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1、老师培训心得体会范本集合2022老师培训心得体会范文集合七篇在平日里，心中难免会有一些新的想法，有这样的时机，要好好记录下来，通过写心得体会，可使我们今后少走弯路。那么心得体会到底应该怎么写呢？以下是WTT整理的老师培训心得体会7篇，与。老师培训心得体会 篇1通过两天紧张而充实的学习，我受益非浅，特别是对教育教学理论的内涵有了较为深化的理解和认识，从而有效地进步了自己的认识程度和理论程度，进一步增强了自己战胜困难，抓好教育教学和进步自身业务程度的信心和决心。一、新形势下的教育教学改革工作，要求老师必须具备较高的政治素质和业务素质。进步个人的综合素质，不断适应教育教学改革工作的需要。李元昌老师的
2、从教经历和对教育的执著追求，给我们年轻老师很大的教育，让我们懂得什么是教育，怎样才能教出优秀的学生，让我们懂得“没有爱就没有教育”这一深化道理。二、要谦虚慎重，不要傲气。这是宋老师给我的深化印象。无论是从处理好师生关系还是从处理好学校、家庭、社会关系来讲，都必须谦虚慎重，戒骄戒躁，始终保持清醒理智的头脑。要集思广益，不要主观臆断。一定要有很强的平等、共同学习的意识，遇事多商量、多沟通，经常性地交流思想，交换意见，调动学生主动学习的意识。老师要心胸宽广，不要小肚鸡肠。一定要有一种容人、容事的宽广胸怀，可以听取各种不同意见，要严于律己，宽以待人，少一点猜疑之心、嫉妒之心、怨恨之心，多一些理解之心、
3、关心之心、友爱之心，这样给学生良好的示范作用。会使教学效果收到事半功倍的作用。三、必须热爱自己的教育对象学生。老师应该是一位雕塑大师，能将一块坯材，用自己的思想与感情，将它雕塑成一件艺术。从本质上看，学生并不存在好与差之分，“差生”之所以“差”，原因在于他们潜能被种种主客观因素所束缚，而未得到充分的释放而已。来自学生自身的主观因素和来自客观的影响。主客观的因素，都会严重束缚学生内在潜能的发挥，都会成为学生安康成长与开展的障碍。正因如此，我们老师对这些所谓的“差生”，更应加备的关爱与呵护。在他们身上，我们要倾注全部的爱，去发现他们学习上每一点滴的进步，去寻找他们生活中，品德上每一个闪光点，然后运
4、用鼓励机制，加以充分的肯定和鼓励，恢复感到温暖，增强自信，从而缩小师生间心灵上的间隔 ，使他们产生“向师性”。这样，才会在他们成长与开展的道路上有一个质的飞跃。四、我认为，好老师首先必须有敬业精神，要毕生忠诚党的教育事业。要做到这一点，就应充分认识老师工作的意义，从而深深地热爱教育事业。现代的时代是一个竞争剧烈的时代。国与国的竞争主要表达为综合国力的竞争，综合国力的竞争归根结底是人才的竞争，而人才的培养靠的是教育，靠的是老师兢兢业业的工作。只有深深地认识这一点，才能激发对老师工作的热爱，也才能把这种爱倾注到对学生的教育中去。五、一个好老师还必须非常重视“言传”外的“身教”。要以自身的行为去影响
5、学习，真正成为学生的表率使学生从老师身上懂得什么应为之，什么不可为。因此，老师的教学，待人接物，行为举止，一言一行都必须认真、稳重、标准、得体，切不可马虎、轻率、任性、不负责任。除此之外，老师还应和学生进展经常性的心灵沟通，向学生畅开心灵，既可以向学生谈自己从人生中获得的珍贵经历，也可以向学生坦诚地公开自己的生活教训，使学生真正感受到你不仅是良师还是益友。老师培训心得体会 篇220_年暑假，我参加了学校的政治学习。通过四天的学习，感受颇多，而令我感触最深的那么是师德中的爱与责任。在此谈谈自己的感受。师 德是老师人格的重要组成局部，而师德中爱与责任那么是师德的灵魂。 我们的爱，首先是要爱岗敬业。
