2021年重庆市中考数学试卷(b卷).docx

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1、2021年重庆市中考数学试卷(B卷)一、选择题:(本大题12个小题,每小题4分,共48分)在每个小题的下面,都给出了代号为A,B,C,D的四个答案,其中只有一个是正确的,请将答题卡上题号右侧正确答案所对应的方框涂黑1(4分)5的倒数是()A5B15C5D-152(4分)围成下列立体图形的各个面中,每个面都是平的是()A长方体B圆柱体C球体D圆锥体3(4分)计算aa2结果正确的是()AaBa2Ca3Da44(4分)如图,AB是O的切线,A为切点,连接OA,OB若B35,则AOB的度数为()A65B55C45D355(4分)已知a+b4,则代数式1+a2+b2的值为()A3B1C0D16(4分)如

2、图,ABC与DEF位似,点O为位似中心已知OA:OD1:2,则ABC与DEF的面积比为()A1:2B1:3C1:4D1:57(4分)小明准备用40元钱购买作业本和签字笔已知每个作业本6元,每支签字笔2.2元,小明买了7支签字笔,他最多还可以买的作业本个数为()A5B4C3D28(4分)下列图形都是由同样大小的实心圆点按一定规律组成的,其中第个图形一共有5个实心圆点,第个图形一共有8个实心圆点,第个图形一共有11个实心圆点,按此规律排列下去,第个图形中实心圆点的个数为()A18B19C20D219(4分)如图,垂直于水平面的5G信号塔AB建在垂直于水平面的悬崖边B点处,某测量员从山脚C点出发沿水

3、平方向前行78米到D点(点A,B,C在同一直线上),再沿斜坡DE方向前行78米到E点(点A,B,C,D,E在同一平面内),在点E处测得5G信号塔顶端A的仰角为43,悬崖BC的高为144.5米,斜坡DE的坡度(或坡比)i1:2.4,则信号塔AB的高度约为()(参考数据:sin430.68,cos430.73,tan430.93)A23米B24米C24.5米D25米10(4分)若关于x的一元一次不等式组2x-13(x-2),x-a21的解集为x5,且关于y的分式方程yy-2+a2-y=-1有非负整数解,则符合条件的所有整数a的和为()A1B2C3D011(4分)如图,在ABC中,AC22,ABC4

4、5,BAC15,将ACB沿直线AC翻折至ABC所在的平面内,得ACD过点A作AE,使DAEDAC,与CD的延长线交于点E,连接BE,则线段BE的长为()A6B3C23D412(4分)如图,在平面直角坐标系中,矩形ABCD的顶点A,C分别在x轴,y轴的正半轴上,点D(2,3),AD5,若反比例函数y=kx(k0,x0)的图象经过点B,则k的值为()A163B8C10D323二、填空题:(本大题6个小题,每小题4分,共24分)请将每小题的答案直接填在答题卡中对应的横线上13(4分)计算:(15)1-4= 14(4分)经过多年的精准扶贫,截至2019年底,我国的农村贫困人口减少了约94000000人

5、请把数94000000用科学记数法表示为 15(4分)盒子里有3张形状、大小、质地完全相同的卡片,上面分别标着数字1,2,3,从中随机抽出1张后不放回,再随机抽出1张,则两次抽出的卡片上的数字之和为奇数的概率是 16(4分)如图,在菱形ABCD中,对角线AC,BD交于点O,ABC120,AB23,以点O为圆心,OB长为半径画弧,分别与菱形的边相交,则图中阴影部分的面积为 (结果保留)17(4分)周末,自行车骑行爱好者甲、乙两人相约沿同一路线从A地出发前往B地进行骑行训练,甲、乙分别以不同的速度匀速骑行,乙比甲早出发5分钟乙骑行25分钟后,甲以原速的85继续骑行,经过一段时间,甲先到达B地,乙一

6、直保持原速前往B地在此过程中,甲、乙两人相距的路程y(单位:米)与乙骑行的时间x(单位:分钟)之间的关系如图所示,则乙比甲晚 分钟到达B地18(4分)为刺激顾客到实体店消费,某商场决定在星期六开展促销活动活动方案如下:在商场收银台旁放置一个不透明的箱子,箱子里有红、黄、绿三种颜色的球各一个(除颜色外大小、形状、质地等完全相同),顾客购买的商品达到一定金额可获得一次摸球机会,摸中红、黄、绿三种颜色的球可分别返还现金50元、30元、10元商场分三个时段统计摸球次数和返现金额,汇总统计结果为:第二时段摸到红球次数为第一时段的3倍,摸到黄球次数为第一时段的2倍,摸到绿球次数为第一时段的4倍;第三时段摸

