《浙教版B本七年级上册科学习题课件 第3章 3.1地球的形状和内部结构.pptx》由会员分享,可在线阅读,更多相关《浙教版B本七年级上册科学习题课件 第3章 3.1地球的形状和内部结构.pptx(31页珍藏版)》请在taowenge.com淘文阁网|工程机械CAD图纸|机械工程制图|CAD装配图下载|SolidWorks_CaTia_CAD_UG_PROE_设计图分享下载上搜索。
1、地球的形状和内部结构课题2 浙教版 七年级上第 3 章 人 类 的 家 园 地 球第1节 AB12345BB67810DAA1112答 案 呈 现温馨提示:点击 进入讲评9D习题链接B地壳地壳13141516答 案 呈 现温馨提示:点击 进入讲评习题链接夯实基础夯实基础巩固练巩固练地地球球是是一一个个_、_的的球球体体。赤赤道道半半径为径为_,两极半径为,两极半径为_。1两极稍扁两极稍扁赤道略鼓赤道略鼓6 378千米千米6 357千米千米夯实基础夯实基础巩固练巩固练地地球球内内部部的的结结构构特特点点:地地球球内内部部结结构构由由外外向向内内分分别别为为_、_、_三三层层,软软流流层层位位于于
2、_。地壳地壳2地幔地幔地核地核上地幔上地幔夯实基础夯实基础巩固练巩固练人类人类对地球形状的认识,正确的先后顺序是对地球形状的认识,正确的先后顺序是()A BC D3A夯实基础夯实基础巩固练巩固练【点拨】人类对地球形状的认识,经历了漫长而艰难的探人类对地球形状的认识,经历了漫长而艰难的探索过程。从古老的索过程。从古老的“盖天说盖天说”认为认为“天圆地方天圆地方”到人到人们根据太阳、月亮的形状,推测地球也是个球体;再们根据太阳、月亮的形状,推测地球也是个球体;再到麦哲伦船队首次完成了绕地球一周的航行,最早证到麦哲伦船队首次完成了绕地球一周的航行,最早证实地球是个球体;最后随着科学技术的发展,地球卫
3、实地球是个球体;最后随着科学技术的发展,地球卫星拍摄的地球照片,形象地说明了地球的形状,故顺星拍摄的地球照片,形象地说明了地球的形状,故顺序为序为。夯实基础夯实基础巩固练巩固练下列下列现象能够证明地球的形状是球体的有现象能够证明地球的形状是球体的有()我们能观察到的地球以外的天体都是圆形的我们能观察到的地球以外的天体都是圆形的离开港口的船只都是船身先消失,然后桅杆才慢慢离开港口的船只都是船身先消失,然后桅杆才慢慢消失消失人越往高处去,看见的地平圈越大人越往高处去,看见的地平圈越大地球在用哈勃天文望远镜拍摄的照片上是圆的地球在用哈勃天文望远镜拍摄的照片上是圆的A B C DB4夯实基础夯实基础巩
4、固练巩固练【点拨】我们能观察到的地球以外的天体都是圆形的,别的我们能观察到的地球以外的天体都是圆形的,别的天体是圆的不能说明地球就是圆的;天体是圆的不能说明地球就是圆的;离开港口的船只都离开港口的船只都是船身先消失,然后桅杆才慢慢消失,球面上才会出现这是船身先消失,然后桅杆才慢慢消失,球面上才会出现这种情况,可以证明地球是圆的;种情况,可以证明地球是圆的;人越往高处去,看见的人越往高处去,看见的地平圈越大,可以证明地球是圆的;地平圈越大,可以证明地球是圆的;地球在用哈勃天文地球在用哈勃天文望远镜拍摄的照片上是圆的,可以直观地看到地球是圆的。望远镜拍摄的照片上是圆的,可以直观地看到地球是圆的。所
5、以所以能证明地球是圆的,能证明地球是圆的,B选项正确。选项正确。夯实基础夯实基础巩固练巩固练东东汉汉张张衡衡发发明明了了“浑浑天天仪仪”,他他认认为为天天与与地地的的关关系系就就如如同同鸡鸡蛋蛋中中的的蛋蛋白白与与蛋蛋黄黄的的关关系系一一样样,地地被被天天包包在在当当中中,大大地地是是一一个个圆圆球球,宇宇宙宙以以地地球球为为中中心心。下下列列对对于于张张衡衡的的这这一一理理论的认识,你认为最确切的是论的认识,你认为最确切的是()A张衡的这一理论是完全错误的张衡的这一理论是完全错误的B张张衡衡的的这这一一理理论论虽虽然然很很不不科科学学,但但在在当当时时的的条条件件下下却却是是人类认识史上的一