6、所谓爱岗敬业就是人们对所从事的职业的一种忠诚、一种执着、一种深情的眷恋，从而进展孜孜不倦的工作。优秀老师无不把教育事 业看作是自己的生命。 也许正是以这种爱与责任为出发点，他们才能不停地教育自己，完善自己，才能更靠近学生。我们的的爱，其次是要爱学 生。师爱应该是一种真正纯洁的爱，是只讲付出不计回报的爱。师爱应该是一种平等的爱，是无私广泛没有血缘的爱。师爱的根底是平等以感情赢得感情，以心灵去 感受他们的感受。师爱应该是一种公正公平的爱，是惠及全体而没有差异的爱。对每一个学生老师应公平、公正，经常与学生谈心，使他们感到老师在意、关心他 们。但是关爱是有条件的，有限制的，老师要做到爱而有度，爱而有格
7、。过了度，出了格，师生关系就会出现偏颇，导致教育的失败。故老师要严爱相济，不迁就姑 息，甚至放任自流。只有这样，学生才会感到老师严而可亲，威而可敬。爱与责任是师德的灵魂。其实，责任也是一种爱，是对自己要求去做的事情有一种爱。 老师的责任同样也来自于爱岗敬业。可以说，任何一个成功的教育工作者，都有一部爱岗敬业的奋斗史。老师的爱，是通往教育成功的桥梁，也是一条根本准那么。爱是我们事业成功的根底，是我们创新工作的动力;爱是我们事业成功的基石，是战胜一切困难，不断走向辉煌的保证。让我们用爱去点燃那希望之灯，使之迸发创造力和想象力的光辉。因此，我们要严格标准自己的言行，负起自己的责任。努力做到爱岗敬业、
8、教书育人、热爱学生、为人师表、遵纪守法、安心乐教;努力做到“让社会满意，让家长放心，让学生成材。只有这样，才能无愧于人民老师的荣耀称号。老师培训心得体会 篇3五天新老师培训完毕了，通过参加这次短期培训，让我开了眼界，学到了很多东西。使我进一步认识到老师这一职业的特殊性、自己的任务及肩负的使命，更加坚决了我搞好教学工作的信心。在此写下自己的一些心得和体会，与大家共勉。在这次的培训中，唐局长为我们谈到了当代老师身肩重任、角色特别这一问题，及如何当一名优秀的老师。这使我对老师这一职业有了更深的考虑和认识。老师不仅是文化的传递者。而且是学生的典范，是一名管理者，是学生的父母，还是学生的朋友。作为一名老
9、师，要擅长研究学生，发现每一个学生的闪光点和开展需要。在教学当中老师还要不断地学习，充实自己。在课堂上要擅长激发学生的学习兴趣，充分发挥学生的主观能动性。责任是做好一项工作的根底，所以老师必需要有强烈的工作责任感。要富有爱心，老师对学生的爱应是无私的、平等的，教育就是爱的传播。在培训中，多位老师都提到了“爱的教育”这个词，认为爱是开启学生心灵的钥匙，作为一名优秀的人民老师，首先要热爱自己的学生，只有这样才能把课教好。但爱也要讲究智慧的，同样是爱，母亲对子女的溺爱会毁了孩子一生，严父之爱却可能造就一个栋梁之才。我们在教育教学中，一定充分发挥爱的才能，会爱、懂爱，爱要爱得深沉、爱的艺术。老师和学生
10、要交心，师生之间的融洽度、亲和力要到达知心朋友一样。老师还是学生的心理辅导者。老师必需要懂教育学、心理学、安康心理学等，应理解不同学生的心理特点、心理困惑和心理压力等，以给予及时的帮助和排解，培养学生安康的心理品质。通过这次培训，我在教学工作的方法和策略方面受到很多启发。几位老师根据他们自己的实际经历给我们介绍了一些当好中小学老师及班主任的要点和方法，给我留下了深化的印象。在谈到老师的开展问题上，都强调了适时调整和更新自身知识构造、终身学习的做法；在谈到面对困难如何克制的问题上，各位老师们还提出了如何加强老师之间团结合作的方法；在教学教法经历方面，培训老师给我们上了两堂绘声绘色的课，通过这次课