7、到红球次数与第一时段相同,摸到黄球次数为第一时段的4倍,摸到绿球次数为第一时段的2倍,三个时段返现总金额为2510元,第三时段返现金额比第一时段多420元,则第二时段返现金额为 元三、解答题:(本大题7个小题,每小题10分,共70分)解答时每小题必须给出必要的演算过程或推理步骤,画出必要的图形(包括辅助线),请将解答过程写在答题卡中对应的位置上19(10分)计算:(1)(x+y)2+y(3xy);(2)(4-a2a-1+a)a2-16a-120(10分)如图,在平行四边形ABCD中,AE,CF分别平分BAD和DCB,交对角线BD于点E,F(1)若BCF60,求ABC的度数;(2)求证:BEDF

8、21(10分)每年的4月15日是我国全民国家安全教育日某中学在全校七、八年级共800名学生中开展“国家安全法”知识竞赛,并从七、八年级学生中各抽取20名学生,统计这部分学生的竞赛成绩(竞赛成绩均为整数,满分10分,6分及以上为合格)相关数据统计、整理如下:八年级抽取的学生的竞赛成绩:4,4,6,6,6,6,7,7,7,8,8,8,8,8,8,9,9,9,10,10七、八年级抽取的学生的竞赛成绩统计表 年级七年级八年级平均数7.47.4中位数ab众数7c合格率85%90%根据以上信息,解答下列问题:(1)填空:a ,b ,c ;(2)估计该校七、八年级共800名学生中竞赛成绩达到9分及以上的人数

9、;(3)根据以上数据分析,从一个方面评价两个年级“国家安全法”知识竞赛的学生成绩谁更优异22(10分)在数的学习过程中,我们总会对其中一些具有某种特性的数充满好奇,如学习自然数时,我们发现一种特殊的自然数“好数”定义:对于三位自然数n,各位数字都不为0,且百位数字与十位数字之和恰好能被个位数字整除,则称这个自然数n为“好数”例如:426是“好数”,因为4,2,6都不为0,且4+26,6能被6整除;643不是“好数”,因为6+410,10不能被3整除(1)判断312,675是否是“好数”?并说明理由;(2)求出百位数字比十位数字大5的所有“好数”的个数,并说明理由23(10分)探究函数性质时,我

10、们经历了列表、描点、连线画出函数图象,观察分析图象特征,概括函数性质的过程结合已有的学习经验,请画出函数y=-12x2+2的图象并探究该函数的性质 x432101234y-23 a24b42-1211 -23 (1)列表,写出表中a,b的值:a ,b ;描点、连线,在所给的平面直角坐标系中画出该函数的图象(2)观察函数图象,判断下列关于函数性质的结论是否正确(在答题卡相应位置正确的用“”作答,错误的用“”作答):函数y=-12x2+2的图象关于y轴对称;当x0时,函数y=-12x2+2有最小值,最小值为6;在自变量的取值范围内函数y的值随自变量x的增大而减小(3)已知函数y=-23x-103的

11、图象如图所示,结合你所画的函数图象,直接写出不等式-12x2+2-23x-103的解集24(10分)为响应“把中国人的饭碗牢牢端在自己手中”的号召,确保粮食安全,优选品种,提高产量,某农业科技小组对A,B两个玉米品种进行实验种植对比研究去年A、B两个品种各种植了10亩收获后A、B两个品种的售价均为2.4元/kg,且B品种的平均亩产量比A品种高100千克,A、B两个品种全部售出后总收入为21600元(1)求A、B两个品种去年平均亩产量分别是多少千克?(2)今年,科技小组优化了玉米的种植方法,在保持去年种植面积不变的情况下,预计A、B两个品种平均亩产量将在去年的基础上分别增加a%和2a%由于B品种

