教师学习心得体会模板锦集9篇.doc

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1、老师学习心得体会模板锦集9篇【精选】老师学习心得体会模板锦集9篇心中有不少心得体会时,有这样的时机,要好好记录下来,如此就可以提升我们写作才能了。是不是无从下笔、没有头绪?下面是WTT为大家整理的老师学习心得体会9篇,希望大家可以喜欢。老师学习心得体会 篇1这次培训,我收益良多!首先,通过接触“微课程”明白了:微课程是由文字、音乐、图画三局部组成,它没有讲解的声音,在优美的轻音乐中,静静地阅读文字,欣赏画面,进而引发考虑。其次,此次培训,有利于理论联络实际。培训老师提出建立微课程的五步骤:罗列教学核心概念;写1530秒的介绍和总结,为核心概念提供上下文背景;录制长为13分钟的视频;设计引导学生

2、阅读或探究课程知识的课后任务;将教学视频与课程任务上传到课程管理系统。从什么是微课程、微课程的作用、微课程的分类、微课程的制作等方面深化浅出的阐述了微课程,真正让我们领会到了微课程“微而精,小而奇,内容少,蕴意深,从小处入手,解决一个问题”的独特魅力。“微课”的核心内容是课堂教学视频课例片段,同时还包含与该教学主题相关的教学设计、素材课件、教学反思、练习测试及学生反应、老师点评等教学支持资,它们以一定的构造关系和呈现方式共同营造了一个半构造化、主题突出的资单元应用“生态环境”。老师的微课程专题,内容直接指向详细问题,关注“小现象,小故事,小策略”主题突出,一课一事,层层剖析,有深度,有考虑,很

3、能启发老师们的思维。微课程从问题入手,有针对性地高效解决,不泛化,不拖沓。在素质教育条件下,尤其有利于进步课堂教和学的效率,充分发挥教学资的作用。当然,微课程的制作是一种很费脑筋,很需要遵循科学和规律的。这也启示我们,科学就是科学,来不得半点虚假和随意,必须严谨、认真、科学。我们在今后的教育教学中,要多动脑,多制作像这些有效的微课程集,引导学生在思索中寻找解决问题的方法,在问题解决后得到提升。老师学习心得体会 篇23月2日上午,州教育局维稳处处长一行三人来园进展“学转促”集中学习情况督查。督查以听取汇报、查看档案资料、测试等方式进展。园长朱素芳从领会精神、进步认识方面,汇报了幼儿园如何树立正面

4、引导,从而发挥社会正能量的辐射力;从学习形式上,阐述了幼儿园如何以领导领学、小组促学和专家导学来深化领会学习内容的精神本质,从而确保学习效果、提升学习质量;以及如何以冬日徒步和团队理论活动来凝聚人心和传导贵之以行的要求。在活动开展方面,还汇报了已经启动的第二阶段工作。督导组对我园集中教育学习活动给予了高度评价,并提出了完善和改良意见:一是组织老师进展笔记和心得体会的评比,以此鼓励广阔教职员工的学习积极性。二是对老师的笔记要及时详细的批阅。三是要及时完成必学篇目。此次督导推动了我园“学转促”专项活动的开展,拓宽了开展“学转促”专项活动的思路,更为我园“学转促”活动下一阶段的工作奠定了良好根底。老

5、师学习心得体会 篇3作为老师,要坚持“以人为本、依法治校、依法执教”的教育理念,实事求是、与时俱进,继续坚决不移地把改革创新精神贯彻到教学工作的各个环节,建立充满活力、富有激情、学习气氛浓烈的有利于学生身心开展的教学环境;就是要坚持高起点、高标准、严要求,发挥示范和导向作用,最大限度地凝聚智慧和力量,构成推动教育开展的强大合力。透过开学前学习毛校长的依法治校,依法执教为主题的报告,我感受颇深。新学期,新起点,新气象,落实学校新学期新的思想和要求我认为应从以下几个方面入手:一、要不断学习政治理论和新的教学理念,掌握现代教育教学技术,不断进步自身的教学素养要随时掌握最新的教育理论和教学理念,时刻持

