沪科版八年级上册物理习题课件 第5章 专题技能训练 (八) 训练1 物质密度的特殊测量.ppt

上传人:公** 文档编号:42175715 上传时间:2022-09-14 格式:PPT 页数:22 大小:803.50KB
返回 下载 相关 举报
沪科版八年级上册物理习题课件 第5章 专题技能训练 (八) 训练1 物质密度的特殊测量.ppt_第1页
第1页 / 共22页
沪科版八年级上册物理习题课件 第5章 专题技能训练 (八) 训练1 物质密度的特殊测量.ppt_第2页
第2页 / 共22页
点击查看更多>>
资源描述

《沪科版八年级上册物理习题课件 第5章 专题技能训练 (八) 训练1 物质密度的特殊测量.ppt》由会员分享,可在线阅读,更多相关《沪科版八年级上册物理习题课件 第5章 专题技能训练 (八) 训练1 物质密度的特殊测量.ppt(22页珍藏版)》请在taowenge.com淘文阁网|工程机械CAD图纸|机械工程制图|CAD装配图下载|SolidWorks_CaTia_CAD_UG_PROE_设计图分享下载上搜索。

1、 HK版版 八八年级年级上上训练训练1物质密度的特殊测量物质密度的特殊测量专题技能训练专题技能训练(八八)第五章第五章质量与密度量与密度习题链接习题链接见习题见习题见习题见习题123答案呈现答案呈现见习题见习题见习题见习题456见习题见习题7见习题见习题提示:点击 进入习题专题技能训练专题技能训练1小小刚刚同同学学想想测测酱酱油油的的密密度度,但但家家里里只只有有天天平平、空空瓶瓶,而而没没有有量量筒筒。他他思思考考后后按按照照自自己己设设计计的的实实验验步步骤骤进进行行了了测量,测量内容及结果如图所示测量,测量内容及结果如图所示。专题技能训练专题技能训练(1)请按照图甲的顺序写出对应的实验步

2、骤:请按照图甲的顺序写出对应的实验步骤:第一步:用天平称出空瓶的质量,记为第一步:用天平称出空瓶的质量,记为m1;第二步:在瓶内盛满水,测出瓶和水的总质量,记为第二步:在瓶内盛满水,测出瓶和水的总质量,记为m2;第三步:第三步:_。(2)他第三步测得物体的质量如图乙所示他第三步测得物体的质量如图乙所示,其,其结果结果m3_g。在瓶内盛满酱油,测出瓶和酱油的总质量,记为在瓶内盛满酱油,测出瓶和酱油的总质量,记为m347.4专题技能训练专题技能训练(3)请你根据小刚测量的数据帮他计算出酱油的密度请你根据小刚测量的数据帮他计算出酱油的密度:(写出主要的计算步骤,计算结果保留写出主要的计算步骤,计算结

3、果保留2位小数位小数)_。专题技能训练专题技能训练2小小明明想想了了解解不不溶溶于于水水的的化化工工原原料料石石英英粉粉的的密密度度,已已知知水水的的密密度度为为水水,他他利利用用天天平平(含含砝砝码码)、一一个个玻玻璃璃杯杯、足足量量的的水水就就能能完完成成测测量量石石英英粉粉密密度度的的实实验验。下下面面是是小小明明的的实验步骤实验步骤:(1)在在调调节节天天平平时时,发发现现指指针针尖尖对对准准分分度度盘盘的的情情况况如如图图甲甲所所示,此时应将平衡螺母向示,此时应将平衡螺母向_(填填“左左”或或“右右”)端调端调。右右专题技能训练专题技能训练(2)用用调调好好的的天天平平测测量量空空玻

4、玻璃璃杯杯的的质质量量m0,天天平平平平衡衡时时右右盘盘中中砝砝码码的的质质量量、游游码码在在称称量量标标尺尺上上的的位位置置如如图图乙乙所所示示,则空玻璃杯的质量则空玻璃杯的质量m0_g。(3)向向玻玻璃璃杯杯中中装装入入适适量量石石英英粉粉,使使其其表表面面水水平平,并并在在该该水水平平面面对对应应的的杯杯壁壁处处做做标标记记,测测量量出出_的的总总质量质量m1。27.4玻璃杯和石英粉玻璃杯和石英粉专题技能训练专题技能训练(4)将将石石英英粉粉全全部部倒倒出出,向向玻玻璃璃杯杯中中装装水水至至标标记记处处,测测量量出出_的总质量的总质量m2。(5)写写出出石石英英粉粉密密度度的的表表达达式

