《沪科版八年级上册物理习题课件 第2章 2.4 科学探究:速度的变化.ppt》由会员分享,可在线阅读,更多相关《沪科版八年级上册物理习题课件 第2章 2.4 科学探究:速度的变化.ppt(30页珍藏版)》请在taowenge.com淘文阁网|工程机械CAD图纸|机械工程制图|CAD装配图下载|SolidWorks_CaTia_CAD_UG_PROE_设计图分享下载上搜索。
1、第二章运第二章运动的世界的世界 HK版版 八八年级年级上上第四节科学探究:速度的变化第四节科学探究:速度的变化习题链接习题链接12答案呈现答案呈现提示:点击 进入习题刻度尺;停表刻度尺;停表(或其他合理的计时仪器或其他合理的计时仪器)新知笔记新知笔记习题链接习题链接见习题见习题A123答案呈现答案呈现见习题见习题C(1)A(2)456见习题见习题匀速;匀速;2.5789(1)刻度尺刻度尺(2)0.75(3)40.8(1)小于小于(2)A(3)加速;加速;0.8新知笔记新知笔记1测量物体运动速度的实验原理是测量物体运动速度的实验原理是_。新知笔记新知笔记2需要的测量工具是需要的测量工具是_、_。
2、刻度尺刻度尺停表停表(或其他合理的计时仪器或其他合理的计时仪器)基础巩固练基础巩固练1在在“探究某同学跑探究某同学跑40 m的过程中速度是否变化的过程中速度是否变化”的实验中:的实验中:(1)提出问题:该同学跑提出问题:该同学跑40 m时速度是否变化?如何变化?时速度是否变化?如何变化?(2)_:速速度度始始终终不不变变;速速度度越越来来越越快快;起起跑跑时时速速度度较较慢慢,中中间间一一段段速速度度较较快快,最最后后一一段段速速度度变慢变慢。猜想与假设猜想与假设基础巩固练基础巩固练(3)实实验验方方案案:在在操操场场的的跑跑道道上上测测量量一一段段40 m长长的的距距离离,并并将将它它平平均
3、均分分成成4段段,四四位位记记时时员员分分别别记记录录该该同同学学跑跑步步通通过过 10 m、20 m、30 m、40 m处的时刻。处的时刻。(4)实验所需的测量仪器:实验所需的测量仪器:_和和_。(5)实验数据记录表格。实验数据记录表格。路程路程/m10203040时刻时刻/s3.25.36.89.2卷尺卷尺停表停表基础巩固练基础巩固练(6)分分析析论论证证:根根据据上上表表数数据据,计计算算出出该该同同学学各各段段的的平平均均速速度度。(结果保留两位小数结果保留两位小数)从起点到从起点到10 m处的平均速度为处的平均速度为_m/s;从从10 m处到处到30 m处的平均速度为处的平均速度为_
4、m/s;从从30 m处到处到40 m处的平均速度为处的平均速度为_m/s。(7)探究结论:探究结论:_。3.135.564.17该同学跑该同学跑40 m的过程中速度是变化的,起跑时的过程中速度是变化的,起跑时速度较慢,中间一段速度较快,最后一段速度变慢速度较慢,中间一段速度较快,最后一段速度变慢基础巩固练基础巩固练2如如图图所所示示,是是实实验验小小组组的的同同学学们们用用斜斜面面和和滑滑块块做做“探探究究滑滑块块沿沿斜斜面面下下滑滑时时速速度度的的变变化化情情况况”的的实实验验情情形形。当当滑滑块块自自顶顶端端A出出发发开开始始计计时时,分分别别滑滑至至B和和斜斜面面底底端端C时时依依次次停
5、停止止计计时时,显显示时间的数字钟的时间格式是示时间的数字钟的时间格式是“时:分:秒时:分:秒”。基础巩固练基础巩固练(1)此此实实验验的的原原理理是是_。实实验验中中为为了了方方便便计计时时,应应使使斜斜面坡度较面坡度较_(填填“大大”或或“小小”)。(2)除了数字钟,该实验还缺的测量工具是除了数字钟,该实验还缺的测量工具是_。(3)斜斜面面上上AB段段的的路路程程是是_cm;BC段段的的路路程程是是_cm;滑块由滑块由A滑至滑至C的过程中平均速度是的过程中平均速度是_m/s。小小刻度尺刻度尺15250.1基础巩固练基础巩固练(4)滑块在滑块在AB段的平均速度段的平均速度vAB和在和在BC段
