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1、2021年农村教师个人参考总结范文本人热爱祖国，拥护中国共产党。全面贯彻党的教育方针，忠诚党的教育事业。关心国家大事。积极参加学校组织的各项政治活动，认真学习xxx同志的三个代表，同时认真执行学校的各项规章制度。团结同志，做到爱校如家，爱生如子。全心全意搞好教学，管教管导，以身作则，教书育人。教书育人是塑造灵魂的综合性艺术。看到小孩们一天天成长起来，作为教师的我该有多么欣慰。因此我做了将近二十年的班主任工作，总是从关心保护他们出发，坚持正面教育，耐心引导，确信他们的成绩，保护他们的自尊心，鼓舞他们接着努力，尽量满足他们的合理要求，协助他们处理困难。每当我接受一个新班级时，我总是先比较详细地理解
2、每个学生的家庭情况和他们的思想根底，智力开展，兴趣爱好，性格特点;有什么脾气，发脾气时家长采取什么方法等，以便协助他们处理困难和进展有的放矢的教育。在学校里发生什么情况，我总是及时与家长联络，争取家长的协助，共同教育好小孩。自从我这个大男人教一年级以后，内心总觉得不是什么滋味。当看到小孩那天真爽朗的模样，心也平衡了。由于农村的小孩见识少，胆子也特别校小孩刚入学时，总有一部分人不敢离开座位。有的即便去玩了，也要把本人的书包，雨具等拿在手里，生怕少掉本人的东西。在智力上也存在着特别大的差异。针对这种情况，我在教育中，除了加强常规教育外，课间休息我主动地同他们玩，给他们讲故事。接着给他们举行一次“保
3、护本人的东西，更要保护学校和同学的东西”主题班会。讲清哪些东西是学校的都应该保护，如何样保护，要从爱惜一个粉笔头做起。应该如何样做值日，做好了，又该如何样放好课桌凳和卫生工具等。每天放学回家前，指导他们如何样整理好学惯用品。觉察有小朋友学惯用品掉在地上或乱放，我就主动捡起来协助整理好。儿童的可塑性特别强，通过一段时间的训练、示范，就慢慢地学会自我效劳，并养成习惯。因此，我班小朋友特别少丢东西。家长反映也特别好。平时我觉察学生未经请假不来上课的，我就打或上门询征询缘故。有的小朋友病了，家长不在家，我就本人花钱给学生买药。有的小朋友没笔、本子，我就给他们买，总之让他们感到温和。对班里的调皮儿童，我从来不恫吓，总是进展正面教育，使他们分清什么是对的，什么是错的，什么该做，什么不该做。对成绩差的小朋友，我从不疏远他，歧视他，而是亲近他，关心他，有进步就表扬他，使他树立学习决心。同时热情地给他们补课辅导。因此我所任教的班级的学习成绩都比较好。我真诚地保护学生，关心学生，学生就会更加热爱我，敬重我，这种互爱给我带来无穷的乐趣。在工作上，我严格要求本人，工作实干，并能完成学校给予的各项任务，为提高本身的素养，我不但积极参加各项培训，到各地听课学习，平时，经常查阅有关教学材料。同时经常在课外与学生联络，时时关系他们。因此在教学工作中存在着一些缺乏的地点，须在以后进一步的努力。