《鲁科版八年级上册物理习题课件 第3章 3.3平面镜成像.pptx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《鲁科版八年级上册物理习题课件 第3章 3.3平面镜成像.pptx（38页珍藏版）》请在taowenge.com淘文阁网|工程机械CAD图纸|机械工程制图|CAD装配图下载|SolidWorks_CaTia_CAD_UG_PROE_设计图分享下载上搜索。
1、平面镜成像第三节第三节鲁科版 八年级上第 三 章 光 现 象CD123453.0；等于；等于67810C答 案 呈 现温馨提示：点击 进入讲评习题链接9DADCC1112答 案 呈 现温馨提示：点击 进入讲评习题链接13141615B夯实基础夯实基础逐点练逐点练【中中考考襄襄阳阳】关关于于平平面面镜镜成成像像，下下列列说说法法中中错错误误的的是是()A像与物总是大小相等像与物总是大小相等B像与物到平面镜的距离相等像与物到平面镜的距离相等C物体在镜中成的是实像物体在镜中成的是实像D物体远离平面镜时，像的大小不变物体远离平面镜时，像的大小不变C1夯实基础夯实基础逐点练逐点练【点拨】平面镜成的是虚像
2、。平面镜成的是虚像。夯实基础夯实基础逐点练逐点练【2020东东平平县县期期末末】在在探探究究“平平面面镜镜成成像像特特点点”的的实实验验中，下列说法正确的是中，下列说法正确的是()选用厚度为选用厚度为2 cm的玻璃板作为平面镜的玻璃板作为平面镜选用两支等大的蜡烛是为了探究像与物大小的关系选用两支等大的蜡烛是为了探究像与物大小的关系可以得出像的大小与物距有关的结论可以得出像的大小与物距有关的结论为获得明显的实验效果，应在较暗的环境中进行实验为获得明显的实验效果，应在较暗的环境中进行实验A只有只有和和 B只有只有和和C只有只有和和 D只有只有和和D2夯实基础夯实基础逐点练逐点练【点拨】因为厚玻璃板
3、的两个面都可以当成反射面，会因为厚玻璃板的两个面都可以当成反射面，会出现两个像，影响到实验效果，所以应选用薄玻璃板，出现两个像，影响到实验效果，所以应选用薄玻璃板，厚度为厚度为2 cm的玻璃板作为平面镜较厚，故的玻璃板作为平面镜较厚，故错误。错误。选用两支等大的蜡烛，一支蜡烛放在玻璃板的前面选用两支等大的蜡烛，一支蜡烛放在玻璃板的前面并点燃，另一支放在玻璃板的后面，当玻璃板后面的并点燃，另一支放在玻璃板的后面，当玻璃板后面的蜡烛和玻璃板前面的蜡烛的像完全重合时，可以比较蜡烛和玻璃板前面的蜡烛的像完全重合时，可以比较物像大小关系，故物像大小关系，故正确。正确。夯实基础夯实基础逐点练逐点练在探究在
4、探究“平面镜成像特点平面镜成像特点”的实验中，多次使物体的实验中，多次使物体远离或靠近平面镜，观察像的大小变化，可以得出像远离或靠近平面镜，观察像的大小变化，可以得出像的大小与物距无关，故的大小与物距无关，故错误。错误。在比较明亮的环境在比较明亮的环境中，很多物体都会反射出光线，干扰人的视线，而在中，很多物体都会反射出光线，干扰人的视线，而在较暗的环境中，蜡烛是最亮的，蜡烛射向平面镜的光较暗的环境中，蜡烛是最亮的，蜡烛射向平面镜的光线最多，反射光线最多，进入人眼的光线最多，感觉线最多，反射光线最多，进入人眼的光线最多，感觉蜡烛的像最亮。所以应在较暗的环境中进行实验，故蜡烛的像最亮。所以应在较暗
5、的环境中进行实验，故正确。故选正确。故选D。夯实基础夯实基础逐点练逐点练【2020鄂鄂州州】小小明明站站在在竖竖直直的的平平面面镜镜前前1.5 m处处时时，他他与与镜镜中中像像的的距距离离是是_m。若若小小明明身身高高170 cm，当当他他以以0.1 m/s的的速速度度缓缓慢慢向向平平面面镜镜走走近近时时，他他在在镜镜中中像像的的高高度度将将_(填填“大大于于”“小小于于”或或“等等于于”)170 cm。33.0等于等于夯实基础夯实基础逐点练逐点练如如图所示，点燃的蜡烛放在距小孔图所示，点燃的蜡烛放在距小孔a处的地方，它成像处的地方，它成像在距小孔为在距小孔为b的半透明纸的半透明纸(膜膜)上，