11、，我们认识到老师在上课过程中要多加考虑，适时改良教学方法和策略，以艺术的目光去对待教学，争取精益求精。在班主任工作方面主要提到：为人师表，率先垂范，树立威信；真诚地关爱每一位孩子，营造温馨的班级；完善班级管理体制，充分发挥学生自制才能；开展丰富多彩的活动，增强班级凝聚力，利用活动去发现人，培养人，教育人。特别是唐老师的“三勤”让我印象深化，即脚勤、眼勤、嘴勤。我觉得这三个“勤”确实对做班主任很重要。另外，众多培训指导老师一再强调，在新课程改革的背景下，各位老师一定要认真地贯穿新的教学理念，以学生开展为本，以新的教学姿态迎接新的挑战。如何使自己可以有质量有效率有才能地上好课，使学生可以持续地从心
12、灵深处承受我的教学，即培训中屡次提到的“高效课堂”，这就需要我努力地备课、努力地锻炼、努力地学习。当然这其中一个必不可少的条件就是多学习其他老师的教学方法。在这次培训中，各位老师所讲述的一些方法，实际上就为我们新老师起到了“扬帆导航”的作用，我觉得包括我在内的所有新老师必须好好地吸收和采纳。根据东安县教育局的课改要求，这次培训主要让我们这些新的老师掌握小组合作学习方法，而且走上岗位后一定要付诸施行，并且把它推广。为使我们的课改更加成功，做到高效课堂，培训老师重点给我们介绍了山东的_中学的“10+35”的形式和江苏的_中学教学形式，还有很多其它的课改教学形式也进展了简单介绍。这些经典案例让我学到
13、了很多，要想到达高效课堂必须结合我们县的实际情况，然后借鉴这些优秀的教学形式进展课堂教学改革。在教学中我们应注重倡导自主合作学习，关注学生探究学习才能的培养，在探究过程中老师应高度重视学生的体验，使他们感受到成功的喜悦，从而进步学习兴趣。总而言之，高效课堂要求老师成为“四者”，即促进者、学习者、决定者、幸福者。在这次的培训中我还理解了一个新词“导学案”，这个词之前我是从来没听说过的。经过几位老师的介绍后我有了一个根本的理解，而且认识到它的重要性。要上好一堂课，必须先写好导学案，教案也是至关重要的。而且教案不是一次性就能完成的，必须根据实际情况进展修改编成二次教案，只有这样才能使自己进步得到进步
14、。老师们一再强调，新老师上岗的头三年是非常重要的，它直接决定了你今后的成就和走向。因此年轻的新老师们一定要在头三年，刻苦攻关，探究出一套行之有效的学科教学方法，认真备好每一堂课，课后写好反思，一步一步向前进，将来自己就会更优秀。对于我们这些新的老师来说，新的生活、新的责任、新的角色多少有些生疏，有些怯儒。而本次培训中，领导及培训指导老师的话总是充满对新老师的鼓励。鼓励我们要赶快适应学校的教学环境、生活环境和人际关系环境等，鼓励我们要更加理性地认识社会，认识自己的角色，鼓励我们要做一名终身学习型老师，做一名可以不断适应新知识新问题新环境的老师。鼓励我们要坚持创新，在教学中发挥自己的聪明和才智，争
15、做教学开展的弄潮儿。这些鼓励，使我对将来的工作充满了信心和动力。五天的培训，虽然时间很短、研讨和交流的时机很少，但是通过培训，拓宽了知识面，进步了认识。重新认识了自我，认识到自身的缺乏，需要不断进步自己的专业知识和技能、职业素养及综合全面开展。在今后的学习工作中我将不断开拓进取，脚踏实地，以一名优秀老师的标准严格要求自己，不断进步自己的业务程度，深化调查研究总结规律，把握特点，形成新的工作思路，用自己的热情，良好的师德，进取的心态做好自己的本职工作。老师培训心得体会 篇4作为一名刚刚毕业的应届毕业生，我很荣幸地成为_工业学院工商学院老师队伍中的一员，开场了自己人生的新征程。学校为了使我们新老师
