《鲁教版八年级下册数学课件 第9章 9.4.2利用边角关系判定两三角形相似.ppt》由会员分享，可在线阅读，更多相关《鲁教版八年级下册数学课件 第9章 9.4.2利用边角关系判定两三角形相似.ppt（32页珍藏版）》请在taowenge.com淘文阁网|工程机械CAD图纸|机械工程制图|CAD装配图下载|SolidWorks_CaTia_CAD_UG_PROE_设计图分享下载上搜索。
1、LJ版版八八年级年级下下第九章第九章 图形的相似图形的相似9.4 探索三角形相似的条件探索三角形相似的条件第第2课时课时 利用边角关系判定两三角形相利用边角关系判定两三角形相似似习题链接习题链接4提示：点击 进入习题答案显示答案显示671235CBB见习题见习题8BCDFAC(答案不唯一答案不唯一)习题链接习题链接提示：点击 进入习题答案显示答案显示1011129见习题见习题见习题见习题见习题见习题13见习题见习题见习题见习题夯实基础夯实基础C夯实基础夯实基础B夯实基础夯实基础B夯实基础夯实基础夯实基础夯实基础夯实基础夯实基础【答案答案】夯实基础夯实基础5【中考【中考潍坊】潍坊】如图，在如图，
2、在 ABC中，中，ABAC，D，E分分别为别为AB，AC上的点，上的点，AC3AD，AB3AE，点，点F为为BC边上一点，添加一个条件：边上一点，添加一个条件：_，可以使得，可以使得 FDB与与 ADE相似相似(只需写出一个只需写出一个)DFAC(答案不唯一答案不唯一)夯实基础夯实基础6【中考【中考黄冈】黄冈】如图，已知如图，已知 ABC，DCE，FEG，HGI是是4个全等的等腰三角形，底边个全等的等腰三角形，底边BC，CE，EG，GI在同一直线上，且在同一直线上，且AB2，BC1，连接，连接AI，交，交FG于点于点Q，则，则QI_夯实基础夯实基础夯实基础夯实基础夯实基础夯实基础【答案答案】C夯实基础夯实基础夯实基础夯实基础夯实基础夯实基础夯实基础夯实基础【答案答案】B夯实基础夯实基础夯实基础夯实基础夯实基础夯实基础整合方法整合方法整合方法整合方法整合方法整合方法证明：证明：ACDB，CADBAC，ACDABC.AC：ABAD：AC.AC2ADAB.整合方法整合方法整合方法整合方法探究培优探究培优探究培优探究培优探究培优探究培优探究培优探究培优探究培优探究培优探究培优探究培优