6、次大飞跃人类认识史上的一次大飞跃C张衡的这一理论与张衡的这一理论与“地心说地心说”一样,应该遭到批判一样,应该遭到批判D张衡的这一理论基本符合现代科学的观点张衡的这一理论基本符合现代科学的观点B5夯实基础夯实基础巩固练巩固练小小明明在在做做地地球球模模型型时时对对地地球球形形状状和和大大小小有有以以下下认认识识,其中错误的是其中错误的是()A地球是一个两极稍扁、赤道略鼓的不规则球体地球是一个两极稍扁、赤道略鼓的不规则球体B地球的平均半径约为地球的平均半径约为6 378千米千米C赤道周长约为赤道周长约为4万千米万千米D地球表面积约为地球表面积约为5.1亿平方千米亿平方千米6B夯实基础夯实基础巩固
7、练巩固练从从太太空空中中拍拍摄摄的的地地球球照照片片来来看看,地地球球是是一一个个近近似似球球形形的星球,这是因为的星球,这是因为()A地球外面大气层的干扰地球外面大气层的干扰B过去人们测量有误差过去人们测量有误差C地球本身就是一个规则的球体地球本身就是一个规则的球体D地球赤道半径与极半径相差很小地球赤道半径与极半径相差很小D7夯实基础夯实基础巩固练巩固练【点拨】从地球的照片外观上看,人们会误认为地球是个从地球的照片外观上看,人们会误认为地球是个正球体。由于地球的极半径比赤道半径短正球体。由于地球的极半径比赤道半径短21千米,仅千米,仅差差0.33%,因此在太空中观察地球几乎是正球体。实,因此
8、在太空中观察地球几乎是正球体。实际上,地球是个两极稍扁、赤道略鼓的椭球体。际上,地球是个两极稍扁、赤道略鼓的椭球体。夯实基础夯实基础巩固练巩固练地球地球内部结构与鸡蛋比较,鸡蛋的蛋白相当于地球内内部结构与鸡蛋比较,鸡蛋的蛋白相当于地球内部结构的部结构的()A地壳地壳 B地幔地幔 C软流层软流层 D地核地核B8夯实基础夯实基础巩固练巩固练咸咸蛋蛋超超人人有有一一天天想想要要拜拜访访住住在在地地球球另另一一端端的的面面包包超超人人,并并决决定定“遁遁地地”前前去去,于于是是他他从从家家中中钻钻入入地地底底,始始终终保保持持直直线线前前进进并并穿穿越越地地心心来来到到面面包包超超人人家家。咸咸蛋蛋超
9、超人人“遁地遁地”穿行的距离约为穿行的距离约为()A6 378千米千米 B6 371千米千米C40 000千米千米 D12 742千米千米D9夯实基础夯实基础巩固练巩固练下列下列古诗中能够说明地球是一个球体的是古诗中能够说明地球是一个球体的是()A欲穷千里目,更上一层楼欲穷千里目,更上一层楼B不识庐山真面目,只缘身在此山中不识庐山真面目,只缘身在此山中C清明时节雨纷纷,路上行人欲断魂清明时节雨纷纷,路上行人欲断魂D床前明月光,疑是地上霜床前明月光,疑是地上霜A10夯实基础夯实基础巩固练巩固练如如图是在海边观察远处驶来的轮船时所拍到的图片。图是在海边观察远处驶来的轮船时所拍到的图片。从海边观察,
10、首先看到的是图中的从海边观察,首先看到的是图中的_(填序号填序号);这种现象反映的事实是;这种现象反映的事实是_。11地球是个球体地球是个球体夯实基础夯实基础巩固练巩固练【点拨】观察图可知,在海边看到有轮船从远处驶来,总观察图可知,在海边看到有轮船从远处驶来,总是先看到桅杆,再看到船身,这种现象证明地球是个是先看到桅杆,再看到船身,这种现象证明地球是个球体。球体。整合方法整合方法提升练提升练毛毛泽泽东东在在一一首首诗诗词词中中写写道道:“坐坐地地日日行行八八万万里里,巡巡天天遥遥看看一一千千河河。”要要真真正正日日行行八八万万里里,在在地地球球上上你你应应该该坐在坐在()A赤道上赤道上 B极点
11、极点上上 C回归线上回归线上 D极圈上极圈上A12整合方法整合方法提升练提升练【点拨】分析题干可知,分析题干可知,“坐地日行坐地日行”是指地球自转一周是指地球自转一周的时间是一天,的时间是一天,“八万里八万里”指路程约为指路程约为8万里万里(也就是也就是4万千米万千米),赤道是最大的纬线圈,长约,赤道是最大的纬线圈,长约4万千米。要万千米。要想想“坐地日行八万里坐地日行八万里”也就是也就是4万千米,只有在赤道万千米,只有在赤道地区才有可能实现。地区才有可能实现。整合方法整合方法提升练提升练【中中考考湖湖州州】据据中中国国地地震震台台网网测测定定,北北京京时时间间2018年年5月月21日日,云云