16、尽快适应大学的教学工作，8月15-26日，特地对我们进展了为期十几天的岗前培训。这次新老师培训的内容非常丰富，包括对高等教育学，高等教育心理学、高等教育法规概论、师德师风、教学工作标准和教法经历交流等诸多方面的系统学习。通过培训，我得到了很大的收获，现将自己的心得体会总结如下：首先，培训使我对老师这一职业有了更加清楚的认识。在培训中，李董事长 、万院长等几位领导和老师都不约而同地谈到了当代老师身肩重任、角色特别这一问题，这似乎是一个比拟陈旧的话题，但细细体会、琢磨他们的.话语，觉得很有分量。这也使我对老师这一职业有了更深的考虑和认识：首先，老师是文化的传递者。“师者，所以传道、授业、解惑也”，
17、这是从知识传递的角度来反映老师的重要性。其次，老师是典范。学高为师，身正为范也正是这个意思，这里主要涉及做人的问题，学生都有向师性，实际上是做人的一种认同感；同时学生受教育的过程是人格完善的过程，老师的人格力量是无形的、不可估量的，老师要真正成为学生的引路人。第三，老师是管理者。老师要有较强的组织领导、管理协调才能，才能使教学更有效率，更能促进学生的开展。第四，老师是父母。作为一名老师，要富有爱心，老师对学生的爱应是无私的、平等的，就像父母对待孩子，所以我们说老师是父母。并且，老师还要擅长发现每一个学生的闪光点和开展需要。第五，老师是朋友。所谓良师益友，就是强调老师和学生要交心，师生之间的融洽
18、度、亲和力要到达知心朋友一样。最后，老师是学生的心理辅导者。老师必需要懂教育学、心理学、安康心理学等，应理解不同学生的心理特点、心理困惑、心理压力等，以给予及时的帮助和排解，培养学生安康的心理品质。在培训中，几位从事教育多年、教学经历丰富的老老师根据自己的实际经历给我们介绍了一些当好大学老师的要点和方法，给我留下了深化的印象。在谈到老师的开展问题上，几位校长都强调了适时调整和更新自身知识构造、终身学习的做法；在谈到面对困难如何克制的问题上，各位老师们还提出了如何加强老师之间团结合作的方法；在教学教法经历方面，经济系的辛理主任给我们上了一堂绘声绘色的模拟课，通过这次课，我们认识到老师在上课过程中
19、要多加考虑，适时改良教学方法和策略，以艺术的目光去对待教学，争取精益求精。另外，众多培训指导老师一再强调，在新课程改革的背景下，各位老师一定要认真地贯穿新的教学理念，以学生开展为本，以新的教学姿态迎接新的挑战。我即将任教大二的大学物理实验课程，这是锻炼学生动手才能的一门非常重要的根底课。如何使自己可以有质量有效率有才能地教好这门课，使学生可以持续地从心灵深处承受我的教学，这就需要我努力地备课、努力地锻炼、努力地学习-当然这其中一个必不可少的条件就是多学习其他老师的教学方法。在这次培训中，各位领导和老师所讲述的一些方法，实际上就为我们新老师起到了“扬帆导航”的作用，我觉得包括我在内的所有新老师必