6、且上，且a大于大于b，则半透明，则半透明纸纸(膜膜)上的像是上的像是()A倒立、放大的虚像倒立、放大的虚像 B正立、缩小的虚像正立、缩小的虚像C倒立、缩小的实像倒立、缩小的实像 D正立、放大的实像正立、放大的实像C4夯实基础夯实基础逐点练逐点练在在旧旧唐唐书书中中记记载载“夫夫以以铜铜为为镜镜，可可以以正正衣衣冠冠；以以古古为为镜镜，可可以以知知兴兴替替”，表表明明我我们们的的祖祖先先在在很很早早就就会会用用磨磨光光的的铜铜面面做做镜镜面面，观观察察自自己己的的像像。人人在在铜铜镜镜中中所所成的像是成的像是()A缩小的实像缩小的实像 B等大的实像等大的实像C放大的虚像放大的虚像 D等大的虚像等
7、大的虚像5D夯实基础夯实基础逐点练逐点练在在一一些些狭狭小小的的房房间间的的墙墙壁壁上上挂挂上上几几面面大大镜镜子子，可可以以形形成成空空间间增增大大的的感感觉觉，这这主主要要是是利利用用了了平平面面镜镜能能够够()A使物像距离是物镜距离的两倍使物像距离是物镜距离的两倍B改变光路的性质改变光路的性质C使房间内更明亮使房间内更明亮D成实像成实像6A夯实基础夯实基础逐点练逐点练【点拨】平面镜成像，像到镜面的距离等于物体到镜面的平面镜成像，像到镜面的距离等于物体到镜面的距离，这样在视觉效果上会给人空间增大的感觉。距离，这样在视觉效果上会给人空间增大的感觉。夯实基础夯实基础逐点练逐点练【2021滕州市
8、校级模拟滕州市校级模拟】如图所示检查视力的时候，如图所示检查视力的时候，视力表放在被测者头部的后上方，被测者识别对面墙视力表放在被测者头部的后上方，被测者识别对面墙上镜子里的视力表的像，则如下说法正确的是上镜子里的视力表的像，则如下说法正确的是()7夯实基础夯实基础逐点练逐点练A视力表在镜中的像与视力表相距视力表在镜中的像与视力表相距4.4 m，当被测者靠近，当被测者靠近平面镜，像大小不变平面镜，像大小不变B视力表在镜中的像与被测者相距视力表在镜中的像与被测者相距4.4 m，当被测者靠近，当被测者靠近平面镜，像变小平面镜，像变小C视力表在镜中的像与被测者相距视力表在镜中的像与被测者相距4.7
9、m，当被测者靠近，当被测者靠近平面镜，像变小平面镜，像变小D视力表在镜中的像与被测者相距视力表在镜中的像与被测者相距4.7 m，当被测者靠近，当被测者靠近平面镜，像大小不变平面镜，像大小不变【答案】D夯实基础夯实基础逐点练逐点练【点拨】视力表到平面镜的距离是视力表到平面镜的距离是2.5 m，视力表的像到平面镜，视力表的像到平面镜的距离也是的距离也是2.5 m，被测者到平面镜的距离是，被测者到平面镜的距离是2.5 m0.3 m2.2 m，镜中视力表的像到被测者的距离为，镜中视力表的像到被测者的距离为2.5 m2.2 m4.7 m。当被测者靠近平面镜时，自己的像大小跟自己大。当被测者靠近平面镜时，
10、自己的像大小跟自己大小相等，即大小不变，故小相等，即大小不变，故D正确，正确，A、B、C错误。错误。夯实基础夯实基础逐点练逐点练汽车汽车夜间行驶时，一般驾驶室内不开灯，这是因为夜间行驶时，一般驾驶室内不开灯，这是因为()A要节约用电要节约用电B驾驶室内开灯形成漫反射，光线刺眼，影响司机开车驾驶室内开灯形成漫反射，光线刺眼，影响司机开车C驾驾驶驶室室内内开开灯灯，司司机机前前面面的的玻玻璃璃会会反反射射驾驾驶驶室室内内物物体体的的像，妨碍司机开车像，妨碍司机开车D驾驾驶驶室室内内开开灯灯，光光射射到到车车外外后后视视镜镜上上，反反射射到到司司机机眼眼中中，妨碍司机开车妨碍司机开车C8夯实基础夯实