12、深受市场欢迎,预计每千克售价将在去年的基础上上涨a%,而A品种的售价保持不变,A、B两个品种全部售出后总收入将增加209a%求a的值25(10分)如图,在平面直角坐标系中,抛物线yax2+bx+2(a0)与y轴交于点C,与x轴交于A,B两点(点A在点B的左侧),且A点坐标为(-2,0),直线BC的解析式为y=-23x+2(1)求抛物线的解析式;(2)过点A作ADBC,交抛物线于点D,点E为直线BC上方抛物线上一动点,连接CE,EB,BD,DC求四边形BECD面积的最大值及相应点E的坐标;(3)将抛物线yax2+bx+2(a0)向左平移2个单位,已知点M为抛物线yax2+bx+2(a0)的对称轴

13、上一动点,点N为平移后的抛物线上一动点在(2)中,当四边形BECD的面积最大时,是否存在以A,E,M,N为顶点的四边形为平行四边形?若存在,直接写出点N的坐标;若不存在,请说明理由四、解答题:(本大题1个小题,共8分)解答时必须给出必要的演算过程或推理步骤,画出必要的图形(包括辅助线),请将解答过程书写在答题卡中对应的位置上26(8分)ABC为等边三角形,AB8,ADBC于点D,E为线段AD上一点,AE23以AE为边在直线AD右侧构造等边三角形AEF,连接CE,N为CE的中点(1)如图1,EF与AC交于点G,连接NG,求线段NG的长;(2)如图2,将AEF绕点A逆时针旋转,旋转角为,M为线段E

14、F的中点,连接DN,MN当30120时,猜想DNM的大小是否为定值,并证明你的结论;(3)连接BN,在AEF绕点A逆时针旋转过程中,当线段BN最大时,请直接写出ADN的面积2020年重庆市中考数学试卷(B卷)参考答案与试题解析一、选择题:(本大题12个小题,每小题4分,共48分)在每个小题的下面,都给出了代号为A,B,C,D的四个答案,其中只有一个是正确的,请将答题卡上题号右侧正确答案所对应的方框涂黑1(4分)5的倒数是()A5B15C5D-15【解答】解:5得倒数是15,故选:B2(4分)围成下列立体图形的各个面中,每个面都是平的是()A长方体B圆柱体C球体D圆锥体【解答】解:A、六个面都是

15、平面,故本选项正确;B、侧面不是平面,故本选项错误;C、球面不是平面,故本选项错误;D、侧面不是平面,故本选项错误;故选:A3(4分)计算aa2结果正确的是()AaBa2Ca3Da4【解答】解:aa2a1+2a3故选:C4(4分)如图,AB是O的切线,A为切点,连接OA,OB若B35,则AOB的度数为()A65B55C45D35【解答】解:AB是O的切线,OAAB,OAB90,AOB90B55,故选:B5(4分)已知a+b4,则代数式1+a2+b2的值为()A3B1C0D1【解答】解:当a+b4时,原式1+12(a+b)1+1241+23,故选:A6(4分)如图,ABC与DEF位似,点O为位似

16、中心已知OA:OD1:2,则ABC与DEF的面积比为()A1:2B1:3C1:4D1:5【解答】解:ABC与DEF是位似图形,OA:OD1:2,ABC与DEF的位似比是1:2ABC与DEF的相似比为1:2,ABC与DEF的面积比为1:4,故选:C7(4分)小明准备用40元钱购买作业本和签字笔已知每个作业本6元,每支签字笔2.2元,小明买了7支签字笔,他最多还可以买的作业本个数为()A5B4C3D2【解答】解:设还可以买x个作业本,依题意,得:2.27+6x40,解得:x4110又x为正整数,x的最大值为4故选:B8(4分)下列图形都是由同样大小的实心圆点按一定规律组成的,其中第个图形一共有5个

17、实心圆点,第个图形一共有8个实心圆点,第个图形一共有11个实心圆点,按此规律排列下去,第个图形中实心圆点的个数为()A18B19C20D21【解答】解:第个图形中实心圆点的个数521+3,第个图形中实心圆点的个数822+4,第个图形中实心圆点的个数1123+5,第个图形中实心圆点的个数为26+820,故选:C9(4分)如图,垂直于水平面的5G信号塔AB建在垂直于水平面的悬崖边B点处,某测量员从山脚C点出发沿水平方向前行78米到D点(点A,B,C在同一直线上),再沿斜坡DE方向前行78米到E点(点A,B,C,D,E在同一平面内),在点E处测得5G信号塔顶端A的仰角为43,悬崖BC的高为144.5