6、续清醒的头脑以应对可能在工作过程中出现的一些问题,不能一味的按照自己的意愿来处理一些问题。对于学生的教育我们要因势利导,因材施教,无论是优等生还是中等生还是后进生我们要一视同仁,不能有所偏颇,只有让每一个同学都融入到班级的这个大群众中,才能发挥班级乃至学校的整体力量,才能有长期的开展。我们的教育应当是“创造一种合适每一个学生的教育,而不是选取合适教育的学生”。二、树立“以人为本、依法执教”的教育教学理念“坚持以人为本,依法执教,促进人的全面开展”。在追求素质教育的时代我们要充分本着这一教育理念,在教学工作中要关心学生,无论是学习上还是生活中,充分尊重学生的思想和学习方法。我们还要深化到学生中去

7、,去理解学生的想法和做法。不能一味按照老师自己的意愿来控制学生的一切行为,要以法律为准绳,不歧视差生,不侮辱学生的人格,不体罚或变相体罚学生。这样才能让学生安心学习、热爱学习,从学习中找到乐趣。老师就应是导演的主角,学生是演员,只有演员入戏才能把戏演好。学习就是如此,只有让学生动起来,才能摒弃其他的坏习惯,把精力投入到学习中去。三、要不断的学习和进步自己,作风朴实,杂实工作学习新的教育理念来武装自己的头脑,学习教学方法进步自己的业务程度。掌握本学科最前沿的研究成果,增强科研意识和改革意识,用心参与教育改革,在理论中进步自己的教育教学潜力。此刻社会是知识爆炸的年代,我们不能满足现状,而要勇于探究

8、勇于创新勇于在教学过程中理论,争做教学改革的领先者和示范者。工作中坚持朴实的作风,杂实做好教学常规工作,做到毛校长要求的“四勤”、“六视”。四、教育开展,德育为先学生的一言一行都反映了学生的心理特征。教书育人的我们要学生学习,更要学生怎样做人。他们最终要走向社会,要为社会现代化建立出力,思想是最主要的因素。我们要加强课堂教学中浸透德育,要努力成为教学与德育并举的多功能型老师。德育需要老师不断的总结经历,不断地探究,还要不断地创新,只有这样才能成为学生心目中的成功的老师。五、为人师表,以身作那么老师在学生心目中占有很大的位置,老师的一言一行都在潜移默化的影响着学生,一个有良好师德的老师应站在学生

9、和家长的立场及处境考虑问题,把学生和家长的意愿与开展需要摆在第一位。良好的师德在学生和家长心中都是受到非常的钦佩和尊敬的。每个家长都期望孩子在良好的教育环境下理解教育,我们老师要进步自身的师德修养。老师还要有奉献精神,要发扬吃苦在前,享受在后的精神。老师这一职业只要有无私的奉献精神,那么你就成功了一半。争做一个成功的、高尚的、受人尊敬的老师。总之,作为老师,透过学习,要进一步坚决信念,明确努力学习进步的方向,感受到时代和社会赋予我们的重任,进一步解放思想、创新观念、开拓思路,推进我校教育教学的又好又快开展。老师学习心得体会 篇4为了进步我镇幼儿老师的业务才能和教学程度,12月24日,我镇组织了

10、一次外出参观学习的活动。其中我园有6位老师参加了这次活动。一大早,我们在园长的带着下,带着各自分配的任务踏上了参观的旅途。今天共参观了五处幼儿园,分别是:陈户中心园、城区幼儿园、店子中心园、兴福实验园、兴福社区幼儿园。我们每到一处幼儿园,都会感受到一股浓重的儿童化气息,每所幼儿园都有一支充满爱心、朝气蓬勃的老师队伍,通过观察、交流,都能感受到他们团结、进取、敬业、乐业的精神。各幼儿园园长的热情接待、老师无私的经历介绍,让我们感受到家一般的温馨。在活动中,我们主要通过看、问、查阅档案等形式去参观学习。通过此次学习,我感觉受益匪浅。通过看,我们理解了每所幼儿园的特色,如:兴福中心园环境创设丰富多彩

