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1、探究一：探究一：（1 1）你从这首歌曲中，听到了什么？想到了什么？又感觉）你从这首歌曲中，听到了什么？想到了什么？又感觉到了什么？到了什么？（2 2）歌曲中用了一个比喻，把中国比做一个家，那兄弟姐）歌曲中用了一个比喻，把中国比做一个家，那兄弟姐妹指的是什么？妹指的是什么？探究二：探究二：（1 1）你听到歌曲里唱了哪些美丽的景色？）你听到歌曲里唱了哪些美丽的景色？（2 2）“家里盘着两条龙，是长江与黄河家里盘着两条龙，是长江与黄河”是什么意思？是什么意思？（3 3）我们中国的什么山峰是世界最高峰？）我们中国的什么山峰是世界最高峰？（4 4）长城在古代是派什么用处的？）长城在古代是派什么用处的？（
2、5 5）“经过那个多少，那个风吹和雨打经过那个多少，那个风吹和雨打”是什么意思？是什么意思？讨论：讨论：（1 1）喜欢这首歌曲吗？这首歌曲的前后节）喜欢这首歌曲吗？这首歌曲的前后节奏有什么不同？奏有什么不同？（2 2）这首歌曲我们听了非常激动、非常自）这首歌曲我们听了非常激动、非常自豪，那么最让你感到激动和自豪的乐句是哪豪，那么最让你感到激动和自豪的乐句是哪个？为什么？个？为什么？秧歌舞秧歌舞，又称扭秧歌，历史悠久，是我国最具代表性的其中一，又称扭秧歌，历史悠久，是我国最具代表性的其中一种民间舞蹈形式，也是一种民间广场中独具一格的集体歌舞艺种民间舞蹈形式，也是一种民间广场中独具一格的集体歌舞艺术，也因扭秧歌舞姿丰富多彩，深受农民欢迎而热闹非凡。秧术，也因扭秧歌舞姿丰富多彩，深受农民欢迎而热闹非凡。秧歌舞具有自己的风格特色，一般由舞队十多人至百人组成，扮歌舞具有自己的风格特色，一般由舞队十多人至百人组成，扮成历史故事、神话传说和现实生活中的人物边舞边走，随着鼓成历史故事、神话传说和现实生活中的人物边舞边走，随着鼓声节奏，善于变换各种队形，再加上舞姿丰富多彩，深受广大声节奏，善于变换各种队形，再加上舞姿丰富多彩，深受广大观众的欢迎。观众的欢迎。拓展：拓展：同学们，用你们最擅长，最喜欢同学们，用你们最擅长，最喜欢的方式来表达对祖国的赞美！的方式来表达对祖国的赞美！