18、米,斜坡DE的坡度(或坡比)i1:2.4,则信号塔AB的高度约为()(参考数据:sin430.68,cos430.73,tan430.93)A23米B24米C24.5米D25米【解答】解:过点E作EFDC交DC的延长线于点F,过点E作EMAC于点M,斜坡DE的坡度(或坡比)i1:2.4,BECD78米,设EFx,则DF2.4x在RtDEF中,EF2+DF2DE2,即x2+(2.4x)2782,解得x30,EF30米,DF72米,CFDF+DC72+78150米EMAC,ACCD,EFCD,四边形EFCM是矩形,EMCF150米,CMEF30米在RtAEM中,AEM43,AMEMtan43150

19、0.93139.5米,ACAM+CM139.5+30169.5米ABACBC169.5144.525米故选:D10(4分)若关于x的一元一次不等式组2x-13(x-2),x-a21的解集为x5,且关于y的分式方程yy-2+a2-y=-1有非负整数解,则符合条件的所有整数a的和为()A1B2C3D0【解答】解:不等式组整理得:x5x2+a,由解集为x5,得到2+a5,即a3,分式方程去分母得:yay+2,即2y2a,解得:y=a2+1,由y为非负整数,且y2,得到a0,2,之和为2,故选:B11(4分)如图,在ABC中,AC22,ABC45,BAC15,将ACB沿直线AC翻折至ABC所在的平面内

20、,得ACD过点A作AE,使DAEDAC,与CD的延长线交于点E,连接BE,则线段BE的长为()A6B3C23D4【解答】解:如图,延长BC交AE于H,ABC45,BAC15,ACB120,将ACB沿直线AC翻折,DACBAC15,ADCABC45,ACBACD120,DAEDAC,DAEDAC15,CAE30,ADCDAE+AED,AED451530,AEDEAC,ACEC,又BCE360ACBACE120ACB,BCBC,ABCEBC(SAS),ABBE,ABCEBC45,ABE90,ABBE,ABCEBC,AHEH,BHAE,CAE30,CH=12AC=2,AH=3CH=6,AE26,AB

21、BE,ABE90,BE=AE2=23,故选:C12(4分)如图,在平面直角坐标系中,矩形ABCD的顶点A,C分别在x轴,y轴的正半轴上,点D(2,3),AD5,若反比例函数y=kx(k0,x0)的图象经过点B,则k的值为()A163B8C10D323【解答】解:过D作DEx轴于E,过B作BFx轴,BHy轴,BHC90,点D(2,3),AD5,DE3,AE=AD2-DE2=4,四边形ABCD是矩形,ADBC,BCDADC90,DCP+BCHBCH+CBH90,CBHDCH,DCG+CPDAPO+DAE90,CPDAPO,DCPDAE,CBHDAE,AEDBHC90,ADEBCH(AAS),BHA

22、E4,OE2,OA2,AF2,APO+PAOBAF+PAO90,APOBAF,APOBAF,OPAF=OABF,1232=2BF,BF=83,B(4,83),k=323,故选:D二、填空题:(本大题6个小题,每小题4分,共24分)请将每小题的答案直接填在答题卡中对应的横线上13(4分)计算:(15)1-4=3【解答】解:原式523,故答案为:314(4分)经过多年的精准扶贫,截至2019年底,我国的农村贫困人口减少了约94000000人请把数94000000用科学记数法表示为9.4107【解答】解:940000009.4107,故答案为:9.410715(4分)盒子里有3张形状、大小、质地完全

23、相同的卡片,上面分别标着数字1,2,3,从中随机抽出1张后不放回,再随机抽出1张,则两次抽出的卡片上的数字之和为奇数的概率是23【解答】解:列表如下123134235345由表可知,共有6种等可能结果,其中两次抽出的卡片上的数字之和为奇数的有4种结果,所以两次抽出的卡片上的数字之和为奇数的概率为46=23,故答案为:2316(4分)如图,在菱形ABCD中,对角线AC,BD交于点O,ABC120,AB23,以点O为圆心,OB长为半径画弧,分别与菱形的边相交,则图中阴影部分的面积为33-(结果保留)【解答】解:如图,设连接以点O为圆心,OB长为半径画弧,分别与AB,AD相交于E,F,连接EO,FO