11、基础逐点练逐点练【点拨】汽车夜间行驶时，若驾驶室内开灯，车前的挡风汽车夜间行驶时，若驾驶室内开灯，车前的挡风玻璃相当于平面镜，驾驶室内物体通过挡风玻璃成像，玻璃相当于平面镜，驾驶室内物体通过挡风玻璃成像，使司机看不清车前较暗的路况，容易发生交通事故。使司机看不清车前较暗的路况，容易发生交通事故。夯实基础夯实基础逐点练逐点练【中中考考宜宜昌昌】“小小荷荷才才露露尖尖尖尖角角，早早有有蜻蜻蜓蜓立立上上头头。”现现有有一一蜻蜻蜓蜓立立于于距距水水面面0.6 m处处的的荷荷尖尖上上。池池中中水深水深2 m，则蜻蜓在水中的像距水面，则蜻蜓在水中的像距水面()A2 m B1.4 m C0.6 m D2.6
12、 m9C夯实基础夯实基础逐点练逐点练【点拨】平静平静的水面相当于平面镜，若蜻蜓立于距水面的水面相当于平面镜，若蜻蜓立于距水面0.6 m处的荷尖上，根据物像到平面镜距离相等的规处的荷尖上，根据物像到平面镜距离相等的规律知，蜻蜓在水中所成的像距水面律知，蜻蜓在水中所成的像距水面0.6 m。整合方法整合方法提升练提升练【2020宿迁宿迁】作出图中物体作出图中物体AB在平面镜中的像在平面镜中的像AB。(保留作图痕迹保留作图痕迹)解：如图所示。解：如图所示。10整合方法整合方法提升练提升练【点拨】先作先作A点关于镜面的对称点点关于镜面的对称点A，再作，再作B点关于镜点关于镜面的对称点面的对称点B；然后用
13、虚线连接；然后用虚线连接AB，AB就是就是AB在平面镜中的像。在平面镜中的像。整合方法整合方法提升练提升练【中考中考遂宁遂宁】一小球一小球A在水平桌面上匀速向左运动，在水平桌面上匀速向左运动，桌面上放置一平面镜，如图所示是小球桌面上放置一平面镜，如图所示是小球A和它在该平和它在该平面镜中的像面镜中的像A在某一时刻对应的位置，请作出该平面在某一时刻对应的位置，请作出该平面镜。镜。(保留作图痕迹保留作图痕迹)解：如图所示解：如图所示。11整合方法整合方法提升练提升练【点拨】连接连接AA，作出，作出AA的中垂线，即为镜面所在位置。的中垂线，即为镜面所在位置。整合方法整合方法提升练提升练【2020河河
14、南南】检检查查视视力力时时，为为节节省省空空间间，常常让让被被测测者者背背对对视视力力表表，观观察察对对面面墙墙壁壁上上平平面面镜镜M中中视视力力表表的的像像，请请在在图图中中作作出出被被测测者者通通过过平平面面镜镜M看看到到视视力力表表上上A点点的的光路图。光路图。12解：如图所示解：如图所示。整合方法整合方法提升练提升练【点拨】作作出出A点点的的像像A点点，再再连连接接眼眼睛睛和和像像点点A，交交平平面面镜镜于于O点点，连连接接AO可可得得到到入入射射光光线线，O与与眼眼睛睛的的连连线为反射光线。线为反射光线。整合方法整合方法提升练提升练【中考中考宜昌宜昌】竖直墙面上有一块平面镜竖直墙面上
15、有一块平面镜MN，小女孩，小女孩站在平面镜前，她的脚前有一枚硬币站在平面镜前，她的脚前有一枚硬币(如图中点如图中点A所示所示)，请你利用平面镜成像的特点画出小女孩看到硬币的，请你利用平面镜成像的特点画出小女孩看到硬币的像的光路图。像的光路图。13解：如图所示解：如图所示。整合方法整合方法提升练提升练【2020本本溪溪】小小阳阳利利用用如如图图甲甲所所示示装装置置“探探究究平平面面镜镜成成像像特特点点”。他他在在水水平平桌桌面面上上铺铺一一张张白白纸纸，将将一一块块玻玻璃璃板板竖竖立立在在白白纸纸上上，把把蜡蜡烛烛A点点燃燃放放在在玻玻璃璃板板前前面面，把把另另一一支支相相同同的的蜡蜡烛烛B，竖
16、竖立立在在玻玻璃璃板板后后面面移移动动，直直到到从从不不同同角角度度透透过过玻玻璃璃板板看看，它它跟跟前前面面蜡蜡烛烛A的的像像都都完完全全重重合合。改改变变蜡蜡烛烛A的的位位置置，重重复复上上述述步步骤骤，再再做做两两次次实实验验，并并把把三三次次实实验验中中蜡蜡烛烛A和和B的位置记录在白纸上，如图乙所示。的位置记录在白纸上，如图乙所示。14整合方法整合方法提升练提升练(1)实验中用玻璃板代替平面镜的目的是实验中用玻璃板代替平面镜的目的是_。【点拨】用用透透明明的的玻玻璃璃板板，可可以以观观察察到到玻玻璃璃板板的的另另一一侧侧，便于找到像的位置。便于找到像的位置。便于确定像的位置便于确定像的