20、须好好地吸收和采纳。再次，培训使我对将来的工作充满了信心和动力。对于刚刚从大学校门踏出的我们，对新的生活、新的责任、新的角色多少有些怯懦，而本次培训中，学校领导和培训指导老师也非常注意我们的这种心理的变化，他们的讲话，从头到尾始终贯穿一个中心，那就是充满对新老师的鼓励。其一是鼓励我们要赶快适应_工业学院工商学院的教学环境、生活环境、人际关系环境等，其二是鼓励我们要更加理性地认识社会、认识自己的角色，改变以往学生时期那种趋向“感性”或者说是“浪漫”的生活态度。其三是鼓励我们要做一名终身学习型老师，做一名可以不断适应新知识新问题新环境的老师。其四是鼓励我们要坚持创新，在教学中发挥自己的聪明和才智，
21、争做教学开展的弄潮儿。这些鼓励，使我对将来的工作充满了信心和动力。高尔基曾经说过：“只有满怀自信的人，才能在任何地方都怀有自信沉浸在生活中，并实现自己的意志。”也许，对于我们新老师来说，只要有克制困难的信心，才能获得好的开端，而好的开端，便是成功的一半。新的起点需要新的奋斗，新的奋斗需要旗帜作为引导，学校组织这次岗前培训就是一面很好的旗帜，在思想、行动和理论工作上给了我实在的指导和鼓励。一切工作都需要理论来证明，成功艰辛的劳动正确的方法少谈空话，在今后的工作中，我将以本次培训精神作为指导，以自己的实际行动来为文中做奉献，实现自身价值。去年九月份，我作为一名刚刚毕业的大学生，仿佛一张白纸一样凭借
22、着自己的幸运参加了老师这一个荣耀的队伍。刚刚进入学校，紧张而繁忙地开场了自己的老师生涯。新老师培训心得体会由于自己是应届的毕业生，没有社会经历，所以踏入这一岗位的我感觉一切都是新的，凭借着自己的探究以及我所在的教研组各位老师的帮助我度过了第一年工作时间。今天，李慧老师又组织了新考选老师培训，对我来说受益匪浅。一年的时间，应该足够时间让自己在教学方便有所成长，新老师培训心得任何班主任工作繁忙之类的借口都不应该成立。听着两位优秀老师代表的讲话，我感受也很深。去年新老师课堂教学大比武的比赛中，我自己讲完课后留在了教室继续听课，当时就觉得，同是一个单元的同一课，在不同的老师教授中有完全不同的味道，有的
23、讲得娓娓动听，我都被吸引了进去，有的课堂环节设计得非常精彩，充分调动了学生的积极性，怀着学习的态度，第二天我又来到比武现场一直听到最后一位老师讲课。说实话，听完后感受很深，对自己的教学也有很好的参考价值。听了很多新老师的困惑后我知道了原来我们中很多老师骨干老师培训心得体会都面对着同样的问题。去年第一年工作，学校安排我教三年级英语和语文，同时担任班主任。和别的新老师一样，我高估了学生的才能，以为他们会完成所有我布置的任务，但几次效果不佳后，我和同一级部的老师商量了一下对策，及时调整了学生的作业和课堂布置情况，短时间内有了效果。此外，自己对教材的把握也有待进步。今年，三年级改了新教材，学校仍然安排
24、我担任三年级英语和语文老师。有了去年一年的经历，工作起来我轻松许多，今年没有继续担任班主任工作，学校领导开学初就找我谈话，简单地说就是总结过去、展望将来，同时也给我布置了许多任务，压力顿时上升。数学老师培训心得但听了会上两位新老师的发言后，他们刚参加工作教的都是四五年级，要比三年级任务重得多，但是都可以完成得那么出色，所以自己也暗下决心，争取今年在教学上有所进步。老师培训心得体会 篇5去年九月份，我作为一名刚刚毕业的大学生，仿佛一张白纸一样凭借着自己的幸运参加了老师这一个荣耀的队伍。刚刚进入学校，紧张而繁忙地开场了自己的老师生涯。新老师培训心得体会由于自己是应届的毕业生，没有社会经历，所以踏入