6、的平均速度段的平均速度vBC的大小的大小关系是关系是_。(5)实验完成后,可得出实验结论:滑块在斜面上下滑时速度实验完成后,可得出实验结论:滑块在斜面上下滑时速度_。vABvBC逐渐增大逐渐增大基础巩固练基础巩固练(6)有人说:在测有人说:在测BC段的平均速度时,应该将滑块放在段的平均速度时,应该将滑块放在B处再处再下滑。你认为他的说法对吗?说出你的理由。下滑。你认为他的说法对吗?说出你的理由。_。不不对对,滑滑块块从从斜斜面面顶顶端端运运动动到到底底端端时时,后后半半段段一一开开始始就就有有一一定定的的速速度度,而而将将滑滑块块从从B处处开开始始释释放放时时,后后半半段一开始的速度为零,导致
7、测量的平均速度偏小段一开始的速度为零,导致测量的平均速度偏小基础巩固练基础巩固练3如如图图是是利利用用每每秒秒闪闪光光10次次的的照照相相装装置置拍拍摄摄到到的的同同一一个个小小球球从左向右运动的频闪照片从左向右运动的频闪照片。关于关于小球各段路程上的平均小球各段路程上的平均速速度,下列度,下列说法正确的是说法正确的是()A小球在小球在AB两点间运动的平均速度最大两点间运动的平均速度最大 B小球在小球在BC两点间运动的平均速度最大两点间运动的平均速度最大 C小球在小球在CD两点间运动的平均速度最大两点间运动的平均速度最大 D小球在小球在DE两点间运动的平均速度最大两点间运动的平均速度最大基础巩
8、固练基础巩固练【答案答案】A基础巩固练基础巩固练4【中中考考资资阳阳】“频频闪闪摄摄影影”是是研研究究物物体体运运动动时时常常用用的的一一种种实实验验方方法法。如如图图所所示示,甲甲、乙乙两两图图是是同同一一辆辆玩玩具具小小车车两两次次不不同同运运动动的的频频闪闪照照片片,频频闪闪灯灯的的闪闪光光时时间间间间隔隔为为1 s,图图中中数数字字的的单单位位为为cm。根根据据照照片片记记录录的的小小车车位位置置,回回答答下列问题下列问题:(第第4题图题图1)基础巩固练基础巩固练(1)甲甲图图中中小小车车做做_ 直直线线运运动动,乙乙图图中中小小车车做做_直线运动。直线运动。(均填均填“加速加速”“匀
9、速匀速”或或“减速减速”)(2)甲甲图图中中小小车车的的平平均均速速度度是是_m/s,乙乙图图中中小小车车前前2 s 内的平均速度是内的平均速度是_m/s。匀速匀速加速加速10.75基础巩固练基础巩固练(3)物物体体的的运运动动情情况况常常常常可可以以用用图图像像来来描描述述,图图丙丙中中能能反反映映甲甲图小车运动情况的是图小车运动情况的是_(填填“A”或或“B”)。(第第4题图题图2)A能力提升练能力提升练5短短跑跑运运动动员员在在某某次次百百米米赛赛跑跑中中测测得得5 s末末的的速速度度为为9.0 m/s,10 s末末到到达达终终点点的的速速度度为为10.2 m/s,则则下下列列说说法法正
10、正确确的的是是()A在前在前5 s内运动员的平均速度为内运动员的平均速度为4.5 m/s B在后在后5 s内运动员的平均速度为内运动员的平均速度为9.6 m/s C在本次百米赛跑中运动员的平均速度为在本次百米赛跑中运动员的平均速度为10.0 m/s D在本次百米赛跑中运动员的平均速度为在本次百米赛跑中运动员的平均速度为9.1 m/sC能力提升练能力提升练6【2020济济宁宁】小小明明在在探探究究速速度度的的变变化化时时,拍拍摄摄了了两两个个小小球球运运动动过过程程的的频频闪闪照照片片,如如图图所所示示,闪闪光光时时间间间间隔隔为为1 s,图图上数字为闪光时刻编号,请根据图中信息回答下列问题上数
11、字为闪光时刻编号,请根据图中信息回答下列问题。能力提升练能力提升练(1)不可能做匀速直线运动的是小球不可能做匀速直线运动的是小球_(填填“A”或或“B”)。【点拨点拨】由图可知,在相同的时间内由图可知,在相同的时间内A球通过的路程越来球通过的路程越来越大,所以越大,所以A球做的是变速直线运动;在相同的时间内球做的是变速直线运动;在相同的时间内B球球通过的路程不变,所以通过的路程不变,所以B球做匀速直线运动,故不可能做球做匀速直线运动,故不可能做匀速直线运动的是小球匀速直线运动的是小球A。A能力提升练能力提升练(2)小小球球A和和B在在第第1 s至至第第6 s这这段段时时间间内内的的平平均均速速