11、:老师们充分利用了空间,教学楼内的走廊和各班级的环境创设真是各有千秋,他们的墙壁上全部装上了用木板制作的围墙,这样便于粘贴孩子的作品,也便于更换,老师布置的作品几乎没有,而展如今我们面前的全是孩子的作品,真正让孩子成为了环境的主人。各个活动室所有的摆设都是那么合适孩子,从各个角度考虑,为孩子设置的环境非常全面,有锻炼孩子自理才能的值日生,有培养孩子爱心的动、植物角,植物角特别丰富,有各种花卉、孩子种植的农作物和大蒜等,孩子每天观察植物的生长变化,然后把观察结果记录到本子上。通过让幼儿种植、观察、管理等培养了幼儿积极学习的态度和主动探究的精神。通过问,我们理解了好多教玩具的制作方法和玩法,如:城

12、区幼儿园充分利用家长资缝制的特色玩具:沙包、鱼类、水果等,假如不问,我们还不知道这些玩具的玩法,原来他们都是用扣子连接起来的,如:沙包可以一个一个的玩,还可以把几个沙包用扣子连接在一起,做成毛毛虫、长龙等玩具,鱼类身上的鱼鳞可以用扣子扣到鱼身上,一块块苹果用扣子组成一个完好的苹果这些一物多玩的玩具合适小班的孩子,孩子在玩的过程中,既锻炼了动手操作才能,又丰富了想象力。再如:老师们制作的多功能棋盘,即在硬纸板上画上线,中班可写上从110的数字,大班可延伸到从120的数字,孩子通过下棋,不仅开发了智力,还使孩子的手脑并用才能得到进步。通过以上游戏促进了幼儿体、智、德、美全面开展,使每个幼儿在不同程

13、度上得到进步。通过查阅资料(因为我是负责教育活动的工程),让我理解了他们各幼儿园的教育活动内容、形式及开展的方法。其中,店子中心园开展的社会理论教育活动丰富多彩,他们充分利用农村自然资的优势,利用秋、麦二季让孩子走进大自然,去感受农民伯伯的的辛苦,去认识各种农作物;同时还不错过一年之中每个节日的活动,“迎国庆,庆中秋”开展幼儿绘画比赛;“老师节”给老师送礼物;“重阳节”走进敬老院给爷爷奶奶送温暖总之,通过这次参观学习,让我们开阔了眼界,学到了很多。在今后的工作中,我们将认真学习别人的优点,改正自己的缺乏,不懂、不会的地方虚心向别人请教,不断进步自身的业务程度,用自己的智慧和汗水,满怀爱心的为幼

14、儿创造一个宽松、和谐、民主的美丽的活动环境!老师学习心得体会 篇5通过两次观看名师讲的两节课,本人有以下几点体会:一、充分表达了以学生为主体老师为引导的课堂效果,这两节课授课老师引入自然,整个课堂气氛既活泼又不失节奏,有条不紊,把学生的思维积极性调动起来,使学生在欢快的气氛中掌握住老师所授的知识。二、老师讲课中算理明晰明了、引导确切。一个数除以分数这节课中从所给的例题中让学生自己推导,最终推导出为什么一个数除以分数等于这个数乘以这个数的倒数,使学生心里明白了为什么乘以这个数的倒数的算理比拟详细,这一点可能有不少的老师在讲解时很粗略地按教材上那一小方框的内容,直接用一个数乘这个数的倒数。三、老师