25、这一岗位的我感觉一切都是新的，凭借着自己的探究以及我所在的教研组各位老师的帮助我度过了第一年工作时间。今天，李慧老师又组织了新考选老师培训，对我来说受益匪浅。一年的时间，应该足够时间让自己在教学方便有所成长，新老师培训心得任何班主任工作繁忙之类的借口都不应该成立。听着两位优秀老师代表的讲话，我感受也很深。去年新老师课堂教学大比武的比赛中，我自己讲完课后留在了教室继续听课，当时就觉得，关于同是一个单元的同一课，在不同的老师教授中有完全不同的味道，有的讲得娓娓动听，我都被吸引了进去，有的课堂环节设计得非常精彩，充分调动了学生的积极性，怀着学习的态度，第二天我又来到比武现场一直听到最后一位老师讲课。
26、说实话，听完后感受很深，对自己的教学也有很好的参考价值。听了很多新老师的困惑后我知道了原来我们中很多老师骨干老师培训心得体会都面对着同样的问题。去年第一年工作，学校安排我教三年级英语和语文，同时担任班主任。和别的新老师一样，我高估了学生的才能，以为他们会完成所有我布置的任务，但几次效果不佳后，我和同一级部的老师商量了一下对策，及时调整了学生的作业和课堂布置情况，短时间内有了效果。此外，自己对教材的把握也有待进步。今年，三年级改了新教材，学校仍然安排我担任三年级英语和语文老师。有了去年一年的经历，工作起来我轻松许多，今年没有继续担任班主任工作，学校领导开学初就找我谈话，简单地说就是总结过去、展望
27、将来，同时也给我布置了许多任务，压力顿时上升。数学老师培训心得但听了会上两位新老师的发言后，他们刚参加工作教的都是四五年级，要比三年级任务重得多，但是都可以完成得那么出色，所以自己也暗下决心，争取今年在教学上有所进步。李慧老师还跟我们全体老师分析p 了一遍教材内容，使我对教材的把握上又有了进一步的理解和认识，相信会对今后的教学工作有相当大的帮助。而且，新调入上岗老师培训心得简单又实用的十条建议更是意义深化，影响深远。我由心底里觉得教研室确实应该多开展一些类似的活动，对新老师帮助很大。今后，我会继续沿着教研室和学校领导、以及自己制定的规划前行，争取在各方面有所进步。老师培训心得体会 篇6本人从2
28、0_年11月11日20日，参加了省教育厅主办，福建教育学院承办的“福建省农村老师教育教学才能提升工程初中生物学科骨干老师省级培训班第一期的学习，经过了本次10天的培训学习，收获甚多，列举如下几个体会：一、教育教学理论知识得到进一步进步在经济社会浪潮的冲击下，我们一线的老师如何坚守岗位呢？首先要做到的就是安心，因安心才能守住岗位，是老师职业道德的底线，有了安心才能出智慧，克制困难，亦是做好其他工作的前提和根底。在解决实际问题中，应潜心研究学科，把握学科育人的成效，把握知识的内涵；应潜心研究学生，用智慧经历辅助学生的开展；潜心研究学法，树立学生学习的信心，完成历史赋予的神圣使命，不断培育新思想新观
29、念，敢于实验冲破旧的教学形式，辩证地把握经历，让学生能活学活用所学知识，把握科技创新的命脉，而不误人子弟。二、提升了教育教学的才能以往，我们都有组织听课、评课活动，评课过程中，评得不全面，效果较差，大多注重教学内容和目的，对于学生关注得特别少；通过本次的培训学习得知，听课、评课是一项完好的专业活动，应包括课前会议、课中观察和课后会议。从老师角度上，应从教学目的、教学内容、教学构造、教学方法和手段、组织形式、课堂管理、课堂互动的状况、课堂评价和老师教学根本功上对老师进展评价，同时在课中要求对学生进展全面观察，观察内容有：学习行为的类型及效果，学习习惯，学习状态，学习目的达成情况等。有理论知识指导
