《冀教版八年级上册数学习题课件 第15章 第十五章综合复习训练.ppt》由会员分享，可在线阅读，更多相关《冀教版八年级上册数学习题课件 第15章 第十五章综合复习训练.ppt（30页珍藏版）》请在taowenge.com淘文阁网|工程机械CAD图纸|机械工程制图|CAD装配图下载|SolidWorks_CaTia_CAD_UG_PROE_设计图分享下载上搜索。
1、第十五章综合复习训练第十五章综合复习训练 冀教冀教版版 八年级上八年级上第十五章二次根式第十五章二次根式习题链接习题链接提示：点击 进入习题答案显示答案显示1234见习题见习题AB5D867895见习题见习题10见习题见习题见习题见习题习题链接习题链接11121314见习题见习题答案显示答案显示15见习题见习题见习题见习题见习题见习题见习题见习题16171819D20 x5D见习题见习题见习题见习题全章考点整合全章考点整合1下列各式一定是二次根式的是下列各式一定是二次根式的是()D全章考点整合全章考点整合2下列各式中，哪些是最简二次根式？哪些不是？下列各式中，哪些是最简二次根式？哪些不是？解：
2、解：是最简二次根式，是最简二次根式，不是不是全章考点整合全章考点整合3下列计算正确的是下列计算正确的是()A全章考点整合全章考点整合4【2019河北邯郸磁县期末】已知表示实数河北邯郸磁县期末】已知表示实数a，b的点在数的点在数轴上的位置如图所示化轴上的位置如图所示化简简 的的结结果是果是()A1a Ba1 Ca1 Da1B全章考点整合全章考点整合5要使要使()2x8，则，则x_8全章考点整合全章考点整合6在实数范围内分解因式：在实数范围内分解因式：x49_.全章考点整合全章考点整合【点拨】【点拨】由题意得由题意得 解得解得1a3.又又a是整数，是整数，a可以取可以取1，0，1，2，3.所有整数
3、所有整数a的和是的和是101235.全章考点整合全章考点整合8化简：化简：全章考点整合全章考点整合9化简下列二次根式：化简下列二次根式：全章考点整合全章考点整合10已知已知x，y为实数，且为实数，且满足满足 (y1)0，求求x2 021y2 022的值的值全章考点整合全章考点整合11已知三角形的两边长分别为已知三角形的两边长分别为3和和5，第三条边长为，第三条边长为c，化，化简：简：全章考点整合全章考点整合12甲、乙两名同学做一道相同的题目：甲、乙两名同学做一道相同的题目：全章考点整合全章考点整合哪名同学的解法正确？请说明理由哪名同学的解法正确？请说明理由全章考点整合全章考点整合13计算：计算
4、：全章考点整合全章考点整合【点拨】【点拨】一般地，已知一般地，已知a0，b0，如果如果 ，那么那么ab.全章考点整合全章考点整合全章考点整合全章考点整合全章考点整合全章考点整合全章考点整合全章考点整合15已知已知x 1，y 1，求求 的的值值【点拨】【点拨】若将若将x，y的值直接代入计算，则计算量较大，的值直接代入计算，则计算量较大，而且容易出错通过观察已知条件和欲求值的式子可而且容易出错通过观察已知条件和欲求值的式子可以发现以发现xy，xy的值是一个常数，故将的值是一个常数，故将xy，xy作为作为一个整体代入求值一个整体代入求值全章考点整合全章考点整合全章考点整合全章考点整合16已知已知ab
5、 ，bc ，求求2(a2b2c2abbcac)的值的值全章考点整合全章考点整合2(a2b2c2abbcac)(a22abb2)(b22bcc2)(a22acc2)(ab)2(bc)2(ac)2全章考点整合全章考点整合17【河北石家庄二模】如图，从一个大正方形中裁去面积分【河北石家庄二模】如图，从一个大正方形中裁去面积分别为别为30 cm2和和48 cm2的两个小正方形，则剩下部分的面积的两个小正方形，则剩下部分的面积为为()D全章考点整合全章考点整合18一个长方体塑料容器中装满水，该塑料容器的底面是边一个长方体塑料容器中装满水，该塑料容器的底面是边长为长为 cm的正方形，现将塑料容器中的一部分水倒入的正方形，现将塑料容器中的一部分水倒入一个高为一个高为 cm的圆柱形玻璃容器中，当玻璃容器装满的圆柱形玻璃容器中，当玻璃容器装满水时，塑料容器中的水面下降了水时，塑料容器中的水面下降了 cm.(取取3)(1)求从塑料容器中倒出的水的体积；求从塑料容器中倒出的水的体积；全章考点整合全章考点整合(2)求圆柱形玻璃容器的底面的半径求圆柱形玻璃容器的底面的半径易错专训易错专训19【2019河北唐山丰润区期中】若河北唐山丰润区期中】若2a5