15、要有较宽的知识面作为数学老师我个人认为,还应具备教材上及其它资料上所涉及到的政、史、地知识。比方用字母表示数中影屏上所显示的神舟六号、神舟七号知识,以及涉及到的事。如四年级上册教材所涉及的局部省份的人口数及面积数,假如学生问起哪个省在什么位置,这时老师就应该知道,这样一来既浸透了学生的爱国教育又能扩展学生的视野,这是老师应具备的素质。今后的打算一、注重课堂效果我将给学生创造一个发言的时机,充分调动其学习的积极性主动性,改变被动承受知识的场面。二、在教学中特别是涉及概念,算理方面的内容,老师要用词准确,切忌模糊其词,否那么学生也是稀里糊涂。三、注重老师自身素质的进步老师既要注重自身业务钻研,也要

16、学习政、史、地知识面的拓展,要紧跟时代变化的步伐,否那么自己要落后被淘汰。老师学习心得体会 篇6教研室组织的同课异构活动,共在四处小学进展,我每处小学都参加了学习活动。这次的同课异构一共有两个课题:“what are you dong my birthday”每个老师都精心设计了自己的课题,我从中学到了不同的教学方法和教学手段,也学到了先进的教学理念。再就是在第五中学组织的由这些课所选出的观摩课,我从中有不少的感悟。下面就自己的课后所得作如下总结:首先,就第一个课题我的总结:我们旧镇的王晶老师上的是第一个课题,他运用了小头儿子和大头爸爸的角色进展了教学,令学生耳目一新的感觉。另外这个课题的容量

17、不很大,只有五个短语,主要是课堂游戏为主,学生对这些短语非常的熟悉,所以他们得配合比拟默契。在评课过程中,其他老师指出,没有拓展延伸,对于这些短语,这些学生在课下早就很熟悉,老师没有必要花费太多的时间进展教学,这点很重要,可以适当的延伸到课外的一些知识,这样整节课就显得更好了。其他的几位老师例如:李萌、刘杰等老师都上的是这一个课题,他们都运用了先进的多媒体,并且都把这个课题创设了不同的情景,把整个教学内容都编成了不同的小故事,学生可以积极的配合这些活动,并且可以很好的投入到学习活动中去。我从中学到了很好的教学手段和教学方法,例如:可以把教学内容适当的编成几个小故事,引发学生的兴趣,这是一个很好

18、的教学方法,我将在以后的教学理论中努力的去创设情景。其次,就第二个课题我的总结:就这个课题而言,许多老师都上过这节课,这节课如何才能成为一节真正的好课呢?我听的是清怡小学的雷莹莹老师上的一节课,用的降临,令学生感到一种新奇和紧张,他们会抓紧时间为自己的小组争取更多的时间,这样他们可以积极的投入到学习活动去。另外学生的学习小组以月份的形式加以命名,这种命名方式可以自己与教学内容加以联络,这样的小组方式值得学习。最后,很好的老师在这次的教学中运用了肢体语言,他们在教学活动去,与学生打成一片,这样师生关系非常的融洽,这一点值得学习。令我最为学习的每天的评课活动,自己的感悟在这次的听课中毕竟很好,听了

19、很好有经历的老师和各位听课老师的讲解,我恍然大悟,原来一节中的亮点和值得学习的地方是很多的。老师学习心得体会 篇7周一在学校老师例会上和全体老师一起学习了教委办关于开展向_老师学习的通知,学习了_老师的事迹,心情久久不能平静。由于不是同一个教学区,所以在这之前,我对_老师并不熟悉,但是通过学习,_老师给我留下了深化的印象,最让我感动就是他对学生的爱,这种爱是无私的,不求回报的,正因为有这样的大爱,这位在教育前线默默耕耘了几十年,即将退休的老老师在危险面前心里装的只有自己的学生,全然没有他自己,他这种奋不顾身、临危不惧、舍己救人的精神值得我们每一位老师学习。_老师身上值得我们老师学习的还有很多很

