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1、第第6讲讲 质量与密度质量与密度 JK版版 八年级上八年级上期末提分期末提分练案案第第2课时课时 技巧训练技巧训练测量质量和密度的一些技巧测量质量和密度的一些技巧习题链接习题链接见习题见习题C123答案呈现答案呈现提示：点击 进入习题B见习题见习题见习题见习题45633.8见习题见习题见习题见习题789见习题见习题期末提分练案期末提分练案1小明将天平放在水平台面上后，发现托盘天平的指针如小明将天平放在水平台面上后，发现托盘天平的指针如图甲所示，此时他应该将平衡螺母向图甲所示，此时他应该将平衡螺母向_(填填“左左”或或“右右”)调节，使天平横梁平衡。测量石块质量时，通过调节，使天平横梁平衡。测量
2、石块质量时，通过加加期末提分练案期末提分练案减减砝码后，天平的指针如图乙所示，此时小明应砝码后，天平的指针如图乙所示，此时小明应_，天平横梁平衡后，右盘，天平横梁平衡后，右盘中的砝码及游码在标尺上的位置如图丙所示，石块质量中的砝码及游码在标尺上的位置如图丙所示，石块质量为为_g。【点点拨拨】实实验验之之前前调调节节天天平平平平衡衡的的秘秘诀诀：左左偏偏右右调调，右右偏偏左左调调。测测量量时时指指针针如如图图乙乙，说说明明右右盘盘中中砝砝码码的的总总质质量量大大了了，需要取下最小砝码后再移动游码。需要取下最小砝码后再移动游码。【答案答案】右；取下最小砝码后向右移动游码；右；取下最小砝码后向右移动
3、游码；57期末提分练案期末提分练案2某同学用托盘天平称物体质量时，将物体错放在右盘某同学用托盘天平称物体质量时，将物体错放在右盘中，并在左盘中加了中，并在左盘中加了35 g砝码，同时将游码移到砝码，同时将游码移到1.2 g处，处，此时天平平衡，该物体的实际质量应为此时天平平衡，该物体的实际质量应为_g。33.8【点点拨拨】用用天天平平称称量量物物体体质质量量时时，当当左左物物右右码码时时，物物体体的的质质量量m物物m砝砝m游游，当当右右物物左左码码时时，物物体体的的质质量量m物物m砝砝m游游35 g1.2 g33.8 g。期末提分练案期末提分练案3在用托盘天平称量物体质量时，细心的小红发现天平
4、在用托盘天平称量物体质量时，细心的小红发现天平的砝码上粘有一小块橡皮泥。用该砝码测得物体的质的砝码上粘有一小块橡皮泥。用该砝码测得物体的质量与物体质量的真实值相比量与物体质量的真实值相比()A偏大偏大 B相等相等 C偏小偏小 D无法判断无法判断C【点点拨拨】砝砝码码上上粘粘的的橡橡皮皮泥泥相相当当于于一一个个读读数数时时被被忽忽略略的的小砝码，故最终的测量结果比物体的真实质量小。小砝码，故最终的测量结果比物体的真实质量小。期末提分练案期末提分练案4用被磨损的砝码来称物体的质量，其测量结果将比真用被磨损的砝码来称物体的质量，其测量结果将比真实值实值()A偏小偏小 B偏偏大大 C不受影响不受影响
5、D不能确定不能确定B【点点拨拨】假假设设一一个个标标有有100 g的的砝砝码码被被磨磨损损了了5 g，则则一一个个实实际际质质量量为为95 g的的物物体体用用该该砝砝码码进进行行测测量量，结结果果就就读读为为100 g，即偏大。，即偏大。期末提分练案期末提分练案5测量小石块的密度。实验室器材：托盘天平、量筒、测量小石块的密度。实验室器材：托盘天平、量筒、细线、装有适量水的烧杯和待测小石块。请按以下实细线、装有适量水的烧杯和待测小石块。请按以下实验步骤完成实验：验步骤完成实验：期末提分练案期末提分练案(1)调节天平平衡。将天平放在水平桌面上，把游码放在调节天平平衡。将天平放在水平桌面上，把游码放
