《华师班九年级下册数学课件 第24章 集训课堂 练素养2．构造三角函数基本图形解决实际问题的四种数学模型.pptx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《华师班九年级下册数学课件 第24章 集训课堂 练素养2．构造三角函数基本图形解决实际问题的四种数学模型.pptx（10页珍藏版）》请在taowenge.com淘文阁网|工程机械CAD图纸|机械工程制图|CAD装配图下载|SolidWorks_CaTia_CAD_UG_PROE_设计图分享下载上搜索。
1、练素养2构造三角函数基本图形解决实际问题的四种数学模型 集 训 课 堂第24 章 解直角三角形华师版 九年级上集训课堂集训课堂1【2020吉吉林林】如如图图，某某班班数数学学小小组组测测量量塔塔的的高高度度，在在与与塔塔底底部部B相相距距35 m的的C处处，用用高高1.5 m的的测测角角仪仪CD测测得得该该塔塔顶顶端端A的的仰仰角角EDA为为36.求求塔塔AB的的高高度度(结结果果精精确确到到1 m)(参参考考数数据据：sin 360.59，cos 360.81，tan 360.73)集训课堂集训课堂集训课堂集训课堂2集训课堂集训课堂集训课堂集训课堂集训课堂集训课堂3【2020成成都都】成成都
2、都“339”电电视视塔塔作作为为成成都都市市地地标标性性建建筑筑之之一一，现现已已成成为为外外地地游游客客到到成成都都旅旅游游打打卡卡的的网网红红地地如如图图，为为测测量量电电视视塔塔观观景景台台A处处的的高高度度，某某数数学学兴兴趣趣小小组组在在电电视视塔塔附附近近一一建建筑筑物物楼楼顶顶D处处测测得得塔塔A处处的的仰仰角角为为45，塔塔底底部部B处处的的俯俯角角为为22，已已知知建建筑筑物物的的高高CD约约为为61米，请计算观景台的高米，请计算观景台的高AB的值的值(结果精确到结果精确到1米；参考数据：米；参考数据：sin 220.37，cos 220.93，tan 220.40)集训课堂
3、集训课堂集训课堂集训课堂【2020西西藏藏】如如图图所所示示，某某建建筑筑物物楼楼顶顶有有信信号号塔塔EF，卓卓玛玛同同学学为为了了探探究究信信号号塔塔EF的的高高度度，从从建建筑筑物物一一层层A点点沿沿直直线线AD出出发发，到到达达C点点时时刚刚好好能能看看到到信信号号塔塔的的最最高高点点F，测测得得仰仰角角ACF60，AC长长7米米，接接着着卓卓玛玛再再从从C点点出出发发，继继续续沿沿AD方方向向走走了了8米米后后到到达达B点点，此此时时刚刚好好能能看看到到信信号号塔塔的的最最低低点点E，测得仰角，测得仰角B30.(不计卓玛不计卓玛同同学学的身高的身高)求信号塔求信号塔EF的高度的高度(结果保留根号结果保留根号)4集训课堂集训课堂