幼师实习心得体会600字5篇.docx

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1、幼师实习心得体会600字5篇 在平日里,心中难免会有一些新的想法,可用写心得体会的方式将其记录下来,这样可以记录我们的思想活动。那么心得体会怎么写才恰当呢?下面是我给大家带来的幼师实习心得体会600字5篇,以供大家参考! 幼师实习心得体会600字篇1 从20_月3日到_月9日在_省吕梁交口县机关幼儿园实习生活让我获益匪浅。我们的实习第一周为见习,主要是观看和学习所在班级的状况和老师的保教方法;从其次周开头到第三周是正式的实习,开头自己组织活动;从第四周到第五周,开头组织半日活动;第十周为实习总结周,主要是写观看日记和实习结束工作。在正式开头去幼儿园前,在学院有一周是属于实习前的试教周,每个人预

2、备一个活动,在微格教室试讲。我们的工作主要是教学,附加保育。在接近实习尾声时,回顾这几周的实习生活,是苦中有甜,累中有乐,回味无穷。 在预备实习的前几周,我很冲突。冲突在于,很想去实习,由于很想去感受一下幼儿园的生活和幼儿老师的生活;可怕去实习,由于觉得自己还没有力量去做一名幼儿老师。我们现在是大三,专业学习了三年,但是我们并没有完全把握好所学的学问,何况理论与实践根本是两回事,怕自己胜任不了。怀着这样冲突的心情去实习了,走进交口县机关幼儿园。我被分到小一班,一个人在这个班。在学校试教的那一周的星期一,我们去了幼儿园拿教学方案,选了一些活动,预备回来备课。在幼儿园与他们的领导和老师见了面,相互

3、做了介绍。那时的感觉是这些老师年纪比我们大不了几岁,可看上去比我们成熟多了,我们还像个小孩,这都源于.磨练。我们这些始终在学校待着的人缺乏的就是这样的机会。说他们比我们成熟,不仅是外貌,更多的在于思想,在于.交往方面。经过这次实习,我们在这些方面有了很大的提高。 虽然我们的主要工作是教学,可我觉得在实习这几周,我做得更多的是保育,或许是由于我在小班,小班的保育工作比中大班任务重些。在教学上,这几周,我上过15个活动。包括五大领域的活动和英语活动,上得最多的是英语活动和数学活动。在健康活动、.活动、语言活动、音乐活动、美术活动、数学活动、英语活动、体育活动、科学活动中,我自己觉得.活动和语言活动

4、比较难,音乐活动和体育活动比较难组织,数学活动和英语活动我自己比较顺手些。在组织这些活动时,我看到了自己的一些不足,如: 1、我们语言不够美丽,不够吸引小伴侣,表情、动作不丰富,不够感染小伴侣,可能是由于自己放不开,没有做到适度的夸张。 2 、评价语言过少,太宽泛,不丰富,不具有针对性。 3 、没有照看到每个孩子,由于不太了解班上的幼儿,因而没有很好的做到因材施教。 4、 对于幼儿的意外答案和突发行为和语言,不能快速地敏捷地应答和处理。 以上4点是我自己反思后总结才出来的,在组织活动时做得不够的地方。我们同学之间在一起沟通的时候,他们说自己也有这些不足,我也问过老师,得出结论是大部分都是由于我

5、们是新手老师造成的。渐渐的磨练会让我们这些不足得到改进。 我做的好的方面或者是说基本令自己满足的方面在于: 1 对于教学活动态度仔细,备课和预备充分。 2 虚心地请教和接受指导老师的建议与指导。 3 每个活动都能完整地完成,没有消失没有组织完的活动。 4 组织活动时教态比较自然,语言清晰,声音和语速适度。 5 在组织活动过程中尽量做到以幼儿的爱好为主,在设计和预备教案、教具时,也以这个为动身点。 6 大部分活动都能达到活动目标,让幼儿有所收获和进步。 这几点也是自己反思后总结的,效度和信度较高。 在保育方面,这几周我做了许多从来没有做过的事情,也学会不少。比如说:给幼儿扎裤子、喂饭、哄他们睡觉