6、在标尺左端的零刻度线处，发现指针在分度盘的位置如标尺左端的零刻度线处，发现指针在分度盘的位置如图甲所示，应将右边平衡螺母向图甲所示，应将右边平衡螺母向_(填填“左左”或或“右右”)调节。调节。(2)用调节好的天平称小石块质量。三次测量结果记录在用调节好的天平称小石块质量。三次测量结果记录在下表中。下表中。右右序号序号123小石块质量小石块质量m/g52.652.452.4期末提分练案期末提分练案(3)在量筒中装入在量筒中装入60 mL的水，把小石块放入量筒内，量的水，把小石块放入量筒内，量筒中的水面如图乙所示，则小石块的体积是筒中的水面如图乙所示，则小石块的体积是_cm3。(4)小石块的密度是
7、小石块的密度是_g/cm3(小数点后保留两位数字小数点后保留两位数字)。202.62期末提分练案期末提分练案(5)实际上，小石块要吸水，本实验测得的小石块的密度实际上，小石块要吸水，本实验测得的小石块的密度_(填填“大于大于”“小于小于”或或“等于等于”)小石块的真实密小石块的真实密度。度。大于大于【点点拨拨】小小石石块块要要吸吸水水，测测量量的的体体积积就就比比它它的的实实际际体体积积小小，由由密密度度公公式式可可知知，计计算算得得到到的的密密度度比比小小石石块块的的真真实实密度大。密度大。期末提分练案期末提分练案6探究密度概念的建构探究密度概念的建构(1)请利用表格中的数据，用描点法在右侧
8、的图中画出铝块请利用表格中的数据，用描点法在右侧的图中画出铝块的的mV图像。图像。铝块铝块m/gV/cm3127.010240.515381.030期末提分练案期末提分练案解：如图所示。解：如图所示。期末提分练案期末提分练案(2)可得出结论：同种物质的质量与体积的比值是可得出结论：同种物质的质量与体积的比值是_的。的。(3)小亮用天平和量筒测量饮料的密度，他的实验步骤如下：小亮用天平和量筒测量饮料的密度，他的实验步骤如下：用天平测出空烧杯的质量用天平测出空烧杯的质量m0；用量筒测出饮料的体用量筒测出饮料的体积积V；把饮料从量筒倒入空烧杯，测出烧杯和饮料的把饮料从量筒倒入空烧杯，测出烧杯和饮料的
9、总质量总质量m1；代入公式代入公式_求出饮料的密度，测出求出饮料的密度，测出的饮料密度值比真实值的饮料密度值比真实值_(填填“偏大偏大”或或“偏小偏小”)。相同相同期末提分练案期末提分练案【点拨点拨】把饮料从量筒倒入空烧杯时，量筒内壁会残留把饮料从量筒倒入空烧杯时，量筒内壁会残留一些饮料，导致倒入烧杯中的饮料质量小于真实值，根一些饮料，导致倒入烧杯中的饮料质量小于真实值，根据公式据公式 体积体积V一定，质量一定，质量m偏小，所以密度值会偏小，所以密度值会偏小。偏小。【答案答案】期末提分练案期末提分练案7【中考【中考襄阳】襄阳】(1)在在“测量小石块的密度测量小石块的密度”实验中，小实验中，小强
10、先用调节好的天平测量小石块的质量，天平平衡时强先用调节好的天平测量小石块的质量，天平平衡时右盘中的砝码、游码在标尺上的位置如图甲所示；右盘中的砝码、游码在标尺上的位置如图甲所示；然然期末提分练案期末提分练案后后再用量筒测量小石块的体积如图乙所示。则该小石再用量筒测量小石块的体积如图乙所示。则该小石块的质量为块的质量为_g，密度为，密度为_kg/m3。【点点拨拨】由由图图甲甲可可知知，小小石石块块的的质质量量m50 g20 g10 g1 g81 g，由由图图乙乙可可知知，小小石石块块的的体体积积为为V70 cm340 cm330 cm3，小石块的密度小石块的密度812.7103期末提分练案期末提