30、我们后，在理论中进展了四节课的同课异构观摩，小组评课、专家点评总结，提升了知识理论与理论相结合的才能，在理论中成长了自己。三、领略了专家传授的高程度知识在整个培训过程中，教授、副教授及高级老师等专家以满腔的热情和渊博的知识开展专题讲座，理论联络理论，把多年的教育教学经历传授给我们，如：怎样开展教学研究？论文怎样写？在课堂教学中怎样做到有效设问？“ppt”在教学中的深度应用总之，经过本次的培训学习，使本人在教育教学才能上提升了，在今后的教育教学上将更上一层楼，为祖国的社会教育事业做出应有的奉献。老师培训心得体会 篇7今年我非常荣幸的成为了唐山市骨干老师培训班中的一员，因为时机难得，所以我非常珍惜
31、这次的学习时机，始终以认真、严谨的标准严格要求自己，积极参加培训班的活动，认真做笔记。 这次培训内容非常丰富，形式多样，有集中培训、自主研修、有学员间的互动交流，各级教育专家进展讲座。他们所讲内容深化独到、旁征博引、通俗易懂、生动有趣、发人深省。专家们先进的教育理念、独到的教学思想、全新的管理体制，对我既有观念上的洗礼，也有理轮上的进步；既有知识的积淀，也有教学技艺的增长，这对我今后的教育教学工作无不起着引领和导向作用。 这次培训之后，更增添了我努力使自己成为科研型老师的信心，给了我们强烈的感染和深化的理论引领。下面是我在培训中的几点心得体会：一、 增强师德修养作为一名人民老师，要努力做到师德
32、高尚、师能全面、教艺精湛、教技突出。这将成为每一位老师毕生的追求。那么怎样才能具有高尚的师德呢？王淑娟老师的老师职业道德与学生开展给我们做了深化细致的讲解。王老师用自己独特的人格魅力真正让我体会到了什么叫做“学为人师，行为世范”。二、 转变教学观念作为一名人民老师，要与时俱进，随着时代开展的步伐不断的转变教学观念。本次培训班的学习中，黎加厚教授的微课设计讲座不仅让我们学习到了微课制作和应用的相关知识，更重要的是让我们认识到教学方法要与时俱进，在信息网络开展如此之快的今天，学生的学习方式已经完全转变。郑素玲教授的开放课程和MOOCs介绍让我们再次认识到教学方式的转变已经刻不容缓，翻转课堂更是对老
33、师们提出了更高的要求。三、 进步教学技能本次培训的课程安排非常实用有效，张淑伟老师的初中生物疑难问题辨析，专门性的针对教学过程中老师们存在的问题给予一一解答，这对我们以后的教学无疑有非常大的帮助作用。王亚亚教授讲授的初中生物优秀课例的比拟分析p 、初中生物高效课堂教学设计研讨，让我们观摩了很多优秀老师的优秀课例，通过研讨比拟分析p 各自的优点和亮点，找出自己平时教学中的缺乏。然后又学以致用，在初中生物优质课设计施行中让我们每人都亲自上阵讲课，理论联络实际，这让我们的教学技能有了很大层次的进步。张玉海老师的初中生物课程标准20_版解读将新版教材的生物课程标准完好准确的呈现给了我们，这让我们以后可
34、以更精准的把握教材。命题技术的讲座让我们对于试题的选择和把握有了更深化的认识。所有这些都为进步我们的专业技能给予了指导和引领。在今后的教学中，我相信我会将老师的理论付诸理论，在这些专家的指导下，我相信我会有更大的进步，会获得更大的成绩。四、 致力终身学习“不经一番寒彻骨，哪得梅花扑鼻香。”作为骨干老师培训对象，在今后的日子里，我将不断地学习理论知识，用理论指导教学理论，研究和探究教育、教学规律，把科研和教学结合起来，做一个专家型、学者型的老师，使自己具有所教学科知识方面的前瞻性。这样，才能培养出新时期“发现型、创造型、创造型、创新型”的学生。迎接知识挑战，不懂就学，没有就补，学习是我自身进步政治思想素质、补充更新专业知识的最好途径，我将用终身学习来引领自己的专业成长，努力成为一名优秀的人民老师。第 21 页 共 21 页