5、式_(用用相相应应的的符符号表示号表示)。(6)这这种种测测量量方方式式所所测测得得的的石石英英粉粉的的密密度度比比实实际际值值_(填填“大大”或或“小小”)。玻璃杯和水玻璃杯和水小小专题技能训练专题技能训练3【2021陕西一模】小明在测量某液体密度的实验中陕西一模】小明在测量某液体密度的实验中:专题技能训练专题技能训练(1)小小明明在在使使用用天天平平时时,先先将将天天平平放放在在水水平平台台上上,发发现现天天平平的的游游码码未未归归零零但但指指针针却却指指在在分分度度盘盘的的中中央央,他他应应该该先先将将游游码码调到标尺左端的调到标尺左端的_处,再将平衡螺母向处,再将平衡螺母向_ (填填“

6、左左”或或“右右”)调节,天平横梁才能在水平位置平衡;调节,天平横梁才能在水平位置平衡;(2)小明在测量烧杯和液体质量的过程中,操作情况如图甲所小明在测量烧杯和液体质量的过程中,操作情况如图甲所示,请指出其中错误操作的一处是示,请指出其中错误操作的一处是_;零刻度线零刻度线右右称量物体时移动平衡螺母称量物体时移动平衡螺母专题技能训练专题技能训练(3)改改正正错错误误后后,测测得得烧烧杯杯和和液液体体的的总总质质量量为为120.2 g,将将一一部部分分倒倒入入量量筒筒中中后后,量量筒筒中中液液体体的的体体积积如如图图乙乙所所示示,再再测测出出剩剩余余液液体体和和烧烧杯杯的的质质量量,其其砝砝码码

7、质质量量和和游游码码在在标标尺尺上上所所对对应应的的位位置置如如图图丙丙所所示示,则则量量筒筒中中液液体体的的质质量为量为_g;(4)小明所测得液体的密度为小明所测得液体的密度为_kg/m3。661.1103专题技能训练专题技能训练(5)另另一一位位同同学学只只用用天天平平也也能能测测出出该该液液体体的的密密度度,他他添添加加了了两两个个完全相同的烧杯和适量的水,设计了如下实验步骤:完全相同的烧杯和适量的水,设计了如下实验步骤:调节好天平,用天平测出空烧杯的质量为调节好天平,用天平测出空烧杯的质量为m0;将一个烧杯装满水,用天平测出烧杯和水的总质量为将一个烧杯装满水,用天平测出烧杯和水的总质量

8、为m1;用用另另一一个个烧烧杯杯装装满满该该液液体体,用用天天平平测测出出烧烧杯杯和和该该液液体体的的总总质量为质量为m2;该该液液体体的的密密度度表表达达式式_(用用m0、m1、m2、水水表示表示)。专题技能训练专题技能训练4小小明明同同学学很很聪聪明明,在在缺缺少少砝砝码码的的条条件件下下能能测测出出大大理理石石的的密密度度。现现有有器器材材:天天平平、量量筒筒、两两个个完完全全相相同同的的烧烧杯杯、水、一小块大理石、细线和滴管等。水、一小块大理石、细线和滴管等。(1)实实 验验 过过 程程:将将 天天 平平 放放 在在 水水 平平 台台 上上,游游 码码 拨拨 至至_,调节,调节_使天平

9、平衡。使天平平衡。在在天天平平左左右右两两盘盘各各放放一一个个烧烧杯杯,将将大大理理石石放放在在左左盘盘的的烧杯里,在右盘的烧杯中加水,快烧杯里,在右盘的烧杯中加水,快平平衡衡时用滴管调节水的多少,直到时用滴管调节水的多少,直到天平天平平衡平衡。(如图所示如图所示)零刻度线处零刻度线处平衡螺母平衡螺母专题技能训练专题技能训练将烧杯中的水倒入量筒中测出水的体积为将烧杯中的水倒入量筒中测出水的体积为51 cm3。用量筒和水测得大理石的体积为用量筒和水测得大理石的体积为20 cm3。(2)收集与处理实验数据,请回答下列问题:收集与处理实验数据,请回答下列问题:量筒中水的质量是量筒中水的质量是_g。大

