小学语文部编版一年级下册《连词成句》专项练习(附连词成句方法).docx

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1、一年级语文下册连词成句专项练习 班级 考号 姓名 总分 1、小兔 白菜 兔妈妈 带着 在菜园里 收 2、高兴地 燕子妈妈 笑了 为什么 3、公园里 秋天 菊花 开满了 五颜六色的 4、可爱的 在天空中 小鸟 飞来飞去 快活地 5、聪明的 锯 的 鲁班 发明 是 6、世界 这么 原来 美丽 呀 7、你 吃 喜欢 水果 吗 8、一年四季 吃到 蔬菜 人们 新鲜的 都可以 9、公园里 春天 桃花 开满了 迎春花 和 10、清清的 划船 他们 小河里 在 星期天 11、在果园里 阿姨 苹果 摘 秋天 12、做游戏 小朋友 操场上 快乐地 在 13、一箱 送给 奶奶 早上 爸爸 草莓 新鲜的 14、花朵

2、 天黑了 夜来香 张开了 美丽的 15、升起来了 开了 太阳 牵牛花 漂亮的 16、一条 长出 啦 新尾巴 终于 小壁虎 17、提了个 你 为什么 问题 叔叔 错误的 18、夜空中 星星 晚上 珍珠 满天的 像 无数 撒在 19、诸葛亮 架人桥 士兵 江里 让 站在 三国时 20、有十来枝 真美 湖里 荷花 亭亭玉立的 啊 附:参考答案:1、兔妈妈 带着小兔在菜园里收白菜。2、燕子妈妈为什么高兴地 笑了?3、秋天公园里开满了五颜六色的菊花。4、可爱的 小鸟在天空中 快活地飞来飞去。5、锯是聪明的鲁班发明 的。6、原来世界这么美丽呀!7、你喜欢吃水果吗?8、人们一年四季都可以吃到 新鲜的蔬菜。9

3、、春天公园里 开满了桃花和迎春花。10、星期天他们在清清的小河里划船。11、秋天阿姨在果园里摘苹果。12、小朋友快乐地 在操场上做游戏。13、早上爸爸送给奶奶一箱新鲜的草莓。14、 天黑了夜来香张开了美丽的花朵。15、太阳升起来了,漂亮的牵牛花开了。16、小壁虎终于长出一条新尾巴啦!17、叔叔,你 为什么 提了个错误的问题?18、晚上,满天的 星星 像无数珍珠撒在夜空中。19、 三国时诸葛亮让士兵站在江里 架人桥20、湖里有十来枝亭亭玉立的 荷花,真美啊!一年级语文下册“连词成句”方法将几个词语连成一个完整的句子,是小学生经常要做的题目,但这类题却是孩子最容易出错的题型,下面总结了几个连词成句

4、的技巧,帮助小学生提高。连词成句是小学低年级经常考到的一个知识点,就是把顺序错乱的词语根据逻辑关系重新排列,组成一个意思完整且通顺的句子。所得句子要保证形式和内容都正常而且可以阅读顺畅。在给顺序错乱的词语排列顺序时,可以先读读这些词语,想想这些词语主要讲了什么,再根据句子的意思把词语进行排列,然后再读读所排的句子是否通顺。 做题时需要特别注意标点符号的使用。练习中很多时候是不给标点,要让孩子自己根据语气来标注标点。这就要求我们能够快速找到标示句子语气的特别词语。确定标点之前,可以先读读词语,找找有没有特殊的词语,比如表示问句的词或者表示感叹句的词,如果有,就可以很准确地判断该用句号还是改用问号

5、、感叹号。而句子中间的停顿,则要根据需要,适当地添加相应的标点。完成连词成句时,可以在词语上方标上序号,先进行口头排序,然后再按序号顺序把词语抄下来合成一句话,抄写时要注意词与词之间没有间隔。检查时可以用划掉已使用词语的方式帮助核对是否有遗漏。一、首先要理解什么是连词成句:连词成句是低年级年段经常考到的一个重要知识点,意思是把顺序错乱的词语根据逻辑关系重新排列,组成一个意思完整且通顺的句子。所得句子要保证形式和内容都正常而且可以阅读顺畅。二、连词成句题型及解题技巧:1. 读读词语,找找有没有特殊的词语,如果有,就在特殊的词后加上特别的标点。 例如:世界 黑 这么 吗? 外面的 也世界 这么 原

6、来 美丽 呀! 表示问句的词:谁?哪里?吗?什么?为什么?怎么?几个?多少?是不是?表示感叹句的词:多么!真!太!啊!呀!极了!2.“的”、“地”搭配好“的”后面跟名词,“地”后面跟动词。例如:有趣的 小鸟们 一个 争论 热烈地 问题 正在“有趣的”应该和名词“问题”搭配,“热烈地”应该和动词“争论”搭配。为树木 啄木鸟 森林里 不停地 勤劳的 治病“勤劳的”应该和名词“啄木鸟”搭配,“不停地”应该和动词“治病”搭配。3.连一连,加上正确的标点。注意:用掉一个序号,划去一个序号;标点不要漏。哪些情况加逗号:1)表示时间的词语放在句子开头:清晨,太阳从东方升起来了。2)表示地点的词语放在句子开头:森林里,啄木鸟为树木治病。3)表示称呼的词语放在句子开头:妈妈,你在哪里?4)第一层意思表达完了:太阳升起来了,牵牛花开了。4. 仔细检查三遍:第一遍:看看数字有没有遗漏,标点有没有忘记。第二遍:按1、2、3、4的顺序查一查数字有没有写错。第三遍:左手点自己连的顺序,右手找词语,读一读是否通顺。3

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