24、,四边形ABCD是菱形,ABC120,ACBD,BODO,OAOC,ABAD,DAB60,ABD是等边三角形,ABBD23,ABDADB60,BODO=3,以点O为圆心,OB长为半径画弧,BOOEODOF,BEO,DFO是等边三角形,DOFBOE60,EOF60,阴影部分的面积2(SABDSDFOSBEOS扇形OEF)2(3412-343-343-603360)33-,故答案为:33-17(4分)周末,自行车骑行爱好者甲、乙两人相约沿同一路线从A地出发前往B地进行骑行训练,甲、乙分别以不同的速度匀速骑行,乙比甲早出发5分钟乙骑行25分钟后,甲以原速的85继续骑行,经过一段时间,甲先到达B地,乙

25、一直保持原速前往B地在此过程中,甲、乙两人相距的路程y(单位:米)与乙骑行的时间x(单位:分钟)之间的关系如图所示,则乙比甲晚12分钟到达B地【解答】解:由题意乙的速度为15005300(米/分),设甲的速度为x米/分则有:750020x2500,解得x250,25分钟后甲的速度为25085=400(米/分)由题意总里程25020+6140029400(米),86分钟乙的路程为8630025800(米),29400-25800300=12(分钟)故答案为1218(4分)为刺激顾客到实体店消费,某商场决定在星期六开展促销活动活动方案如下:在商场收银台旁放置一个不透明的箱子,箱子里有红、黄、绿三种

26、颜色的球各一个(除颜色外大小、形状、质地等完全相同),顾客购买的商品达到一定金额可获得一次摸球机会,摸中红、黄、绿三种颜色的球可分别返还现金50元、30元、10元商场分三个时段统计摸球次数和返现金额,汇总统计结果为:第二时段摸到红球次数为第一时段的3倍,摸到黄球次数为第一时段的2倍,摸到绿球次数为第一时段的4倍;第三时段摸到红球次数与第一时段相同,摸到黄球次数为第一时段的4倍,摸到绿球次数为第一时段的2倍,三个时段返现总金额为2510元,第三时段返现金额比第一时段多420元,则第二时段返现金额为1230元【解答】解:设第一时段摸到红球x次,摸到黄球y次,摸到绿球z次,(x,y,z均为非负整数)

27、,则第一时段返现金额为(50x+30y+10z),第二时段摸到红球3x次,摸到黄球2y次,摸到绿球4z次,则第二时段返现金额为(503x+302y+104z),第三时段摸到红球x次,摸到黄球4y次,摸到绿球2z次,则第三时段返现金额为(50x+304y+102z),第三时段返现金额比第一时段多420元,(50x+304y+102z)(50x+30y+10z)420,z429y,z为非负整数,429y0,y429,三个时段返现总金额为2510元,(50x+30y+10z)+(50x+304y+102z)+(50x+304y+102z)2510,25x+21y+7z251,将代入中,化简整理得,2

28、5x42y43,x=42y-4325,x为非负整数,42y-43250,y4342,4342y429,y为非负整数,y2,34,当y2时,x=4125,不符合题意,当y3时,x=8325,不符合题意,当y4时,x5,则z6,第二时段返现金额为503x+302y+104z10(155+64+46)1230(元),故答案为:1230三、解答题:(本大题7个小题,每小题10分,共70分)解答时每小题必须给出必要的演算过程或推理步骤,画出必要的图形(包括辅助线),请将解答过程写在答题卡中对应的位置上19(10分)计算:(1)(x+y)2+y(3xy);(2)(4-a2a-1+a)a2-16a-1【解答

29、】解:(1)(x+y)2+y(3xy),x2+2xy+y2+3xyy2,x2+5xy;(2)(4-a2a-1+a)a2-16a-1,(4-a2a-1+a2-aa-1)a-1(a+4)(a-4),=4-aa-1a-1(a+4)(a-4),=-1a+420(10分)如图,在平行四边形ABCD中,AE,CF分别平分BAD和DCB,交对角线BD于点E,F(1)若BCF60,求ABC的度数;(2)求证:BEDF【解答】解:(1)四边形ABCD是平行四边形,ABCD,ABC+BCD180,CF平分DCB,BCD2BCF,BCF60,BCD120,ABC18012060;(2)四边形ABCD是平行四边形,A