20、多:他的兢兢业业,他的刻苦钻研,他的默默无闻,他的任劳任怨_老师用自己的行动为我们树立了又一个光芒的典范。从他的事迹中,我又一次感受到“人民老师”的真正含义,也又一次感受到“大爱无痕”的真谛。和_老师相比,我做得还远远不够,在以后的教学生活中,我要以_老师为典范,努力学习,刻苦钻研,勤奋工作,积极进取,不断强化作为一名老师的责任心,做一位让人民满意的人民老师!_老师的事迹,感染人,鼓励人。他的事迹使我更感受到:老师是一个神圣的岗位,有幸能成为老师行列中的一份子,我一定要用我的激情,用我的爱心把_老师这种“大爱无痕”的火炬永远延续下去,带着幸福做老师,做一位让人民满意的好老师。 老师学习心得体会

21、 篇8在放暑假期间之前,学校组织老师学习了金正昆教授的老师礼仪。通过金教授的讲解,我深深地感到讲究礼仪很重要,老师不但要遵循礼仪标准,而且要严格训练。因为老师作为人类灵魂的工程师,是学生增长知识和思想进步的导师,是学生学习、模拟的典范。老师在传播知识的同时,以自己的言行举止、礼仪礼貌对学生进展着潜移默化的影响,从而对学生的言行举止发生作用。因此,老师要非常注意自己给学生留下的印象,要使自己从各方面成为一个优秀的、学生可以仿效的典范。因为“身教重于言教,典范的力量是无穷的”。伟大的教育家孔子曾说过:“其身正不令而行,其身不正,虽令不从。我是一名企业职业老师,作为一名人民老师,首先应要有高尚的师德

22、,拥护中国共产党的领导,忠诚于党和人民的教育事业。关心和保护学生,言谈举止不能随意,要注意形象美、语言美,说话忌粗口,忌训斥,忌侮辱,忌挖苦,忌妄言乱语。”其次,要尊重自己,尊重别人。作为一名老师,都希望得到学生的尊重,前提是你要尊重学生。对待学生要摆正自己的位置,与学生平等相处。严于律己,宽以待人。要注意老师的形象,不做有损老师形象和荣誉的事情。老师文明的言谈举止对学生思想品质的形成起着修正作用。老师是教人怎样做人的人,首先自己就必须知道怎样做人。老师以身作那么,才能起到人格感召的作用,培养出言行一致的人。与学生平等交流,擅长沟通,因材施教,因人施教,有爱心和耐心,这样才能得到学生的尊重。因

23、为老师的大局部时间是与学生在课堂上共同度过的,因此在教育教学中要注意尊重学生,与学生互动时要使用文明语言。学习了有关老师礼仪方面的内容,我认为老师在平时应注意以下几方面的礼仪问题:1、老师的行为举止:作为老师,要注意自己在各种场合的行为举止,做到大方、得体、自然、不虚假。2、老师的言谈:老师的教学任务需要语言表达。作为一名老师,要注意表达语言时应遵守的礼仪礼节。3、与学生谈话:谈话提早与学生打招呼,让学生有一个思想准备,这是一种礼貌,又是对学生的尊重。平等气氛 举止端正,行为有度。谈话时,语气要平和,要有耐心。在与人谈话时,老师的表情要与谈话对象、内容协调一致。总之,通过学习我懂得了学习礼仪是

24、一门很重要的课程,也是对民族和后代负责的表现,作为老师,我们要用礼仪观念滋润心灵,用礼仪准那么标准言行,加强礼仪上的学习,只有不断进取,才能使自己在这方面有所进步和进步。以上是我这次学习的体会,在以后的工作中我会严格要求自己,不断的学习,不断的努力,做一名让家长、学生信赖的人民老师。老师学习心得体会 篇9听了几位优秀老师的先进事迹,我大受启发。老师们的民主教育手段方法,对学生的不懈付出,舍小家顾大家的风范,“没有爱就没有教育”,几位优秀老师的事迹深深将我感动。同样是平凡的人,他们于平凡中见伟大!这正是我毕生的心愿,在平凡的岗位上,象他们一样,将爱的阳光洒向所有因我们而幸福的人!通过学习体会如下