6、、给他们擦屁股、隔毛巾、梳头发等等。我们同学谈天时说到,我们是提前体验做妈妈的生活,为以后做预备。像这些琐碎的生活常规事情,每天都要做,我觉得可以训练一个人的急躁、忍耐性、恒心、细心等等,对于人的性格培育的确有关心。头几天觉得很新奇,做事情很有爱好,很卖力,时间一长,就需要其它方面的东西来支撑自己了,也就是我上面所说的。,保育工作上,经过自己的仔细思索和总结,我觉得自己做得比较好的地方在于:能够很快地适应这些工作,基本上能够做好。不足在于:还不够细心,没有完全做到依据每个幼儿的特点进行保育,最主要的缘由是是与幼儿相处时间短,对幼儿了解不够。 在组织半日活动的两周里,我组织过5个上午半日活动。上

7、午半日活动是指从早晨7点30幼儿来园到中午12点30幼儿午睡,包括两个教学活动和两餐一点还有日常生活常规活动。在组织幼儿半日活动中,我发觉要让幼儿都做到守纪律,做到按时按量按质完成活动任务很难。老师要照看到每个幼儿也很难,特殊是幼儿人数比较多的班级。所以要想有一个胜利的半日活动,需要老师的细心策划、敏捷应变和幼儿的乐观协作。幼儿的爱好和特点是半日活动策划和组织的的依据。我对自己的半日活动的组织不是特殊的满足,主要在于没有做到让每个幼儿按时按量按质地完成活动任务,特殊是生活活动,可能受到小班幼儿的年龄特点的影响及我作为老师的威武和威信不够。 短短的几周实习,在指导老师细心地指导下,通过自己的努力

8、,我学到了许多,自身的专业素养也得到了很大的提高。在实习期间,我也看到了一些问题,自己也进行过思索。 1 幼儿园称教学活动为上课或者组织活动,它们的区分在哪里,分别有什么效果和影响? 2 幼儿能在幼儿园学到什么? 3 老师的评价语言如何能做到恰到好处? 4 .领域活动的情感态度目标如何达成? 5 如何对待特别幼儿,比如具有攻击性行为的幼儿、自闭自卑的幼儿、爱打小报告的幼儿、不合群的幼儿、进展水平较高或较低的幼儿等等? 6 如何培育和加强幼儿与老师之间的感情? 7 幼儿称老师为妈妈毕竟是好还是不好? 8 老师如何做到对全部的幼儿一视同仁? 9 如何提高幼儿老师的地位和待遇? 10 怎样做到让幼儿

9、老师有职业荣誉感和归属感? 11配教在教学活动中应当发挥什么作用,如何发挥它的作用? 以上这些问题是我在这次实习中看到的或者自己遇到过的。我自己也思索过,可到现在,还有许多问题没有想清晰的。我还会连续查找答案,连续发觉,连续思索实习即将结束,我们也将重返校内。在接下来的一年多的学习里,我们更应当努力学习,查漏补缺,从各个方面完善自己,让自己成为一名名副其实的学前训练专业的毕业生,朝着优秀的幼儿老师进军,为幼儿训练事业贡献自己的力气。 幼师实习心得体会600字篇2 始终想做老师的我最终有机会在幼儿园实习,这得感谢园长的支持与信任,给了我们机会,让我们可以尽情地发挥自己的特长。 不知道是不是机会来

10、的太巧还是我们的运气,竟然我可以在新开的托班开头实习,当然这也是考验我们急躁与熬炼我们力量的时候,由于我们带的班级可以算是全园最小的班级啊,但我们欣然接受了这项任务。 由于我们这个托班有大小年龄段的小伴侣,最小18个月,有3岁,所以怕老师人手不够支配不过来,并支配了2位实习生,再有一个老老师带我们,再加一个生活老师。这样我们这个班级就有4位老师组成,托班当然要阅历丰富的老师带班啊,从中我们也可以学习不少阅历。 我们这个班级目前有20个小伴侣,他们每天来园基本在8点到8点半,然后开头吃点心,上课,户外活动,下午午睡醒来后就开头吃午餐,然后上艺术课,4点左右开头小伴侣离园。对我来说,现在已经基本熟