12、度度应应为为vA_(填填“”“”或或“”)vB。【点拨点拨】由图可知,第由图可知,第1 s至第至第6 s,A球、球、B球通过的路程球通过的路程均为均为20个小格的长度,即个小格的长度,即A球通过的路程等于球通过的路程等于B球通过的路球通过的路程,所以程,所以A球的平均速度等于球的平均速度等于B球的平均速度,即球的平均速度,即vAvB。能力提升练能力提升练7在在一一次次测测量量速速度度的的实实验验中中,老老师师给给每每一一组组同同学学提提供供了了一一根根长约长约30 cm的香,一只停表,那么:的香,一只停表,那么:(1)要想测出香的燃烧速度,还需要的测量工具是要想测出香的燃烧速度,还需要的测量工
13、具是_。(2)小小明明经经过过测测量量得得知知,本本组组的的这这根根香香长长30.6 cm,点点燃燃香香4 min后后他他又又进进行行了了一一次次测测量量,此此时时香香的的长长度度是是27.6 cm,这这段时间内这根香的燃烧速度是段时间内这根香的燃烧速度是_cm/min。(3)这根香全部燃烧完历时这根香全部燃烧完历时_min。刻度尺刻度尺0.7540.8能力提升练能力提升练8小小明明同同学学用用如如图图甲甲的的装装置置研研究究小小车车在在斜斜面面上上的的运运动动。他他将将小小车车从从坡坡顶顶A处处静静止止释释放放,测测出出小小车车从从A滑滑到到坡坡底底C处处的的时时间间t12.6 s;再再次次
14、将将小小车车从从A处处静静止止释释放放,测测出出小小车车从从A滑到中点滑到中点B处的时间处的时间t21.8 s。能力提升练能力提升练(1)通通过过小小明明的的测测量量数数据据可可以以判判断断,小小车车在在前前半半程程的的平平均均速速度度_(填填“大于大于”“等于等于”或或“小于小于”)全程的平均速度全程的平均速度。能力提升练能力提升练【答案答案】小于小于能力提升练能力提升练(2)小小明明想想测测量量小小车车在在整整个个运运动动过过程程中中后后半半段段的的平平均均速速度度,他他应应该该将将小小车车从从_(填填“A”或或“B”)处处静静止止释释放放,并并在在B处开始计时,在处开始计时,在C处停止计
15、时处停止计时。【点拨点拨】测量小车在整个运动过程中后半段的平均速度,测量小车在整个运动过程中后半段的平均速度,他应该将小车从他应该将小车从A处静止释放,并在处静止释放,并在B处开始计时,在处开始计时,在C处处停止计时;停止计时;A能力提升练能力提升练(3)物物体体运运动动的的情情况况还还可可以以通通过过另另一一种种办办法法即即时时测测定定、显显现现出出来来。位位置置传传感感器器利利用用超超声声波波测测出出不不同同时时刻刻小小车车与与它它的的距距离离,计计算算机机就就可可以以算算出出小小车车在在不不同同位位置置的的速速度度。屏屏幕幕图图像像如如图图乙乙所所示示,横横轴轴为为时时间间,纵纵轴轴为为
16、速速度度,通通过过图图像像可可以以看看出出小小车车在在斜斜面面上上滑滑下下时时是是_(填填“匀匀速速”或或“加加速速”)运动的,小车到达坡底时的速度为运动的,小车到达坡底时的速度为_m/s。【点拨点拨】由图像可知,小车在斜面上滑下时是加速运动的,由图像可知,小车在斜面上滑下时是加速运动的,小车到达坡底时的时间是小车到达坡底时的时间是2.5 s,对应的速度为,对应的速度为0.8 m/s。加速加速0.8素养核心练素养核心练9如如图图甲甲所所示示,在在长长约约1 m的的一一端端封封闭闭的的玻玻璃璃管管中中注注满满清清水水,水水中中放放一一个个适适当当的的圆圆柱柱形形的的红红蜡蜡块块,将将玻玻璃璃管管的的开开口口端端用用胶胶塞塞塞塞紧紧,并并迅迅速速竖竖直直倒倒置置,红红蜡蜡块块就就沿玻璃管由管口上升到管底沿玻璃管由管口上升到管底。素养核心练素养核心练某某同同学学通通过过实实验验测测量量红红蜡蜡块块沿沿玻玻璃璃管管上上升升的的速速度度,利利用用测测量量的的数数据据画画出出路路程程s随随时时间间t变变化化的的图图像像如如图图乙乙所所示示,分分析析图图像像中中的的信信息息可可以以得得出出的的结结论论:红红蜡蜡块块做做_(填填“匀匀速速”或或“变变速速”)直直线线运运动动,第第4 s时时,其其速速度度大大小小为为_cm/s。素养核心练素养核心练【答案答案】匀速;匀速;2.5