12、南南省省西西双双版版纳纳发发生生3.5级级地地震震,震震源源深深度度9千千米米。如如图图为为地地球球内内部部3层层结结构构示示意意图图,A处处为为此此次次地地震震源所在的位置,震震源所在的位置,A处处位于位于_(填地层结构名称填地层结构名称)。地壳地壳13整合方法整合方法提升练提升练读读麦哲伦船队环球航行路线图,回答问题。麦哲伦船队环球航行路线图,回答问题。14整合方法整合方法提升练提升练(1)麦麦哲哲伦伦坚坚信信大大地地是是_形形的的,从从地地球球上上的的一一点点出出发,一直朝一个方向走,一定能重新回到出发点。发,一直朝一个方向走,一定能重新回到出发点。(2)三三年年的的环环球球航航行行中中
13、,麦麦哲哲伦伦船船队队先先后后经经过过的的大大洋洋是是_洋洋、_洋洋、_洋洋,最最后后又又回回到到了最早出发的了最早出发的_洋洋。球球大西大西太平太平印度印度大西大西整合方法整合方法提升练提升练(3)你你能能够够从从人人类类认认识识地地球球形形状状的的艰艰难难历历程程中中感感悟悟到到什什么么?解:科学解:科学探索与发现不能凭空臆断,更不能简单地下探索与发现不能凭空臆断,更不能简单地下结论,而是需要不断地观察、思考、猜想、探索与实结论,而是需要不断地观察、思考、猜想、探索与实践,需要多方考证,需要付出艰辛的劳动,富有探险践,需要多方考证,需要付出艰辛的劳动,富有探险精神。精神。整合方法整合方法提
14、升练提升练分分析析粉粉笔笔在在水水平平板板上上和和球球面面上上远远去去的的现现象象,然然后后回回答答问题:问题:15整合方法整合方法提升练提升练(1)粉笔在水平板上由近及远移动时粉笔在水平板上由近及远移动时(从从AB),你看到的,你看到的现象现象是是_。(2)粉笔在球面上由近及远移动时粉笔在球面上由近及远移动时(从从AB),你看到的现,你看到的现象象是是_。(3)在海洋上航行的船只离开港口远去时,观察到的现象在海洋上航行的船只离开港口远去时,观察到的现象应与上述应与上述_(填填“甲甲”或或“乙乙”)相似,说明海相似,说明海洋面是洋面是_。粉笔高度不变粉笔高度不变粉笔高度变小,底部先消失粉笔高度
15、变小,底部先消失甲甲球面球面整合方法整合方法提升练提升练【方法规律】本题运用本题运用模拟实验法模拟实验法解答。实验时可以用篮球模解答。实验时可以用篮球模拟海平面,用粉笔模拟船只。拟海平面,用粉笔模拟船只。培优探究培优探究拓展练拓展练下下列列是是有有关关地地球球形形状状的的说说法法,请请根根据据所所学学知知识识回回答答下下列问题:列问题:(1)按按照照人人类类对对地地球球形形状状认认识识的的过过程程,将将下下列列说说法法前前的的字字母填在横线上:母填在横线上:_。A天圆如弹丸,地如卵中黄天圆如弹丸,地如卵中黄B天圆如张盖,地方如棋局天圆如张盖,地方如棋局C地球是个球体地球是个球体BAC16培优探
16、究培优探究拓展练拓展练(2)人类对地球形状的认识过程说明人类对地球形状的认识过程说明_(填字母填字母)。A地球形状随着人类的认识而改变地球形状随着人类的认识而改变B古古人人对对地地球球的的认认识识符符合合当当时时的的科科学学发发展展水水平平,是是完全正确的完全正确的C人人类类对对地地球球形形状状的的认认识识是是没没有有阶阶段段的的,完完全全靠靠人人们的突发奇想们的突发奇想D一定的科学技术是认识地球形状的基础一定的科学技术是认识地球形状的基础D培优探究培优探究拓展练拓展练(3)古人为什么不会想到地球是个球体古人为什么不会想到地球是个球体?解:由于解:由于缺乏精确可靠的观测手段,因此只能凭直觉缺乏
17、精确可靠的观测手段,因此只能凭直觉来认识世界。因为地球本身非常庞大,加之古人活动来认识世界。因为地球本身非常庞大,加之古人活动的范围狭小,根本无法感觉到地球是圆的。再者,根的范围狭小,根本无法感觉到地球是圆的。再者,根据人类的经验,在圆的表面是不稳定的,而人类的日据人类的经验,在圆的表面是不稳定的,而人类的日常经验告诉我们站在大地上是稳固的。所以,古人不常经验告诉我们站在大地上是稳固的。所以,古人不会想到地球是圆的。会想到地球是圆的。培优探究培优探究拓展练拓展练(4)为为什什么么站站得得高高看看得得远远能能证证明明地地球球是是圆圆的的?(可可借借助助于于图图形等各种方式说明形等各种方式说明)解:见解解:见解图图(合理均可合理均可),若地球是球面,则站得越高,若地球是球面,则站得越高,视野范围越大;若地球是平面,站得高或低对视野范视野范围越大;若地球是平面,站得高或低对视野范围没有影响。围没有影响。