11、分练案(2)若小强先利用量筒测量小石块的体积，再利用天平测量若小强先利用量筒测量小石块的体积，再利用天平测量小石块的质量，那么最终测量出的小石块的密度比小小石块的质量，那么最终测量出的小石块的密度比小石块的真实密度石块的真实密度_(填填“偏大偏大”“偏小偏小”或或“一样大一样大”)。【点拨点拨】若先测出了石块的体积，然后测质量，由于石块若先测出了石块的体积，然后测质量，由于石块上会沾有水，所以这样测得的质量会偏大，由上会沾有水，所以这样测得的质量会偏大，由 可知，可知，所测的密度偏大。所测的密度偏大。偏大偏大期末提分练案期末提分练案8【中考【中考广元】在测量盐水密度的实验中，芳芳同学按广元】在
12、测量盐水密度的实验中，芳芳同学按照正确的实验方法和步骤进行操作，并设计了记录数据照正确的实验方法和步骤进行操作，并设计了记录数据的表格，具体实验步骤如下：的表格，具体实验步骤如下：期末提分练案期末提分练案步骤步骤一：将天平放在水平桌面上，游码拨到零刻度线处，一：将天平放在水平桌面上，游码拨到零刻度线处，并调节天平平衡。并调节天平平衡。步骤二：向烧杯中倒入适量待测盐水后，用天平测出烧步骤二：向烧杯中倒入适量待测盐水后，用天平测出烧杯与盐水的总质量杯与盐水的总质量m总总。如甲图所示，并记录。如甲图所示，并记录。步骤三：将烧杯中的部分待测盐水倒入量筒中，用天平步骤三：将烧杯中的部分待测盐水倒入量筒中
13、，用天平测出剩余盐水和烧杯的总质量测出剩余盐水和烧杯的总质量m，并记录。，并记录。步骤四：读出倒入量筒中盐水的体积步骤四：读出倒入量筒中盐水的体积V，并记录，并记录。期末提分练案期末提分练案步骤步骤五：根据已测得的物理量计算出待测盐水的密度五：根据已测得的物理量计算出待测盐水的密度，并记录，并记录。期末提分练案期末提分练案(1)请根据以上信息将表格填写完整。请根据以上信息将表格填写完整。烧杯和烧杯和盐水的盐水的总质量总质量m总总/g烧杯和烧杯和剩余盐剩余盐水的总水的总质量质量m/g倒出盐倒出盐水的质水的质量量m/g倒出盐倒出盐水的体水的体积积V/cm3盐水的密盐水的密度度/(gcm3)_124
14、_30_期末提分练案期末提分练案【答案答案】157；33；1.1【点点拨拨】天天平平的的分分度度值值是是0.2 g，物物体体的的质质量量等等于于砝砝码码质质量量加加游游码码对对应应的的刻刻度度值值；量量筒筒分分度度值值为为1 mL，读读数数时时视视线应与液面保持相平，读数可得盐水的体积为线应与液面保持相平，读数可得盐水的体积为30 mL。烧杯和盐水总质量烧杯和盐水总质量m总总100 g50 g5 g2 g157 g，倒出盐水的质量倒出盐水的质量m157 g124 g33 g，盐水的密度盐水的密度 1.1 g/cm3。期末提分练案期末提分练案(2)小华同学测量相同待测盐水密度的实验方法是：先测小
15、华同学测量相同待测盐水密度的实验方法是：先测出空烧杯的质量为出空烧杯的质量为m1；接着向空烧杯中倒入适量的待；接着向空烧杯中倒入适量的待测盐水后，测出总质量为测盐水后，测出总质量为m2；再把烧杯中的盐水全部；再把烧杯中的盐水全部倒入量筒中，测出盐水的体积为倒入量筒中，测出盐水的体积为V；然后计算出盐水的；然后计算出盐水的密度密度 ，两位同学测出的盐水密度大小关系两位同学测出的盐水密度大小关系为：为：_(填填“”“”或或“”)。期末提分练案期末提分练案【点拨点拨】小华同学把烧杯中的盐水全部倒入量筒中时，小华同学把烧杯中的盐水全部倒入量筒中时，烧杯壁会粘有液体，不能将盐水全部倒入，致使体积偏烧杯壁