30、BCD,ABCD,BADDCB,ABECDF,AE,CF分别平分BAD和DCB,BAE=12BAD,DCF=12BCD,BAEDCE,ABECDF(ASA),BECF21(10分)每年的4月15日是我国全民国家安全教育日某中学在全校七、八年级共800名学生中开展“国家安全法”知识竞赛,并从七、八年级学生中各抽取20名学生,统计这部分学生的竞赛成绩(竞赛成绩均为整数,满分10分,6分及以上为合格)相关数据统计、整理如下:八年级抽取的学生的竞赛成绩:4,4,6,6,6,6,7,7,7,8,8,8,8,8,8,9,9,9,10,10七、八年级抽取的学生的竞赛成绩统计表 年级七年级八年级平均数7.47

31、.4中位数ab众数7c合格率85%90%根据以上信息,解答下列问题:(1)填空:a7.5,b8,c8;(2)估计该校七、八年级共800名学生中竞赛成绩达到9分及以上的人数;(3)根据以上数据分析,从一个方面评价两个年级“国家安全法”知识竞赛的学生成绩谁更优异【解答】解:(1)由图表可得:a=7+82=7.5,b=8+82=8,c8,故答案为:7.5,8,8;(2)该校七、八年级共800名学生中竞赛成绩达到9分及以上的人数8005+540=200(人),答:该校七、八年级共800名学生中竞赛成绩达到9分及以上的人数为200人;(3)八年级的合格率高于七年级的合格率,八年级“国家安全法”知识竞赛的

32、学生成绩更优异22(10分)在数的学习过程中,我们总会对其中一些具有某种特性的数充满好奇,如学习自然数时,我们发现一种特殊的自然数“好数”定义:对于三位自然数n,各位数字都不为0,且百位数字与十位数字之和恰好能被个位数字整除,则称这个自然数n为“好数”例如:426是“好数”,因为4,2,6都不为0,且4+26,6能被6整除;643不是“好数”,因为6+410,10不能被3整除(1)判断312,675是否是“好数”?并说明理由;(2)求出百位数字比十位数字大5的所有“好数”的个数,并说明理由【解答】解:(1)312是“好数”,因为3,1,2都不为0,且3+14,6能被2整除,675不是“好数”,

33、因为6+713,13不能被5整除;(2)611,617,721,723,729,831,941共7个,理由:设十位数数字为a,则百位数字为a+5(0a4的整数),a+a+52a+5,当a1时,2a+57,7能被1,7整除,满足条件的三位数有611,617,当a2时,2a+59,9能被1,3,9整除,满足条件的三位数有721,723,729,当a3时,2a+511,11能被1整除,满足条件的三位数有831,当a4时,2a+513,13能被1整除,满足条件的三位数有941,即满足条件的三位自然数为611,617,721,723,729,831,941共7个23(10分)探究函数性质时,我们经历了列

34、表、描点、连线画出函数图象,观察分析图象特征,概括函数性质的过程结合已有的学习经验,请画出函数y=-12x2+2的图象并探究该函数的性质 x432101234y-23 a24b42-1211 -23 (1)列表,写出表中a,b的值:a-1211,b6;描点、连线,在所给的平面直角坐标系中画出该函数的图象(2)观察函数图象,判断下列关于函数性质的结论是否正确(在答题卡相应位置正确的用“”作答,错误的用“”作答):函数y=-12x2+2的图象关于y轴对称;当x0时,函数y=-12x2+2有最小值,最小值为6;在自变量的取值范围内函数y的值随自变量x的增大而减小(3)已知函数y=-23x-103的图

35、象如图所示,结合你所画的函数图象,直接写出不等式-12x2+2-23x-103的解集【解答】解:(1)x3、0分别代入y=-12x2+2,得a=-129+2=-1211,b=-120+2=-6,故答案为-1211,6;画出函数的图象如图:,故答案为-1211,6;(2)根据函数图象:函数y=-12x2+2的图象关于y轴对称,说法正确;当x0时,函数y=-12x2+2有最小值,最小值为6,说法正确;在自变量的取值范围内函数y的值随自变量x的增大而减小,说法错误(3)由图象可知:不等式-12x2+2-23x-103的解集为x4或2x124(10分)为响应“把中国人的饭碗牢牢端在自己手中”的号召,确

36、保粮食安全,优选品种,提高产量,某农业科技小组对A,B两个玉米品种进行实验种植对比研究去年A、B两个品种各种植了10亩收获后A、B两个品种的售价均为2.4元/kg,且B品种的平均亩产量比A品种高100千克,A、B两个品种全部售出后总收入为21600元(1)求A、B两个品种去年平均亩产量分别是多少千克?(2)今年,科技小组优化了玉米的种植方法,在保持去年种植面积不变的情况下,预计A、B两个品种平均亩产量将在去年的基础上分别增加a%和2a%由于B品种深受市场欢迎,预计每千克售价将在去年的基础上上涨a%,而A品种的售价保持不变,A、B两个品种全部售出后总收入将增加209a%求a的值【解答】解:(1)

