《北师版小学一年级上册数学课件 第一单元 第1课时快乐的家园.ppt》由会员分享，可在线阅读，更多相关《北师版小学一年级上册数学课件 第一单元 第1课时快乐的家园.ppt（24页珍藏版）》请在taowenge.com淘文阁网|工程机械CAD图纸|机械工程制图|CAD装配图下载|SolidWorks_CaTia_CAD_UG_PROE_设计图分享下载上搜索。
1、 快乐的家园快乐的家园(建议一课时完成）建议一课时完成）一一 生活中的数生活中的数BS 一年级上册 单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式二级三级四级五级2022/9/152课后课后作业作业探索探索新知新知当堂当堂检测检测课堂课堂小结小结（1 1）用）用）用）用1515各数表示生活中物体的个数各数表示生活中物体的个数各数表示生活中物体的个数各数表示生活中物体的个数（2 2）“几个几个几个几个”和和和和“第几第几第几第几”（3 3）用）用）用）用610610各各各各数表示生活中物体的数表示生活中物体的数表示生活中物体的数表示生活中物体的个数个数个数个数1课堂探究点2课时流程单击此处编辑
2、母版标题样式单击此处编辑母版文本样式二级三级四级五级2022/9/153数字的由来数字的由来在生活中，我们经常会用到在生活中，我们经常会用到0 0、1 1、2 2、3 3、4 4、5 5这些数字。这些数字。那么你知道这些数字是谁发明的吗？那么你知道这些数字是谁发明的吗？这些数字符号原来是古代印度人发明的，后来传到阿拉这些数字符号原来是古代印度人发明的，后来传到阿拉伯，又从阿拉伯传到欧洲，欧洲人误以为是阿拉伯人发明伯，又从阿拉伯传到欧洲，欧洲人误以为是阿拉伯人发明的，就把它们叫做的，就把它们叫做“阿拉伯数字阿拉伯数字”，因为流传了许多年，因为流传了许多年，人们叫得顺口，所以至今人们仍然将错就错，
3、把这些古代人们叫得顺口，所以至今人们仍然将错就错，把这些古代印度人发明的数字符号叫做阿拉伯数字。印度人发明的数字符号叫做阿拉伯数字。现在，阿拉伯数字已成了全世界通用的数字符号。现在，阿拉伯数字已成了全世界通用的数字符号。单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式二级三级四级五级2022/9/154探究点探究点1 用用15各数表示生活中物体的个数各数表示生活中物体的个数单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式二级三级四级五级2022/9/155单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式二级三级四级五级2022/9/156单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式二级三级
4、四级五级2022/9/157单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式二级三级四级五级2022/9/158单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式二级三级四级五级2022/9/159单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式二级三级四级五级2022/9/1510找一找，说一说找一找，说一说单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式二级三级四级五级2022/9/1511河里一共有河里一共有5 5只鸭子。只鸭子。排在第排在第1 1。排在第排在第2 2。排在第排在第3 3。排在第排在第4 4。排在第排在第5 5。探究点探究点2“几个几个”和和“第几第几”单击此处编辑母版标题
5、样式单击此处编辑母版文本样式二级三级四级五级2022/9/15126 67 78 89 91010探究点探究点3 用用610各数表示生活中物体的个数各数表示生活中物体的个数单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式二级三级四级五级2022/9/15131照照样样子，数一数，画一画。子，数一数，画一画。小试牛刀小试牛刀单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式二级三级四级五级2022/9/15142看看图图圈数。圈数。单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式二级三级四级五级2022/9/15153数一数，填一填。数一数，填一填。(1)下面一共有下面一共有()只小猫，第只小猫，
6、第()只是灰色的。只是灰色的。(2)下面一共有下面一共有()个人，小男孩排在第个人，小男孩排在第()。4353单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式二级三级四级五级2022/9/15164看数涂色。看数涂色。单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式二级三级四级五级2022/9/1517归纳总结：归纳总结：一个数既可以表示物体的数量，也可以表示一个数既可以表示物体的数量，也可以表示物体的物体的顺顺序，在不同的情景中，数表示的含序，在不同的情景中，数表示的含义义不同。不同。单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式二级三级四级五级2022/9/1518数一数，画一画数一数，
7、画一画夯实基础夯实基础（教材（教材P5练练一一练练）单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式二级三级四级五级2022/9/1519照样子，圈一圈照样子，圈一圈单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式二级三级四级五级2022/9/1520看一看，说一说看一看，说一说第第2只只4个人个人第第35只只第第4单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式二级三级四级五级2022/9/1521数一数，连一连数一数，连一连单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式二级三级四级五级2022/9/15225数一数，圈一圈，涂一涂。数一数，圈一圈，涂一涂。(1)圈出圈出2个个 。(2)圈出第圈出第2个个 。(3)圈出第圈出第2个个 。易错辨析易错辨析辨析：辨析：几个几个和和第几第几分不清。分不清。单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式二级三级四级五级2022/9/1523作作 业业 请请完成完成“应应用提升用提升练练”和和“思思 维维拓展拓展练练”习题习题，具体内容，具体内容见习题课见习题课件。件。