16、会粘有液体，不能将盐水全部倒入，致使体积偏小，根据公式小，根据公式 判断出测量的密度判断出测量的密度偏大，即偏大，即。【答案答案】期末提分练案期末提分练案9【中考【中考凉山】在做测量液体密度的实验中，小明想知凉山】在做测量液体密度的实验中，小明想知道食用油的密度，于是他用天平和量筒做了如图所示道食用油的密度，于是他用天平和量筒做了如图所示的实验。的实验。期末提分练案期末提分练案(1)将托盘天平放在水平桌面上，把游码移到标尺左端的零将托盘天平放在水平桌面上，把游码移到标尺左端的零刻度线处。发现指针静止时，位置如图甲所示，则应刻度线处。发现指针静止时，位置如图甲所示，则应将平衡螺母向将平衡螺母向_
17、(填填“左左”或或“右右”)调节使横梁平衡。调节使横梁平衡。左左期末提分练案期末提分练案(2)天平调节平衡后，测出空烧杯的质量为天平调节平衡后，测出空烧杯的质量为28 g，在烧杯中，在烧杯中倒入适量的食用油，测出烧杯和食用油的总质量如图倒入适量的食用油，测出烧杯和食用油的总质量如图乙所示，将烧杯中的食用油全部倒入量筒中，食用油乙所示，将烧杯中的食用油全部倒入量筒中，食用油的体积如图丙所示，则烧杯中食用油的质量的体积如图丙所示，则烧杯中食用油的质量为为_g，食用油的密度为，食用油的密度为_kg/m3。期末提分练案期末提分练案【答案答案】33.2；0.83103【点拨点拨】由图乙可知，食用油和烧杯
18、的总质量由图乙可知，食用油和烧杯的总质量m总总50 g10 g1.2 g61.2 g，食用油的质量，食用油的质量mm总总m杯杯61.2 g28 g33.2 g，由图丙量筒可知，食用油的体积，由图丙量筒可知，食用油的体积V40 mL40 cm3，食用油的密度，食用油的密度食用油食用油 0.83 g/cm30.83103 kg/m3期末提分练案期末提分练案(3)小明用这种方法测出的食用油密度与真实值相比小明用这种方法测出的食用油密度与真实值相比_(填填“偏大偏大”或或“偏小偏小”)。【点拨点拨】小明不可能把烧杯内的食用油全部倒入量筒内，小明不可能把烧杯内的食用油全部倒入量筒内，食用油会残留在烧杯内
19、壁上，导致测得食用油的体积偏食用油会残留在烧杯内壁上，导致测得食用油的体积偏小，由小，由公式公式 知知，测出的食用油的密度偏大，测出的食用油的密度偏大偏大偏大期末提分练案期末提分练案(4)小华认为不用量筒也能测量出食用油的密度，他进行了小华认为不用量筒也能测量出食用油的密度，他进行了如下实验操作：如下实验操作：调好天平，用天平测出空烧杯质量为调好天平，用天平测出空烧杯质量为m0；在烧杯中装满水，用天平测出烧杯和水的总质量为在烧杯中装满水，用天平测出烧杯和水的总质量为m1；把烧杯中的水倒尽，再装满食用油，用天平测出烧杯把烧杯中的水倒尽，再装满食用油，用天平测出烧杯和食用油的总质量为和食用油的总质量为m2。则食用油的密度表达式则食用油的密度表达式_(已知水的密度已知水的密度为为水水)。期末提分练案期末提分练案【点拨点拨】水的质量水的质量m水水m1m0，由，由 可得，水的体可得，水的体积积 ，食用油的质量，食用油的质量m食用油食用油m2m0，根据，根据题意可知，烧杯内水的体积等于食用油的体积，则食用题意可知，烧杯内水的体积等于食用油的体积，则食用油的密度表达式：油的密度表达式：。【答案答案】