37、设A、B两个品种去年平均亩产量分别是x千克和y千克;根据题意得,y-x=100102.4(x+y)=21600,解得:x=400y=500,答:A、B两个品种去年平均亩产量分别是400千克和500千克;(2)2.440010(1+a%)+2.4(1+a%)50010(1+2a%)21600(1+209a%),解得:a0.1,答:a的值为0.125(10分)如图,在平面直角坐标系中,抛物线yax2+bx+2(a0)与y轴交于点C,与x轴交于A,B两点(点A在点B的左侧),且A点坐标为(-2,0),直线BC的解析式为y=-23x+2(1)求抛物线的解析式;(2)过点A作ADBC,交抛物线于点D,点

38、E为直线BC上方抛物线上一动点,连接CE,EB,BD,DC求四边形BECD面积的最大值及相应点E的坐标;(3)将抛物线yax2+bx+2(a0)向左平移2个单位,已知点M为抛物线yax2+bx+2(a0)的对称轴上一动点,点N为平移后的抛物线上一动点在(2)中,当四边形BECD的面积最大时,是否存在以A,E,M,N为顶点的四边形为平行四边形?若存在,直接写出点N的坐标;若不存在,请说明理由【解答】解:(1)直线BC的解析式为y=-23x+2,令y0,则x32,令x0,则y2,故点B、C的坐标分别为(32,0)、(0,2);则yax2+bx+2a(x+2)(x32)a(x222x6)ax222a

39、6a,即6a2,解得:a=13,故抛物线的表达式为:y=-13x2+223x+2;(2)如图,过点B、E分别作y轴的平行线分别交CD于点H,交BC于点F,ADBC,则设直线AD的表达式为:y=-23(x+2),联立并解得:x42,故点D(42,-103),由点C、D的坐标得,直线CD的表达式为:y=-223x+2,当x32时,yBC=-23x+22,即点H(32,2),故BH2,设点E(x,-13x2+223x+2),则点F(x,-23x+2),则四边形BECD的面积SSBCE+SBCD=12EFOB+12(xDxC)BH=12(-13x2+223x+2+23x2)32+12422=-22x2

40、+3x+42,-220,故S有最大值,当x=322时,S的最大值为2524,此时点E(322,52);(3)存在,理由:y=-13x2+223x+2=-13(x-2)2+83,抛物线yax2+bx+2(a0)向左平移2个单位,则新抛物线的表达式为:y=-13x2+83,点A、E的坐标分别为(-2,0)、(322,52);设点M(2,m),点N(n,s),s=-13n2+83;当AE是平行四边形的边时,点A向右平移522个单位向上平移52个单位得到E,同样点M(N)向右平移522个单位向上平移52个单位得到N(M),即2522=n,则s=-13n2+83=-112或56,故点N的坐标为(722,

41、-112)或(-322,56);当AE是平行四边形的对角线时,由中点公式得:-2+322=n+2,解得:n=-22,s=-13n2+83=156,故点N的坐标(-22,156);综上点N的坐标为:(722,-112)或(-322,56)或(-22,156)四、解答题:(本大题1个小题,共8分)解答时必须给出必要的演算过程或推理步骤,画出必要的图形(包括辅助线),请将解答过程书写在答题卡中对应的位置上26(8分)ABC为等边三角形,AB8,ADBC于点D,E为线段AD上一点,AE23以AE为边在直线AD右侧构造等边三角形AEF,连接CE,N为CE的中点(1)如图1,EF与AC交于点G,连接NG,求线段NG的长;(2)如图2,将AEF绕点A逆时针旋转,旋转角为,M为线段EF的中点,连接DN,MN当30120时,猜想DNM的大小是否为定值,并证明你的结论;(3)连接BN,在AEF绕点A逆时针旋转过程中,当线段BN最大时,请直接写出ADN的面积【解答】解:(1)如图1中,连接BE,CFABC是等边三角形,ADBC,ABBCAC8,BDCD4,AD=3BD43,AE23,DEAE23,BE=BD2+DE2=42+(23)2=27,ABC,AEF答等

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