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1、在专题组织生活会上的讲话同志们：按照县委的统一安排，今天参加了_村专题组织生活会，我总体感到，这次专题组织生活会还是开的比拟成功。参会的各位党员敢于直言不讳，敢于直面矛盾，敢于直奔主题，总体符合县委查摆问题、开展批评的各项要求，表达了党内严肃的政治生活，表达了_村党支部内部团结、紧张、严肃、活泼的政治气氛，到达了统一思想、改良作风、增强团结、促进工作的目的，是一次较好的专题组织生活会。下面，我就这次组织生活会进展简要点评，并对下阶段的工作提几点要求： 一、_村党支部专题组织生活会很有质量这次专题组织生活会，紧扣“为民、务实、清廉”的主题，坚持“照镜子、正衣冠、洗洗澡、治治病”的总要求，以清水县
2、委常委班子专题、王河乡党委班子为标杆，认真查摆，深化剖析，严肃批评，到达了预期目的和效果。概括起来，有以下五个特点：一是思想认识明确。党支部书记能带头示范、敢于担当，认真开展了互相谈心谈话活动；谈心谈话的目的就是发动大家消除顾虑、放下包袱、开动机器，把这次组织生活会开好、开出程度。通过反复谈话，有效克制了“说多了会抓辫子、怕伤和气，根挖深了怕丢面子、下不了台，批评别人重了怕结下积怨”等思想顾虑，很好地统一了思想认识，为开好组织生活会打下了坚实的思想根底。 二是会前准备充分。_村支委会和支委会成员能以强烈的政治责任感和事业心，从深化学习、查摆问题、谈心谈话、撰写材料等方面进展了扎实认真的准备。深
3、化开展了学习，真正认识到了用好批评与自我批评这一有力武器的意义，各位党员都能对存在的问题进展一一认领。并能亲自动手撰写对照检查材料，触及问题本质、触动思想灵魂、触发感悟启示。 三是自我批评坦荡。无论是支委会班子还是党员个人都能结合实际找出自己存在的问题，作出深化的自我批评，问题找的比拟准、比拟实。充分表达了大家思想政治上的进步和用于揭短亮丑的精神。 四是开展批评深化。大家在开展互相批评中，无私无畏、坦诚直率，有意见就往桌面摆、有缺点就往明处说、有看法就往透里点，提出了很多见筋见骨、非常中肯的批评意见。这些批评意见都很贴近实际，相信通过这次坦荡真诚的互相批评，大家在思想上一定会受到深化洗礼，在灵
4、魂上一定会受到触动震撼，在党性上一定会得到锻炼进步。五是承受批评诚恳。各位党员提出的批评意见都能抱着虚怀假设谷的胸襟、闻过那么喜的态度洗耳恭听，都抱着有那么改之的勇气、无那么加勉的姿态正确面对，大家坦诚承受，一一认领，而且表达了改良作风、纠正缺点的正确态度和真诚愿望。这样的交流交心，既表达了党内生活的紧张与严肃，也展现了党支部内部的保护与帮助，到达了提提醒、扯扯袖、加加油、鼓鼓劲的效果。虽然这次组织生活会与县委的要求还有一定的差距，有些方面还可以进一步加强和改良。比方有的同志对照检查问题、虚实结合分析p 原因还要进一步深化；有的同志对开展互相批评或多或少有些顾虑，在这方面，也要进一步克制。二、
5、深化教育理论活动任务繁重召开组织生活会仅仅是教育理论活动的一个新的起点。教育理论活开工作远没有完成，作风建立永远在路上，结合当前工作实际，希望重点做好以下几项工作：一要坚持常学常新，始终抓好学习教育。围绕坚决理想信念，解决好世界观、人生观、价值观这个“总开关”问题，持续推进学习教育，继续加强中国特色社会理论体系，特别是总书记系列重要讲话精神的学习把握，真正从思想认识上增强抓好作风建立的紧迫感和责任感。二要围绕取信于民，抓紧抓好整改落实。抓好整改落实，关键是要明确方向、综合施策、稳步推进。要根据前一阶段梳理查摆出的问题和这次专题组织生活会反映的意见，认真制定出重点突出、易于操作的整改方案。明确整
6、改重点，着力抓好“四风”突出问题、关系群众切身利益问题、效劳群众“最后一公里”问题的整改。三要注重立破并举，着手抓好整章建制。加强作风建立，根本是要立足当前、着眼长远，标本兼治，健全完善务实管用的制度体系。四要强化组织领导，实在抓好统筹推进。必须继续坚持“两手抓”，一方面，善始善终抓好教育理论活动，实在履行好活动组织者、参与者的双重职责，按照从严务实的要求，认真抓好专题组织生活会总结工作，在乡党委的指导下谋划并落实好下一环节的各项详细工作，确保整改落实、建章立制工作扎实有序推进。同时，继续坚持问题导向，把深化学习、听取意见、查找问题贯穿始终，不断稳固扩大活动成果。另一方面，要统筹推进各项工作，把开展教育理论活动与县委一系列重大决策部署结合起来，与做好当前改革开展稳定各项工作结合起来，与完本钱村各工程标任务结合起来，把教育理论活动中焕发出的热情和干劲转化为抓好各项工作的强大动力，以好的作风促开展、抓改革、保稳定、惠民生。特别是当前正值年中过半的关键时期，既要做好上半年的总结工作，又要谋划安排好下半年的各项工作，必须树立担当意识、开展意识、使命意识，忠实履职尽责，积极主动作为，围绕全年目的的完成，进一步细化任务、强化措施、靠实责任、狠抓落实，以各项工作任务的顺利推进和圆满完成，表达教育理论活动的成效。 第 4 页 共 4 页