老师学习心得体会 篇6回首这段时间的学习，是充实的、但与此同时我们也收获着、成长着、快乐着。本次培训即将完毕了，我由衷觉得时间没白花，而且我感受到本次培训听课研讨活动是我急需要的最充实、最合理的一次，我受益匪浅。在此次专家教授中每一节课都很精彩，在专业老师的专业程度
24、同时，我更关注其授课方法。对我这名美术老师来说，专业讲座课中值得我学习的东西很多很多，总结起来有以下四点：一、在专业老师的课堂中，我领悟到：不断的进步是以不断的学习为前提的。我个人很喜欢美术教学，当教学遇到困难的时候，需要有较高专业程度的老师给我指导，助我打破瓶颈。专业老师的示范课满足了我的需求。两天的听课研讨培训完毕了，但我的学习并未完毕，相反，以此为契机，它才刚刚开场。二、转变思想观念随着社会的开展，人们的意识也逐步进步，过去把音体美科目当成副科观念已经过时，学生及家长已逐渐意识到了音体美教育的重要性，为孩子选择全面开展的素质教育，不让孩子输在起跑线上，已经成为了绝大多数家长的共识。老师的
25、我们必需要转变思想观念，转变教育观念，改变教学方式，跟上时代的开展，做一个能适应社会并受到学生喜欢的合格老师。三、加强学习过去不代表将来，要转变观念靠的是学习，不断地学习，以学习来改变自己，以学习来充实自己。本次校本培训，我更强地意识到了自己知识的浅薄。在这些音体美专业老师面前我多像一只井底之蛙，每个教学环节我都觉得很新颖，走进他们的课堂给我美的享受，艺术的熏陶，跟我无所事事，对学生缺乏指导的课堂相比，我有了一种很强的危机感，所以学习迫在眉睫!只有这样才能使危机有转机，所谓“鸟欲高飞先振翅，人求上进先读书。”相信自己能坚持。老师学习心得体会 篇720_年_月_日，我有幸参加了临沂市小学数学优质
26、课评比活动，作为一名青年老师，任何一次外出听课都是我学习的大好时机。此次活动在临沭县举行，在这两天的时间里我们听到了“不同风格”、“不同版本”教学优质课，我受益匪浅、感触颇多。十六位老师的授课，各具特色、亮点纷呈，充分表达了各个地区的先进教学程度，这些优质课无论是在知识构造、授课方式上都表达了新课程提倡的素质教育观念，充分表达了以学生为本的教育理念，为学生提供了感受生活、表现才艺、培养品德以及学习、积累科学文化知识的广阔空间，实在做到了“让学生在学习中感受美、让学生在生活中创造美、让学生在社会中理论美”。这次培训让我学到了许多新的知识，在今后的教育教学工作中，我要努力学习，不断进步自己。通过学
27、习我认识到老师自身的良好素质是上好课的重要前提和根本保证。在这几天的听课中我发现他们都有几个共同特点：1、老师角色定位准确。整堂课中老师始终以一个合作者、伙伴、朋友引领孩子们走进课堂进展学习，始终微笑面对学生，给学生一种亲切感，拉近了师生间的间隔 。2、老师们的语言准确标准。只有做到这一点，才能保证学生对课程的理解，才能调动学生的积极性和参与性。3、老师教态亲切，表情丰富。有很强的艺术表现力和感染力，课堂的组织、调控才能更能表达老师的艺术功力丰厚，在课堂上可以灵敏应变，左右逢。要想上好一堂课，首先老师对教材的解读非常重要，如何准确制定教学目的，深切领会教材的编排意图，是我们每个老师备课时要仔细
28、钻研的一个重点。执教这些课的老师，每个人对教材的使用都是创造性的合理编配，更有着自己独特的理论设计。其次老师的备课应把握“老师、学生、教材”三位一体的关系，学生始终是课堂参与的主体，任何教学环节的设计都不能脱离生活、脱离学生。本次听课的一个突出的感受是各位参赛老师在“备学生”这一环节上尤为突出，因为老师使用的学生都不是自己所教的学生，在这一环节上更表达了老师的高素质和课堂应变才能。在优质课的比赛中，老师的根本功尤为重要，参赛的大局部老师的根本功非常扎实，在她们的课中，无论是老师的表演，还是老师的语言、教态，都显示了一个专业老师扎实的教学素养。详细到一节课上我认为有以下特点值得我们学习：小组教学
29、要落到实处。小组合作学习是以小组活动为主体而进展的一种教学活动，组内互助合作，组间评比竞争，能有效做到生生互动、师生互动，责任分工明确，又互相依赖，这有利于培养学生的自主意识、合作意识、竞争意识等，促进每一个学生的身心全面安康开展。新课改后，小组合作学习成了课堂上的主要组成局部，但是很多时候我们看到的小组合作学习只不过是一个花架子：我们光知道小组合作学习的含义，操作起来却不能落到实处，比方：很多时候我们听到的公开课上，老师出示了问题后学生就以小组为单位开场讨论、学习，在听课老师看来学生积极参与，课堂气氛甚是活泼，但是这些只不过是一些外表现象，学习讨论后并不知道自己学到了什么，所以说这是华而不实
30、的，是我们在今后的教学中应该杜绝的。在今后的教学中我们可以根据自己学校的教学实际学习、借鉴。总之，在每节优质课中，都能感受到每位授课老师的独具匠心、周密细致，每堂课都有或多或少的闪光点供我学习、借鉴。我会汲取其中的精华，并尝试运用到以后的课堂教学过程中，逐步地进步和完善自己的音乐教学，让学生学的更轻松、更愉快。新课改的道路是漫长的，在今后的教学中我会不断向老师们学习，不断地提升自身素质，努力促进自己的专业成长，让自己的课堂教学越来越成熟。老师学习心得体会 篇8学习了中小学老师职业道德标准，首先明确身为老师必须先做好一个爱国为民、遵纪守法的公民。其次，作为老师这个特殊职业，要针对学生做到以下几点
31、：热爱学生。必须对每一个学生一视同仁，不能偏爱一局部学生，而冷淡或歧视另一局部学生；要尊重每一位学生的人格，不体罚或变相体罚学生；对学生严格要求，帮助树立正确的世界观、人生观和价值观，将教书和育人有机的统一起来。一、为人师表，注重身教重于言教。老师的为人处事、思想感情，道德境界、品德修养甚至言谈举止、音容笑貌都会给学生留下深化的印象，并对学生有着熏陶诱导和潜移默化的影响。这就要求老师注重言教、身教，并且做到身教重于言教。学生总是把老师看作学习、模拟的对象。老师的一言一行，一举一动，往往被学生看在眼里，记在心里，模拟在行动上。老师的人格影响，不仅对学生在校起作用，甚至以后在社会上还会长时间起作用
32、。所以，作为老师需要处处为人师表，从小事做起，从自我做起，率先垂范，作出表率。老师要把学生培养成高尚的人，自己首先就应当是高尚的人。老师想要学生刻苦学习，自己就必须学而不厌，手不释卷；要学生认真劳动，自己必须热爱劳动；要学生讲文明礼貌，自己必须谈吐文雅，远离粗俗。二、不断进步自身的素质修养及业务程度。老师职业道德素质上下，直接关系着青少年学生的安康成长。加强老师职业道德建立，进步老师的思想道德程度，是作为老师不连续的修炼任务；同时刻苦钻研业务，不断学习新知识，探究教育教学规律，改良教育教学方法，进步教育教学和科研程度，也是作为老师在日常的教学工作中不可或缺的一方面。只有在两方面不断地要求与进步自己，才能适应新时代的要求。第 21 页 共 21 页