《部编版一年级上册语文 第6单元 6.比尾巴品读释疑课件.pptx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《部编版一年级上册语文 第6单元 6.比尾巴品读释疑课件.pptx（17页珍藏版）》请在taowenge.com淘文阁网|工程机械CAD图纸|机械工程制图|CAD装配图下载|SolidWorks_CaTia_CAD_UG_PROE_设计图分享下载上搜索。
1、品品 读读 释释 疑疑6 6 比尾巴比尾巴人人教福建专版教福建专版 语文语文 一年级一年级 上册上册填一填：填一填：这篇课文介绍了这篇课文介绍了 、和和 的尾巴的样子。的尾巴的样子。猴子猴子兔子兔子松鼠松鼠公鸡公鸡鸭子鸭子孔雀孔雀复习引入复习引入复习引入复习引入 通过上节课的学习，你能说说课文写了什么吗通过上节课的学习，你能说说课文写了什么吗？填一填。填一填。这些小动物的尾巴各有什么特点？让我们走这些小动物的尾巴各有什么特点？让我们走进课文去看看吧！进课文去看看吧！谁的尾巴长？谁的尾巴长？谁的尾巴短？谁的尾巴短？谁的尾巴好像一把伞？谁的尾巴好像一把伞？疑问句疑问句就是带问号的句子。读这样的句子
2、时，表示疑就是带问号的句子。读这样的句子时，表示疑问的词问的词(如：谁、什么等如：谁、什么等)要重读，最后一个字的语调要上扬，要重读，最后一个字的语调要上扬，声音适当拉长。声音适当拉长。以三个以三个疑问句疑问句开篇，提出三开篇，提出三个问题，引起个问题，引起读者的兴趣。读者的兴趣。把松鼠的尾巴比作一把伞。把松鼠的尾巴比作一把伞。猴子的尾巴长。猴子的尾巴长。兔子的尾巴短。兔子的尾巴短。松鼠的尾巴好像一把伞。松鼠的尾巴好像一把伞。比喻句比喻句回答了上一小回答了上一小节的三个问题。节的三个问题。谁的尾巴弯？谁的尾巴弯？谁的尾巴扁？谁的尾巴扁？谁的尾巴最好看？谁的尾巴最好看？和第一小节相同，和第一小节
3、相同，再次提出三个问题。再次提出三个问题。注意读好疑问注意读好疑问句的语气。句的语气。公鸡的尾巴弯。公鸡的尾巴弯。鸭子的尾巴扁。鸭子的尾巴扁。孔雀的尾巴最好看。孔雀的尾巴最好看。介绍了公鸡、鸭子、介绍了公鸡、鸭子、孔雀尾巴的特点。孔雀尾巴的特点。突出了孔雀尾巴的美丽超出了突出了孔雀尾巴的美丽超出了其他的动物，是位居第一的。其他的动物，是位居第一的。谁的尾巴谁的尾巴谁的尾巴谁的尾巴/长？长？长？长？谁的尾巴谁的尾巴谁的尾巴谁的尾巴/短短短短？谁的尾巴谁的尾巴谁的尾巴谁的尾巴/好像一好像一好像一好像一把把把把伞伞伞伞?猴猴猴猴子的尾巴子的尾巴子的尾巴子的尾巴/长。长。长。长。兔子的尾巴兔子的尾巴兔
4、子的尾巴兔子的尾巴/短。短。短。短。松鼠松鼠松鼠松鼠的尾巴的尾巴的尾巴的尾巴/好像一把伞。好像一把伞。好像一把伞。好像一把伞。谁的尾巴谁的尾巴谁的尾巴谁的尾巴/弯？弯？弯？弯？谁的尾巴谁的尾巴谁的尾巴谁的尾巴/扁扁扁扁？谁的尾巴谁的尾巴谁的尾巴谁的尾巴/最最最最好看？好看？好看？好看？公公鸡的尾巴鸡的尾巴/弯。弯。鸭鸭子的尾巴子的尾巴/扁扁。孔雀的尾巴孔雀的尾巴/最最好看。好看。朗读课文。背诵课文。朗读课文。背诵课文。这篇课文整体的朗读基调是轻松、欢快、俏皮的，这篇课文整体的朗读基调是轻松、欢快、俏皮的，就像两个小朋友在做问答游戏，朗读时注意读好问句。就像两个小朋友在做问答游戏，朗读时注意读好
5、问句。背诵时可以认真看图，想象动物尾巴的样子，这样背起背诵时可以认真看图，想象动物尾巴的样子，这样背起来就轻松多了。来就轻松多了。这是课后第这是课后第2 2题哦！题哦！kngkng qu qu 照样子做问答游戏。照样子做问答游戏。谁的尾巴最好看？谁的尾巴最好看？孔雀的尾巴最好看。孔雀的尾巴最好看。谁的样子最可爱？谁的样子最可爱？兔子的样子最可爱。兔子的样子最可爱。yngyng i i参考答案：参考答案：谁的手儿巧谁的手儿巧？妈妈妈妈的的手儿巧。手儿巧。谁的尾巴谁的尾巴()？谁的尾巴谁的尾巴()？谁的尾巴谁的尾巴()？()的尾巴的尾巴()。()的尾巴的尾巴()。()的尾巴的尾巴()。小鱼小鱼粗粗
6、粗粗细细细细好像一支桨好像一支桨小马小马小牛小牛好像一支桨好像一支桨仿照课文写一写，你也是小作家。仿照课文写一写，你也是小作家。问答式写作方法问答式写作方法这篇课文语言通俗易懂、欢快活泼，运用问答的这篇课文语言通俗易懂、欢快活泼，运用问答的形式，写出了六种动物尾巴的特点，让我们仿佛看形式，写出了六种动物尾巴的特点，让我们仿佛看到两个小朋友正在做问答游戏。到两个小朋友正在做问答游戏。运用问答的形式写运用问答的形式写作，能引起读者的阅读兴趣。作，能引起读者的阅读兴趣。写法借鉴写法借鉴写法借鉴写法借鉴想一想，本文的问答式写作方法有什么特点？想一想，本文的问答式写作方法有什么特点？举例：举例：谁的鼻子
7、长？大象的鼻子长。谁的鼻子长？大象的鼻子长。练一练：练一练：练习用一问一答的句式说话。练习用一问一答的句式说话。示例：示例：哪里的景色美如画？西湖的景色美如画。哪里的景色美如画？西湖的景色美如画。课文图示课文图示这篇课文讲了猴子、兔子、松鼠、公鸡、这篇课文讲了猴子、兔子、松鼠、公鸡、鸭子和孔雀的尾巴的特点，告诉鸭子和孔雀的尾巴的特点，告诉我们我们不同动物不同动物的尾巴是不一样的的尾巴是不一样的，让我们产生了观察其他动，让我们产生了观察其他动物尾巴的兴趣。物尾巴的兴趣。主题感悟主题感悟用心观察用心观察 不同不同动物的尾巴各有特色，有长动物的尾巴各有特色，有长有短，有弯有扁。不同的动物不仅尾巴不同，其有短，有弯有扁。不同的动物不仅尾巴不同，其他方面也有不同之处，比如嘴巴、耳朵等。只要他方面也有不同之处，比如嘴巴、耳朵等。只要我们用心观察，就会发现世界是如此多姿多彩。我们用心观察，就会发现世界是如此多姿多彩。独特感悟独特感悟推荐阅读比比耳朵耳朵