11、识了这里的环境。教学,与幼儿园生活作息表。现在班级中的小伴侣都已经熟识了我们,还叫我们老师好。对我们来说真的很欣慰,虽然实习了没多久,但小伴侣对我们都已经产生了依靠,这说明我们在小伴侣的心中已经离不开了,这也可以看出我们小小的成果。我原来认为幼师是件很轻松的职业,只有踏入这个行业才知道并不然。幼师首先对孩子要布满爱心,自己要有急躁,老师自己要有特长,要学会观看孩子的表现,发觉他们的优点,培育他们的创新力量。我们要学习的也许多,比如怎么布置每个月的主题,班级特色是什么?怎么为小孩制造良好的学习,消遣,生活环境一系列的问题,都是我们要把握的,考虑到我们现在小孩的年龄有的都不懂你们在讲什么更不用说上

12、课了。但是假如他们时间久了,渐渐习惯了,就要开头给他们上课,让他们要学习东西,我们也要像其他老师一样学会备课,备课是老师应当做的最基本的事情,我们也要不断学习老师的备课阅历。有了充分的预备,才能让小孩学到丰富的学问。 总的说来,我们既然已经走进了老师这个职业,那我们就肯定要爱这份职业,最主要的一点要对孩子布满爱,这样孩子才会爱你,爱他们的老师,这也是我现在的一点小小体会,我觉得我要学习的东西无止境,要不断地积累阅历! 幼师实习心得体会600字篇3 时间过的很快,一转瞬的时间,实习的日子结束了,悄悄的坐下来总牢固习的收获和感受与在幼儿园的点点滴滴,感觉是一种幸福,盼望把这种幸福同大家一起共享。

13、首先,我体会到了作为一名幼儿老师是辛苦的,但辛苦的同时也得到了别人无法想象的幸福和欢乐!作为一名幼儿老师,它是个工作,也是种生活,更是份责任,不只是肩负着每个家庭的盼望,更是.的盼望和民族的盼望,于是我感到特别的荣耀,由于我也成为了肩负这个盼望的一员。 当我从家长手中接过天真可爱的孩子时,我感受的是老师的责任和肩负的使命。对呀,孩子一生的学习生活是从幼儿园起步的,孩子一生的成长、进展从幼儿园开头。带着沉甸甸的责任,工作中,我主动阅读各种期刊、杂志和论文,来提高自己的专业水平,主动参与单位组织的学习活动和竞赛来展现和熬炼自己,我关注着班上每一个孩子的喜怒哀乐思索着促进他们进展的训练方法。 上个学

14、期,我接触托班的孩子。当孩子们初次离开家到幼儿园时,我就当他们的妈妈,不管他们脸上有多少鼻涕,眼泪,我都心疼的抱着他们,搂着他们,给他们将故事,唱歌,拿手偶表演,想尽各种方法老吸引他们的留意力,缓解孩子的分别焦虑,关心他们尽快适应幼儿园的生活和学习。 这个学期,我带大班的孩子。当孩子们嬉戏中遇到困难,焦急难过,不知道如何是好的时候,我就做他们的同伴一起合作嬉戏,一起把倒掉的积木重架立交桥,一起把中断的故事创编表演,一起在不敢动笔的纸上画一个大大的苹果,一起学习英语,一起听那个外教沟通,让孩子成为班级的仆人嬉戏的仆人。 有的孩子接受力量比较差一点,慢热一点,总是不擅长与老师和其他小伴侣沟通,总是

15、落在其他小伴侣后面。我就当他的大姐姐,手把手领着他一遍一遍地熟悉班里的小伴侣,一遍一遍教他们用筷子吃饭,一遍一遍操作班级里的玩具,一遍一遍鼓舞他支持他,哪怕只有一小点儿的进步我也立刻赐予充分的确定,让他自信,让他感受到老师喜爱自己,关注自己。 每当孩子几天没来园,见到我就飞速地扑上来仰着小脸喊着:_,我都想你了;每当孩子胖乎乎的小手握了一块揣了很久快要化了的糖歪着小脑袋在我耳变静静说:_,这是我从家带给你的,我都没舍得吃。;每当有的孩子晚上回家时牵着我的手,不情愿跟妈妈回家的时候;我心底的骄傲感和幸福感涌上心头,这更坚决了我做一名幼儿老师的信念。 工作中我常问自己假如我就是孩子,我盼望怎样被对