17、位置整合方法整合方法提升练提升练(2)蜡烛蜡烛B跟蜡烛跟蜡烛A的像完全重合，说明像与物大小的像完全重合，说明像与物大小_。【点拨】实实验验时时采采用用两两支支完完全全相相同同的的蜡蜡烛烛，当当蜡蜡烛烛B和和蜡蜡烛烛A的像完全重合时，表明像和物体大小相等的像完全重合时，表明像和物体大小相等。相等相等整合方法整合方法提升练提升练(3)如果将玻璃板竖直向上移动一段距离，观察到蜡烛如果将玻璃板竖直向上移动一段距离，观察到蜡烛A的像的像_(填填“向上移动向上移动”“向下移动向下移动”或或“不动不动”)。【点拨】像像与与物物体体关关于于平平面面镜镜对对称称，因因此此将将玻玻璃璃板板竖竖直直向上移动一段距离
18、，蜡烛向上移动一段距离，蜡烛A的像的位置保持不变。的像的位置保持不变。不动不动整合方法整合方法提升练提升练(4)小阳把白纸沿着玻璃板的位置对折，观察到像与物的小阳把白纸沿着玻璃板的位置对折，观察到像与物的对应点完全重合，说明像与物到镜面的距离对应点完全重合，说明像与物到镜面的距离_。【点拨】小小阳阳把把白白纸纸沿沿着着玻玻璃璃板板的的位位置置对对折折，观观察察到到像像与与物物的的对对应应点点完完全全重重合合，这这表表明明像像到到镜镜面面的的距距离离与与物体到镜面的距离相等。物体到镜面的距离相等。相等相等整合方法整合方法提升练提升练(5)小小阳阳取取走走蜡蜡烛烛B，把把光光屏屏放放在在像像的的位
19、位置置，这这时时应应该该_(填填“透透过过”或或“不不透透过过”)玻玻璃璃板板观观察察，发发现现光光屏屏上上没没有有像像，这这说说明明物物体体在在平平面面镜镜中中成成的的是是_像。像。【点拨】实实验验中中若若移移开开蜡蜡烛烛B，把把光光屏屏放放在在像像的的位位置置，应应不不透透过过玻玻璃璃板板直直接接观观察察光光屏屏，看看不不到到蜡蜡烛烛A的的像像，说明平面镜成的是虚像。说明平面镜成的是虚像。不透过不透过虚虚探究培优探究培优拓展练拓展练【中中考考江江西西】如如图图乙乙所所示示，是是小小安安同同学学自自制制的的潜潜望望镜镜，利利用用它它能能在在隐隐蔽蔽处处观观察察到到外外面面的的情情况况。用用它
20、它正正对对如如图图甲所示的光源甲所示的光源“F”，则所观察到的像是，则所观察到的像是()15B探究培优探究培优拓展练拓展练【点拨】潜潜望望镜镜成成像像，其其实实就就是是平平面面镜镜成成像像，经经过过两两次次平平面镜成像后，所成像为正立、等大的像，故选面镜成像后，所成像为正立、等大的像，故选B。探究培优探究培优拓展练拓展练【中中考考荆荆门门】在在学学校校文文艺艺晚晚会会上上，小小明明表表演演的的“巧巧测测距距离离”引引起起了了同同学学们们的的极极大大兴兴趣趣。如如图图，桌桌面面有有一一个个密密闭闭的的长长方方体体木木箱箱，其其中中一一个个侧侧面面MN是是透透明明薄薄玻玻璃璃，箱箱内内有有一一支支
21、蜡蜡烛烛A。在在不不打打开开箱箱子子的的情情况况下下，他他利利用用一一支支完完全全相相同同的的蜡蜡烛烛B、刻刻度度尺尺、火火柴柴测测出出了了箱箱内内蜡蜡烛烛A到到侧侧面面MN的的距距离离，方方法如下：法如下：16探究培优探究培优拓展练拓展练(1)把蜡烛把蜡烛B放到箱子侧面放到箱子侧面MN的右侧桌面上并点燃。的右侧桌面上并点燃。(2)移动蜡烛移动蜡烛B，直到，直到_。(3)用刻度尺测出用刻度尺测出_的距离，就的距离，就等于蜡烛等于蜡烛A到侧面到侧面MN的距离的距离。在。在测量过程中，点燃蜡测量过程中，点燃蜡烛烛B是是为了为了_。蜡烛蜡烛B的像和蜡烛的像和蜡烛A完全重合完全重合蜡烛蜡烛B到侧面到侧面MN使蜡烛使蜡烛B成的像更明亮成的像更明亮探究培优探究培优拓展练拓展练【点拨】题题中中测测距距离离的的原原理理是是平平面面镜镜成成像像时时，物物体体和和像像到到平面镜的距离相等。平面镜的距离相等。