25、:1、老师必须有高尚的品德。老师职业的特点是培养、塑造新一代,自己的道德品质将直接影响下一代的成长。在教育活动过程中,老师既要把丰富的科学文化知识传授给学生,又要用自己的高尚人格影响学生、感化学生,使学生的身心安康地成长开展。因此老师必需要有高尚的思想境界,纯洁美妙的心灵。在工作中,老师要安贫乐教,甘于奉献。必须耐得住寂寞,受得住挫折,将自己的所有精力全身心地投入到教学理论中去,正如教育家陶行知所说的“捧得一颗心来,不带半根草去”。2、老师对学生要有一颗慈母般的爱心。老师对学生慈母般的爱心应来自对教育事业的无限忠诚,对教育事业的强烈事业心和高度责任感。老师的母爱精神具有宏大的感召作用和教化力量

26、,她能彻底地化解学生的逆反心理和对抗情绪,限度地激发学生的学习主观能动性。在日常教学中,老师如像母亲一样,无微不至地关心学生,帮助学生,对差生不嫌弃,不歧视,给他们多一点爱,就能极大地激发学生的积极性,使其在学习上有无穷的力量泉。很多老师的成功经历都证明了母爱力量的神奇作用。3、老师要不断更新充实自己的学识。博学多才对一位老师来说当然很重要。因作我们是直接面对学生的教育者,学生什么问题都会提出来,而且往往“打破沙锅问到底”。没有广博的知识,就不能很好地解学生之“惑”,传为人之“道”。但知识绝不是处于静止的状态,它在不断地丰富和开展,每时每刻都在日新月异地发生着量和质的变化,特别是被称作“知识爆

27、炸时代”、“数字时代”、“互联网时代”的今天。因此,我们这些为师者让自己的知识处于不断更新的状态,跟上时代的开展趋势,不断更新教育观念,改革教学内容和方法,显得更为重要。否那么,不去更新,不去充实,你那点知识就是一桶死水,终会走向腐化。通过学习,我深知作为人类灵魂的工程师,必须具有高尚的道德品质,对学生要有慈母般的爱心,且不断更新、充实自己的知识,做到与时代同步,才能培养出符合社会开展需要的人才,挑好肩上这幅教书育人的重担。作为一名老师,我认为在今后工作中首先应该以优秀老师为典范,学习他们献身教育,甘为人梯的崇高境界。学习他们以德立教、爱岗敬业、忠于职守,树立良好的职业道德,真正热爱教育事业,

28、以教育为快乐,热爱自己的工作岗位,扎扎实实地干好自己的本职工作,把全部的爱献给教育事业,献给我们学校的学生们。其次,要热爱学生。典范的力量是无穷的,我会以优秀老师为典范,满腔热情地投入到自己的本职工作中去,全心全意为学生效劳。爱不应该是挂在嘴上,也不应该是浅薄的凡事包办,而应该深化到思想落实在行动上。家长把子女送到学校我们有责任把学生教育好、保护好、让每个学生都能在老师的保护下和教育下安康的成长。在今后的工作中,我们要以求真务实的作风和崭新的精神风貌,向优秀老师那样努力工作,不求索取,以奉献为荣。积极进展“教书育人、管理育人、效劳育人”的探究,忠诚党的教育事业。对别人宽容一些,多与人为善,与己为善。做到正人先正己,做事先做人,做一个坦坦荡荡的人。脚踏实地、不为名所累、不为利所趋,立足自己的岗位,努力工作和学习,以实际行动为我们学校的开展奉献自己的力量。第 18 页 共 18 页

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