10、理石的质量是大理石的质量是_g。大理石的密度:大理石的密度:石石_g/cm3。51512.55专题技能训练专题技能训练(3)小明查阅有关资料,发现测出的大理石密度比实际的小,小明查阅有关资料,发现测出的大理石密度比实际的小,请你帮小明分析实验误差的主要原因:请你帮小明分析实验误差的主要原因:_。将将烧烧杯杯中中的的水水倒倒入入量量筒筒中中时时,会会有有部部分分水水沾沾在在烧烧杯杯壁壁上,会使质量测量结果偏小上,会使质量测量结果偏小专题技能训练专题技能训练5【2021长长春春期期末末】一一次次实实验验课课上上,老老师师给给同同学学们们提提供供了了下下列列器器材材:一一架架天天平平(无无砝砝码码)

11、、两两个个完完全全相相同同的的烧烧杯杯、一一只只量量筒筒、水水、滴滴管管,要要求求用用上上述述器器材材来来测测量量一一个个合合金金块块的的密密度。小亮同学设计好实验方案后,进行如下操作度。小亮同学设计好实验方案后,进行如下操作:专题技能训练专题技能训练(1)图图甲甲是是小小亮亮在在调调节节天天平平时时的的情情景景,你你认认为为他他在在操操作作上上的的错误之处是错误之处是_。(2)小小亮亮纠纠正正错错误误后后,调调节节天天平平平平衡衡。将将两两个个空空烧烧杯杯分分别别放放在在天天平平的的左左右右两两盘盘内内,把把合合金金块块放放在在左左盘盘烧烧杯杯内内,向向右盘烧杯内加水,并用滴管调节,直至天平

12、平衡右盘烧杯内加水,并用滴管调节,直至天平平衡。游码没有移至零刻度处游码没有移至零刻度处专题技能训练专题技能训练(3)将将烧烧杯杯内内的的水水都都倒倒入入空空量量筒筒中中,测测出出水水的的体体积积(如如图图乙乙所所示示),再再用用细细线线拴拴好好合合金金块块,将将其其放放入入量量筒筒中中,如如图图丙丙所示。所示。(4)实实验验中中,测测出出合合金金块块的的体体积积为为_cm3,密密度度为为_kg/m3,测测出出的的合合金金块块密密度度值值要要_(填填“大于大于”“小于小于”或或“等于等于”)真实值。真实值。103103小于小于专题技能训练专题技能训练6小小王王同同学学为为了了测测量量积积雪雪的

13、的密密度度,设设计计了了“将将雪雪踩踩成成冰冰,根根据据雪雪地地上上的的脚脚印印深深度度进进行行估估测测”的的方方法法,他他采采用用的的方方法法是是利利用用一一块块平平整整地地面面上上的的积积雪雪,用用脚脚竖竖直直向向下下踩踩在在雪雪上上形形成成冰冰,测测量量积积雪雪原原来来的的厚厚度度H,用用脚脚踩踩后后在在雪雪上上形形成成的的脚脚印印的的深深度度h,然然后后利利用用冰冰的的密密度度冰冰,就就可可以以估估测测积积雪雪的的密密度度。则则积积雪雪的的密密度度的的表表达达式式为为_(用用测量的物理量的符号和测量的物理量的符号和冰冰表示表示)。专题技能训练专题技能训练专题技能训练专题技能训练7如如图图甲甲是是仪仪征征捺捺山山地地质质公公园园的的某某种种石石头头,其其内内部部是是多多孔孔蜂窝状结构。小明想准确测出这块石头的密度蜂窝状结构。小明想准确测出这块石头的密度。专题技能训练专题技能训练(1)如如图图乙乙,该该石石头头的的质质量量为为_g;他他将将该该石石头头放放入入量量筒筒中中,液液面面位位置置如如图图丙丙所所示示,计计算算得得到到该该石石头头的的密密度为度为_g/cm3。(2)该该 石石 头头 密密 度度 的的 测测 量量 值值 偏偏 _,原原 因因 是是_。石头多孔,测得的体积偏小,导致密度测量值偏大石头多孔,测得的体积偏小,导致密度测量值偏大52.42.62大大

展开阅读全文
相关资源
相关搜索

当前位置:首页 > 教育专区 > 初中资料

本站为文档C TO C交易模式,本站只提供存储空间、用户上传的文档直接被用户下载,本站只是中间服务平台,本站所有文档下载所得的收益归上传人(含作者)所有。本站仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对上载内容本身不做任何修改或编辑。若文档所含内容侵犯了您的版权或隐私,请立即通知淘文阁网,我们立即给予删除!客服QQ:136780468 微信:18945177775 电话:18904686070

工信部备案号:黑ICP备15003705号© 2020-2023 www.taowenge.com 淘文阁