16、待。孩子的认可,家长的认可,领导的认可,让我在幼儿训练这个领域拥有了一片属于自己的天地;让我对工作每天都有第一天上岗的心情;让我对家长每天都像第一次接触一样热忱;让我对孩子每一天都犹如新生入园一样爱惜;在此与大家共享我实习过程中的收获,盼望大家也和我一样在平凡的工作中享受不平凡的幸福;在平淡的生活中发觉不平淡的欢乐! 幼师实习心得体会600字篇4 三个星期的实习已经结束了,我的感受只能用八个字来概括“虽然辛苦,但很充实”。 刚开头的时候感觉时间好漫长啊,每天待在幼儿园好无聊啊,什么时候才能熬到头啊,可是,转瞬间,三周的幼儿园实习已经结束了。当感觉实习就要结束了的时候,突然对幼儿园产生了一种难以

17、割舍的情感,幼儿园的实习让我在欢乐中猎取许多学问,学到了很多幼儿园的实际操作阅历,这将为我以后的工作打下坚实的基础。实习对我们来说真的是一个很好的机会,不仅可以看清晰自己的力量,更可以找到和书本上完全不一样的学问面。古人常说:“听不如看,看不如做”。人可以进展到如此强大,当然不是由想象而来,没有一步步的做,又何来一步步的进展。在本次实习期间,我从各方面了解了自己将来的工作性质、义务与责任。我通过听课初步了解老师们的教学方式,我实习时待的是大班,大致把握了这个年龄阶段同学的授课特点。老师们介绍说幼儿园重点培育同学健康、语言、.、科学、艺术等五个领域,各个领域相互渗透,从不同角度促进幼儿情感、态度

18、、力量、学问和技能等方面的进展。以前我比较注意于对有关幼儿身心进展特点及幼儿生活常规的科学性,经常忽视了国内外幼儿训练讨论的理论学习。 这一次在幼儿园实习,第一次完整的观看了幼儿园一日的生活,发觉其实训练幼儿的生活常规培育他们的行为习惯及自理力量也是一项重要的任务,一门值得重视的学问。指导老师杨老师很会利用机会对幼儿进行随机训练,把有方案的训练和随机训练相结合。如,我们班有两位小伴侣铺张洗手液,杨老师就会跟小伴侣说明我们幼儿园的洗手液是怎么来的,不能铺张,我们要争当勤俭节省的好孩子。这些日常突发大事都成为老师培育幼儿行为习惯的好机会。 还有就是在关心老师完成幼儿教学活动时我看到了自己的不足,如

19、对于幼儿的意外答案和突发行为和语言,不能快速地敏捷地应答和处理。说出了自己的不足,我也向老师请教过,得出结论是大部分都是由于我还是实习生造成的,努力学习、不断提升、渐渐的磨练会让我这些不足得到改进。另外,由于是第一次辅佐老师上课,我有些紧急和不自然,导致我负责的那部分活动组织得不是很抱负。我做的好的方面或者是说基本令自己满足的方面在于:对于教学活动态度仔细,预先预备充分,虚心地请教和接受指导老师的建议与指导。每个辅佐的活动都能比较顺当地完成,没有消失无法掌握、影响教学活动的状况。在帮忙组织活动时状态态比较自然,语言清晰,声音和语速适度。杨老师对我说,在组织活动过程中尽量做到以幼儿的爱好为主,在

20、设计和预备教案、教具时,也以这个为动身点,这样的话,大部分活动都能达到活动目标,让幼儿有所收获和进步。老师的这些看法和建议使得我这次的实习收获丰富。 在保育方面,这几周我做了许多从来没有做过的事情,也学会不少。比如说:给幼儿梳头发、喂哄他们吃饭、哄他们睡觉、给他们隔毛巾等等。我们同学谈天时说到,我开玩笑的说我是提前体验做妈妈的生活,为以后做预备。像这些琐碎的生活常规事情,每天都要做,我觉得可以训练一个人的急躁、忍耐性、恒心、细心等等,对于人的性格培育的确有关心。头几天觉得很新奇,做事情很有爱好,很卖力,时间一长,就需要其它方面的东西来支撑自己了,也就是我上面所说的。 保育工作上,经过自己的仔细

21、思索和总结,我觉得自己做得比较好的地方在于:能够很快地适应这些工作,基本上能够做好。不足在于:还不够细心,没有完全做到依据每个幼儿的特点进行保育,最主要的缘由是是与幼儿相处时间短,对幼儿了解不够。上午半日活动是指从早晨8点20幼儿来园到中午11点30幼儿午饭,包括两个教学活动和两餐一点还有日常生活常规活动。在组织幼儿半日活动中,我发觉要让幼儿都做到守纪律,做到按时按量按质完成活动任务很难。老师要照看到每个幼儿也很难,特殊是混龄的班级。所以要想有一个胜利的活动,需要老师的细心策划、敏捷应变和幼儿的乐观协作。 幼儿的爱好和特点是半日活动策划和组织的的依据。我对自己关心指导老师完成半日活动的组织不是

22、特殊的满足,主要在于没有做到让每个幼儿按时按量按质地完成活动任务,特殊是生活活动,可能受到我还只是实习,幼儿不怎么听我的话及我作为老师的威武和威信不够的影响吧。 短短的三周实习,在指导老师细心地指导下,通过自己的努力,我学到了许多,自身的专业素养也得到了很大的提高。同时我也熟悉到自己自身专业修养还很欠缺,不能独自很好的组织完成幼儿训练教学活动。在接下来的学习过程中,我肯定要努力学习,不断提升自己,不断完善自己,让自己的专业素养能得到最大限度的提升。 幼师实习心得体会600字篇5 见习让我第一次和别人家的小伴侣近距离接触,让我体会到一个老师他身上所背负的责任与义务,在这短短一周的时间里,小一班的

23、老师让我观摩到了一个特别重要的信息,那就是对待小孩子的态度肯定要和气可亲,肯定要让小孩子感受到他是生活在暖和与爱的怀抱里,只有用这样的态度去在幼师这个光荣的岗位上工作,才有资格获得幼师这个称号。 见习是踏入工作的第几步,我不知道,但每当我每走一步时,生活给予我一个冲突的集合点,一边坚持左一边坚持右,辨别是是非非,靠的是自己的价值观,人生观,事情没有肯定的好与坏。所以每一次见习教给我新的东西,适合我的我接受,不赞同的,我舍弃。 1、环创布置:每一个班级的环创代表着每一个班的特色,代表每一个老师的训练思想。屋顶上飞着五彩,飞翔的风筝,那是一颗颗孩子渴望飞行的心;墙上的花花草草,是孩子回归大自然的放

24、荡不羁的心情;楼梯上的美人鱼,白雪公主是童话的纯真;展览台上的毕业画是大班孩子希望学校的感动的心;活泼,可爱的奥运福娃是孩子们对祖国的赤诚的爱。每一个班级环创的内容也许包括孩子作品区,家长沟通区,工作方案区。 2、教室区域:幼儿园的教室与学校很大不一样,学校讲究简洁,大方,整齐。幼儿园着重创新,新奇,符合训练特色,一般是根据区域设置。有建筑区,早到的孩子可以进建筑区建筑自己想象中的房子,培育想象力,制造力,数学空间思维力量;阅读区,支配在一个宁静的角落,有各种适合本班儿童阅读的图书,培育孩子的阅读力量,集中留意的力量。绘画区,孩子可以在这里施展绘画才能,然后贴在绘画墙上展览,让孩子得到心灵上的满意感,增加其自信。娃娃家区,孩子可以在里面扮演各种角色,体验.情感。 3、课堂管理:幼儿老师也会是一个优秀的管理着,在孩子面前保持威信,还要拥有爱心去关爱每一个儿童,时刻留意力在全班而不是某一个孩子身上。如组织一堂故事课,老师有节奏性拍掌,孩子们会跟随拍掌然后宁静坐到自己的位置上,口令我喜爱跟随我们大家都喜爱吸引孩子的留意力,融入课堂中来,等都宁静下来,开头讲故事,然后请上孩子发挥自己的想象编故事,他们会很喜爱。幼儿园管理也是一门艺术,一门值得人们去讨论的艺术。

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